【第1篇】

我們這一班是由一位幽默、帥氣的老師和我們這群品學(xué)兼優(yōu)、十項(xiàng)全能的聰明學(xué)生所組成的。今天讓我們一起來(lái)看看，我們會(huì)有那些令人捧腹大笑的校園趣事？

首先介紹我們的蔡仲哲老師，他最喜歡對(duì)大家使出他獨(dú)門(mén)的「震撼教育」，而且他特別要求我們的「禮貌」，例如：拿東西給老師要用「雙手」、進(jìn)教室門(mén)要說(shuō)「報(bào)告」…….，不過(guò)這一切我覺(jué)淂是老師用心良苦的品德教育。我最喜歡上老師的國(guó)語(yǔ)課，因?yàn)槔蠋煵坏?xì)心的教導(dǎo)我們各式各樣的文法，而且還會(huì)發(fā)零時(shí)鼓勵(lì)大家呢!

蔡老師他永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的，而且他對(duì)自己的相貌頗有信心，數(shù)十年以來(lái)都自認(rèn)自己是個(gè)青春永駐的「大帥哥?！?

接下來(lái)，我要介紹的是我們班上許多位的風(fēng)云人物。首先出場(chǎng)的是「奧運(yùn)代表選手」--劉晉元、方思婷，一個(gè)是羽球大師；一個(gè)是桌球高手，真是厲害！劉宏禹則是我們班的「豆豆先生」，常問(wèn)一些不經(jīng)大腦、很脫線的問(wèn)題，例如：老師才宣布：「明天戶外教學(xué)要穿學(xué)校的外套喔！」（三秒鐘后……）劉宏禹問(wèn)：「老師！請(qǐng)問(wèn)一下喔！明天可以穿學(xué)校的外套嗎?」此時(shí)全班已經(jīng)笑得人仰馬翻了，真是可以用「編制內(nèi)狀況外」來(lái)形容！我們班的開(kāi)心果是徐雨涵，他總是面帶「大」笑，彷佛方圓五百里都聽(tīng)得到他那開(kāi)懷大笑的聲音。除此之外，還有現(xiàn)代莫扎特—林邵宜，聽(tīng)說(shuō)他是一位音樂(lè)神童；創(chuàng)意大王是柏玲，她的美勞非常的厲害。當(dāng)然，班上還有許多的奇人異事，大家可以來(lái)五年九班體驗(yàn)看看！

最后我想說(shuō)的是，我絕得我非常的幸運(yùn)能在這個(gè)由各地菁英組成的班級(jí)，我認(rèn)為只要我[們大家一起共同努力，一定可以在團(tuán)體上創(chuàng)造佳績(jī)！

【第2篇】

學(xué)校教學(xué)樓四樓最西邊的教室，就是五（6）班，那是我們溫馨的教室。

走進(jìn)坐北朝南的教室，只見(jiàn)東面一塊大黑板，老師們?cè)诤诎逄邦^認(rèn)真寫(xiě)字的樣子，浮現(xiàn)在我眼前。黑板下靠北墻和南墻各有一張桌椅，那是老師批改作業(yè)的地方。老師們看到潦草的錯(cuò)誤滿天飛的作業(yè)時(shí)就會(huì)氣休休的，看見(jiàn)字跡工整準(zhǔn)確率高的作業(yè)時(shí)當(dāng)然滿臉的欣喜，這里留下老師們的感情的記憶。兩張辦公桌中間的電腦臺(tái)干凈整潔，書(shū)本、尺子、粉筆都有序的擺放著，我仿佛看到奮力講課的老師，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而親切。

教室中間是學(xué)生們坐的桌椅，46張，整整齊齊的擺放著。我們一天里做的事情幾乎都在這里：聽(tīng)課，作業(yè)，看書(shū)，嬉戲……就連情緒也在這兒變化:開(kāi)心，悲傷，興奮，焦急……教室北邊的窗臺(tái)上，有好多盆綠悠悠的植物，在亮光透北窗照進(jìn)來(lái)，顯得格外美麗，給嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場(chǎng)合帶來(lái)勃勃生機(jī)。教室南墻上是“中小學(xué)生法則”和“星星火炬手”的墻報(bào)，“星星火炬手”的版面上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。

教室西墻也有一塊黑板，是同學(xué)們畫(huà)黑板報(bào)的地方。那兒也曾留下過(guò)我的筆記，每到更換板報(bào)的日子我們就忙碌了——跑上跑下，搜找資料，努力構(gòu)畫(huà)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。100字日記 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

板報(bào)上面掛一個(gè)不起眼的鐘，它十分重要，給我們時(shí)間感，讓我們做事有規(guī)律，提醒我們不再遲到。就連吳老師也得遵從它，有次吳老師遲到了，這個(gè)鐘讓她信守承諾，當(dāng)天她失去了布置語(yǔ)文家作的資格。

這是一個(gè)非常普通的教室，卻是留住我們美好的回憶的地方。

本文語(yǔ)音版：