想到音樂之都維也納，一曲曲美妙的交響曲就不由自主的在耳畔響起。說起我們的中午吃飯的食堂與教室，那也會令我想起一闕“不堪回首”的進行曲。

開始

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是進行曲的伊始，上午最后一個鈴聲擔當了這一光榮而艱巨的任務，喚來了無數學生飛蛾撲火般的勇往直前。剎那間，剛剛還沉寂著的食堂一下子熱鬧了起來，各部門的樂手各就各位，開始了食堂進行曲。而指揮，就是透過窗口幫我們打飯的那一位位廚師。擁擠的食堂里，排著一條條長龍般的隊伍。很多同學比不上那些“飛毛腿”如疾風駿馬一樣的速度，只好在隊伍的最后等待著。

發(fā)展

“你干嘛！你干嘛擠我！”前面，似乎有了一場小小的糾紛，有一位不知是哪班的“身寬體胖”的“霸王”，想將最前面一個同學的位置取而代之，把那位瘦弱的同學擠得“苦不堪言”。人性天生就是同情弱小的，排在那位同學后面的人，紛紛都指責著那位膀大腰粗的“霸王”，連沉默不語的我也出言幫助那名同學。不過，卻沒有一人采取了實際行動。

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當所有的同學們都在這“熱鬧”的食堂擁擠下盛到自己可口的飯菜后，便各自回到了自己的教室用心的享受著美昧的佳肴。剛坐下來，吵鬧聲、敲碗聲……一陣陣聲音，進入我的耳朵，把我的耳膜快震聾了，這些“不知好歹的家伙”不等老師來發(fā)火，他們的嘴巴是停不了 ，“你沒有打肉，你的菜我喜歡吃！”“那你自己去打你喜歡吃的嘛”，“就不去，怎么著！”是誰這么吵，定睛一看，A同學與B同學正在斗嘴皮，“其它班的人我管不了，可是身為四年級三班的生活委員，我管也得管，不管也得管”，突然，我們的一名生活委員大聲的訓斥到?！氨环值轿夜芗o律的中午用餐時間，就由不得你們胡作非為”。他大叫一聲： “A同學，不要講話了?！薄澳悄阋仓v?！盇同學反駁道。生活委員被他氣急了，無話可說 ，只好做罷。

尾聲

一頓沉寂后，中午用餐的教室又砸開了鍋，你一言，我一語，嘰嘰渣渣的教室開始了又一輪吃飯進行曲。這時，我班里的另一名不太愛說話的生活委員猛地站了起來，怒吼到“好吃的菜飯不能讓你們閉嘴，難道要讓成長日記才能讓你們閉嘴嗎”？這名生活委員不鳴則已，卻一鳴驚人，瞬間，教室里便鴉雀無聲了。我不禁感嘆到，“文明吃飯，不要大聲喧嘩，吃飯到底還是要紀律的”。

唉，這不堪回首而又讓人回昧的中午吃飯進行曲??！

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