作者：王虹丹

年級(jí)：六年級(jí)

那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我躺在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴。于是，我就隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)，書(shū)中呈現(xiàn)了一個(gè)感人的故事。

書(shū)上講了一個(gè)小女孩，她的心地十分善良，是一個(gè)可愛(ài)的女孩?？墒牵母改赋３Ｈミb遠(yuǎn)的地方出差，時(shí)常留小女孩獨(dú)自一人在家。所以，小女孩感到非常孤單和寂寞。

有一天，她的父母又要去出差。臨走前，她的媽媽對(duì)她說(shuō)：“寶貝，爸爸和媽媽出門(mén)一趟。你乖乖地待在家，如果你餓了就去冰箱里拿東西吃?！薄芭?。”小女孩聽(tīng)了，乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)，并回答道。

小女孩的父母走了之后，她就去寫(xiě)作業(yè)了。突然，一陣奇怪的聲音傳出來(lái)?！皣W、嘩、嘩…”，小女孩聽(tīng)到聲音從冰箱里傳來(lái)，走向冰箱前，打開(kāi)冰箱。原來(lái)是一只小老鼠因?yàn)樨澇远暨M(jìn)了牛奶瓶子里。小女孩看小老鼠很可憐，便把它給放了出來(lái)，還給了它一些餅干。小老鼠非常疑惑，小心翼翼地走過(guò)去，吃了一點(diǎn)餅干，看到小女孩沒(méi)說(shuō)什么，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。小女孩看著小老鼠像好幾天沒(méi)吃飯了，滿是憐憫地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶。哦！小可惜?！?/p>

一來(lái)二往，小女孩和小老鼠成了好朋友。

直到有一天，這種關(guān)系被打破…

有一次，小女孩正在和她的父母吃早餐。突然，小老鼠跑了過(guò)來(lái)，拽著小女孩出去?？墒切∨⒉欢尼屢?，小女孩的父親急忙拿了一根木棍朝小老鼠跑去，小老鼠敏捷地左閃右閃，卻還是沒(méi)有逃過(guò)一劫。小女孩看到小老鼠鮮紅的血液，驚呼道：“哦！小可憐！”隨即，號(hào)陶大哭。突然，地面開(kāi)始顫動(dòng)。地震來(lái)了！小女孩和她的父母很幸運(yùn)地逃過(guò)死亡。小女孩的家人猛然醒悟：是小老鼠救了他們！

在這個(gè)故事里，小女孩是一個(gè)心地善良的人。她經(jīng)常一個(gè)人在家，顯得很孤單和寂寞。她的遭遇不禁讓我想到了我自己。我的父母也常年在外地打工，是爺爺奶奶帶我和哥哥妹妹上學(xué)。所以，我也時(shí)常夢(mèng)中想起父母的關(guān)愛(ài)，可是，我也深知父母的難處。但是，比起小女孩，我是幸運(yùn)的，我還有我的哥哥妹妹陪我。

我之前一直認(rèn)為動(dòng)物是沒(méi)有情感的。

可是，當(dāng)我看到小老鼠救小女孩一家不畏生死、毅然挺身時(shí)，我的心如微波蕩漾，不禁對(duì)動(dòng)物改變了想法。

讀了這篇文章，我感[復(fù)習(xí)必備 | 海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課APP”>>>點(diǎn)擊了解] 悟道：人有感情，動(dòng)物又何償沒(méi)有感情！日記100字 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

指導(dǎo)老師：辛龍

教師點(diǎn)評(píng)：一個(gè)“義”字把小老鼠的忠誠(chéng)、善良刻畫(huà)得真實(shí)有溫度，讓讀者思緒萬(wàn)千、意味深長(zhǎng)。在小作者眼中是一只可愛(ài)精靈的小老鼠，陪伴在她左右，在小作者的心靈深處已經(jīng)埋下了一顆善良的種子，體諒關(guān)心的種子。學(xué)會(huì)諒解父母不在身邊的難處，這種體會(huì)是一只可愛(ài)又忠厚的義鼠帶來(lái)的。本篇讀后感，語(yǔ)句流暢自然，樸實(shí)動(dòng)人的對(duì)話中是溫暖的愛(ài)意在流淌，故事中的小女孩和家人在一次地震后深深地體會(huì)到這一點(diǎn)，而小作者也在這一份濃濃的愛(ài)流中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在沒(méi)有父母陪伴的日子里也學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，成熟懂事。這也是讀后感帶給小作者的真正的意義，給她好好上了一堂情感的人文之課。

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