篇一：再回首
零八年也許是一個(gè)五味瓶，讓人回想起來(lái)總覺(jué)得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那么盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒(méi)有察覺(jué)，只是興致勃勃的接著去了一家快餐店繼續(xù)暢飲，也許沉醉在無(wú)邊的友情快樂(lè)之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，后來(lái)一個(gè)月發(fā)生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因?yàn)楸緛?lái)就對(duì)我們是一種解脫，還是因?yàn)榇蠹叶己芄虉?zhí)，只能眼看著這所謂的美好破滅！
接下來(lái)的汶川地震，也使全國(guó)的人民都悲痛到了極點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現(xiàn)到了人間的冷暖與真情......歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語(yǔ)學(xué)院的意大利語(yǔ)提前招生考試，令人難忘的火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺(jué)還很平淡，面試感到非常自信，最后十天糾結(jié)的等待成績(jī)出來(lái)了，也許結(jié)果早應(yīng)想到，但是希望卻那么不堪一擊地被擊碎，失利了，看見(jiàn)別人錄取時(shí)那仿若成為世界主宰的驕傲，望著班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢(mèng)想的美好性，終于一天班主任把我叫到辦公室，對(duì)我很自然的說(shuō)了一句帶有安慰性的話語(yǔ)：“塞翁失馬！”我心里酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門那一刻才感到眼睛很濕，很熱......
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅(jiān)定了，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬于的的幸運(yùn)年，加油，因?yàn)闇I水是蒼白的，嘆息是無(wú)力的，留下的只有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，還有什么比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去采擷！
篇二：母校再回首
早晨漫步在母校——“湯小”校園的小徑上，陽(yáng)光映照著婆娑的桂花樹(shù)影，空氣中彌漫著桂花的清香，驀然回首校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事被再次提起，留駐在我的腦海里，這一切在今天看來(lái)是如此的生動(dòng)而美麗。
微風(fēng)吹著校舍，揚(yáng)起爬山虎的葉瀾，記憶的閘門被再次打開(kāi)，耳邊似乎又傳來(lái)我們昔日的瑯瑯書聲，記憶中踏著校園操場(chǎng)上灰色的煤渣鋪砌的跑道，細(xì)數(shù)留下的白色橫線，那曾是我們健跑的樂(lè)園；水泥地拼做的籃球場(chǎng)，那是我們男孩子們捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的佳所。青春校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下了我們小學(xué)六年里太多的印記，軍訓(xùn)、跑操、運(yùn)動(dòng)會(huì)-------這里藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)，過(guò)去的日子在這一瞬間復(fù)活。這披著綠裝的建筑物——教學(xué)樓，就是歷史最好的見(jiàn)證，她六年如一日關(guān)注我們的健康成長(zhǎng)，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)她已露出了淡淡的皺紋。
走著走著，一陣風(fēng)掠過(guò)，把我從記憶中喚醒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，灰色的煤渣跑道被紅色的塑膠跑道所置換，刻有清晰米數(shù)的白線異常耀眼，就連校外的社區(qū)居民也按捺不住內(nèi)心的喜悅，每天晨練總喜歡赤腳在塑膠跑道上走幾圈，標(biāo)準(zhǔn)的.少兒綠色足球場(chǎng)、新式塑膠籃球場(chǎng)和城區(qū)小學(xué)相比毫不遜色，這里現(xiàn)在是學(xué)弟學(xué)妹們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的校園最愛(ài)。這個(gè)夏季她做了全面的“體檢美容”，她的綠裝脫下了，披上了迷人的彩色，還添加了不少學(xué)弟學(xué)妹們喜愛(ài)的圖案，她的皺紋被撫平了，眼睛更亮麗了（窗戶可是大樓的眼睛，過(guò)去陳舊的鋼窗如今也被漂亮的塑鋼窗代替），校門更加典雅清新（結(jié)合民國(guó)風(fēng)情一條街建設(shè)進(jìn)行了重新改造），她的年輕和活力感染了所有的人。
“湯小”校園——我的母校，她變的越來(lái)越美了，我相信她一定會(huì)成為湯山新城一道亮麗的風(fēng)景！
篇三：再回首
我們相遇在那個(gè)夏天，而那個(gè)夏天在時(shí)光的原地，流離失所。
小學(xué)的生活猶如一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)陪我做了六年的游戲，玩累了，各自散落天涯······
我們的第一個(gè)夏天，是一個(gè)無(wú)風(fēng)的季節(jié)。那時(shí)，我們都是孩子，不知道自己還能孩子多久。我們只知道一支棒棒糖能撬動(dòng)地球，只知道城市上空是棉花糖制成的，只知道有那么一滴淚能挽回離別。小學(xué)一年級(jí)老師要求我們寫一篇題為"幸福"的作文。
于是，我寫道------
"班上的同學(xué)quan是我的朋友，他們pei我玩，pei我吃飯，我們一zhi dou在一起，這叫'xing fu"
“幸?！边@兩個(gè)字，好簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只有‘xing fu’
那時(shí)的我們，在玩辦家家酒------你是爸爸，我是媽媽，他是爺爺······班上所有的同學(xué)扮演著自己的角色，演繹著一部青春勵(lì)志話劇。我們迎著風(fēng)，唱著幸福的歌······我們的最后一個(gè)夏天，是一個(gè)無(wú)風(fēng)的季節(jié)。
這時(shí)的我們，多么渴望世界外的人把我們當(dāng)做稚氣未脫的小屁孩。這時(shí)，我們天真的以為在別人的眼里永遠(yuǎn)孩子的我們，便可以回到那不曾流逝的時(shí)光，那不曾沖淡的底片。六年級(jí)的語(yǔ)文老師要求我們寫一篇話題為"幸福''的作文。
于是，我寫道------
“舍不得和你們說(shuō)再見(jiàn)/再見(jiàn)/即再也不見(jiàn)/再也看不見(jiàn)你們的笑靨/再也夢(mèng)不到你們的背影/再也聽(tīng)不見(jiàn)你們的歌聲/遠(yuǎn)方的世界/好安靜/怕寂寞/怕想你們/所以/我在夢(mèng)中囈語(yǔ)/一切只如初見(jiàn)/驀然回首/我們依舊站在時(shí)光的原地------《被打濕的幸?！贰?/p>
無(wú)風(fēng)的日子，我們的嘴角漫延著咸咸的液體，哦------原來(lái)寂寞的黑白格可以用淚填補(bǔ)。
再回首------一滴淚掀起陣陣漣漪。再回首------一種相思，兩處愁。再回首------往事知多少。
篇四：再回首
每個(gè)人都有一些往事。往事對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是溫馨、快樂(lè)的，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)卻是凄涼、悲慘的。清晨，玻璃窗外的鳥兒正在唧唧喳喳的歡叫著，我望著鳥媽媽在樹(shù)上一口一口的給小鳥喂食，不禁回首往事、撫今追昔。
記得那是在歌樂(lè)山上，兒時(shí)的我每到春天，就時(shí)常與爸爸媽媽在家門前的足球場(chǎng)上，玩兒滑板兒車。當(dāng)我迎著風(fēng)在足球場(chǎng)上飛馳的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)用隨身帶的相機(jī)飛快的按下快門，拍下那些我快樂(lè)童年的精彩瞬間。
到了夏天，我就變成了一朵小太陽(yáng)花，穿著上面有許許多多的太陽(yáng)花的，橘黃色的百褶裙。在球場(chǎng)上奔跑，偶爾回過(guò)頭來(lái)朝著遠(yuǎn)處的爸爸媽媽揮揮手、燦爛的一笑，愛(ài)拍照的他們便立即抓住了這一瞬間拍下了許許多多我回頭一笑的照片。雖然現(xiàn)在我很少拍照了，但我還是把在家門前拍的照上傳到了網(wǎng)上，成了美麗的回憶。
家鄉(xiāng)的秋天，是金黃金黃的。我家的房子背后，有座廠房。一到秋天，廠房外就開(kāi)滿了金黃色的菊花。每一次我路過(guò)那里，總會(huì)去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花給我留下了金色的記憶。
每一年的冬天，足球場(chǎng)的旁邊，就會(huì)盛開(kāi)嫩黃嫩黃的臘梅花。那時(shí)的我也會(huì)與爸爸一起戴上手套，去摘下一兩枝來(lái)插在花瓶里養(yǎng)了起來(lái)?；蛘呤窃诟浇耐ぷ永镒聛?lái)，好好地觀賞那嫩黃的花瓣。而現(xiàn)在，我們搬家搬到了魚洞，臘梅花仿佛就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我眼前了。直到今年冬天，與爸爸媽媽出去買東西時(shí)，馬路邊的一輛皮卡車勾起了我的回憶，那里面裝滿了自搬家以后就再不曾見(jiàn)過(guò)的臘梅花，我激動(dòng)了，迫切的要買一枝，那就是最真切的童年回憶呀！
“美美，吃飯了！”媽媽走進(jìn)我的房間，“你在看什么？快出來(lái)吃飯?！蔽业拖骂^，一絲不易察覺(jué)的微笑浮上我的嘴角?；厥淄率嵌嗝吹拿篮?。
篇五：南唐回首
最初認(rèn)識(shí)李煜，是從這首詞開(kāi)始的。菁菁校園里，嘴里哼唱著這些句子，只因那時(shí)太小，不能體會(huì)到其中的悲涼與無(wú)奈，只是喜歡那些流水一般的詩(shī)句中包含著那無(wú)盡的憂傷。
為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，卻擔(dān)下家國(guó)的重任，在這字字句句中的憂愁，我仿佛看見(jiàn)那孤獨(dú)的身影，在徘徊，在無(wú)奈。那清秀的容顏，卻過(guò)早的掛上那終日不散的陰云。眼中的一泓秋水，化作那無(wú)盡的，相思淚。
無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
你獨(dú)自登上高樓，望著那皎潔明月，望著家的方向。無(wú)言，你只能無(wú)言。你是個(gè)詩(shī)人，一個(gè)愁比江水多的詩(shī)人，不然你怎會(huì)發(fā)出“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句。
獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間！
又是一個(gè)春天來(lái)過(guò)，又要去了。這是你被囚的第三個(gè)春天，身為階下囚的你，多么委曲求全。即使在夢(mèng)里，也只能一晌貪歡，淪為亡國(guó)奴的恥辱你怎會(huì)忘記？對(duì)于故鄉(xiāng)你又何嘗不想念，所以才發(fā)出“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的感慨。
你，真的太善良，當(dāng)兵臨城下，城中彈盡糧絕，饑寒交迫，滿城的百姓，卻無(wú)人生出反叛之心，只因?yàn)槟愣嗄甑膼?ài)民恤民。你為了當(dāng)兩軍兵戎相見(jiàn)，不讓百姓陷入水深火熱，為保住百姓和大臣的性命，你選擇放棄了江山，放棄了皇位。
你注定要亡國(guó)，注定要成為亡國(guó)之君，因?yàn)槟悖屏?。可如果你沒(méi)有丟了江山，又怎會(huì)，寫出如此多的優(yōu)美之作？
你走過(guò)的一生的風(fēng)景，不管是功是過(guò)，那些往事，只留待后人，去評(píng)說(shuō)。
篇六：回首隨筆
回頭看過(guò)去的路。過(guò)去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過(guò)去怎么也忘不掉，仿佛它以深深扎入我的心，對(duì)于過(guò)去我也只好回首罷了。
夜景果真美。天，是那么的暗，在星星的裝點(diǎn)下，顯得是那么明，彎彎的月亮掛在樹(shù)梢，微風(fēng)輕輕的吹拂著，樹(shù)葉歡快的起舞，整個(gè)夜晚，只聽(tīng)嘩嘩的響者，不由，構(gòu)成了一段夜幕曲。
我獨(dú)自一人走在大街上，當(dāng)走過(guò)那棵柳樹(shù)時(shí)，我停下了腳步，閉著眼，感受歲月無(wú)情的痕跡，傾聽(tīng)到時(shí)光劃過(guò)的響聲。此刻，腦海中，一浪一浪的往事涌來(lái)，我鼓起勇氣，放棄了過(guò)去，睜開(kāi)眼，加快腳步，走完了這段路。當(dāng)我走到一條叉路時(shí)，我又停了，一條是那樣的陰森，一條又那樣的平坦。平坦之路，乃是一段上坡路，而陰森之，則為下坡路，平緩。這時(shí)，我的大腦已不聽(tīng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)了，它指揮我走了陰森之路。(陰森之路，鼓平坦，但殺機(jī)重重，誘惑不斷)當(dāng)我向那條陰森之路走時(shí)，不知為什么，我竟然回頭看了那段構(gòu)起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹(shù)下，這才知道：那條路叫“歧途”。
過(guò)去是美，想要什么就有什么，但過(guò)去也悲，在我的過(guò)去，也曾走過(guò)一段陰森之路，但后來(lái)還是明白了過(guò)來(lái)。過(guò)去的也已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去以沒(méi)有什么牽掛了。
風(fēng)輕輕地吹落了枯黃的樹(shù)葉，也吹亂了我的頭發(fā)，但是，它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，而過(guò)去是美好的。成長(zhǎng)意味著時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝意味著遺失。遺失！遺失了什么呀？遺失了追逐現(xiàn)實(shí)的勇氣和自信。
算了！還是相信現(xiàn)實(shí)吧！過(guò)去的美好、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風(fēng)吹散吧！別在沉睡了，快！鼓起勇氣，向美好的明天出發(fā)。
篇七：回首昨天，展望未來(lái)
每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)?，每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的以回首為話題的作文600字（精選26篇），希望對(duì)大家有所幫助。
走了許久后，不經(jīng)意的一次回首。不由得怔住，那就是逝去的日子嗎？那就是錯(cuò)失的良機(jī)嗎？那就是曾經(jīng)失之交臂的情意嗎？
本來(lái)可以活的精彩些，望著一群童心無(wú)忌的孩童，我只能想到種種遺憾，美好的回味卻只是總是在遭遇憂傷時(shí)才偶爾回想起，而那些個(gè)遠(yuǎn)去的日子已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。許多事情都是如此。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話“我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心底，不會(huì)忘記”如今歷經(jīng)了時(shí)間的淘洗記憶早已經(jīng)模糊。其實(shí)，我們有能力讓時(shí)間有最大價(jià)值的。
在春暖花開(kāi)之時(shí)，手捧著一本自己喜歡的書，徜徉在知識(shí)的花叢中，做一只翩飛的彩蝶；在炎炎夏日躍身于清澈的河流，做一條自由的小魚；在颯爽的秋風(fēng)中將自己化成一枚隨風(fēng)而動(dòng)的楓葉，感受隨風(fēng)搖曳飛舞的滋味；在冬雪來(lái)臨之際將自己置身于溫馨小屋，享受那爐火的溫暖。
生命原本便可以有多種形式，即使痛苦失落寂寞，那也只是自己的選擇，而不幸的就是一場(chǎng)夢(mèng)逝去，了無(wú)痕跡。
生命的意義在于過(guò)程，過(guò)程源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，就能夠享受歡樂(lè)并能夠感悟憂愁。
如果可以讓我從頭開(kāi)始，也許就能夠補(bǔ)償逝去的時(shí)間。讓情感在生活的每一個(gè)港灣撐起愛(ài)的臂膀，揚(yáng)起風(fēng)帆。讓稍縱即逝的光陰被追趕，在時(shí)光還未遠(yuǎn)走時(shí)緊緊抓住。讓心靈在平淡無(wú)奇的生活中注入一些精美與感動(dòng)。
雖然這都是假如，一切都是幻想。但是也許當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向前望去的時(shí)候便會(huì)領(lǐng)悟。東山日頭，夕陽(yáng)日落還有斜陽(yáng)芳草種種風(fēng)情。
即使這只是為了以后走到某個(gè)街口，駐足回首的一剎那，少一些悵然若失。依舊領(lǐng)悟生活，感受時(shí)光……
我們六天的旅游終于結(jié)束了。我坐在去機(jī)場(chǎng)的大巴上，望著窗外……
在這六天的旅行中，我們?nèi)チ瞬簧亠L(fēng)景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖；有放眼望去滿是草原的扎尕那；還有透著古時(shí)熱鬧而美麗的西部影視城……
可是最讓我留戀忘返，在離開(kāi)時(shí)依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這里是草的海洋，一望無(wú)際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤，清風(fēng)拂過(guò)，草兒們都搖動(dòng)著頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥在玩耍，一會(huì)兒停在了草上，一會(huì)兒沖向蔚藍(lán)的天空，當(dāng)它們都飛入天空時(shí)，就像一張大網(wǎng)遮住了天空，卻又那樣和協(xié)。羊群們自由的吃著鮮嫩的草兒，然后自由的漫步，無(wú)論他們走在哪里，都像給這條綠色的大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這里的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這里的空氣都帶走。這里也不像城里的熱鬧，人在這里就十分放松自然。在這里人與動(dòng)物也可以親密接觸，這不，一對(duì)羊群正在我們的前方吃草，于是我們就跑了過(guò)去，我十分驚奇，在我們那兒的羊，當(dāng)人走近時(shí)就溜得老遠(yuǎn)，而這里羊兒們還是鎮(zhèn)定自若地吃著草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛(ài)極了?？梢?jiàn)藏族人民對(duì)動(dòng)物就如對(duì)自己的朋友一般，所以動(dòng)物們才一點(diǎn)兒不害怕人們的靠近。
現(xiàn)在我就要回家了，我望著窗外的藍(lán)天白云，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來(lái)那兒的格?；?，于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮斷歸途……”
我依然選擇了繼續(xù)行走。
時(shí)光如梭、歲月如流，小學(xué)的生活眨眼間就過(guò)去了，而今，我即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校時(shí)，我的心中充滿了留戀之情。再回首母校的一草一木依然是那么親切；再回首母校的一磚一瓦還是那么熟悉。
記住了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那親切的目光，忘不了您那真誠(chéng)的教誨，忘不了您那黑里帶百的頭發(fā)，從讀書識(shí)字到獨(dú)立背書、寫作文和欣賞名家名篇，您為我們操了多少心？流了多少汗？但總是有那些不懂事的學(xué)生來(lái)給您增添負(fù)擔(dān)。您對(duì)我們的關(guān)懷，我們能忘記嗎？
記住了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光，也忘不了我們之間的怨恨，但總能一會(huì)兒就又和好了，忘不了我們那像大海一樣深的友誼。在這快樂(lè)的6年中，我們度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光？經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏；我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情地玩耍；我們?cè)?jīng)有說(shuō)有笑，如同兄弟一般。記得在5年級(jí)的體操比賽前，老師曾帶著我們?cè)谝粓?chǎng)雨中練習(xí)正步，一條腿一抬就是一兩分鐘，練完后，我們并沒(méi)有喊疼，而是互相問(wèn)候?qū)Ψ?。這珍貴的友誼，我怎么能忘記呢？
記住了，可愛(ài)的校園。忘不了您像母親一樣哺育了我們6年，忘不了您像園丁一樣照料我們。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍的時(shí)候，您向我們露出舒心的微笑。更是我難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е?，得到了知識(shí)的力量、強(qiáng)健的體魄、做人的道理……您說(shuō)，我能忘記哺育了我6年的母校嗎？
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園。我不會(huì)忘記你們的！
每個(gè)人的記憶深處都有一些難忘的事，令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步，那微笑讓我擁有燦爛的童年。
上三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)后同學(xué)們笑話我。但我內(nèi)心是渴望在課堂上向同學(xué)們分享的，可總是沒(méi)有勇氣邁出第一步，但老師的微笑卻給了我無(wú)限的力量……
那是一節(jié)語(yǔ)文課，課堂上老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)講童年趣事。一聽(tīng)到童年二字，我心里就按捺不住想上臺(tái)分享，幾番掙扎之后，最終還是心里的恐懼占了上風(fēng)，只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語(yǔ)文老師看穿，她直接點(diǎn)名讓我上臺(tái)分享，我心里害怕極了，拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺(tái)。此刻教室里早已完成鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們?cè)缫延闷谂蔚哪抗馔断蛭摇?/p>
還有一步就要走到講臺(tái)，我扭頭看向老師，乞求換人，但沒(méi)想到的是老師給了我一個(gè)燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待，也感受到了一點(diǎn)怕希望落空的感覺(jué)。我心里暗想：既然老師那么期待，我就不能讓她失望，既然我抓住了機(jī)會(huì)，為什么不能給自己一點(diǎn)勇氣和信心呢？為什么我老是要讓對(duì)我有信心的人失望呢？就這樣，我像打滿了雞血一樣，落落大方地站上講臺(tái)，向同學(xué)們講述童年趣事。故事講完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師再次微笑著看著我，并對(duì)我豎起大拇指，我早已高興地語(yǔ)無(wú)倫次。
從那以后，我變得自信起來(lái)，上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。每次回答的時(shí)候，老師都會(huì)給我一個(gè)微笑。我覺(jué)得這個(gè)微笑是老師送給我最珍貴的禮物，也是最高的榮耀和獎(jiǎng)賞。
我感謝語(yǔ)文老師，是她的微笑使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、積極向上、敢于面對(duì)一切困難的自信女孩。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來(lái)，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩(shī)如畫的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車，一種異樣的感覺(jué)在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動(dòng)……
陳年舊事一幕幕地拉開(kāi)：在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始用自行車捎弟弟了。車子總顯太大，馱我們兩個(gè)綽綽有余；我也總感覺(jué)吃力，弟弟似乎總過(guò)于肥胖，路也過(guò)于遙遠(yuǎn)。但我從未間斷過(guò)。終于我長(zhǎng)大了一些，騎起來(lái)不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時(shí)，他會(huì)輕輕地為我哼一些曲子，努力學(xué)著高原人民的腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時(shí)，他會(huì)為我打氣，“一二、一二”的聲音撒下一路。
我更加賣力地騎。從家到學(xué)校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語(yǔ)……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼；一條遠(yuǎn)些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會(huì)舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車子。
現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車了，我心里卻有了幾分不舍：別學(xué)了，讓姐姐再捎你幾年吧?？墒蔷髲?qiáng)的弟弟說(shuō)什么也不。從此我便有了一個(gè)新的任務(wù)，每天在山頂上看弟弟騎車，陪伴我的往往是一抹夕陽(yáng)。不久弟弟學(xué)會(huì)騎車了，他說(shuō)：“現(xiàn)要我捎你?！蔽衣?tīng)了很感動(dòng)，也很自豪。
我在心中默默地說(shuō)：再回首，我心依舊……
花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我已快要走過(guò)小學(xué)6年的生涯。6年來(lái)，每一個(gè)歡笑每一滴淚水，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。
當(dāng)我們驀然回首，是滿滿的快樂(lè)，不舍和感動(dòng)。這6年來(lái)發(fā)生的一切仿佛都還在昨天：昨天，有我們一起在操場(chǎng)上奔跑的身影；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論與歡笑；昨天有我們考場(chǎng)上的奮筆疾書；昨天有我們課下的勾肩搭背……
一轉(zhuǎn)眼，今天我們就將分別。回首往事，一點(diǎn)一滴都?xì)v歷在目：每一次活動(dòng)的歡笑，每一次賽場(chǎng)上的拼搏，每一次課堂上精彩絕倫的發(fā)言和侃侃而談，何曾不是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證？最令我記憶猶新的還是那一次“包粽子”活動(dòng)。
在端午節(jié)前夕，老師和同學(xué)們商量并準(zhǔn)備了一段時(shí)間后，決定在端午節(jié)前一天學(xué)包粽子。所以在那一天，有好些家長(zhǎng)來(lái)到了班級(jí)里教我們一起包粽子。
大家都是初試身手，對(duì)于這事感到極為新奇，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著家長(zhǎng)手里的粽葉，他們的手可靈活了，就像變戲法似的將那一片片粽葉包成了一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的粽子。我們也“笨手笨腳”的一步一步的學(xué)著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的失敗和練習(xí)，我們終于摸著了風(fēng)，有的同學(xué)已經(jīng)熟能生巧了。
于是我們開(kāi)始發(fā)揮自己那天馬行空的想象力來(lái)創(chuàng)新那些粽子了，我們一個(gè)個(gè)包出來(lái)的粽子古靈精怪，花樣百出，有方形的，有錐形的，還有“禮盒”形的，我們都被自己的“杰作”笑的前仰后合……
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，馬上我們就將迎來(lái)我們生命中的第一個(gè)“離”。但我們回首往事，是快樂(lè)，是幸福，是同學(xué)間那堅(jiān)硬的友誼，是師生間那親切的感覺(jué)，我們心里都珍藏著這一段美好的回憶。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿我們分別后也能在學(xué)習(xí)的道路上更加優(yōu)秀！
十二年前的一個(gè)夏夜，我出生了。家人看著我，露出愛(ài)戀的笑容。
四歲時(shí)的一個(gè)夏日，一個(gè)矮矮的身影搖晃著向家里跑去，手中還拎著玻璃瓶飲料。家門前，正要跨過(guò)門檻時(shí)，不知怎的，我忽然摔到了，瓶子飛了出去，繼而碎了一地，膝蓋上被劃了一道血口，血流不止。我痛苦萬(wàn)分，嚎啕大哭起來(lái)。
家人趕忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)始為我縫針。縫好針，護(hù)士把我抱了出來(lái)，我還在哭泣，但一見(jiàn)到家人，我便露出了兩排的小白牙。那時(shí)，我深感幸福。
六歲，一次又一次地摔倒，一次又一次地跳車，一次又一次地爬起，一處又一處的傷痕，每一個(gè)畫面都是那樣的觸目驚心。那時(shí)的我，感覺(jué)生活多舛。
入學(xué)時(shí)，媽媽拉著我在學(xué)里到處奔波，卻怎么也找不到考試的地方，也不知應(yīng)該從何找起。經(jīng)由一個(gè)人的指路終于找對(duì)了地方，這才放下心來(lái)。入學(xué)儀式上，我的臉上洋溢著笑容。那時(shí)的我是那樣激動(dòng)又開(kāi)心。
七歲，剛看完鬼片的我，又被媽媽強(qiáng)制著拉入了單人單間，一進(jìn)屋就立刻感到陰風(fēng)陣陣。躺上床總感覺(jué)床上有鬼、身后有鬼、門后有鬼，哪里都有鬼，嚇得我徹夜未眠，開(kāi)了一夜的燈。那時(shí)，我恐懼又害怕。
小學(xué)畢業(yè)，與交了六年的朋友分離開(kāi)來(lái)，即使想忘，也不能立刻忘記，只能讓他們的名字在時(shí)光的消磨下被緩緩淡忘、拋棄。那時(shí)，我悲痛而堅(jiān)強(qiáng)。
上了初中后，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，高難度的科目，每天都頂著一對(duì)黑眼圈，那時(shí)，我十分疲倦；周末，一覺(jué)睡到大天亮，身心愉悅精神抖擻，那時(shí)，我無(wú)比快樂(lè)。
回首往昔，無(wú)盡的感嘆中，我嘗盡了人生喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香，我不禁停住了腳步，桂花正開(kāi)的茂盛，一簇簇的壓著枝干，黃的耀眼，一些細(xì)節(jié)片段便悄然飄進(jìn)了記憶的畫面，帶著清香呈現(xiàn)在耀眼的陽(yáng)光下。
姥姥家有一棵茂繁的桂花樹(shù)，一年四季都駐立在那，秋季來(lái)臨時(shí)最為美麗，桂花都緊挨在一起，互相依賴，陽(yáng)光照著的時(shí)候更為好看，斜斜的在地上映出桂花樹(shù)的影子，如同一個(gè)妙曼的少女，姥姥很愛(ài)這棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋季來(lái)降，姥姥就會(huì)小心翼翼的摘下這些桂花，輕輕放在籃里，用來(lái)泡桂花茶和做桂花糕。
姥姥這一生都過(guò)得很平凡，唯一令她高興而自豪的一件事便是她年輕時(shí)當(dāng)過(guò)村里的婦女主任。大伙都特別尊敬她，姥姥喜歡幫助他人，只要村里一有什么事，她便閑不下來(lái)。誰(shuí)家有矛盾了，她便去當(dāng)“和事佬”，直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好，每當(dāng)過(guò)年時(shí)，家里總會(huì)擺滿別人送來(lái)的禮品?？衫牙褏s說(shuō)什么都不能白接受別人的禮品，一定會(huì)抽出個(gè)時(shí)間登門拜訪，買了禮品又還回去。
姥姥曾多次夸獎(jiǎng)過(guò)桂花，她說(shuō)桂花其實(shí)非常高尚，別看它那么不起眼，可它發(fā)出的清香卻令人心曠神怡。它從來(lái)不求回報(bào)，不會(huì)占別人的一分便宜，只管把自己奉獻(xiàn)出去，帶給人們愉悅。姥姥說(shuō)話的時(shí)候是微笑的，陽(yáng)光照在她臉上，很美很美，我想姥姥也是桂花一樣的人吧，默默幫助他人，從來(lái)不占一分便宜。
我也要做一個(gè)如同桂花一樣的人，我可以很平凡，但卻會(huì)給他人帶去快樂(lè)，我可以很渺少，但卻可以奉獻(xiàn)出自己，默默無(wú)聞?dòng)秩绾?？?dāng)我死去后我可以欣慰，我沒(méi)有白活一次。
再回首，桂花的身影歷歷在目；再回首，姥姥的笑臉依舊清晰；再回首，故鄉(xiāng)的桂花依然飄香。
雨在窗外下著，滴滴嗒嗒的，惹得我難以入睡。哎，好無(wú)聊啊。翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我無(wú)聊置極，也只能聽(tīng)著外面的雨聲慢慢入睡。窗外上午雨聲就像是交響樂(lè)，忽快忽慢，而且聲音各不相同，我突然領(lǐng)悟到，這才是真正的音樂(lè)。這不是出自人的口或手，而是出自大自然的，這奇妙的聲音。在雨聲中，我漸漸的閉上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里，我看到我的同學(xué)，那一張張笑臉，是多么得可愛(ài)呀！我夢(mèng)見(jiàn)，我們已過(guò)完了最后的一個(gè)多月時(shí)間，正是離別之日了。大家都在互相擁抱，擁抱著自己曾經(jīng)的好友。要拍照了，大家都抹干了眼淚，露出了燦爛的笑容，想留給朋友美好的回憶。我努力的笑著，笑得很勉強(qiáng)。當(dāng)大家齊聲喊“茄子”的時(shí)候，我的眼淚又掉了下來(lái)，那一顆顆無(wú)暇的眼淚都已經(jīng)連成了線。
夢(mèng)醒，我眨巴著眼睛又難以入睡，想著剛剛的夢(mèng)，是那么得凄涼，我苦笑著，對(duì)自己說(shuō)：那么一天終究是會(huì)到的。時(shí)間就如針尖上的一滴水，一下字就過(guò)去了，使我無(wú)法回憶，無(wú)法追逐。
此別不知何時(shí)見(jiàn)，來(lái)日方長(zhǎng)憶是夢(mèng)。從此之后，咱們就天各一方了，也不知道能不能在見(jiàn)面了。我親愛(ài)的同學(xué)??！六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，請(qǐng)你珍惜時(shí)間，珍惜眼前才是真啊，所以現(xiàn)在請(qǐng)你好好的珍惜這點(diǎn)時(shí)間吧！我會(huì)思念你們的。
路旁是棵棵古樹(shù)，河中是潺潺流水，房頂是陣陣炊煙。別忘了回首，因?yàn)樯砗笫羌亦l(xiāng)。
走進(jìn)這別了一1年多的家鄉(xiāng)！不禁感慨萬(wàn)分，看著家門前那兩兩棵參天的古樹(shù)，不禁思緒萬(wàn)千，樹(shù)上早已不見(jiàn)了搖曳我金色競(jìng)年的秋千，只有那兩道深深的痕跡能證明它曾經(jīng)是存在的。
穿過(guò)兩棵古樹(shù)，小跑，照著記憶中熟悉的安勢(shì)攀爬，很快，我便置于一棵樹(shù)的枝頭，陣陣涼風(fēng)襲我不禁打了個(gè)寒顫，跳下樹(shù)。
順著河流的聲音走去，來(lái)到了一條小溪邊，溪中不能再清析地看見(jiàn)游魚了，只是能隱隱地看見(jiàn)那幾個(gè)若隱若現(xiàn)的影子。依舊是拾起一把石塊，一塊地朝著那看不清的影子扔去，看著即起黑影白四血八方跑去我露會(huì)心的笑容。
繼續(xù)向前前走去，便是一片光禿禿的田野，我不禁回首，讓現(xiàn)實(shí)與過(guò)去交織。過(guò)去的云飄于現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天之上。過(guò)去的鳥隱子現(xiàn)實(shí)的山林之中，過(guò)去的水被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)抽走，過(guò)去的莊家成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)的田野里我看著過(guò)去的我奔跑于現(xiàn)實(shí)的田野間，向我跑來(lái)告訴我別忘了回首。
離開(kāi)，已是黃昏聽(tīng)著那著老人嘮著張家長(zhǎng)，李家短，偶有幾個(gè)孩子跑來(lái)。要求聽(tīng)故事，老人們還是講著那線從小聽(tīng)到大的故事。飯后，老人們和孩子們趁著月光，漫步于家門前的小路老人們聊著今年的收成怎樣，孩子們則相重討論著剛?cè)死先藗兡锹?tīng)來(lái)的故事。
我便拉上了窗簾，于睡夢(mèng)又念了一句：別忘了回首！
再回首，時(shí)光一去不復(fù)返，一切依舊，只是人已遠(yuǎn)走。
夕陽(yáng)宛如一件輕如薄翼的蟬紗，輕輕地罩住了一切，輕輕回首，淚水模糊了我的雙眼，想起一年前的今天，夏夜的風(fēng)輕拂過(guò)，回首，滿是依戀。
第一次的別離，淚水落到嘴角，滿是苦澀的味道，我們記得彼此一起許下的諾言，“一輩子不分別”，卻在這一刻，一起失信。
始終記得，畢業(yè)的晚會(huì)，最后一次歡聚，交錯(cuò)閃爍的燈光，所有的節(jié)目都是精挑細(xì)選，精中選精，可我們從來(lái)都沒(méi)有因此而仔細(xì)看節(jié)目，心底早已無(wú)聲落淚。
我們可知，年少輕狂的我們，總是不愿露出自己的真實(shí)，心底淚以成海，卻依然強(qiáng)裝微笑。我們只是希望，留下最美好的一面。
離別了，失去了，才知道珍惜；最后一天，最后一次，最后一刻，才知道即將離我們而去的有多美好；最后一天，最后一張考卷，考散了所有人，依依惜別的我們，六年，真的，很短。一年級(jí)的音容笑貌還在腦海里回放，六年的時(shí)光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)。
在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的位置就那么多。有人要進(jìn)來(lái)，就有人不得不離開(kāi)，可是再回首，卻發(fā)現(xiàn)上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的喜悅。
初一生活在悲喜交加中度過(guò)，有不少的陰雨，但陽(yáng)光還是有的。學(xué)習(xí)節(jié)奏在加快，做事頻率在提高，思考問(wèn)題逐漸全面。我在成長(zhǎng)，也可以說(shuō)我在走向成熟。
再回首，時(shí)光不會(huì)倒流，人生的下一個(gè)路口，我們會(huì)再次相逢。
我無(wú)法想象，一個(gè)人在某一天突然醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切和如今的一切都不是自己想要的那會(huì)是怎樣的悲傷，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這所有的一切都已無(wú)法改變時(shí)又是怎樣無(wú)奈。
說(shuō)實(shí)話，我真的不知道我這十幾年是怎樣混過(guò)來(lái)的，但確是渾渾噩噩。突然一下子長(zhǎng)大，卻對(duì)這里的一切是那樣的陌生。那份不由自主的陌生感，讓我很是不安。這是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的，但這是為什么呢……
他們總是說(shuō)娃娃是會(huì)慢慢長(zhǎng)大的，只是突然長(zhǎng)大的還是不是娃娃呢？他們沒(méi)說(shuō)過(guò)。長(zhǎng)大是那樣的無(wú)辜，那樣的困難。那樣的痛苦。我不想長(zhǎng)大，只可惜我說(shuō)的不算。
曾經(jīng)那樣向往的長(zhǎng)大，竟是如此的百般不是。竟是如此的丑陋不堪。竟是如此的敗絮其中。
突然的長(zhǎng)大總是殺你個(gè)措手不及，就如同你發(fā)現(xiàn)自己中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)但獎(jiǎng)票卻被洗衣機(jī)攪碎。你開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始怨天尤人，開(kāi)始逃避。不斷的告訴自己這所有的一切都只是幻像，可是身邊的人卻一次一次提醒你接受現(xiàn)實(shí)。雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
突然的成熟讓你被他人稱作虛偽，而你有能說(shuō)些什么呢。麻木的玩著曾經(jīng)覺(jué)得好玩現(xiàn)在只感幼稚的無(wú)聊游戲，和一些無(wú)聊的人過(guò)一些無(wú)聊的生活，以及被人無(wú)聊的游戲這并無(wú)聊的看著這無(wú)聊的一切。
終于你成為了一個(gè)無(wú)聊的人，終日無(wú)所事事。不知其所。你也終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的無(wú)聊，但還是無(wú)聊的長(zhǎng)大。沒(méi)有什么是你所能改變的。
但有件事是你正在做卻又不喜歡做的—接著無(wú)聊。
黃昏來(lái)臨的時(shí)候，看那光輝，不覺(jué)得向后望去，零落著最深的記憶，印著黃昏之光，異常刺眼。我慢慢走向曾經(jīng)，曾經(jīng)的我儼然純真的天使。
幼時(shí)曾憧憬著，可以不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)生活在好看的漫畫里，甜美的巧克力世界里。卻不知何時(shí)，這一切已經(jīng)是一首讓我懷舊的歌。不知不覺(jué)中，將自己遺失在街道的分岔路口，在迷蒙的中，我迷失了方向。
漸漸的，靜的夜讓我感到異常孤獨(dú)，無(wú)奈。獨(dú)自一個(gè)人靜靜的坐著。心中不由得蕩起一絲欣慰和感動(dòng)，往事的一幕幕在腦海里閃過(guò)，所有的情感都已升華，只剩耳邊縈繞的歌聲，觸摸內(nèi)心最深處。
曾在漂流瓶?jī)?nèi)珍藏一份愿望。曾經(jīng)幻想得到大家所說(shuō)的幸福三葉草。曾在孤獨(dú)寂寞的夜晚，呆呆的望向寂靜的星空。盼望有一個(gè)叫流星的東西一閃而過(guò)。過(guò)了好一會(huì)兒，卻只發(fā)現(xiàn)了一顆很閃亮的星星。我想，也許，把自己最真摯的愿望誠(chéng)心地告訴星星，星星一定會(huì)幫我轉(zhuǎn)達(dá)的吧。可我毫不知曉，那顆很亮很亮的星星，已經(jīng)承載了太多太多人的夢(mèng)想。畢竟，只是在暮靄中，一閃而過(guò)，又能實(shí)現(xiàn)誰(shuí)的心愿呢？
我站在教學(xué)樓獨(dú)守一隅，來(lái)來(lái)往往的是歡樂(lè)的學(xué)生，表情嚴(yán)肅的老師，說(shuō)說(shuō)笑笑的女生，在和老師討論問(wèn)題的學(xué)生……我木納的看著，現(xiàn)實(shí)正在進(jìn)行時(shí)所發(fā)生的一切，一句現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)飄落在我耳際：“成功是靠自己的努力奮斗得來(lái)的?！?/p>
你的一句話就讓我從此有了惦念，我很敏感，你的一句話就能感知彼此已走過(guò)了多少，你的一句話我就能丈量曾經(jīng)與現(xiàn)在的距離，離去的總是那么讓我有些許舍不得，不管這種淡淡的心疼會(huì)持續(xù)多久，但我卻真的感受到了謝幕后的那種傷感，至少現(xiàn)在。
謝幕的不一定就是完美，更多的故事會(huì)是一種無(wú)言甚至是悲切，故事可以分幾章幾節(jié)，我常這樣說(shuō)服自己你我間只是某個(gè)章節(jié)而沒(méi)有結(jié)束，所有的結(jié)果可以讓自己去想象，我還可以醉在這可以是喜可以是凄的情節(jié)中。
完美只是暫時(shí)的快樂(lè)，遺憾才是心頭永遠(yuǎn)的痛，你我的交錯(cuò)原本就不是一種邂逅但我一直愿沉醉在這不期而遇的幸福里，幸福只是一種自己的感覺(jué)，在我心里幸?？梢约傺b。
其實(shí)我快樂(lè)，其實(shí)我也很幸福，只是我總是習(xí)慣了在空間里去放大心里那一些些憂傷。我從容，揮不去的不是那些憂傷而是偶爾想起的那種情緒。我放大著那些憂郁的心情，我咀嚼著那一些些自己也說(shuō)不清的傷感。不是懂我感受不到我灰色心情日志下?tīng)N爛的笑，不是懂我看不到淡定中總有一絲莫名的憂郁。
我不回頭去翻看你我曾有的點(diǎn)滴，我知道你我還不是故事，一切的開(kāi)始只是存在于自己的想象，我更不敢去續(xù)寫所謂自己想象的故事，悄悄讀你，無(wú)盡等候，這一切我都只能是無(wú)言。無(wú)言的守望心里其實(shí)不是在等一個(gè)完美。我會(huì)在這錯(cuò)過(guò)時(shí)品味交匯的瞬間，我會(huì)在無(wú)言守望中等你一次不經(jīng)意的回首。
人生是條單行道。人來(lái)到世上，上蒼賦予人類的命運(yùn)就是絕無(wú)選擇地向前趕路，在永久的追求中度過(guò)自己的人生。唯有不斷的追求者才能欣賞到人生道路上更多奇異的風(fēng)景，沐浴到更加燦爛的陽(yáng)光。
幸福、歡樂(lè)、孤獨(dú)、失意是人生的組成部分，誰(shuí)也無(wú)法拒絕。沒(méi)有遺憾、痛苦的人生，不能稱為真正的人生，世界上任何事物都不是至上完美的……
作為跨世紀(jì)的一代，站在21世紀(jì)的門前，你是否曾思考過(guò)，你的人生將如何度過(guò)，你的人生坐標(biāo)應(yīng)在什么位置？
今天，你在為擁有青春的酒漿而陶醉，為書海的豐富而沉迷。明天，你將走出象牙塔，現(xiàn)實(shí)的美好與嚴(yán)酷將毫無(wú)保留地展現(xiàn)在你的面前。那時(shí)，脆弱的你，也許會(huì)因?yàn)楦兄朗碌钠D辛而痛苦、失望、不知所措；也許你還會(huì)為了換取別人幾聲勉強(qiáng)的同情和憐憫整天哀嘆。
人生的路只有一條，不要另辟新徑，路得靠自己走。生命中常常會(huì)流露出許多無(wú)奈的苦，但苦中卻又夾雜著充實(shí)的甜。牡蠣的痛苦凝成了珍珠，多舛的命運(yùn)會(huì)造就人生堅(jiān)毅的性格和無(wú)限的精神活力，期待和彷徨只會(huì)使你的痛苦延長(zhǎng)。
人貴有志。人生的坐標(biāo)既定，就該樂(lè)意為此付出。人不能預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，人生的幸福不在于你是否輝煌過(guò)，在于我們作出了多少痛苦的努力，是否把自己的潛力發(fā)揮到了極限。少年朋友，當(dāng)你邁開(kāi)人生的第一步時(shí)，請(qǐng)你把腳踏在實(shí)地，腳印將會(huì)證明你的存在。
在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。要跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。包括做好課前預(yù)習(xí)，課上做必要的筆記，課后及時(shí)的復(fù)習(xí)練習(xí)去鞏固。遇到問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)老師，不要拖拉。不覺(jué)中就打牢了扎實(shí)的基礎(chǔ)，成績(jī)也在水到渠成中提升。
進(jìn)入初三，連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，要給每門課的作業(yè)限定時(shí)間。例如一小時(shí)內(nèi)完成這張?jiān)嚲?，八點(diǎn)以前做完那份練習(xí)等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的，現(xiàn)在四十分鐘就可以了。此外，課外知識(shí)的積累也是必不可少的。語(yǔ)文方面，廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益。英語(yǔ)方面，聽(tīng)說(shuō)讀寫同樣重要可以多讀些英語(yǔ)書籍報(bào)刊，看一些原版紀(jì)錄片和電影，把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來(lái)。
希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭、更進(jìn)一步！
畢業(yè)在即，感恩所有親愛(ài)的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛(ài)的滕老師等等。
老師就像是個(gè)擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點(diǎn)，是多么神圣而偉大！感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們！也祝愿我們的母校桃李滿天下！
或許，是生活創(chuàng)造了我的多愁善感吧！生活是什么？有什么意義嗎？作為嬰兒時(shí)，在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)，一切的快樂(lè)都從傻開(kāi)始，從不懂人情世故開(kāi)始；作為幼兒時(shí)，在父母那溫厚的手掌中，一切的快樂(lè)都從自己搖晃的走姿，得到玩具開(kāi)始；做為少兒時(shí)，在同齡朋友同學(xué)中，一切的快樂(lè)都從那一次的過(guò)家家，蓋房子開(kāi)始；而作為此時(shí)的我們，在來(lái)自外界許多不同的期盼和壓力下，一切的快樂(lè)都似乎升級(jí)為稀有資源。每天周而復(fù)始地寫作業(yè)，做習(xí)題，上補(bǔ)課班，試卷也隨之而落。面對(duì)這一大堆的習(xí)題我們有理由不周而復(fù)始地提起筆埋于題海中作戰(zhàn)斗嗎？回首過(guò)去，卻悄然地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年傻乎乎的時(shí)候已經(jīng)離去了，當(dāng)年愛(ài)玩的游戲，玩具也不愛(ài)了，當(dāng)年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當(dāng)年的一切一切，像放映片，在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的我們不一樣了，過(guò)去的我們?cè)缫炎兞耍夭蝗チ?。只有留下的碎片還在空中漂浮著，卻又難以追逐。
逝去的時(shí)間多了，心也淡了，受到的挫折多了，或許，機(jī)會(huì)也多了吧！接受的成功多了，是否也會(huì)輕易松懈，一次又一次的機(jī)會(huì)丟失。再次回首時(shí)，不同的感受卻早已灌滿心頭，太多太多的回憶，零散的碎片，卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去，留下的可能只是夕陽(yáng)一片紅吧！
時(shí)間匆匆而過(guò)，那些所謂的童真，無(wú)邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活，心中懷著希望，期盼，肩上套著分?jǐn)?shù)的翅膀，艱難地飛著飛著……
柳條回首，窺見(jiàn)那被月華搖落的一地細(xì)碎；鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實(shí)的感動(dòng)。
再回首，那被云遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密布的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星云慘淡，只是踽踽獨(dú)行的腳步永不停息。
那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗淚的揮灑，那般椅子颯爽，勢(shì)不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團(tuán)結(jié)鐫刻在記憶的石碑上，誰(shuí)的青春不曾犯錯(cuò)，誰(shuí)的熱血不曾為班級(jí)沸熱，誰(shuí)的激情至今存在，誰(shuí)的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“那些逝去的，都會(huì)沉淀成美好在心靈深處珍藏”；是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“能使你快樂(lè)的都足以使你悲傷”。
在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的位置就那么多。有人要進(jìn)來(lái)，就有人不得不離開(kāi)，可是再回首，卻發(fā)現(xiàn)上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的喜悅。
三毛說(shuō)，我們一步步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走，永不抗拒生命的托負(fù)。而在驀然回首的一瞬間，生命總會(huì)給出一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情，而那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，生命已然走過(guò)，多么美好的一個(gè)秋天。
再回首，曾經(jīng)的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈；再回首，曾經(jīng)不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得風(fēng)景；再回首，山窮水復(fù)輾轉(zhuǎn)為柳暗花明。
三年的初中生活，十七天后就要與之告別，回首三年來(lái)自己走過(guò)的路，滋味番多。
可樂(lè)一般的初一生活，剛從小學(xué)生活中脫身，來(lái)到初中面前。新鮮感和刺激感充滿了大腦，初一的.軍訓(xùn)，是我們體驗(yàn)初中生活的第一步。烈日下汗水濕透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號(hào)，這一幕幕如可樂(lè)一樣，新鮮而又滿含著刺激。
白開(kāi)水一般的初二生活，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，熟悉了老師同學(xué)，適應(yīng)了初中緊張的生活。初二，沒(méi)有初一的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開(kāi)水一般無(wú)味的生活，但此時(shí)生活雖無(wú)味，卻是初中三年中收獲知識(shí)最多的時(shí)候，因此，聰明的人喜愛(ài)著這白開(kāi)水一樣的生活，為自己打下一了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初二生活如白開(kāi)水，雖無(wú)味，卻是人類少不了的物質(zhì)，有了它才能健康成長(zhǎng)。
苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來(lái)，鋪天蓋地的卷子和習(xí)題撲面而來(lái)。初三，初中生活的最后一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家長(zhǎng)忙，老師忙，苦澀辛苦的生活不會(huì)沒(méi)有回報(bào)，奮斗了三年終會(huì)有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨后便是彌漫于唇齒之間的香醇。
再回首往事如風(fēng)，再回首往事如夢(mèng)，過(guò)去的日子如風(fēng)，一吹而過(guò)，過(guò)去的日子如夢(mèng)，美好而又令人留戀，回首過(guò)去的三年，有后悔，有快樂(lè)，有激動(dòng)，有悲傷，但那些都已成為往事，無(wú)法改變。
回首初中，現(xiàn)在的我有著懷念，或許在多年后，在回首初中，又會(huì)有著不同的感慨與新的滋味。
時(shí)間在滴滴答答的鐘聲里流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。彈指一揮間，六年的光陰便從指縫中流走了。母校的一草一木都充溢著愛(ài)的味道；一磚一瓦都洋溢著快樂(lè)的氣息。
再回首，恍然如夢(mèng)。無(wú)私的小學(xué)老師，是我心中的燈塔。他們總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講解那些讓人費(fèi)解的難題。但是，他們的彎腰時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)那不知何時(shí)爬上他們眼角的皺紋，此時(shí)，我的心中便多了一些酸澀。老師就像蠟燭，點(diǎn)亮別人，卻燃燒了自己。老師，這個(gè)無(wú)私而偉大的字眼，將會(huì)深深烙在我的心底。
再回首，我心依舊?；顫娍蓯?ài)的同學(xué)們，像一群大雁，隨著他們的腳步，迎來(lái)春的氣息。他們總是讓我在悲傷中找到快樂(lè)，在絕望中看到希望，在委屈中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。感謝他們讓我的成長(zhǎng)之路少了一些哀傷，多了一份快樂(lè)。但一想到我們快要離別時(shí)，我便多了一些不舍。同學(xué)們，這個(gè)關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我的大集體，將會(huì)化作一張張相片，永遠(yuǎn)地鑲嵌在回憶的相框里。
再回首，嵌我心中。校園里的每一處景象，像一滴甘露，滋潤(rùn)著可愛(ài)的我們。再看看，那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，那是我們?cè)?jīng)乘涼的地方；再看看，那隨風(fēng)搖曳的花兒，那是我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)的芳茵；再看看，教室里整齊的桌椅，那是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的課堂…….校園美景，這個(gè)我們?cè)覒蜻^(guò)的地方，將會(huì)化作一只蝴蝶，永遠(yuǎn)地飛翔在我記憶的花叢中。
再回首，情誼難舍。只要我們憶記的珍珠永遠(yuǎn)被心靈的絲線串起來(lái)，又何必在乎暫時(shí)的分別呢？
車緩緩地開(kāi)動(dòng)著，我透過(guò)窗往那熟悉而陌生的一片裝滿回憶的土地望去，依依不舍地?fù)]了揮手。于是，它便又一次與我失之交臂了。
所有人都情不自禁地望著曾經(jīng)那樣熟悉的基地，每一片土地上都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。我們空手而來(lái)去滿載而歸，它哺育了多少莘莘學(xué)子，開(kāi)啟了多少智慧，也洗禮了多少幼小、純潔的心靈？
學(xué)子的眼中流露出一絲絲憂愁，因?yàn)樗麄儗⒁x開(kāi)，離開(kāi)那一段或香、或甜、或苦、或酸的經(jīng)歷。回頭望去，真切、充實(shí)。可是，卻永遠(yuǎn)感受不到那一剎那間，所萌發(fā)的感情，只是記憶猶新的一個(gè)畫面罷了。
回頭望去，還能隱約看見(jiàn)熱鬧的飯?zhí)谩⑶f嚴(yán)的禮堂、一間間寬敞的教室，還有那張簡(jiǎn)單的床……
直到看見(jiàn)自己手中的一大袋行李，才恍然大悟，那已經(jīng)不復(fù)存在了。
這，注定了上一秒鐘的都會(huì)成為過(guò)去，成為回憶?？墒?，誰(shuí)也不愿意讓這絢麗、美好的時(shí)光埋沒(méi)在深深的坑里。于是，都不約而同地，在心里刻下這一切。
那一個(gè)個(gè)充滿童心而又帶著幾分成熟的孩子、那一位位令人尊重而笑容滿面的老師、那一位位嚴(yán)肅而疼愛(ài)我們的教官，毫無(wú)保留的為每一個(gè)人露出最美好、最真實(shí)的一面。讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)光里學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)做人，讓我們看透人情冷暖，讓我們又用同樣的方式感化他人。
又是一個(gè)十字路口，車停在紅路燈前，不經(jīng)意地回首，周圍的一切都變了。會(huì)心一笑，回首那剎那，又繼續(xù)前進(jìn)了……
我的過(guò)去沒(méi)有現(xiàn)在那么有壓力，學(xué)習(xí)也沒(méi)有現(xiàn)在這么緊張。雖然過(guò)去沒(méi)有去過(guò)太多地方，也僅僅只認(rèn)識(shí)身邊的幾個(gè)朋友，但是，還是感覺(jué)過(guò)去更開(kāi)心。
小學(xué)時(shí)我走讀，上了四年級(jí)，媽媽就讓我自己騎自行車上學(xué)了，放學(xué)后我總是和好朋友一塊騎車子到處去轉(zhuǎn)，學(xué)校門口的小賣部是我們放學(xué)后的第一根據(jù)地，我們總是要在小賣部里待很長(zhǎng)時(shí)間去選擇買什么，因?yàn)閶寢尣蛔尦赃@些東西，這方面的零花錢就很少，總是要糾結(jié)到底買什么才合適。買完了東西，我們就一塊寫作業(yè)，那時(shí)候只有兩門主科，英語(yǔ)還是副科，所以我們的作業(yè)也很少，但是，我們卻要寫很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲覀儼汛蟀训臅r(shí)間都花在了聊天和笑身上。終于慢蹭蹭的把作業(yè)寫完了，我們就分開(kāi)回家吃飯去了。吃完飯我們也不閑著，和幾個(gè)朋友一塊在院子里玩，只要有光，我們就能玩。
過(guò)去的新年也比現(xiàn)在熱鬧多了，這幾年，河南不允許放煙花，沒(méi)有煙花的哄響聲，總感覺(jué)新年少點(diǎn)什么，而且這兩年因?yàn)橐咔?，一大家子人總是不能團(tuán)聚，小時(shí)候，該回家的回家，一家子人聚在一起聊家常，拜年，小孩子也能聚在一塊玩了，還會(huì)收很多紅包，那時(shí)候吃飯是吃不多的，因?yàn)橛辛藟簹q錢，我們都總想著零食了，眼前的雞鴨魚肉一點(diǎn)味也沒(méi)。
現(xiàn)在的生活雖然沒(méi)有過(guò)去那樣開(kāi)心輕松，但是我們也要放平心態(tài)，認(rèn)真過(guò)好每一天。
上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也必定會(huì)為其打開(kāi)一扇窗。
回首過(guò)去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成？答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到？年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。
我也步入初中不再像當(dāng)年那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落……可能是因?yàn)榧刀拾?，明明擁有過(guò)美好童年卻沒(méi)有意義的度過(guò)，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟莻€(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。唉，“意與日去，將復(fù)何及？”
如果能穿越到過(guò)去就好了，我一定會(huì)讓童年不再這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì)好好抓住過(guò)去，好好享受那個(gè)美麗的童年，盡情地?fù)]灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。
一切的一切得覺(jué)好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下去一天就這樣過(guò)去了，童年也別時(shí)光這樣拉走了，最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而我總是抱怨一天時(shí)間好長(zhǎng)?？墒窃谶@里回想歲月如梭，時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著，吹白了頭發(fā)，吹斷了歲月，他在每個(gè)人身上都留下了它的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星，發(fā)光得太多太多，因?yàn)槲規(guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^(guò)去，而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走了過(guò)往。
時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己，每回想過(guò)去，我想在再也不能虛度光陰了，努力吧，好好把握現(xiàn)在，做個(gè)進(jìn)步的自己。
光陰似箭，歲月如歌，時(shí)間似流水一去不回頭，人生大道上，我們開(kāi)心的相聚，悲傷的分離，蕓蕓眾生，紅塵人間，天地寬大，我們卻因前世的約定于今世相遇、相識(shí)、相知，同窗為友三年，然后伴隨中考過(guò)后，便各奔東西，再回首，便是分離……小學(xué)時(shí)候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了，是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離，下一次宣泄的淚水奔涌而出的傷別。
夕陽(yáng)之下，斜人古道，瘦馬悲鳴，小橋流水，游子離別，為什么古詩(shī)中的場(chǎng)景偏偏要在我們身上重演，為什么命運(yùn)如此作弄人？讓我們于三年前相聚，又惡作劇似的，讓我們與三年后分離。抬首望去，教室內(nèi)，老師依舊笑聲爽朗，同學(xué)們依舊坐在臺(tái)下，可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無(wú)情的宣告著今天的分離，桌上擺放著的是三年來(lái)我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書，那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長(zhǎng)大了，我們終于擺脫了年少輕狂的中學(xué)時(shí)代，終于用獨(dú)屬自己的方式給青春以完美謝幕，終于可以掙脫老師的束縛，向自己的未來(lái)發(fā)起沖刺?？墒沁@些是以一生的遺憾，一次傷感的分別為代價(jià)換來(lái)的。
抬頭看向天空，血染般的紅不再?gòu)?fù)當(dāng)初的純潔，正如我們，已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時(shí)代。
突然，望著這些熟悉的面孔，突然覺(jué)得有些東西正在遠(yuǎn)離他們，而那些東西正是我們?cè)?jīng)我們所珍惜的，結(jié)尾我想用好友的一句話；人人都應(yīng)該向希望奮斗，莫要等到再回首時(shí)，入目的是當(dāng)初分離時(shí)的傷感。
時(shí)間總在不經(jīng)意間流失，我漫步在時(shí)間的長(zhǎng)廊。驀然回首間，我長(zhǎng)大許多，我發(fā)現(xiàn)我變了，一切都變了。長(zhǎng)大的我懂得了珍惜，失去了，就當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。
我懷念那個(gè)曾經(jīng)“活潑”、“可愛(ài)”、“天真”的我，但是那個(gè)曾經(jīng)的我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠(yuǎn)去。這世間，美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái)，我們總希望得到的太多，讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意流失了。
收割今夜的思念，面對(duì)寂寞，我不敢，我恐懼寂寞，我知道自己渴望什么，但我得不到。心中的苦，一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時(shí)覺(jué)得自己很狼狽，很不幸，但想起一句話：看到別人的不幸，才體會(huì)到自己的幸福。是呀！人要朝前看，雖然以前變了，但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個(gè)人不要有太多的欲望。我有許多朋友，她們比我大，都把我當(dāng)親妹妹看，只是有時(shí)覺(jué)得她們變了，是呀！一切都在變，自己都變了。用微笑面對(duì)世界，你會(huì)覺(jué)得世界也挺可愛(ài)的！常言道：知足者常樂(lè)嘛！
再回首時(shí)，不管一切是多么的不如意，過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧！把挫折當(dāng)作生命的必經(jīng)旅程，因?yàn)槿松豢赡芤恢逼届o無(wú)波。晦暗過(guò)了，光明必在前方迎接你。
首過(guò)去，六年來(lái)的小學(xué)生活即將結(jié)束。我恨，我怨，我恨自己這六年來(lái)一無(wú)所獲，虛度光陰！我怨時(shí)間的腳步太匆匆，不愿給我留下一絲痕跡！可是，這又有什么用呢？時(shí)間早已匆匆而過(guò)，六年來(lái)的辛酸，六年來(lái)的酸甜苦辣，轉(zhuǎn)眼即逝，轉(zhuǎn)眼就將成為腦海里的永久回憶。那歡聲笑語(yǔ)早已不復(fù)存在，那朗朗書聲也將成為最美好的記憶。往日的嬉笑，就像那黑白照片般珍貴。
想想那朝夕相處的老師同學(xué)們，我的心中感慨萬(wàn)千，不由得想起了一首小詩(shī)：春天綻放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落葉冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)經(jīng)過(guò)四季的輪回學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)今天的我們更相信笑容之后的眼淚這里是我們共同的家有我們共同的家年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽走過(guò)了春秋冬夏明天又開(kāi)始新的出發(fā)請(qǐng)不要擔(dān)心害怕告別了美麗的童話我們都已經(jīng)長(zhǎng)大這首小詩(shī)是多么優(yōu)美、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，卻將我們六年來(lái)豐富的小學(xué)生活描寫的熠熠生輝。不錯(cuò)，我們一起攜手走過(guò)春秋冬夏，陽(yáng)光的明媚讓我們更加燦爛；清風(fēng)的涼爽讓我們更加充滿活力；淅瀝瀝的小雨讓我們更加快樂(lè)。
心中所有的感慨，所有的酸甜苦辣，我還那么想再感受一次?！疤煜履挠胁簧⒌捏巯边@句俗話說(shuō)的多好呀！我們即將小學(xué)畢業(yè)，步入初中的大門。不過(guò)，雖然我們就要分離，但我們的情誼不斷連！
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的再回首作文600字初一，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋?！?/p>
離人愁
半是春寒，半是清明，云影杳杳，野鶴入云，又到了雨紛紛的時(shí)節(jié)。母親就這樣凝望著我，那雙眼睛里不見(jiàn)池明水秀，只剩下一腔黯淡。都說(shuō)歸心似箭，那些歡樂(lè)的日子如似水年華而逝，我留給她的，只有寂寥與失落。我眼底含著淚，叫她別再送了。她朝我招手，我陷入了她深情的眸光之中，久久回不了神。她愛(ài)得是那般靜好，甘愿把愛(ài)隱藏在不見(jiàn)天光之處，只留她心愛(ài)的我在光明，我趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi)，唇齒間不住發(fā)出嗚咽的聲音。淚，驟下。這短暫的離別，竟也如刀割一般，讓人心里直喊疼，直泛苦。
長(zhǎng)恨歌
春意盎然，梔子花香縈繞。淡香軟月中，梨花照耀，她在輕喚我的"名字。她膚白如三月凝脂，唇紅盛絢爛桃花，這么個(gè)頂俏的人兒，竟也因畢業(yè)分離而淚眼朦朧。我們?cè)煌瑲g笑走過(guò)大街小巷，我們?cè)葱琴p月聊朦朧心事，而這一切都將因彼此的各奔東西，彼此不同的歸宿為它畫上句號(hào)。這離別啊，大家都甘愿自欺欺人，而不愿反復(fù)回想，在心里生了根發(fā)了芽，在某年某月回想起，淚如雨下。
清平樂(lè)
時(shí)間過(guò)隙，忽然而已。我便在這樣的悲歡離合中長(zhǎng)大。一如往常，我和母親打著電話，她忽然有些哽咽：“囡囡啊，你是從什么時(shí)候開(kāi)始，遇到難過(guò)的事不再跟媽媽說(shuō)了呢？”我不禁回首，是從什么時(shí)候開(kāi)始褪去青澀，開(kāi)始在一次次的離別中拭去眼淚，開(kāi)始學(xué)著報(bào)喜不報(bào)憂，開(kāi)始掩蓋自己的心事，逐步沉默的呢？小時(shí)候總有一腔的鴻鵠大志還未施展，現(xiàn)在卻想著，給她，給我，一個(gè)家，如此便好。
掛掉電話，我閑來(lái)無(wú)事開(kāi)始翻閱朋友圈，驀然間，我的眸光定格在一張照片中，是她。照片中的她，頭發(fā)被吹得凌亂，笑容卻意氣風(fēng)發(fā)，明媚如昔?；厥走^(guò)往，原來(lái)我們各自奔赴自己的人生，在彼此無(wú)法觸及的地方熠熠發(fā)光，一切終將迎刃而解。
回首過(guò)往，無(wú)論苦澀或是甘甜，我終會(huì)得知，我將見(jiàn)到光明，我將迎來(lái)未來(lái)。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的再回首那段時(shí)光作文700字，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)入骨，黃葉飄落，雨水沖刷過(guò)后的石路上蹦出一個(gè)個(gè)水坑，樹(shù)影搖曳。那幾日，這曾躺過(guò)我們的腳印，“一二三四，一二三四”響徹云霄，聲聲入耳。不管去哪兒這總是我們的必經(jīng)之路。
座座灰瓦的平房，端莊沉靜的屹立著，任憑我們大聲吵鬧，隨意折騰都不見(jiàn)一絲灰發(fā)掉下。洗手臺(tái)少了一點(diǎn)意思，少了無(wú)數(shù)雙白嫩的手搓著衣，少了一個(gè)個(gè)綠盆，但我們送給她真摯的禮物：綠的，黃的，紅的牙刷，殘缺的肥皂，帶上大自然饋贈(zèng)的禮物：片片黃葉。
再回首那幾日，早上邁著小碎步慌慌張張到集合點(diǎn)，左掏右掏，把褲兜都快掏爛了慢慢抽出一張皺皺巴巴的朗誦紙。先前隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)英文單詞，名言警句，好景不長(zhǎng)，壞牙萌發(fā)：放聲展開(kāi)自己“悅耳”的歌喉，齜牙咧嘴，談?wù)撃巢颗枷駝?，?jiàn)到帥哥的吶吼等，七嘴八舌。
涼風(fēng)刮，黃葉落，陰天顯，才意識(shí)到秋臨了，與葉同行成群結(jié)隊(duì)來(lái)到教室，開(kāi)啟美好的一天。每間小屋都流出未知，盡管都知道。打槍時(shí)的颯爽，扛著槍跳過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，紅點(diǎn)顯出，一槍射去，真棒，沒(méi)射中；制作豆腐時(shí)的好奇，拿著酸臭的酸漿勺勺入鍋，Q彈的豆腐和它的搭檔醬油，完美融合在一起，一秒掃光；編制孔雀時(shí)的苦惱，消耗腦細(xì)胞的手工過(guò)程，焦頭爛額，急著找伙伴代替做；衍紙畫時(shí)的焦慮，白膠糊在手上，原本享受的衍紙畫變成吃人的紙畫，臨近末了才完成一朵小花；人工呼吸時(shí)的含蓄，吹氣時(shí)把頭吹暈?zāi)槾导t，嬌羞地小笑一下。
讓我留戀的是那兒的飯菜，道道深入我心，那里的粥讓我減肥人士不由得多喝了幾碗。
戴著驕陽(yáng)，披著清風(fēng)，壓著灰磚，背著包，端著綠盆，愁眉苦臉，猶如喪尸散架式走路，陷入秋風(fēng)中。樹(shù)木擺動(dòng)，黃葉在空中來(lái)了一場(chǎng)環(huán)游，旋轉(zhuǎn)流動(dòng)，如迎賓小姐把我們送上校車，跑步回自己的老巢。
再回首那幾日，悲喜交加。
星期六我從校門口走過(guò)，情不自禁的停住了腳步，那片往日歡呼聲四起、滴落了無(wú)數(shù)人汗水的籃球場(chǎng)，今天格外安靜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒帶進(jìn)了空無(wú)一人的校園之中，讓我回想起了那段令我難以忘懷的時(shí)光，那段令我熱血沸騰的崢嶸歲月。
時(shí)光仿佛穿梭到了從前，那時(shí)的我才剛剛進(jìn)入這個(gè)校園，三年級(jí)，我們步入布新校區(qū)之后，開(kāi)始了高段的學(xué)習(xí)，也掀起了籃球的熱潮，三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始了第1次我們的籃球聯(lián)賽。
啊，令我難以忘記的兩個(gè)星期！與三班的對(duì)抗讓我們旗開(kāi)得勝，如入無(wú)人之境一般闖進(jìn)了4強(qiáng)，接下來(lái)面對(duì)的是一支勁旅4班，與他們相比，我們就顯得有些力不從心，上半場(chǎng)就被拉開(kāi)了比分，下半場(chǎng)在臺(tái)下觀看的我已經(jīng)找到了4班的破綻，但他們可能也發(fā)現(xiàn)了，所以下半場(chǎng)的攻擊也并沒(méi)有太多的奏效。比賽最后5分鐘，我們急了，“人被逼急了，什么事兒都做得出來(lái)”，我跑得比之前更快了，跳得比之前更高了，我們配合的也更有默契了，連續(xù)投中了兩球，追平了比分，比賽進(jìn)入了加時(shí)賽！
??！令我難以忘記的一天！加時(shí)賽中，我們班判斷出了對(duì)手主力最大的弱點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間的比賽導(dǎo)致他心理有些不平衡，心急了，我抓住了這個(gè)破綻，成功搶斷，沿中路長(zhǎng)途突進(jìn)至籃筐下，甩掉兩人防守之后，穩(wěn)準(zhǔn)狠地?cái)S出了手中的球，一秒、兩秒時(shí)間仿佛停止了一般，三秒、四秒所有的人都屏住了呼吸，啪一聲輕響，進(jìn)球了！我們勝利了！真是令我難以忘記的一天啊！
如今籃球場(chǎng)已經(jīng)空空如也，只有挺立在那里的四個(gè)籃球框，在向人們?cè)V說(shuō)著當(dāng)時(shí)的故事，那段時(shí)光真令人不舍。別了，母校，后來(lái)也會(huì)有人來(lái)這里打球，別了，母校，不要因?yàn)槲覀兊碾x去而傷感，我們以后還會(huì)來(lái)看望您的！
昨天和兩個(gè)閨蜜聊起來(lái)關(guān)于平臺(tái)拆紅包的事情，自己才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)平臺(tái)不可以拆紅包了，閨蜜說(shuō)前一段時(shí)間改的規(guī)則，應(yīng)該是所有的都不能拆了。
雖然心里略有遺憾，倒也覺(jué)得無(wú)所謂了，只是想起來(lái)曾經(jīng)拆紅包的那一段時(shí)間，心里還是充滿著滿滿的懷念！
記得那是自己的服裝店剛剛轉(zhuǎn)讓出去之后，突然之間一下子沒(méi)有了穩(wěn)定的工作，內(nèi)心深處的那種空虛和迷?？上攵?/p>
這個(gè)時(shí)候閨蜜也就推薦自己說(shuō)，自己可以做品牌特賣平臺(tái)，這樣子就是多少也有一點(diǎn)收入。
面對(duì)一個(gè)新的平臺(tái)，自己總是充滿好奇的去研究上面有什么好的產(chǎn)品，這個(gè)時(shí)候自己就發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上有一個(gè)可以拆紅包的功能，就是你把紅包同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給兩個(gè)人他們只需要點(diǎn)開(kāi)看一下之后，就可以獲得一毛的五毛的收益。
雖然說(shuō)錢不是很多，但是好在一開(kāi)始量還是挺足的，就是一天差不多可以差四五十個(gè)這樣子下來(lái)的話一天的收益也就有十來(lái)塊錢最少也得八九塊錢。
于是自己每天就和閨蜜兩個(gè)人組團(tuán)拆紅包，并且有一段時(shí)間就是一個(gè)月會(huì)給一次大紅包，差不多就是188元 66元288元之類的，每當(dāng)收到這些大紅包的時(shí)候自己是特別的開(kāi)心有一種中了500萬(wàn)的感覺(jué)。
就這樣好長(zhǎng)一段時(shí)間里我們每天睜開(kāi)眼睛就在拆紅包，感覺(jué)每天都有小收益的日子真的是過(guò)得特別的滋潤(rùn)。
雖然后來(lái)有一段時(shí)間紅包的數(shù)額不多了，白天也只給一分錢的紅包大家也就放棄了。
可是突然之間平臺(tái)一下子就不能拆紅包的時(shí)候，總是能夠想起那一段歲月，那一段每天睜開(kāi)眼睛就差紅包每天都有小收益的時(shí)光，算得上是人生中過(guò)得愜意而比較快樂(lè)的一段時(shí)光吧！
流光不待你我，恍然間似乎已天涯海角，滄海桑田，無(wú)處告別。
夕陽(yáng)在天邊染了一層金光，一抬頭，一只燕子拐了一個(gè)漂亮的大彎，這是我記憶里的家鄉(xiāng)。
“預(yù)備——沖！”，炎炎烈日下，幾個(gè)小孩不知天高地厚的往下沖，騎著舊舊的腳踏車，可沒(méi)一會(huì)兒，本充斥著蟬鳴的空中就響起了壯烈的尖叫與哭喊。
我的家就在這小巷子的第三間，斑駁的門神畫，布滿紅銹的門把，墻上有一行小字：“黎明即起……”，字到后面便消失了，取代而之的是白色的粉筆涂鴉，上面用石頭刮著“打倒小怪”。
不知什么叫學(xué)習(xí)和奮斗，只知睡醒起床，瘋玩到爺爺抓回去吃點(diǎn)心，吃完煮蛋，爺爺拿額頭抵著我的額頭，好讓我的小脖子長(zhǎng)點(diǎn)勁。
到了小學(xué)，不再僅限于玩追追的游戲，我又開(kāi)始跳皮筋。到了冬天，七點(diǎn)天還沒(méi)亮，瞪著滿天青黑，繞過(guò)石榴樹(shù)，經(jīng)過(guò)老奶奶種無(wú)花果的小園子，繞過(guò)大狗，到學(xué)校讀書。
時(shí)光潺潺地流著，流過(guò)小巷里跳皮筋的影子，掠過(guò)上學(xué)路上的腳步，穿過(guò)那無(wú)際的漆黑天空，跳過(guò)眼前的《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，漫流過(guò)我今后的所有日子。
那個(gè)小小穿著奶黃色棉猴的女生，是童年的我，就像杜甫的壯游詩(shī)：“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”的年少“清狂”所謂的放蕩不羈。
我懷念著那個(gè)稚氣的她，也同時(shí)與她告別，我知當(dāng)下應(yīng)做，而何不做。我輕輕揮手，在這停留，跨過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的年少，與那披條披風(fēng)好像就可以仗劍走天涯的時(shí)光告別，與那個(gè)她告別，縱然這段時(shí)光天真美好，在數(shù)年如一日的光河里光芒猶在，但我也轉(zhuǎn)身告別，讓它沉淀在晨光里，映在空中。
有這么一群人，因?yàn)榭荚嚿⒘耍瑥拇烁鞅紪|西，以前的快樂(lè)化作流星，劃過(guò)天際，寂寞無(wú)聲，好美。
——題記
我其實(shí)很不想寫這段文字。因?yàn)槲抑涝谖覍戇@段文字時(shí)，我就會(huì)遇到分別。分別有三種。一種是素不相識(shí)的陌生人在客套的含虛問(wèn)暖之后僵硬地離開(kāi)；一種是戀人輕描淡寫的一句“分手”，隨即劃出一道美麗的晶瑩的弧線；還有一種，就是一群人，在同一個(gè)環(huán)境里打打鬧鬧，在分別的那一刻，哭得成了個(gè)淚人。我想，我應(yīng)該屬于最后一種。那是痛苦的離別。那是令人傷心欲絕的的離別。我曾一度想要逃離，卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，不得不一次一次地面對(duì)分別。
我生活在一個(gè)快樂(lè)的集體里。大家一起生活了六年，都成為了知己知彼的好友，平常，大家你追我打，為冤枉的“路人甲”打抱不平，為老師布置的過(guò)多的作業(yè)而愁眉苦臉，哀嘆連聲，為同學(xué)們努力一起獲得的那一個(gè)個(gè)絢爛的獎(jiǎng)項(xiàng)而歡呼雀躍。突然，老天要我們分別，這個(gè)消息就如同晴天霹靂般，射進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中：分別，每次我以為都離我遙不可及，可是卻要明天要分別！
我惆悵，我嘆然，我落淚。我懷念那個(gè)集體，我懷念那一個(gè)個(gè)日子，我懷念那一個(gè)個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的同學(xué)。前座的“同桌冤家”的爭(zhēng)吵聲、后座的打鬧聲又一次在我的腦海里浮現(xiàn)，就像一個(gè)電影情節(jié)，我想要費(fèi)力地忘記它，但不能，我承認(rèn)，這已經(jīng)成了我生活中的一部分，成為了我心中一段不可磨滅的記憶。
一場(chǎng)考試讓我們分別，以往的快樂(lè)變成了七彩的彩虹，絢爛地傲然挺立在天空，但是還是化作了一記流星，寂寞地劃過(guò)天際。流星的曇花一現(xiàn)，并不會(huì)讓我們的友誼不會(huì)復(fù)存！我們永遠(yuǎn)在一起！
懷念，那段不會(huì)重來(lái)的青春。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想時(shí)間可以倒流，希望回到那個(gè)小鎮(zhèn)，回到那段難忘的時(shí)光。
那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)，東莞的一處小鎮(zhèn)——橋頭，心里既興奮又期待。
“準(zhǔn)備到了！”爸爸一邊開(kāi)車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌著，就像一面鏡子似的。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ说氐谋亟?jīng)之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛(ài)慕之心，都想嘗嘗。
我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)：火紅紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿卜、細(xì)膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。
到了奶奶的片菜地了，我發(fā)現(xiàn)奶奶這里的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)。于是，我問(wèn)奶奶：“為什么您的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於及磿r(shí)給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好。”話音剛落，我和爸爸去摘那又白又胖的蘿卜。我不費(fèi)吹灰之力就把這根蘿卜給拔起來(lái)了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來(lái)。我心想：我拔到蘿卜不應(yīng)該給我掌聲嗎，為何笑我呢？原來(lái)，我撥的蘿卜根本就沒(méi)有長(zhǎng)好，又短又細(xì)。我不放棄，找了一個(gè)非常大的蘿卜來(lái)拔，不過(guò)，我花了九牛二虎之力才拔了上來(lái)。
接下來(lái)的日子里，我在橋頭玩的不亦樂(lè)乎。到頂樓抓雞，發(fā)現(xiàn)雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺(jué)自己釣到的魚吃起來(lái)特別香；在廣場(chǎng)放煙花，體驗(yàn)自己有冒險(xiǎn)的勇氣。每件事都是我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，特別新奇好玩。日記100字 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
暑假即將結(jié)束，我?guī)е鋹偠篮玫挠洃涬x開(kāi)家鄉(xiāng)。再見(jiàn)，令我難忘的家鄉(xiāng)。
春天萬(wàn)紫千紅，秋天遍野金黃，冬天銀妝素裹，都曾使人傾倒，但我獨(dú)愛(ài)夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，更愛(ài)那令我難以忘懷的夏天。
是去年八月，幾年都在外省上學(xué)的我，終于回到了自己的家鄉(xiāng)，一回來(lái)，我就收到了叔叔金榜題名的喜訊，我萬(wàn)分的激動(dòng)，但也感慨這飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)間，叔叔只比我大兩歲，想起我當(dāng)初剛和爸媽出去的時(shí)候，那時(shí)他已經(jīng)在上初中了。輾轉(zhuǎn)多年后，如今的叔叔已闖過(guò)人生最大的考驗(yàn)，成為了南京大學(xué)的國(guó)防生。所有親人們都為他而感到驕傲，是什么成就了他？又是什么鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神？這個(gè)八月，我和表姐來(lái)到了叔叔家，切身的體會(huì)一下叔叔的生活。
那天的天氣很晴朗，我和表姐坐車來(lái)到義和。下車后，我和表姐便踏上了通往叔叔家的沿河小路。河水很清，映出了藍(lán)天上的朵朵白云，美麗的景色無(wú)疑使我的心情變得很舒暢了許多。走了沒(méi)多久，便到叔叔家了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)叔叔早以等候多時(shí)了！我們?cè)谝黄鸪酝炅孙?，聊了很久，叔叔為我講述了他成功背后的艱難與辛酸。叔叔讀書時(shí)，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，靠著一些責(zé)任田來(lái)維持生計(jì)。高中時(shí)，由于在城里沒(méi)有固定住所，只好在學(xué)校住宿，在校期間遭受過(guò)不少諷刺與坎坷。但他從來(lái)也沒(méi)有氣餒，而且他每個(gè)星期六都會(huì)騎他那年歲已高的自行車回義和老家看望他那勞累的母親。
這就是叔叔，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的頑強(qiáng)奮斗，憑著一顆不放棄的心，走向?qū)儆谒拇禾?。我與叔叔的相聚雖然只有短短的一天，但我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這天，也會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)令我難以忘懷的夏天。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?！}記
假如時(shí)光可以倒流，我想回到在鄉(xiāng)下的那段時(shí)光。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光是美好的，無(wú)憂無(wú)慮的?？鞓?lè)的?？梢院托?dòng)物，大自然親密接觸。
清早，我穿好衣服，跳下炕，吃過(guò)早飯就一溜煙地跑出去玩了。鄉(xiāng)下不用擔(dān)心有壞人把你帶走，也不用擔(dān)心會(huì)走丟。我和小伙伴們奔向一望無(wú)際的田野，大口大口呼吸著清新的空氣，舒服極了。我們?cè)谔镆袄锿胬销椬叫‰u，捉迷藏，采野花。歡聲笑語(yǔ)在田野里回蕩著。傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)老牛哞哞聲，公雞的喔喔聲，母雞下蛋的咯咯聲。有時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人跑到草地里去搜尋雞鴨鵝下的蛋，在草叢里東找找西翻翻，有時(shí)可以找到一個(gè)或者兩個(gè)，是很大的驚喜，不過(guò)有時(shí)又一個(gè)蛋也找不到。我看見(jiàn)一群忙綠的小螞蟻，他們正在運(yùn)吃的呢。于是我蹲下來(lái)觀察他們，這時(shí)我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：螞蟻洞里有什么？我找來(lái)一根小木棍把螞蟻洞掘開(kāi)，然后仔細(xì)的觀察起來(lái)?？梢钥瓷弦簧衔?，也沒(méi)有人打擾我。小螞蟻的隊(duì)伍非常有紀(jì)律，很勤勞，沒(méi)有掉隊(duì)的，也沒(méi)有偷懶的。我喜歡這樣的生活，沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有老是寫不完令人苦惱的作業(yè)，我喜歡這份隨意的親近大自然的生活。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到鄉(xiāng)下的夜晚，青藍(lán)色的天空閃耀著無(wú)數(shù)顆的小星星，它們調(diào)皮地眨著大眼睛。還有一輪圓圓的月亮，發(fā)出皎潔的光芒。假如時(shí)光可以倒流，我要去看那城里沒(méi)有的月光，沒(méi)有的星空，我還要和姥姥說(shuō)：“姥姥（襖襖），今天的月亮（浪）好亮（浪）?。 保ㄐr(shí)候我吐字不清）坐在院子里，聽(tīng)著蟲鳴聲，數(shù)那滿天的星星。
鄉(xiāng)下那段生活的時(shí)光是多美的美好，假如時(shí)光可以倒流，我要好好地珍惜，不留遺憾。
“把你的嘴閉上，我不想聽(tīng)你說(shuō)話！”這是我小學(xué)時(shí)候?qū)δ饶日f(shuō)的最多的一句話。每一次她都是向后一縮，隨即又掛上笑臉來(lái)挽我的胳膊。
娜娜是我小學(xué)同學(xué)，皮膚黝黑，不愛(ài)干凈，學(xué)習(xí)不好，特別不招人喜歡。我本身是排斥、討厭她的，甚至不屑于多看她一眼，也很討厭她的性格?？墒鞘虏挥扇?，我的好朋友玉玉不知怎么就和她做了朋友，再加上我們放學(xué)同路，不得不一起回家。說(shuō)實(shí)話我真的很厭惡她，而且要相信女生的嫉妒心是極強(qiáng)的，我一直責(zé)怪她打亂了我和玉玉的友誼。所以，不論她說(shuō)的對(duì)和錯(cuò)，我都叫她閉嘴，玉玉和我關(guān)系很好，自然站我這邊。直到有一天，她終于受不了了，玉玉也說(shuō)了我，我才不再吼她，可是對(duì)她的厭惡絲毫沒(méi)減。
就這樣到了小學(xué)畢業(yè)，暑假里因?yàn)榭偸菍W(xué)不會(huì)騎自行車而頭疼，偶然想到娜娜家就在我們小區(qū)對(duì)面，她自行車騎的很好，萬(wàn)般無(wú)奈還是去找了她。當(dāng)我敲開(kāi)她家的門時(shí)，就感覺(jué)不對(duì)勁兒，昔日里嘈雜的麻將聲和吵鬧聲竟然消失了，死沉沉的氣氛。往客廳一看——一張方桌上黑白的遺像、供奉的水果，我什么都明白了。她臉上不再有笑容，怏怏地拉著我的手出來(lái)，“我爸爸死了，在監(jiān)獄里病死的”。她并沒(méi)有多悲傷，我很早就知道她爸爸入獄了，她很久沒(méi)有見(jiàn)爸爸了，卻不知道會(huì)有這樣的結(jié)局。
跟娜娜告別后，驀地，對(duì)她的厭惡蕩然無(wú)存，油然而生的是同情和牽掛。
升初二了，再?zèng)]見(jiàn)到娜娜，每每想起她總會(huì)感慨，謝謝你陪我走過(guò)那段任性的時(shí)光，希望你一定要堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
十二年，我經(jīng)歷過(guò)許多令人難忘的事，但唯有一件事我今生今世都忘不了，那是一段快樂(lè)中透露著悲傷的時(shí)光，至今記憶猶新。
那是一個(gè)夏天，因?yàn)榉攀罴伲也坏貌话岬洁l(xiāng)下和爺爺奶奶去生活一段時(shí)間，因?yàn)闋敔斈棠碳覜](méi)有空調(diào)，為了能讓自己涼快些，我不由得躲到了一棵梧桐樹(shù)下睡覺(jué)，正當(dāng)我在夢(mèng)里津津有味地吃著東西時(shí)，突然，突如其來(lái)的足球砸到了我，我抬頭一看立馬和他吵起來(lái)，可他竟沒(méi)有還手，我看他一副老實(shí)的模樣就饒了他，晚上我向奶奶打聽(tīng)他的事，奶奶說(shuō)：“她是一個(gè)孤兒，從小沒(méi)有朋友和她玩，因?yàn)樗軆?nèi)向?！庇谑俏蚁聸Q心要和她交朋友，第二天我照常在梧桐樹(shù)下等她出現(xiàn)，果然不出所料她出現(xiàn)了還給我道歉，我假裝不原諒她，她陪我玩才原諒她，就這樣漸漸的我和她成了閨蜜，我教她編花環(huán)，她教我爬樹(shù)、抓魚。一天我把她叫到我家說(shuō)我送你件禮物，說(shuō)著便從手里拿出一張寫滿了字的楓葉，她微笑的接過(guò)我的禮物，張著水汪汪的大眼睛看著我，她回到家把楓葉當(dāng)成了項(xiàng)鏈掛在身上，因?yàn)檫@是第一次有人送東西給她，所以她特別高興，可我卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到，這是最后一天看見(jiàn)她對(duì)我的微笑。
在凌晨5:32他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，凌晨6:30我照樣在等她，等來(lái)的卻是一具冰冷的尸體，我連忙趕到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)她的眼睛睜著，似乎還沒(méi)看夠這美麗的世界，至少我在那刻我知道了我再也見(jiàn)不到她了，我一問(wèn)問(wèn)才知道她是為了給我買禮物，據(jù)說(shuō)死時(shí)手里緊緊握著一張楓葉，任何人都拿不下來(lái)，我跑到她的尸體房從她手中輕輕抽出楓葉，我知道她在生命的最后關(guān)頭依然選擇守護(hù)這片楓葉。
每當(dāng)我想起這張剛干枯帶滿血跡的楓葉就會(huì)想起我們經(jīng)歷的快樂(lè)時(shí)光。
有些記憶被珍藏，有些細(xì)節(jié)被遺忘。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)離開(kāi)便開(kāi)始想念，想念那段美好的時(shí)光。這一段時(shí)光里，有許許多多我無(wú)法忘記的人，有許許多多我不想遺忘的事。但是你，是我最不能也不敢忘卻的……
“我曾呼喚，你有應(yīng)答”
也許朋友便是如此，總在不經(jīng)意間在某些方面巧妙的契合，或是心照不宣的相視一笑，或是不約而同的回眸一望。也許命運(yùn)就是如此，總在黑暗的深淵中帶來(lái)一絲曙光，讓你情不自禁的去追隨。記得那時(shí)候還是初一，我總是對(duì)你不理不睬，每次看到你眼中黯淡的光，心里還有一絲鄙夷。只怪那時(shí)的我太武斷，只是片面的去評(píng)價(jià)你。現(xiàn)在想想，那時(shí)的日子是多么美好，在煩躁壓抑的學(xué)習(xí)氣氛下還有你調(diào)皮的招惹，就如同冬天里幾縷陽(yáng)光，雖不十分溫暖但看著就會(huì)心安?？墒?，那時(shí)的我不懂珍惜。于是……
“因?yàn)榫嚯x，我們漸行漸遠(yuǎn)”
我們的關(guān)系是什么時(shí)候開(kāi)始疏遠(yuǎn)的，想來(lái)已經(jīng)無(wú)從考證。只記得你抽身離去，扯斷了我所有的遲鈍與懵懂。但我終究還有很長(zhǎng)的路要走，時(shí)間會(huì)淡化一切。它把那段記憶剪下來(lái)，埋在心靈深處，就像用厚厚的棉被層層包裹的傷口，聽(tīng)起來(lái)，卻還是那么疼……
“再也沒(méi)能，和好如初”
時(shí)光就那樣不緊不慢的流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們即將說(shuō)再見(jiàn)，但我們依然是最熟悉的陌生人。光陰荏苒，留下的只是想念。再見(jiàn)時(shí)，沒(méi)有的從前的爭(zhēng)吵打罵，心中，卻也不似從前那樣充實(shí)。常常感到困惑：為什么時(shí)光不能倒流，為什么結(jié)局總是悲傷……
回顧我們來(lái)時(shí)的歲月，那是一段浸著花香的旅程。無(wú)數(shù)個(gè)想念在我心中結(jié)了痂。光陰不能重來(lái)，友誼終會(huì)散場(chǎng)，也許我們唯一能做的，便是想念那段舊時(shí)光，告訴自己：遇見(jiàn)，多美好！
很多時(shí)候我都在反復(fù)思考同一個(gè)問(wèn)題，為什么那時(shí)候不多做一點(diǎn)開(kāi)心的事，多做一點(diǎn)好事？為什么要這么叛逆，做這么多明明不想做卻不得不做的事。
剛升到初中的時(shí)候，對(duì)于未知的學(xué)校，未知的同學(xué)…這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知的。那時(shí)身邊的許多人都白的像張紙，對(duì)于這未知的一切他們同我一樣對(duì)這些十分陌生。時(shí)間久了，對(duì)這一切都熟悉，開(kāi)始討厭這里一切事物，維獨(dú)不討厭這的人。在這個(gè)學(xué)校我有一群與自己玩的極好的朋友我們以姐妹，漸漸的脫離了與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，變得越來(lái)越不像學(xué)生，失去了自我。我以為我只是在學(xué)校這副樣子沒(méi)想到我在家也是這般模樣，在家里遇到不順心的事就罵父母，罵家人。在學(xué)校里我和姐妹是別人畏懼的一伙人，打架，逃課，喝酒，談戀愛(ài)……在老師眼里我們就是地痞流氓。我們是怎樣的只有我們自己知道，別人說(shuō)的只是一時(shí)的猜測(cè)，并不可信。
時(shí)間久了，開(kāi)始討厭自己這副樣子，開(kāi)始后悔自己做的那些錯(cuò)事壞事。漸漸的與自己的那伙姐妹越來(lái)越遠(yuǎn)，和他們脫離了關(guān)系，同學(xué)和老師都覺(jué)得很奇怪，有些人會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么我也只是淡淡的回一句“我想好好學(xué)習(xí)了，不行嗎？”后來(lái)問(wèn)的人越來(lái)越少，我的生活也回到了正軌。有時(shí)見(jiàn)到他們也只是笑一笑，并無(wú)其他了。讀完了初中，考了個(gè)還不錯(cuò)的高中，那段叛逆時(shí)光漸漸被我淡忘，遺忘在了世界的某個(gè)角落。
有些事好像就從未發(fā)生過(guò)一樣，沒(méi)人記住，也許是并不想記住，也許是有其他原因。我的那段叛逆時(shí)光被我自己忘的差不多，總有一天會(huì)全部忘記，就好像從來(lái)沒(méi)的事。
每當(dāng)我走在奶奶家的小院里，看著那里的蘋果樹(shù)、古井、柵欄和花草，就會(huì)被那田園獨(dú)有的美景陶醉。小院里童年那段快樂(lè)的時(shí)光，便會(huì)像蝴蝶一樣，飛出我的記憶……
有一年過(guò)年的時(shí)候，全家人都穿著喜慶的衣服在溫暖的屋里吃飯、玩樂(lè)，我望著窗外的蘋果樹(shù)，覺(jué)得它好可憐。于是我拿著一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子，來(lái)到蘋果樹(shù)前，用白嫩的小手輕輕地?fù)崦鴺?shù)干，對(duì)它說(shuō)：“樹(shù)爺爺，過(guò)年好！您很孤單吧，我送您一個(gè)新年禮物吧！”于是我就把糖葫蘆插在樹(shù)旁的雪地上，戀戀不舍地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒(méi)吃?，F(xiàn)在想起這件事，不禁覺(jué)得好笑。
每逢夏天，院子里的花都開(kāi)得陽(yáng)光般燦爛，真是“亂花漸欲迷人眼”，有一次我采了一束花送給媽媽，媽媽感動(dòng)得流出了眼淚。我又采了一些送給奶奶，可卻被奶奶訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)我是“敗家孩子”。受委屈的我就來(lái)到古井邊，把自己“化身”成仙女，對(duì)著古井里的自己說(shuō)著嘰里咕嚕的魔法話。
正因?yàn)樵鹤永镉谢ú荩虼苏衼?lái)了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂，它們時(shí)而在花叢中飛舞，時(shí)而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經(jīng)常在院子里捉蝴蝶和蜻蜓，當(dāng)它們落下時(shí)，透明的翅膀經(jīng)過(guò)陽(yáng)光折射，漂亮極了，我被這絢麗的小精靈迷住了，伸手想要捉住它，可它們是如此的機(jī)靈，翅膀一閃飛走了，我就加快腳步去追，但每次都是將要捉住時(shí)，又被它們耍了。有一次，我不小心跌倒在柵欄上，裙子劃破了，膝蓋上出了血，但我并沒(méi)有哭，目光癡癡地望著眼前飄過(guò)的最后一抹翩躚?，F(xiàn)在，那小院柵欄上還有一個(gè)“大補(bǔ)丁”呢！
現(xiàn)在，奶奶家小院里的蘋果樹(shù)、古井、柵欄和花草依舊在，只是我學(xué)習(xí)比較忙，很少光顧小院。每當(dāng)回憶起小院里童年那段好時(shí)光時(shí)，就像沉浸在甜蜜的夢(mèng)里一般。
童年的"記憶，如同一絲絲細(xì)線，蕩漾在我的腦海中。回憶，將每一絲細(xì)線糾結(jié)起來(lái)，將那縷縷支離破碎的記憶編織在了一起，勾起了我對(duì)童年的留戀。對(duì)它的記憶，就像是一塊無(wú)價(jià)的珍寶，永遠(yuǎn)藏在我心底。
我的童年，是與爺爺奶奶一同度過(guò)的美好時(shí)光。記得那時(shí)，爺爺總是陪我蕩秋千。兩根繩子系在樹(shù)枝上，另一頭吊著一塊木板，我坐在木板上邊，爺爺在后邊推。一邊蕩著，我一邊喊著“用力些，用力些”，高了又害怕了，便又喊著“輕一些，輕一些”。爺爺總是會(huì)配合我的“命令”而“執(zhí)行任務(wù)”。有的時(shí)候，爺爺會(huì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就會(huì)趁他把我蕩高了些就跳下去，任由那空秋千向爺爺掃去。他總是一下晃過(guò)神來(lái)，急忙避開(kāi)，然后輕輕撫摸我的頭。
小時(shí)候，爺爺還經(jīng)常帶我去公園玩。一路上我興奮地又跑又跳，不一會(huì)兒就把爺爺甩開(kāi)好遠(yuǎn)。然后就見(jiàn)他氣喘吁吁地跑了上來(lái)，抓緊了我的手，生怕我丟了似的。當(dāng)他再次松手時(shí)，我又不知竄到哪里去了。
到了公園，就是我的天地了！有時(shí)我看到草叢中到處亂跳的螞蚱，總想抓來(lái)玩。慢慢靠近它，在它身后站定，一動(dòng)不動(dòng)，然后突然一躍，撲了過(guò)去。然而我還沒(méi)落地，那些螞蚱像是后腦勺長(zhǎng)了眼睛似的，一溜煙就飛走了。半天下來(lái)，已經(jīng)精疲力盡，汗流浹背。我只好拖著疲憊的身子去求助爺爺了，他抓這些小東西可有一套呢！只見(jiàn)他緩緩靠近，差不多半米的距離，那布滿皺紋的手此時(shí)卻如同閃電一般，向著螞蚱的上方抓去。那些小東西總是會(huì)配合地飛向爺爺?shù)膬芍钢g，翅膀已經(jīng)被牢牢地捏住了！
那段傻傻的時(shí)光，是人生最寶貴的東西，你擁有一次，也值得讓你擁有一生。
上幼兒園的時(shí)候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說(shuō)：“一辰，走，我們回家。”爺爺抱起我，把我放到他的脖子上，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)。”夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)光照射下來(lái)，映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的臉蛋，那時(shí)的我感覺(jué)是世界上最快樂(lè)的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見(jiàn)少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來(lái)，爺爺總會(huì)熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯。隨著課余作業(yè)的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認(rèn)真的計(jì)算。遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì)梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識(shí)，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會(huì)給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說(shuō)：“一辰，這道題我做出來(lái)了，咱倆一塊分析分析?！闭f(shuō)完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說(shuō)：“從這里我們可以知道?！泵康李}爺爺總會(huì)搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開(kāi)，他真是我的“伯樂(lè)”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長(zhǎng)，眼睛度數(shù)增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時(shí)，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無(wú)神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無(wú)憂無(wú)慮的日子正在淡去，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，只怪時(shí)間太匆忙，不待我享受，但夕陽(yáng)下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。
看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿希望的厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過(guò)是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？……繼續(xù)敲鐘。
我時(shí)常坐在窗邊，懷念在鄉(xiāng)下那一段快樂(lè)的時(shí)光。
“哇，奶奶，我抓到蝴蝶了，我抓到蝴蝶了！”幼稚的我小手一張，蝴蝶又飛了出去，我急了，“哎，小蝴蝶，別跑呀！”
又捉了一會(huì)兒蝴蝶，漸漸地失去了興趣，就讓奶奶扶著，爬上桃樹(shù)玩了。只見(jiàn)那桃花，或仰或俯，或高或低。它們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，隨風(fēng)翩翩起舞；它們又像一個(gè)個(gè)涂著胭脂的舞女，妖嬈美麗……我摘下許多桃花，又從柳樹(shù)上折下一根枝條，做了一個(gè)花環(huán)，引得蝴蝶和蜜蜂圍著我又蹦又跳。
夏天來(lái)臨了，我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水，一點(diǎn)兒也不熱。站在潺潺的溪水里，加上小魚癢癢的親吻，逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃，一不小心把苦芯子吃了下去，苦得我齜牙咧嘴，直接把溪水喝了下去，害得我拉了好幾天的肚子。
玩累了便進(jìn)屋，奶奶端上了一碗綠豆湯，看著滿頭大汗的我，關(guān)切地說(shuō)：“快喝吧，喝了就不熱了?！蔽掖罂诖罂诘睾攘讼氯?，一股清涼透徹心田。
夏天也是吃水果的最好季節(jié)。摘一個(gè)西瓜，一個(gè)香瓜，一串葡萄，幾個(gè)桃子……坐在樹(shù)蔭底下慢慢吃著。
夏夜的星空美妙絕倫。半個(gè)月亮加上滿天繁星，把大地都照亮了。鄉(xiāng)下的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給我花團(tuán)錦簇的感覺(jué)。沒(méi)有哪晚，我不是沐浴著星光入睡的。這樣的星光就像慈祥的母親，很快便哄著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那段時(shí)光是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我知道還有許多快樂(lè)的時(shí)光在等著我。
哦，那段快樂(lè)的時(shí)光……
推開(kāi)塵封已久的大門，眼前的一段樹(shù)樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……
十年前，當(dāng)這棵樹(shù)樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)時(shí)，樹(shù)下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽(tīng)姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅?，把我送到了姥姥家，?dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽(tīng)到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹(shù)葉落滿了一地。
姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的腳下又長(zhǎng)出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹(shù)的樣子時(shí)，姥姥卻說(shuō)：“大梧桐樹(shù)老了……”
不知怎的，梧桐樹(shù)上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見(jiàn)。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年，春暖花開(kāi)，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開(kāi)相伴四年的梧桐？怎么舍得離開(kāi)相伴四年的老屋？又怎么舍得離開(kāi)相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說(shuō)：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著說(shuō)著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見(jiàn)，為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說(shuō)：“大梧桐老了，小梧銅該長(zhǎng)大了……”
夢(mèng)里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹(shù)依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！
寫風(fēng)，寫雨，寫盡人間悲歡離合。
愛(ài)酒，愛(ài)花，愛(ài)透天下陰晴圓缺?！}記
那個(gè)還是繁華鼎盛的王朝，你憑著一個(gè)放蕩不羈的心，寫下清新婉麗的《浣溪沙》。書香世家的熏染，你養(yǎng)就了溫柔與儒雅。那是一個(gè)絢麗的時(shí)代，你如涓涓小溪，穆然流過(guò)時(shí)光。
驚起的秋風(fēng)掠過(guò)你醉人的面龐，一頁(yè)殘夢(mèng)在你發(fā)中吐出綠葉。
一圈圈遠(yuǎn)去的漣漪，是你一如既往的哀愁。那個(gè)余溫尚存的昨天，摸起來(lái)竟然鉆心的疼？
那是個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，如江南煙雨，朦朧而捉不透。只是每個(gè)人心中都有些許彷徨也無(wú)助。破碎的江山，懦弱孤傲的王，被金兵擄掠異鄉(xiāng)。你獨(dú)倚月窗，千絲萬(wàn)縷的鄉(xiāng)愁，束縛著年輕虛弱的心靈。那支新婚插在頭上的紅花，在夜中默默地凋零。
盤古的巨斧丟棄在宇宙的盡頭，宙斯的雷電在哀鳴。一段愁思插進(jìn)你的胸口，吐出一口嫣紅。月華在地上借了一角浪漫，在你心中又是如此的觸目驚心。
“花影壓重門，疏簾鋪淡月。”你堅(jiān)守著趙明誠(chéng)的歸來(lái)，等待江河重新恢復(fù)光照。
最后一曲傷殤，在遠(yuǎn)方的琵琶彈起。你那深深的嘆息，穿越了歷史的卷軸，在世人耳邊想起。無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)依，無(wú)念。
一切歸于平靜，只是他一直未回，你尋尋覓覓良久，最終只能舉杯消愁，只是三杯兩盞淡酒，澆不滅，心傷舊痕。
明月清風(fēng)此夜，想起相思紅豆，想起莫名的甜美。
或許這就是人生，只是美人自古多厄難。
或許這就是宿命，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便是盡頭。
朵朵蒲公英迎風(fēng)飄絮，埋葬著我對(duì)你的傾愛(ài)。
旋轉(zhuǎn)的流光，映出了你蹁躚的身姿。影子述說(shuō)著黑色的光明。時(shí)光帶走了你，而我只能在時(shí)光的一頭，眺望你。
升初三啦！
一開(kāi)學(xué)，朋友們便大聲呼喊。是啊，終于升到初三了?？墒俏覅s陷入了沉思之中。初三意味著我們的生活中將失去“玩耍”這個(gè)詞語(yǔ)，意味著我們的快樂(lè)將會(huì)少之又少。
不知不覺(jué)中，我又想起了以前的快樂(lè)時(shí)光。記得六年級(jí)畢業(yè)的那一個(gè)暑假，我問(wèn)題盼望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。那里我對(duì)中學(xué)充滿了無(wú)限的憧憬。我認(rèn)為中學(xué)生活是快樂(lè)的，我以為我可以在寬廣的操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的瘋跑，我以為我可以在綠樹(shù)蔭下和伙伴們一起學(xué)習(xí)，談?wù)摗K于，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門。我看見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，我看見(jiàn)這是一個(gè)充滿了生機(jī)的校園！從此，我便開(kāi)始了我初中生活。
剛進(jìn)初一，我對(duì)一切都充滿了好奇。沒(méi)過(guò)幾天，我便結(jié)交了一堆的好朋友。我們每天都在享受著這美好的生活。學(xué)習(xí)固然重要，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，玩耍也是很重要的，這也直接導(dǎo)致了我們班成績(jī)的落后。我們卻仍然不以為然，還是一如既往地玩。我們?cè)诮淌依锎螋[，弄得教室里到處塵土飛揚(yáng)。特別是下了課，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，玩得不亦樂(lè)乎。就這樣，愛(ài)玩的我們升入初二了。老師為我們十分著急，讓我們努力學(xué)習(xí)。可是我們卻玩性不改，繼續(xù)享受著玩給我們所帶來(lái)的“快樂(lè)”。與其是是“快樂(lè)”，倒不如說(shuō)是損失。因?yàn)閻?ài)玩的我們終究遭到了報(bào)應(yīng)，我們班最后又以全年級(jí)倒數(shù)第一的“好”成績(jī)結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)生活。
升入初三了，我們也分班了，“愛(ài)玩團(tuán)伙”也正式宣布解散?，F(xiàn)在回想起來(lái)那段生活，才知道我們?cè)诓恢挥X(jué)中浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光。現(xiàn)在，我已經(jīng)“悔悟”了，我希望改過(guò)自新的我能夠給我的初三生活畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
這是我能做到的，一定能做到的！
今天，風(fēng)刮得很大。
我那些已經(jīng)蒙塵了的回憶，被那風(fēng)呼呼的將灰塵吹散開(kāi)來(lái)，那些美好的時(shí)光都浮出了水面。
一輪明月，我掬一捧最清的盈盈月光，這中秋的圓月。那個(gè)中秋是那樣的美好，月光輕柔的親吻著大地，我提起手又落下去，身體隨著音律搖動(dòng)著，以月為背景，以風(fēng)為和音，音符從指尖流出，琴弦在紙上躍動(dòng)，一段古色古香的古箏曲奏了出來(lái)。熏一把香，讓它彌漫在四周，月亭也似乎籠上了一層薄紗，遮住了它本就柔和的光色，春江潮水連海平，海上明月共潮生，心中無(wú)數(shù)次的回應(yīng)著這首詩(shī)，手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的時(shí)光，家人相聚，沉迷于這古典樂(lè)曲。
在那棵山里紅樹(shù)下，我常喜愛(ài)抬頭仰望。冬天時(shí)，樹(shù)上落滿了雪，抬頭都會(huì)有雪落下。春天時(shí)，發(fā)出了小小嫩葉，那樣弱小，好似一吹就會(huì)掉下來(lái)。夏天時(shí)，長(zhǎng)得茂盛了，可以遮陽(yáng)也可以闖蕩了。秋天時(shí)，山里紅熟了。這恰如我的成長(zhǎng)冬天我養(yǎng)精蓄銳；春天我萌生；夏天我去吵去鬧去闖蕩，受過(guò)傷流過(guò)淚可我不悔；秋天我成熟了；回首昔日正如山里紅，那段美好的時(shí)光雖然很酸，但是很美。
當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)屋，透過(guò)窗簾的縫隙，照著那些飛起的塵灰，閃閃著；照著書上的文字，亮亮的；照著我投入的眼睛，醉醉的；書中龍應(yīng)臺(tái)正在教安德烈秋思，枯藤枯藤老樹(shù)老樹(shù)昏鴉鴉鴉龍應(yīng)臺(tái)用自己的手記錄著兒子走的每個(gè)腳印，每個(gè)腳印里都藏著愛(ài)，是那樣的美，那樣令人著迷，我真高興能在一個(gè)合適的時(shí)間，美好的時(shí)光中遇到了這樣令我入迷的書。
我知道所有珍惜的回憶，不過(guò)是過(guò)眼云煙，白駒過(guò)隙，所以我想我們應(yīng)該祭奠往事，展望未來(lái)。
好懷念，那些時(shí)光。
我祭奠，那些，那一段段美好的時(shí)光。
上幼兒園的時(shí)候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說(shuō)：“一辰，走，我們回家?！睜敔敱鹞?，把我放到他的脖子上，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)?！毕﹃?yáng)西下，太陽(yáng)光照射下來(lái)，映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的臉蛋，那時(shí)的我感覺(jué)是世界上最快樂(lè)的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見(jiàn)少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來(lái)，爺爺總會(huì)熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……隨著課余作業(yè)的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認(rèn)真的計(jì)算。遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì)梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識(shí)，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會(huì)給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說(shuō)：“一辰，這道題我做出來(lái)了，咱倆一塊分析分析?！闭f(shuō)完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說(shuō)：“從這里我們可以知道……”每道題爺爺總會(huì)搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開(kāi)，他真是我的“伯樂(lè)”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長(zhǎng)，眼睛度數(shù)增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時(shí)，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無(wú)神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無(wú)憂無(wú)慮的日子正在淡去，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，只怪時(shí)間太匆忙，不待我享受，但夕陽(yáng)下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
記憶里，那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月已漸漸淡去痕跡，就像沙灘上留下的串串腳印，被風(fēng)浪一陣一陣淹沒(méi)，撫平，有些事卻在腦海里揮之不去?；叵肫饋?lái)，那種溫馨和感動(dòng)一瞬間又會(huì)來(lái)到我身邊。
有忘不了的藍(lán)色。那天和你來(lái)到海邊，你指著天空的海鷗，一邊時(shí)不時(shí)地想拿水灑到它們身上，結(jié)果卻使自己變成了落湯雞。你看見(jiàn)我平安無(wú)事，就把水也灑到我身上，我也不甘示弱，于是立即捧了一捧，二話不說(shuō)揚(yáng)了過(guò)去。你只顧躲閃，一下子躺在了沙灘上，卻找到了一枚貝殼，你像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，開(kāi)始在沙子里摸索著，找到以后就會(huì)興高采烈地拿給我看，此時(shí)的你就像海一樣，有著最純凈的藍(lán)。
夜空有忘不了的閃耀。在鄉(xiāng)下的夏夜總是別具風(fēng)采，晴天的夜空，會(huì)引來(lái)茶余飯的人們?nèi)齼蓛傻匕嶂巫映鰜?lái)納涼。除了聊天外，就是看了。一抬頭，閃爍的星光已然布滿天幕，你總能分辨出哪是北斗七星，哪是不能相見(jiàn)的牛郎織女星，你說(shuō)那顆最亮的是你，而我會(huì)說(shuō)旁邊的小星星是你，你會(huì)像孩子一樣與我爭(zhēng)論，直到我說(shuō)最亮的是你，你就會(huì)笑得如星光般璀璨。
魚兒有忘不了的歡笑。每當(dāng)看見(jiàn)魚兒在水里嬉戲時(shí)，你都會(huì)拉著我下去，在每一處仔細(xì)地捕捉魚兒的身影。一旦看見(jiàn)了，你就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)用網(wǎng)掃過(guò)魚兒所在地，每次都能以全勝結(jié)尾。魚兒在網(wǎng)里歡笑，你在我的記憶里留下最美的笑靨。
白云有忘不了的思念，所以天空有驅(qū)不散的繾綣；陽(yáng)光有忘不了的溫暖，所以心里有轉(zhuǎn)不開(kāi)的身影。對(duì)你的回憶總是潮漲潮落，無(wú)論哪一次想起，都是最美。
美好的事物停留的時(shí)間總是短暫，正因?yàn)槎虝?，所以美好?/p>
“老爸，你騎慢一點(diǎn)兒?！蓖习譄o(wú)視前面的行人，跟來(lái)往的車輛斗智斗勇，我心驚膽戰(zhàn)。
冬日的風(fēng)是那么的刺骨，如猛獸般撲上來(lái)，拍打著我的衣服，咬著我的臉。我手里是塑料袋被風(fēng)刮得呼呼地響。我?guī)状斡言绮退瓦M(jìn)口里，塑料袋卻拍打著我的臉，使我無(wú)從下口?！鞍?，你騎慢點(diǎn)，”我的語(yǔ)氣中夾雜著憤怒。“爸，你騎慢一點(diǎn)，很危險(xiǎn)的?！蔽也唤职l(fā)起牢騷來(lái)。“好好好。”爸爸滿口答應(yīng)，但速度依舊不減，反而更快了些。父女倆迎著大風(fēng)前進(jìn)，我手里的塑料袋像是被風(fēng)急速翻動(dòng)的書本，亂了頁(yè)碼。“真是的，騎那么快干什么。”我小聲嘟囔著，小小的聲音也隨著風(fēng)不知飄向何方。
風(fēng)，還是肆無(wú)忌憚地吹著，車，還是加速行駛著。我感到我得臉被吹得沒(méi)有知覺(jué)，溫度好像也隨著風(fēng)飄走。
車速減慢了。車輪也學(xué)會(huì)和地面和平相處了，風(fēng)也不再那么猛了。不一會(huì)兒，車停了，我到了。
我下了車，爸爸望著校門口的學(xué)生，再看看手機(jī)，呼了一口白氣：“幸好沒(méi)遲到?！蔽业男∧槂龅酶涞谋粢粯樱职值念~頭卻冒起了汗珠。
“這份別吃了，都涼了，對(duì)胃不好?！卑职烛T著車，從人群中擠了過(guò)去。不一會(huì)兒，便回來(lái)了。“吃這個(gè)吧?！薄班?，那你把這份拿去扔了吧！”“那怎么能扔呢？我都還沒(méi)吃??！”聽(tīng)了爸爸的話，我大吃一驚。我看見(jiàn)爸爸的額頭上又多了幾滴汗珠。
“好了，你快進(jìn)去吧。不要遲到了。”末了，他又說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)?！?/p>
車，漸漸駛向遠(yuǎn)方。我知道，爸爸不會(huì)騎快了，因?yàn)樗挥脫?dān)心我會(huì)遲到了。
記憶深處的那份短暫，那段美好，將是我最寶貴的財(cái)富。
我相信這世上一定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，懷念著我也在懷念的時(shí)光。
——題記
街邊的角落里臥著一只慵懶的貓，貓的身后立著一棟頗有些年代的小屋。路過(guò)的人們或許會(huì)無(wú)視屋里飄出的陣陣華爾茲，亦或許會(huì)駐足門前，似乎是回憶起了往昔的時(shí)光。
昏黃又溫暖的吊燈在紙上打出一片暖意，低沉而優(yōu)雅的華爾茲送走了世間的緊張與紛爭(zhēng)，迎來(lái)絲絲令人心滿意足的疲倦和舒適，空中濃烈的咖啡香和清淡的墨香正在翩翩起舞，一起出演了一場(chǎng)絕妙的圓舞曲。這是一家書店，卻有著咖啡館特有的氛圍。我倚在藤椅上，手中捧著一本不厚不薄的詩(shī)集，手指輕撫書頁(yè)，默默感受她奇妙的質(zhì)感，窗外的落葉乘著風(fēng)與書店的落地窗見(jiàn)面，桌子上剛磨的咖啡仍在冒著熱氣，氤氳出一排霧蒙蒙的讀書人。
門口的柜臺(tái)后坐著兩位中年人，一位正襟危坐，手中握著和他一樣經(jīng)歷過(guò)波折的鋼筆，在新出的日?qǐng)?bào)上仔細(xì)勾畫；另一位亦是坐的端端正正，卻是微笑著看書店里奮筆疾書的學(xué)生，戴著耳機(jī)的少女，饒有興趣的欣賞壁畫的中年人。他們中間有一個(gè)懂事可愛(ài)的小孩，有時(shí)會(huì)幫著擦擦?xí)埽袝r(shí)也會(huì)小小的惡作劇一下來(lái)買書的客人。這是一家人，用汗水撐起了這棟小房子。我最喜歡店主夫人的藏書和剪報(bào)集，她是文科生，對(duì)詩(shī)集很敏感，她的字飄逸但卻像男子一樣力誘紙背，入木三分，讓我莞爾不已。
街角的貓深深地打了個(gè)哈哈，轉(zhuǎn)身吃一口書店門前的貓糧，便悠哉游哉的邁進(jìn)這幢小屋子里。小屋子里的人們，也和這家書店一樣，不動(dòng)聲色的點(diǎn)一支燭光微跳的蠟，泡一杯濃香四溢的咖啡，在安然的晨光中向?qū)Ψ綔\笑，滿懷信心的度過(guò)每一天。
“縱橫十九道，迷煞多少人?！痹?jīng)，我猶如一位將軍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，馳騁沙場(chǎng)。現(xiàn)在，我懷念在棋盤上廝殺的時(shí)光。
圍棋，是用兵，一步錯(cuò)，滿盤皆輸，首領(lǐng)擒，整個(gè)布陣化為烏有。
六歲，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗。“金角銀邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上?！芭尽鼻宕嗟牟季趾昧艘粋€(gè)華麗的開(kāi)頭。后來(lái)，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻，歲月交替，日月輪回。黑白涇渭對(duì)壘，棋盤上揚(yáng)起陣陣黃沙，空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開(kāi)始研究重重包圍下的以退為進(jìn)，扭轉(zhuǎn)乾坤。
三年后，我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場(chǎng)。一路過(guò)關(guān)斬將，卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中，撕開(kāi)一個(gè)缺口，對(duì)手越戰(zhàn)越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子，漸入佳境。
收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上勒著韁繩思慮了一會(huì)后，我果斷的舉起令旗，指揮著；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當(dāng)”的一聲，敵方戰(zhàn)旗倒地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的激戰(zhàn)，終于奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望著一盤黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密布的銀河，飄渺卻又殘酷。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬(wàn)馬，用兵之道深邃莫測(cè)。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，不會(huì)為任何人停下它那湍急的腳步，我們就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。在這其中總有幾件瑣屑令人永恒難忘。
我小時(shí)候在奶奶家度過(guò)的一段最無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，那是一種在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法感受到的樸素民俗文化，也是在繁雜吵嚷的城市生活中無(wú)法體會(huì)到的鄉(xiāng)村生活氣息。
記得那年春節(jié)期間，我們一家人去趕廟會(huì)，廟會(huì)上琳瑯滿目的年貨和民間小吃在誘導(dǎo)著我們的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爺爺，便希望讓他能為我們做一只美麗的小蝴蝶，只見(jiàn)他飛快地從大鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上，隨著他的手左搖搖，右晃晃；一會(huì)像是快筆疾書，一會(huì)又像是打太極拳，在這忽快忽慢之間，糖絲兒就由手指般粗細(xì)變成了細(xì)如發(fā)絲；只見(jiàn)糖漿像涓涓細(xì)流緩緩落下，又像飄落的羽毛那般輕柔地飄落到石板上。在藝人師傅猶如畫天書般地動(dòng)靜之間，一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈現(xiàn)在我們眼前。
姐姐手里捧著這只晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼光芒的精美藝術(shù)品。我們真不忍心把它當(dāng)做美味去品嘗。這時(shí)，老爺爺說(shuō)，唐人就是要及時(shí)吃的，要不一會(huì)也就化了。我和姐姐用舌尖觸碰著這只美麗的蝴蝶，它那冰涼中蘊(yùn)藏著的甜甜美味，在我們的唇齒間久久回蕩。我們目睹了一只精美的蝴蝶由誕生到涅槃的過(guò)程，我們被老爺爺精湛的技藝所嘆服，看著一件件精致的唐人藝術(shù)品在轉(zhuǎn)瞬間生成又消失，我們久久不想離開(kāi)。
在奶奶家生活的那段時(shí)光，我還玩過(guò)折風(fēng)車、扎風(fēng)箏、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味，一直留在我的記憶深處。
無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，正如那甜甜的糖人，令人回味無(wú)窮，十分難忘。
余暉將盡，夕陽(yáng)欲落，微風(fēng)舞動(dòng)綠葉，沙沙作響。又是這樣一個(gè)黃昏，望著那團(tuán)溫暖的殘陽(yáng)，我的思緒飄回了往日。
那時(shí)我才剛踏入初中的大門，老師卻找上了我：＂演講？＂記憶中的你張大了嘴巴，很快又笑了出來(lái)：＂剛好讓你鍛煉一下！＂我有些惱怒地撞了一下她肩頭：＂你興災(zāi)樂(lè)禍?。ⅲ⒛愫ε率裁?？緊張？＂你一下猜中我的心思，看我點(diǎn)頭，你便說(shuō)：＂不用緊張，把臺(tái)下的人當(dāng)成人偶就好啦?。⑽乙膊唤α顺鰜?lái)。
自此以后，我總是留下練習(xí)，你也總是陪著我。我們離校時(shí)，也總是黃昏時(shí)刻。夕陽(yáng)總會(huì)把我們倆的影子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微風(fēng)也總會(huì)滑過(guò)臉頰，揚(yáng)起我們的鬢發(fā)。時(shí)間流逝，一切都在變化，可夕陽(yáng)下并肩而行的我們，似乎從未改變。
看著那個(gè)演講臺(tái)，我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵，只能靠不停喝水來(lái)緩解，我還是緊張了。走上臺(tái)，那么多人，我還是一眼望見(jiàn)了你。你手舉一個(gè)畫著木偶的小牌子，我腦海中浮出你說(shuō)過(guò)的話，嘴里的臺(tái)詞竟也順暢地流瀉出來(lái)。結(jié)束時(shí)，看到拼命鼓掌的你，我心底涌出一股熱流，眼眶竟也有些濕潤(rùn)。
每每回想起那段準(zhǔn)備演講的時(shí)光，總會(huì)有種溫暖的感覺(jué)充斥心間。每當(dāng)想到灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)，拿到獎(jiǎng)狀后兩人的歡欣以及夕陽(yáng)下并肩而行的身影時(shí)，我的眼眶總是微有濕潤(rùn)。是啊，那次準(zhǔn)備演講的過(guò)程那么累，那么苦，可回憶起來(lái)又那么甜，那么溫暖。
歸鳥長(zhǎng)鳴，喚我思緒回轉(zhuǎn)。夕陽(yáng)已落下西山，身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時(shí)光多么美好啊，我輕嘆。
但是，那段時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了啊……
盡管夕陽(yáng)已沉，微風(fēng)已停，但我仍不會(huì)忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證永遠(yuǎn)珍藏心間。
那時(shí)的天，很藍(lán)；那時(shí)的水，很清；那時(shí)的我們，很小……
那時(shí)的我們，字典里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有好與壞，整天擔(dān)心的，不過(guò)是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的陽(yáng)光發(fā)呆，也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們，好奇心很重，好勝心很強(qiáng)。眼淚就像是自來(lái)水，開(kāi)關(guān)隨意，可往往雨過(guò)天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問(wèn)我們有什么愿望，那一定是，有永遠(yuǎn)也吃不完的巧克力。至于我們的理想，就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，老師便是半邊天。傷心時(shí)，感覺(jué)全世界都溢滿悲傷因子，開(kāi)心時(shí)，可以傻乎乎的大笑到肚子痛，那時(shí)的我們，與其說(shuō)天真爛漫，不如說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺。會(huì)賣萌，會(huì)失落，也有自己的小憤怒，卻不會(huì)有現(xiàn)在的無(wú)奈、無(wú)助。喜怒，是那么純粹……
那時(shí)，沉浸在自己的世界里，聽(tīng)著各種童話長(zhǎng)大。也曾數(shù)過(guò)星星，撕過(guò)花瓣；也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭；也曾專注地畫著未來(lái)自己的模樣；也曾抱著洋娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫片；也曾模仿著大人的姿態(tài)……
對(duì)媽媽的高跟鞋總有著無(wú)限的熱情；對(duì)爺爺講的故事百聽(tīng)不厭；曾對(duì)爸爸說(shuō)，要長(zhǎng)得很高很高，高到他夠不著；對(duì)奶奶說(shuō)，隔壁的小男孩總是比我笨……
也許是因?yàn)橥捓锏耐踝涌倳?huì)和公主幸福地生活在一起，也許是因?yàn)閯?dòng)畫片里的主人公總是很厲害，也許是因?yàn)橄惭蜓蚩偰苷交姨恰?，?duì)任何人和事都充滿了美好的遐想……
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一件值得高興的事，而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠(yuǎn)，有什么值得高興的。難道人，只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎？
我知道時(shí)間會(huì)給我答案……
很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，想起那一段溫暖的時(shí)光……
推開(kāi)門，一人迎著朝陽(yáng)的金暉安然地輕撫鋼琴，一陣琴音溜進(jìn)耳里，那是琴音?還是青春的宮商角徵羽?
在彈琴時(shí)，我曾迷惘。
指尖在黑白相當(dāng)?shù)那冁I上跳芭蕾，搖指回滑，一跳一壓，像拉皮繩兒似的，滑音、顫音、落提，又是一曲優(yōu)美的《輝煌的大圓舞曲》?；米兊那僖粢淮未沃刂剡祿糁雎?tīng)者的耳朵，我自以為這首曲子彈得不錯(cuò)?？墒?，老師靜靜地思考了一會(huì)兒，臉上流露出不滿的神情：“不行，只知道急于炫技巧，卻沒(méi)有感染力，音樂(lè)這件事不能急躁!”我已練習(xí)多次，我打心底也想慢慢來(lái)，但我也想展示出樂(lè)曲的華麗輝煌，急于獲得掌聲與榮耀，青春的浮躁纏繞在失控的雙手上，我也很迷惘。
在彈琴時(shí)，我也曾領(lǐng)悟。
我又坐在古箏前，低落與失落縈繞在我的指尖，我對(duì)這次練習(xí)了無(wú)興致。驀地，老師走來(lái)，靠在琴上，輕輕地說(shuō)道：“今天先不急著練，把曲子聽(tīng)懂了再說(shuō)?！彪S著我漫不經(jīng)心地接過(guò)耳機(jī)，戴在耳上。一下子，我眼前像出現(xiàn)了肖邦的朋友——黛克爾小姐的小貓突然跳上鋼琴，爪子踩在琴鍵上，琴鍵突然下沉并發(fā)出沉重的聲音。不久小貓好像已經(jīng)習(xí)慣了在琴鍵上來(lái)回走動(dòng)，覺(jué)得非常有趣，興奮地來(lái)回又跑又跳。不一會(huì)兒，小貓似經(jīng)過(guò)一陣愉快地跑跳有些疲勞，但興奮的心情仍支持它不愿意停止，只是速度減了下來(lái)。這曲被人們所喜歡的《小貓圓舞曲》創(chuàng)作于音樂(lè)領(lǐng)域風(fēng)格轉(zhuǎn)為浪漫主義的時(shí)候，它表達(dá)了肖邦等音樂(lè)家開(kāi)始追求個(gè)性解放的思想與精神，與“江河大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平”有異曲同工之妙，我也要學(xué)習(xí)這種精神，生活不局限于學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
也許青春時(shí)光中也應(yīng)當(dāng)有一片琴音縈繞的歲月，那是多么美輪美奐?，F(xiàn)在，上初中了，我沒(méi)有了琴上時(shí)光，我行思坐憶……
童年是一顆貝殼，色彩斑斕，奇妙無(wú)窮；童年是一片海洋，廣闊無(wú)邊，波濤洶涌；童年是一片云朵，千姿百態(tài)，令人回味。童年是人生中最美妙的時(shí)光。
我最美好的時(shí)光是和爺爺一起外出捕魚。
小時(shí)候我最愛(ài)吃魚，爺爺就捕魚給我吃。有一次，我和爺爺、奶奶去捕魚。我們來(lái)到一條大河邊，這里的魚數(shù)量很多，每一次都不會(huì)空手而歸。爺爺整理好漁網(wǎng)，背在肩上，手臂用力把漁網(wǎng)拋出去，落在水里，我看著爺爺?shù)哪?，臉上滿是皺紋，那雙眼睛雖然失去了原先的明亮，卻依然炯炯有神，爺爺?shù)氖致痿~線，用手察覺(jué)漁網(wǎng)里的動(dòng)靜，只見(jiàn)爺爺眉頭緊鎖十分嚴(yán)肅，觀察漁網(wǎng)里有動(dòng)靜后，突然爺爺一拉繩子，原來(lái)漁網(wǎng)中有一條十多斤的大魚。我開(kāi)心得手舞足蹈，爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里，悠然自得地抽起來(lái)。我們大概捕了一個(gè)多小時(shí)的魚，終于滿載而歸。
我們正在回家的路上，奶奶一不小心碰到一個(gè)碩大無(wú)比的馬蜂窩，頓時(shí)大驚失色，一下子跑了起來(lái)，邊跑還在用家鄉(xiāng)話說(shuō)：馬蜂，快跑。我也聽(tīng)不懂，一溜煙跟著跑了起來(lái)，十分鐘后，我們跑回了家，大家都累得氣喘吁吁，我們終于擺脫了馬蜂的追趕。
后來(lái)我才明白原來(lái)是：馬蜂蜇人，奶奶怕我被蜇到，叫我快跑。我們對(duì)視了幾秒鐘，大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。
晚上，我喝著鮮美的魚湯，回憶早上的事，感覺(jué)心里美美的。
這段美好的時(shí)光，我至今還歷歷在目，只要一想起這件事就止不住的傻笑。
童年是奇妙無(wú)窮的，是充滿歡樂(lè)的，也是人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)間的齒輪飛似的不停旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜后，我長(zhǎng)大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著到來(lái)。
前幾天，我們接到姨夫的電話，說(shuō)姥爺病的很重，住進(jìn)了醫(yī)院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學(xué)習(xí)，反復(fù)叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因?yàn)榇笠倘ダ牙鸭?，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)消息。
當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院看他時(shí)，望著被病痛折磨的面黃肌瘦，越發(fā)蒼老的姥爺時(shí)，我們感到特別的傷心，后悔自己平時(shí)對(duì)老人關(guān)心太少，沒(méi)有早些知道，讓姥爺一個(gè)人承受著十多天的病痛折磨。
姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個(gè)核桃大小的包子。姥姥的年紀(jì)也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重?fù)?dān)就壓在了舅舅們身上，他們輪流來(lái)照看姥爺，寸步不敢離開(kāi)，即使到了晚上也不敢睡熟，時(shí)刻聽(tīng)著姥爺?shù)膭?dòng)靜。
雖然舅舅們無(wú)微不至的照顧著姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來(lái)，幸虧舅舅及時(shí)叫來(lái)了醫(yī)生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在回想一當(dāng)時(shí)的那一幕，真讓人膽戰(zhàn)心驚，想想就后怕?？尚疫\(yùn)的是經(jīng)過(guò)幾天的治療，姥爺漸漸恢復(fù)了健康，氣色也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，終于康復(fù)出院了。
看著姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)，幸運(yùn)的是，姥爺康復(fù)了，這是對(duì)我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關(guān)頭，更深的體會(huì)到了生命的無(wú)常與親情的可貴。親情永遠(yuǎn)是我們無(wú)可取代的最大的財(cái)富。
說(shuō)起美好的時(shí)光，我想大多數(shù)人的“美好時(shí)光”是在我童年，不得不承認(rèn)我也不例外。
記得小時(shí)候，最喜歡吃的就是姥姥做的鴨湯。姥姥做的鴨湯可是很有來(lái)頭的，因?yàn)槔牙研r(shí)候生活在南方，那里有數(shù)不盡的鴨子，在這種環(huán)境下姥姥自然也學(xué)會(huì)了做鴨湯。在那里雖然都做鴨湯吃，但姥姥做的一點(diǎn)都不油膩，咸淡適中，令人垂涎三尺。姥姥的鴨湯做起來(lái)十分講究，首先材料一定要好且新鮮，必須要是姥姥去市場(chǎng)親自挑選的活鴨，不好的話做出來(lái)的味道會(huì)大打折扣；二是鍋一定要選好，要用那種砂鍋，決不能用普通的鍋草草了事，不然鴨就出不了味；三是時(shí)間一定要掌握好，不能超時(shí)，也不能太早，不然鴨的味道不鮮。在我眼里，還沒(méi)人能在這方面抵得過(guò)姥姥。
還記得小時(shí)候每次姥姥做鴨湯時(shí)，我總是特別高興。只見(jiàn)姥姥把切成塊狀的鴨肉和薄到透明的菜片熟練地?fù)苓M(jìn)砂鍋，手輕輕地?cái)[動(dòng)幾下勺子，再蓋上蓋兒，不一會(huì)兒，一股久違的香氣拂面而來(lái)。鴨湯做好了，房間里彌漫著鴨湯的香味。這時(shí)，只要有一點(diǎn)湯，我就可以連喝帶吃的很快把一碗飯吃下去，而后再單喝上幾口湯，更是讓人感受到一陣不可言說(shuō)的舒適，真是讓人回味無(wú)窮。
可是人總有老去的時(shí)候，姥姥也不知不覺(jué)中老去了。去年姥姥患了重病，這美味的鴨湯也隨之一去不復(fù)返了，雖說(shuō)媽媽稱姥姥已經(jīng)教會(huì)她如何制作鴨湯，但說(shuō)實(shí)話，盡管媽媽怎么做，都無(wú)法做出姥姥當(dāng)初的那種感覺(jué)，只能吃出些鴨味和鹽味罷了。
有時(shí)我在想，即使有一天媽媽可以完全把姥姥做的鴨湯的色、香、味全部復(fù)制、粘貼。但那一段盼望著姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，那一段美好的時(shí)光也只剩下回憶和想念了。
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是，有一些最愛(ài)的時(shí)光，是無(wú)論如何在我們的心里腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去，在這些時(shí)光中不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的最愛(ài)的一段美好時(shí)光。
在我腦海記憶的開(kāi)始，我所認(rèn)為令我感到最美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)的時(shí)光里，我們并沒(méi)有讀書的壓力，沒(méi)有每年都需要的求學(xué)率，身心也沒(méi)有如此疲憊。整天也沒(méi)有同學(xué)們的爭(zhēng)斗打鬧，更沒(méi)有許多瑣碎之事，有的也許就只是同學(xué)們之間在真摯的友誼，最想要守護(hù)的一段最真摯的感情。這段時(shí)光中，我們不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在學(xué)習(xí)生活如果遇到問(wèn)題時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，這些事情，在我的心中依然是歷歷在目。
在我腦海記憶的深處，我想這一段時(shí)光是比小學(xué)更快樂(lè)的時(shí)光也是唯一最最的時(shí)光——童年。
在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年，如果再經(jīng)歷一次，我會(huì)將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里。
無(wú)論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過(guò)著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿愛(ài)的日子。
為什么人總覺(jué)得玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間短？為什么人總覺(jué)得周末的時(shí)間比平常的時(shí)間過(guò)得快？為什么有的人覺(jué)得生會(huì)是如此的美妙？之所以有這一切的一切都是因?yàn)闀r(shí)光的巨輪總是在捉弄眾人，而人們卻沒(méi)有任何的辦法去改變它，只好聽(tīng)從他的擺布。
還記得在我三四歲的時(shí)候，像個(gè)小跟屁蟲，從早到晚，沒(méi)有一刻離開(kāi)我的哥哥，甚至連去廁所我也要跟著，生怕他趁此機(jī)會(huì)逃掉，所以我就在不知不覺(jué)中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，只要哥哥在前，就一定有個(gè)小不點(diǎn)兒跟在后面。
哥哥有時(shí)帶著我遍野滿山的去找樹(shù)葉，找的自己滿意的之后就把葉子搓掉，留下梗，然后用梗相互勒，直到把對(duì)方的勒斷為止，這種看似無(wú)聊的游戲，我們卻不知玩了多少個(gè)春夏，除此之外哥哥還領(lǐng)著我打游戲，我們每次都玩雙人游戲，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不想讓對(duì)方感到孤單，哪里有笑聲哪里就有我們哥倆。
每當(dāng)哥哥上學(xué)時(shí)，我總眼中閃著淚花，望著哥哥遠(yuǎn)去的身影，便哇哇大哭起來(lái)，直到哥哥完全消失在地平線上，我才停止了哭泣。每當(dāng)哥哥放學(xué)快到家時(shí)，我就坐在門口的石頭上，望著這條他離去的路，哥哥剛回來(lái)，我就以第一時(shí)間第一速度撲在了哥哥身上，拿下那對(duì)于我重如千斤的大書包，晃晃悠悠的往家走，惹得大家一陣哄笑。
我上了小學(xué)，哥哥也上了高中，但還有件事沒(méi)有意思一毫的改變，那就是我對(duì)哥哥愛(ài)，只要一有時(shí)間就去看哥哥，現(xiàn)在哥哥快到部隊(duì)工作，我也幾乎看不見(jiàn)哥哥，真的好想他，如果讓我再次許下一個(gè)愿望，我一定讓時(shí)間回到過(guò)去。珍惜吧，那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。
時(shí)光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時(shí)間的消逝，我們都長(zhǎng)大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬(wàn)千使我無(wú)法冷靜。
日子總是過(guò)的那么快，不敢想象久經(jīng)沙場(chǎng)，接受過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的時(shí)光似乎彈指一揮間，讓我們都來(lái)不及準(zhǔn)備。深深眷戀過(guò)的校園，我無(wú)法停止想象和你說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無(wú)法停止想象和你們說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景。這一切來(lái)的太突然，措手不及的我真的無(wú)法想象——
在這片美麗的領(lǐng)土下，我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，有我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶。還記得下雨的日子，我沒(méi)有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來(lái)，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒(méi)傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒(méi)點(diǎn)清一個(gè)名字，我和她竟默契的不約而同站起來(lái)，一起開(kāi)了口回答，班上的同學(xué)笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，當(dāng)然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對(duì)“戰(zhàn)敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下，卻還是買了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂(lè)又難忘的時(shí)光過(guò)去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說(shuō)，時(shí)光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說(shuō)真的要告別了那段時(shí)光嗎？
時(shí)光像流水，不經(jīng)意溜走，又如過(guò)眼煙云，一去不復(fù)返，我再回首，拾起記憶的碎片，細(xì)細(xì)地品味著記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了，過(guò)著繁忙的寄宿生活，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間在家里停留，沒(méi)有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因?yàn)槿绱?，我才?huì)更加珍惜童年的美好回憶。
走過(guò)那條熟悉的小街，依舊是那間理發(fā)店傳來(lái)熟悉的音樂(lè)，真的是很久沒(méi)有來(lái)了，這里的一切依然如舊。路過(guò)那家童裝店，只見(jiàn)一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里，我微微一笑，心想：那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀！可當(dāng)時(shí)家里鞋太多，爸爸媽媽不準(zhǔn)我買呢，我恍惚著走進(jìn)這家童裝店，老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑，她竟認(rèn)不出我了，那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃，曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當(dāng)我看見(jiàn)鏡中的我時(shí)，我竟呆住了，那個(gè)帶著mp3，穿著牛仔褲，剪著包菜頭的女孩是我嗎？那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎？當(dāng)我想到小時(shí)候啃著棒棒糖、對(duì)著鏡子做鬼臉的樣子，不禁撲哧一下笑出來(lái)了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認(rèn)不出了，長(zhǎng)成大姑娘了！宋姨激動(dòng)地抓著我的手，眼眶有些濕潤(rùn)。我看見(jiàn)她那爬滿臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長(zhǎng)大了。
來(lái)到曾經(jīng)的校園，走進(jìn)操場(chǎng)，我眼前浮現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚(yáng)著；耳畔間，仿佛聽(tīng)見(jiàn)那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開(kāi)眼，操場(chǎng)上一片空蕩，原來(lái)過(guò)去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提，可現(xiàn)在，它是多么的珍貴啊！以前總抱怨生活如此平淡無(wú)奇，甚至無(wú)聊，當(dāng)一切流走，再珍惜也來(lái)不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說(shuō)過(guò)：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對(duì)那些不珍惜光明的人的規(guī)勸，也是對(duì)那些不珍惜光陰的人的告誡。請(qǐng)?jiān)趽碛袝r(shí)多一份珍惜，以后就少一份失落。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，也不能總嘆息過(guò)去，只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過(guò)去是一種美好的"回憶，而為明天的朝陽(yáng)奮斗是對(duì)自身的許諾。
坐在顛跛的車上，望著窗外漸遠(yuǎn)的一切消失得無(wú)影無(wú)蹤。星期五傍晚回到家的那個(gè)情景仍然索繞心頭。
步入初三后，我知道回家的時(shí)間少了，第二周周六、日不用補(bǔ)課，我便在星期五下午經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)到家，天已快黑了。剛到村口卻看見(jiàn)外公著急地站在那個(gè)小坡上四處張望著，看到我終于有了一絲放松的笑容。到家后，見(jiàn)外婆正忙里忙外的。吃過(guò)晚飯，我和外公外婆的話就多了起來(lái)，看得出，外公外婆都很高興。最后，外公隨意地問(wèn)了一句：“學(xué)校又評(píng)了‘三好’學(xué)生吧！”聽(tīng)到這，我突然有些急促和擔(dān)心了。從小，我就是外公外婆的驕傲，每到一開(kāi)學(xué)，外公便興高采烈地往客廳墻上貼上一張獎(jiǎng)狀。初二下學(xué)期，外公終于把我轉(zhuǎn)到四中，認(rèn)定這里教學(xué)質(zhì)量肯定最好，我也極榮幸地進(jìn)了（2）班?？稍谶@我才感受到與同學(xué)們的差距，感受到我仍是那么無(wú)知。“我，我還差一點(diǎn)兒?！碧ь^望了望外公，蒼老的臉上帶著失望。
“你有沒(méi)有評(píng)到‘三好’學(xué)生呀？”外婆拿著外公買給她吃的，她卻留了好幾天的蘋果遞給我。外婆耳朵不太靈，她聽(tīng)到外公問(wèn)我，沒(méi)聽(tīng)到我的回答，而我也沒(méi)有再回答?！皼](méi)關(guān)系，只要努力了就行?！蓖夤f(shuō)了一句。外面拂進(jìn)了一陣風(fēng)，我卻感到挺冷。
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