最近中文字幕高清字幕mv,中文字幕 一区二区三区,真人与拘做受免费视频,亚洲综合人成网免费视频,亚洲午夜福利在线观看

當(dāng)前位置:首頁(yè) > 作文 > 夢(mèng)想> 正文

夢(mèng)想讓生活更美好作文400字(共37篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 17:50:02 作者:iloveyou點(diǎn)擊:3711℃
Tips:點(diǎn)擊圖片進(jìn)入下一頁(yè)或下一篇

目錄/快速導(dǎo)航

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文范文400字(精選25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字1

人生,就像是射箭,夢(mèng)想,就像箭靶子,連箭靶子都找不到在哪,那你每天拉弓又有什么用呢?不要停止奔跑,不要回顧來(lái)路,來(lái)路無(wú)可眷戀,值得期待的只有遠(yuǎn)方。

“媽媽,夢(mèng)想是什么呀?”“這夢(mèng)想??!是你人生的指路燈,一個(gè)人有夢(mèng)想才是一個(gè)完整的人生,你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想就代表著你以后是個(gè)什么樣的人?!?/p>

小時(shí)候,媽媽就給我講她青春時(shí)的夢(mèng)想,而她對(duì)青春是夢(mèng)想的憧憬影響到了我,有一次,我看一個(gè)選秀節(jié)目,看到了他們?cè)跓赡簧祥W閃發(fā)光,我也目不轉(zhuǎn)睛的看著他,從此,我開(kāi)始學(xué)跳舞,學(xué)彈吉他,唱歌。每天在房間里彈吉他,每天練半個(gè)小時(shí)的舞,就是為了成為和他一樣在舞臺(tái)上散發(fā)光芒的人。就這樣,我堅(jiān)持著,雖然很累,但是為了我的未來(lái),再苦再累也值得。

夢(mèng)想,讓我的生活更美好,朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著,從不停息,從不感到疲憊,從不半途而廢。也許,前路永夜,即使如此我們也要前行,因?yàn)?,星光就算再微弱也?huì)照亮來(lái)時(shí)的路。

堅(jiān)持,并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,會(huì)讓你離你的目標(biāo)我越來(lái)越近,當(dāng)我們努力過(guò)后才知道,堅(jiān)持著堅(jiān)持著就會(huì)越來(lái)越好了!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字2

夢(mèng)想是石,擦出了青春的火花;夢(mèng)想是燈,照亮了青春的路。古往今來(lái),遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)一直是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書的力量源泉。

夢(mèng)想,這個(gè)看似虛無(wú)縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要角色。人生沒(méi)有夢(mèng)想,就好比一個(gè)人漫無(wú)目的的在黑夜里摸索著,永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到曙光。

夢(mèng)想的力量是無(wú)法想象的。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,在26歲失聰,50歲完全喪失了聽(tīng)力。在那段日子里,他感覺(jué)人生晦暗無(wú)光,再無(wú)希望。那時(shí),他在樂(lè)壇已是小有名氣,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,失去聽(tīng)力就像鳥(niǎo)兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢(mèng)想牽引著他,即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流傳于世。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边@是李白的豪情壯志,只可惜他生不逢時(shí),壯志未酬。但是,我們有幸生在這個(gè)偉大的新時(shí)代,只要我們有夢(mèng)想,只要我們敢于追夢(mèng),就一定能成就夢(mèng)想。

而夢(mèng)想,必須要與不斷的努力相伴。如果只是空有夢(mèng)想而不去付諸實(shí)踐,那么一切都是空談?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇,我們要不畏艱難,堅(jiān)持不懈去奮力拼搏,去追逐我們的夢(mèng)想!

趁著青春去夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想與青春同行。我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而絢爛,我們的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾h(yuǎn)航!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字3

我那夢(mèng)幻般的向往帶著美好飛進(jìn)了另一個(gè)世界。?。∵@是一個(gè)神奇的未來(lái)世界。五彩繽紛的星光滿天飛舞,在光彩奪目的七彩橋下,那些星光格外顯眼。寬闊的馬路如玉般潔白無(wú)暇,車行駛在路上,如離弦的箭般。抬起頭眺望的那片天空,已布下“天羅地網(wǎng)”,那是人類騎在空中隱形車的身影。一剎那間,空中便迎來(lái)一艘外星飛船,它在云層間穿梭,留下了陣陣迷人的清香。

隨著那午時(shí)高照的艷陽(yáng),科技大廈的觀測(cè)臺(tái)移動(dòng)了方向,幾十多個(gè)面在耀眼的陽(yáng)光下折射出亮麗的光澤,在光的撫摸下,每一座高樓都如跳著柔美舞蹈的少女,藍(lán)幽幽的波浪別墅最吸引人的眼球,它抒情地?cái)[動(dòng)著自己的身姿,柔和的浪花為它伴舞,優(yōu)美的歌聲在耳邊回蕩,使人如癡如醉。

“啪”,廣場(chǎng)上傳來(lái)一聲巨響,原來(lái)是一個(gè)小孩對(duì)著天空扔了個(gè)小玩意,一霎那,天空下起了瓢潑大雨,藍(lán)天豁然撐起了一把透明的大傘。在這雨簾中,我乘坐飛船,穿透雨傘,向著我憧憬的天空飛馳。浩瀚無(wú)際的宇宙是如此的寂靜、漆黑,可那些星星圍繞著我,它們閃閃發(fā)光,為我點(diǎn)亮光明。我登上了不同的星球,它們是那么的絢爛、神秘,使我留戀忘返。眼中朦朦朧朧出現(xiàn)了那無(wú)水無(wú)魚(yú),但卻光芒四射的河流——銀河,我便駕駛飛船欣喜若狂地迎了上去……

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字4

夢(mèng)想就像茫茫大海中的燈塔,只要它亮著,就會(huì)給來(lái)往的船只指引方向,帶來(lái)希望,然而有一天夢(mèng)想破滅了,燈塔也就滅了,我們就像沒(méi)有方向的船只,隨意漂泊,卻不知目的的在哪。

小的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,例如,當(dāng)我看完一本童話故事書,我發(fā)現(xiàn)故事中的公主都有一座美麗的宮殿,于是小小的我在心里記下第一個(gè)愿望,將來(lái)?yè)碛幸蛔鶎儆谧约旱乃m殿;當(dāng)夏天媽媽領(lǐng)著我乘涼時(shí),看見(jiàn)滿天星斗一閃一閃,如耀眼的鉆石,于是小小的我又有了第二個(gè)愿望:將天空中最美的星星摘下做成最美的鉆石項(xiàng)鏈送給媽媽。

隨著時(shí)間的推移,知識(shí)的豐富,我逐漸明白,童話始終是童話,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而滿天的星斗也不會(huì)被我摘下,我的夢(mèng)想漸漸破滅了。此后的我就像沒(méi)有了燈塔指引的船只,在茫茫大海中隨著風(fēng)浪的吹打任意漂泊,卻始終沒(méi)有終點(diǎn)。

進(jìn)入初中以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像沒(méi)有靈魂一樣,不知自己做什么,為什么而做,只是像行尸走肉般按老師和家長(zhǎng)的意圖做事,于是,我開(kāi)始找回夢(mèng)想,找回自己的靈魂。

漸漸地,一顆夢(mèng)想的種子種進(jìn)了我的心房,并且迅速的萌芽,成長(zhǎng),,那就是當(dāng)一個(gè)作家,我開(kāi)始保護(hù)這個(gè)夢(mèng)想,并在腦海中勾勒著我的第一部作品,沉浸在自己故事里的喜與悲。

雖然夢(mèng)想總是遙不可及,但不要放棄,我要緊緊抓住自己才找回的夢(mèng)想,為了他而努力。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字5

夢(mèng)想,這本是人們眼里認(rèn)為的代名詞而已,至于它的表達(dá),在每個(gè)人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西,它是每個(gè)人美好人生的象征。而我,有著一個(gè)不大不小,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是閃耀的夢(mèng)想。

我從小就夢(mèng)想著能站在泳池大的舞臺(tái)上表演,臺(tái)下是人山人海的群眾,他們?cè)跒槲覛g呼著,吶喊著,為我加油。是的,我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),我希望有朝一日,我能站在屬于我的舞臺(tái)上,開(kāi)著我的個(gè)人演唱會(huì),臺(tái)下所有觀眾都只是專為我而來(lái)。我更希望我的家人們,朋友們都為我驕傲,他們?cè)谝晕覟闃s,向全世界的人們炫耀:看!這是我的孩子。

我之所以有這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我的生命里有了音樂(lè)我會(huì)激動(dòng),當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè),我會(huì)全身放松,這是有生以來(lái)最美妙的聲音。我想創(chuàng)造它,我也想創(chuàng)造出人們認(rèn)為的美妙聲音,我想成為人們眼中的偶像,那種感覺(jué)是永遠(yuǎn)也無(wú)法形容的,因?yàn)檫@是用言語(yǔ)無(wú)法形容得出來(lái)的。當(dāng)自己站在舞臺(tái)上的那種感覺(jué)是美妙的,當(dāng)在美麗的舞臺(tái)上唱出自己最愛(ài)的歌曲是,那種感覺(jué)是神奇的。當(dāng)被人們認(rèn)可是,心里是多么的舒暢啊,這是無(wú)比的榮耀。

朋友們說(shuō),有夢(mèng)想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當(dāng)有了夢(mèng)想,就要去努力,有夢(mèng)想的感覺(jué)很美,但是完成夢(mèng)想的感覺(jué)更美。當(dāng)完成了一個(gè)夢(mèng)想就要有下一個(gè)夢(mèng)想,人生中有了夢(mèng)想才會(huì)完美,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,所以說(shuō)夢(mèng)想是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹?/p>

人生有夢(mèng)才會(huì)美。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字6

在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了夢(mèng)想,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀就沒(méi)有飛翔的欲望,沒(méi)有了夢(mèng)想就像生活將永遠(yuǎn)灰暗而,平淡無(wú)味、不求上進(jìn)。

在人生的道路上,有許多不順心的事,剛完了一件一件又來(lái)。只有愿望,夢(mèng)想和努力才能擺脫生活中的黑暗。

為什么說(shuō)夢(mèng)想讓生活更美好呢?因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的前幾十年,我中華的領(lǐng)袖毛澤東,在小時(shí)候他十分渴望讀書,但是家境貧困沒(méi)有多少錢給他上學(xué),在學(xué)校的一年里,毛澤東沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦認(rèn)真的學(xué)完了一到六年級(jí)的全部知識(shí)內(nèi)容,最終畢業(yè)于湖南師范大學(xué),從那以后起他更努力了。

因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)榕?,最后他?dāng)上了中國(guó)的領(lǐng)袖,而這一成就都是因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大而美好的夢(mèng)想——打倒日本帝國(guó)主義,建設(shè)新中國(guó)!他曾說(shuō)過(guò),“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!币?yàn)檫@一成就,因?yàn)樗膲?mèng)想讓我們過(guò)上了今天的幸福生活。

因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有了努力,因?yàn)橛辛伺Γ艜?huì)有了結(jié)果,因?yàn)橛辛私Y(jié)果,才知道你是否為夢(mèng)想努力了。

夢(mèng)想=結(jié)果=1%的天賦+99%的汗水。沒(méi)有人生來(lái)就是天才,是通過(guò)努力,追逐自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字7

未來(lái)的希望是燈;未來(lái)的夢(mèng)想是泉;未來(lái)的一切是今天。

未來(lái)也并非未曾到來(lái),未曾到來(lái)的未來(lái)也并非不會(huì)再來(lái),而不會(huì)到來(lái)的未來(lái)早已經(jīng)不是未來(lái)。未來(lái)是神圣的,是艱辛的,是快樂(lè)的,是飽含汗水與淚水的;當(dāng)你踏上征程,準(zhǔn)備追逐未來(lái),便得丟下膽怯,它太重,總會(huì)讓你遍體鱗傷,摔回原地。

踏上征程

終點(diǎn)是心中的信念,我背上行囊,全副武裝,在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道。三年路程,漫漫長(zhǎng)征,只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳,等待沖線那一刻?!暗肝視?huì)堅(jiān)持到底”,我站在起點(diǎn),暗暗想著。

中途艱辛

開(kāi)學(xué)以來(lái)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),摔了又摔,跌了又跌,偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上,我不時(shí)摔倒,但我能迅速爬起來(lái),收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦,且布滿荊棘,讓我防不勝防。但我知道,我總是要飛。

幻想成功

看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前,那種感覺(jué)或許像在做夢(mèng),我傻愣著?;叵脒@個(gè)征程,我撒下了汗水和淚水,換來(lái)的就是收獲的時(shí)刻,我大口大口地喘著粗氣,心中像開(kāi)了花。在終點(diǎn)迎接我的人,是父母,是朋友,我把那笨重的行囊甩到十萬(wàn)八千里之外,心中豁然開(kāi)朗。沒(méi)錯(cuò),我成功了。

噢,別那么著急著做夢(mèng),才剛起飛,鹿死誰(shuí)手,還不一定呢!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字8

每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。

我今天就告訴你們我的夢(mèng)想。

兒時(shí)我的夢(mèng)想特別的簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一個(gè)很有錢的大老板,有花不完的錢,還不用管公司,自己住在大豪宅里,每天吃著雪糕,喝著可樂(lè),自己的家人不是開(kāi)著奔騰,就是開(kāi)著寶馬,還住在別墅里,那樣的感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是皇后的感覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,我邊把小時(shí)候的夢(mèng)想告訴了媽媽,媽媽說(shuō)我當(dāng)?shù)嚼习灞仨氁?jīng)過(guò)努力地,我不以為然。也就是6、7歲的時(shí)候我又有了新的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,因?yàn)閶寢尯桶职纸?jīng)常看有關(guān)于警察的片子,我覺(jué)得當(dāng)警察特別的威風(fēng),有壞人就抓住他,拿出手銬,拘捕他,我再次把我的夢(mèng)想告訴了媽媽,媽媽說(shuō)我只要有吃苦耐勞的精神就行。8、9歲的時(shí)候我的夢(mèng)想就又變了,我想當(dāng)歌星,當(dāng)歌星會(huì)有很多很多的人崇拜你,是你的粉絲,掙錢也很多,我再次告訴了媽媽,媽媽說(shuō)你要保護(hù)嗓子才行。9、10歲的時(shí)候,我想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位是很光榮的,這次我沒(méi)有告訴媽媽,因?yàn)槲乙堰@個(gè)秘密藏在心里,今天我卻告訴了你們。

我和你們分享了我的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想呢?

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字9

“超越夢(mèng)想,一起飛……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。是啊,中國(guó)在這幾年超越的夢(mèng)想真可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)啊。這不,在這個(gè)星期三,我們的神舟六號(hào)飛船又成功的升空了!

12日早上9點(diǎn)鐘不到,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)了令人緊張不已的倒記時(shí),長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭在9點(diǎn)整馬上就要帶著神舟六號(hào)飛船升空了!“10,9,8……”每一個(gè)數(shù)字都牽動(dòng)著中國(guó)同胞們,每一個(gè)數(shù)字都好像在揪著我們的心。越來(lái)越近了,越來(lái)越近了,我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī),等待著,期盼著……“0,發(fā)射!”隨著一聲響亮而又激動(dòng)的聲音,長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射了!在升空過(guò)程中橘紅色的火焰托舉著我們的兩位航天英雄飛上了藍(lán)天。發(fā)射場(chǎng)沸騰了,全國(guó)億萬(wàn)觀眾的心也沸騰了。神舟六號(hào)飛船在9點(diǎn)9分52秒成功地進(jìn)入預(yù)定軌道。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)一片掌聲!

聽(tīng)總指揮說(shuō),宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝在隊(duì)伍中表現(xiàn)非常出色,在選拔過(guò)程中一點(diǎn)兒懸念都沒(méi)有?!氨憩F(xiàn)非常出色?”我楞住了,我不是懷疑他們的成績(jī),而是在問(wèn)我自己。我想到自己在學(xué)校里的表現(xiàn),想到了老師為什么不讓我去競(jìng)選大隊(duì)委了,因?yàn)槲疫€存在太多太多的問(wèn)題。當(dāng)神舟六號(hào)飛船來(lái)到宇宙時(shí),他們沉著地接受了考驗(yàn),而我呢,一個(gè)“班班有歌聲”比賽就讓我緊張地坐立不安、心跳加速,更別說(shuō)是上臺(tái)演講了。

神舟六號(hào)飛船的升空成功,讓我看到了中華民族的驕傲,也讓我看到了自己的不足。讓我們一起超越夢(mèng)想。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字10

在很多人眼中,夢(mèng)想是為自己登上成功這座高峰的一個(gè)臺(tái)階而已,但其實(shí)夢(mèng)想就是生活中的成功,盡管只是一半。

每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想,它很小但作用很大。如果沒(méi)有夢(mèng)想,只會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛亂撞。但如果有夢(mèng)想,你會(huì)一直朝它盯去,向這個(gè)方向勇往直前。

但有夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)它,就毫無(wú)意義了。所以,還要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先,在小學(xué)階段,要為學(xué)習(xí)與閱讀打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的核心是多而精,不僅僅要這兩點(diǎn),還需要有激情,然后轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。多是要廣泛地學(xué)習(xí),不能只抓一個(gè)方面來(lái)學(xué),跟吃飯一樣,才吃多了需要肉來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而精是:不能學(xué)習(xí)得太多了,有用無(wú)用的都盲目去學(xué)是不對(duì)的,因?yàn)闀r(shí)間也許會(huì)不要充裕,使學(xué)過(guò)的東西很快會(huì)忘記。更多的知識(shí)不光是靠讀書與講來(lái)學(xué),這世上許多知識(shí)都在生活中,當(dāng)你旅游時(shí),會(huì)慢慢學(xué)到更多的知識(shí),而比死讀書時(shí)學(xué)到的東西更容易記住與“消化”掉。

但在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,不可能一路順豐,這時(shí)你不僅僅需要知識(shí)還需要毅力與不放棄的心。梵高雖然生前沒(méi)人欣賞他的畫,但在那種世人漠視的環(huán)境下,他依然堅(jiān)持著他的夢(mèng)想。韓寒曾說(shuō)過(guò):“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。他們都在這個(gè)險(xiǎn)地倒下了,他們只會(huì)看眼前的黑暗,不會(huì)看長(zhǎng)遠(yuǎn)的光明。

在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,堅(jiān)持下去,成功便離你不遠(yuǎn)。夢(mèng)想讓生活變得更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字11

妖嬈在傍晚的無(wú)際,是晚霞的夢(mèng)想;棲息在西子湖畔;是荷花的夢(mèng)想;劃破夜晚的無(wú)籟,是流星的夢(mèng)想……

世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,既使再遙遠(yuǎn),也對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬,有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力不斷地前進(jìn),如果沒(méi)有夢(mèng)想,種子就不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù);如果沒(méi)有夢(mèng)想,滴水就不能匯成大海,如果沒(méi)有夢(mèng)想,冰川就不會(huì)消融,陽(yáng)光就不能溫暖大地……

夢(mèng)想,不是倚靠窗臺(tái)的白日夢(mèng),夢(mèng)想在樂(lè)觀者的心里,是成功的咫尺;在悲觀者的心里,是無(wú)限的空虛和迷茫;夢(mèng)想在奮進(jìn)者的眼里前進(jìn)的動(dòng)力,在畏縮者的眼里是空虛的年華;夢(mèng)想在堅(jiān)強(qiáng)者眼里,是無(wú)限希望,在墮落都眼里是一片渺?!?/p>

因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于風(fēng)餐露宿聽(tīng)生活,也因?yàn)閴?mèng)想,我們?nèi)∮诰盘鞌埬?,五洋捉鱉。擁有夢(mèng)想,就如小鳥(niǎo)插上能夠飛上天的的翅膀,擁有夢(mèng)想,就如線譜上跳躍起希望的音符,擁有夢(mèng)想,就如寒冬里能夠綻放的梅花。

人生道路上,我們胸懷夢(mèng)想向成功的彼岸的行進(jìn)。為了達(dá)成夢(mèng)想我們不斷奮斗,即使我們眼前攬著火海,我們也從不畏縮。一切都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。放棄生命也好,但我們能夠體現(xiàn)、驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)的那一刻,在成功的旗幟下,熱血沸騰地為自己高呼,這自己喝彩……

也許,我們的生命會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前就結(jié)束??晌覀円廊徊粫?huì)在遺憾,我們?yōu)閴?mèng)想奮斗了,在這個(gè)過(guò)程里,我們也留下了美好的回憶。

騰飛夢(mèng)想,讓我們飛揚(yáng)在陽(yáng)光下。

……

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字12

每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)槲页绨葆t(yī)生,更崇拜抗擊“非典的醫(yī)護(hù)人員”,他們都是我的崇拜,更是我心中的白衣天使,當(dāng)他們用盡自己全身的力量去救一個(gè)人的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)诰駬裆赖臅r(shí)候,在他們的眼中充滿著信心飽含著堅(jiān)毅,不管是多么大的困難他們都不放棄,他們對(duì)待生病的人就像對(duì)待自己的親人一樣,然而就在我見(jiàn)到醫(yī)生的時(shí)刻我的心中就燃燒起了當(dāng)醫(yī)生的火苗。

每一次家人生病在家里打針,我都會(huì)把家人打完的針頭洗干凈后拿我最喜歡的娃娃當(dāng)做病人,幫它打針,我相信世界所有的醫(yī)生都是好醫(yī)生,如果沒(méi)有了醫(yī)生,人們生病了怎么辦?發(fā)燒了怎么辦?那些感染“非典”病毒的人又該怎么辦?所以在我們生病的時(shí)候只有醫(yī)生才會(huì)救好我們,我們的身體好了之后,我們就可以玩耍,我們開(kāi)心大人就高興,只有醫(yī)生治好我們所得的病,這世界才會(huì)更加的美好。

我現(xiàn)在11歲,雖然我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)一直努力的不斷追求,我相信我的夢(mèng)想終究一天會(huì)實(shí)現(xiàn),我會(huì)一步一步的走向我的夢(mèng)想、我的未來(lái),我一定會(huì)腳踏實(shí)地,因?yàn)槲蚁嘈裴t(yī)生更相信我自己。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字13

我曾經(jīng)站在這里眺望遠(yuǎn)方,我知道那里原本是一片牧場(chǎng)。

可是原來(lái)的主人到最后得病死掉了,這片牧場(chǎng)沒(méi)有被保留下來(lái),被人買下去了,或者是被人強(qiáng)行占有,然后蓋了一大片的別墅,誰(shuí)也不知道這些別墅到底是建給誰(shuí)住的。

直到后來(lái)的某一天,也許是距離當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,好多年來(lái)了一群又一群的貴族,他們?cè)谶@里搬遷,在這里居住,在這里長(zhǎng)此以往地生存下去,后來(lái)他們繁衍生息又生了很多的小孩子,于是這里就變成了它們的家園。

也許又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,歷史開(kāi)始變遷,這一片牧場(chǎng)開(kāi)始漸漸地?cái)U(kuò)大,原本的別墅建筑的面積也越來(lái)越大,后來(lái)這里就變成了一座城市。

有一個(gè)小孩子突然來(lái)到這里,他覺(jué)得這是一座多么繁華的城市呀,與它的那個(gè)小小的加助力在山腳下的小茅草屋比起來(lái)多么的豪華。于是這個(gè)時(shí)候他就在自己的內(nèi)心立下了一個(gè)決定,他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進(jìn)來(lái),無(wú)論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。

多少年過(guò)去了,他再回到這里,可是卻變成了一個(gè)奴隸。他站在這座別墅和城堡面前,他只是以一個(gè)仆人的身份來(lái)服侍主人的,他確實(shí)如同小時(shí)候的院校那樣住進(jìn)了這里。

可是身份和自由卻消失不見(jiàn)了。

如果是你的話,你是愿意做一個(gè)自由的平民,即便是住不了這樣豪華的地方,也可以擁有著自己的自由,還是你愿意做一個(gè)失去了自由的仆人,可是卻能夠住進(jìn)繁華的地方呢?

去每個(gè)人都有自己不同的選擇。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字14

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切;夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。

小時(shí)候,看見(jiàn)媽媽做家務(wù),面頰日益消瘦,脊背逐漸向下彎,整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能的機(jī)器人,為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲,我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,每天回到家一做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書的海洋,愛(ài)迪生就是我的榜樣。每天,我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí),萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī);瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的,這些我都知道。

漸漸的,一本書就這樣被我看完了,我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時(shí),我想:我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)呢?于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事,我將來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺(jué)到人類的酸甜苦辣,五味雜陳。

現(xiàn)在,每每拿起那本名人事跡的書,我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機(jī)器人的模樣,也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……

夢(mèng)想,不一定會(huì)取得成功,但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想,將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽,我也會(huì)去,追逐我的夢(mèng)想!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字15

擁有夢(mèng)想,是生命中的一種動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。唯有體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和快樂(lè),才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地回答“我要當(dāng)一名老師”“我要當(dāng)鋼琴家”“我要當(dāng)”可輪到我時(shí),我卡住了,此時(shí)心中好像有一萬(wàn)匹馬在奔跑著,盡管我如何絞盡腦汁的去想,也還是想不到,我已是心急如焚。最后老師讓我坐下才結(jié)束了我的尷尬,但還是弄得我面紅耳赤。自那以后我總是在想,我的夢(mèng)想到底是什么?

終于,在一本書上,我找到了自己的夢(mèng)想,我看到了詹天佑和茅以升的故事。從此,我確定了自己的夢(mèng)想成為一名工程師。但我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折且漫長(zhǎng)的,所以從那以后,我一改入學(xué)時(shí)的懶散模樣,變得認(rèn)真努力起來(lái),果然功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,達(dá)到了全班前三名。或許這就是夢(mèng)想給我的動(dòng)力吧。

夢(mèng)想讓生活更美好,讓我對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)生活有了新的目標(biāo)。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字16

夢(mèng)想是石敲出星星之火;

夢(mèng)想是火點(diǎn)燃熄滅的燈;

夢(mèng)想是燈照亮前行的路;

夢(mèng)想是路引你走向黎明。

蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)是一種欲望,像是一種行動(dòng),唯有行動(dòng)過(guò),奮斗過(guò)的人,才能體驗(yàn)到人生最美好的享受。”

而我是夢(mèng)想的受益者,因?yàn)閴?mèng),我才有人生的目標(biāo),而不是混日子的野鬼,因?yàn)橛邢?,我才有行?dòng),才知道了“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”,時(shí)間不可算,我為夢(mèng)想馬不停蹄,卻又鞭長(zhǎng)莫及,不知在何年何日為夢(mèng)想畫上句號(hào),但我相信,只要為夢(mèng)想而努力,及時(shí)不成功,也是落在星辰之間。

吾輩青年,當(dāng)有少年心事當(dāng)拿云之志,當(dāng)懷且將新火試新茶之勇,縱使一人也要似有千軍萬(wàn)馬,不懂何為望而卻步,半路易撤,只道乘風(fēng)破浪,騏驥一躍?!笆职鸭t旗旗不濕”愿所有少年有凌云壯志。

因?yàn)橛袎?mèng)想,讓我的生活變得多彩起來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)想,才讓我知道自己的道路,因?yàn)橛袎?mèng)想,讓我在少年時(shí)期馬不停蹄。

夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的.通道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局,為夢(mèng)想而奮斗吧!少年!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字17

我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想,我也不例外。而這些夢(mèng)想呢,可大可小,大到想成為一名科學(xué)家,造福全人類,小到想當(dāng)一名老師,教書育人。你的夢(mèng)想是什么呢?你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢?

一個(gè)人如果有夢(mèng)想,則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭,將奮斗化為燃料,夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國(guó)如果沒(méi)有潛水艇的夢(mèng)想,能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂??如果沒(méi)有超過(guò)其他科技大國(guó)的潛水艇的這個(gè)目標(biāo),能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎?相比之下,一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì)怎么樣呢?我想啊,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那他會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩,那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢?用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō),那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚(yú)活在世上有任何區(qū)別么?

但是,如果你有夢(mèng)想,也有目標(biāo),而不去努力的話,那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有區(qū)別嗎?有,只不過(guò)你只會(huì)空想想,做做白日夢(mèng)而已。當(dāng)然你也要量力而行。因?yàn)橐坏?mèng)想定的過(guò)大了,難以實(shí)現(xiàn),將沒(méi)有成就感,就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)想這個(gè)詞,可以變得說(shuō)很大,也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力,讓人努力奮斗,使生活更加豐富多彩!讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,不斷加油奮進(jìn)吧!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字18

我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神,雖然,你不一定能成功,但是你努力了。

姚明說(shuō):“機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗?!?/p>

記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò),成功并非重要的事重要的是努力。

我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來(lái),這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因?yàn)槁研∧け?,手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試,在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他,但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。

追逐夢(mèng)想的路是艱辛的`,在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。愛(ài)迪生說(shuō);“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功,但放棄一定失敗。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字19

我有個(gè)美好的夢(mèng)想,你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想就是能有一只神奇可愛(ài)的小鴨子。它的羽毛是鵝黃色的,它能帶著我飛翔,感覺(jué)要和坐飛機(jī)一樣。當(dāng)我感覺(jué)沒(méi)有意思的時(shí)候,它就會(huì)給我講有趣的故事,講笑話逗我開(kāi)心。它還特別博學(xué),什么事情都知道,是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我們是形影不離的好朋友。它非常聰明,也非常有趣,我都被他迷住了,我太愛(ài)我的小鴨子了。我要帶我的小鴨子去游山玩水嘍!

我先會(huì)讓它帶我去大海看看,那里到底有什么好東西,令人們留戀忘返?我們來(lái)到大連海邊,??!大海好大呀!無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的大海像神秘的大鏡子。小鴨子告訴我海里還有好多動(dòng)物呢,有海龜、鯊魚(yú)、海豹、海豚我讓它帶我去看看鯊魚(yú),我們來(lái)到海底,景色可真美呀,我正在欣賞呢,一條大鯊魚(yú)盯上了我,嚇?biāo)牢伊?,我急忙拍了一下我的小鴨子,我們一下子躍出水面,脫離危險(xiǎn)!

我們?cè)偃ッ利惖拿晒挪菰桑抢锏娜藗儫崆楹每?,景色迷人。那高高的草柔軟極了,還有那成群的牛羊,遍地的鮮花。躺在草地上望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,可以自由的遐想,那感覺(jué)特好。蒙古牧民還請(qǐng)我吃鮮嫩的烤羊腿呢。

我陶醉在我美麗的夢(mèng)想中,真期盼我的小鴨子能早日出現(xiàn)??!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字20

我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清,他們就像一顆顆種子在我心里生根,發(fā)芽,開(kāi)花……

小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病,去過(guò)很多醫(yī)院都無(wú)濟(jì)于事。看著她老人家痛苦的表情,我暗暗下定決心,長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術(shù),去救治飽受疾病困擾的病人,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。

三年級(jí)時(shí),我又想成為一名警察??吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻,有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案,有的是治安嚴(yán)謹(jǐn),有的能將案子輕輕松松地破了,我就覺(jué)得這份工作十分光榮。

現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō):“演員演員,就是戲子,是在古代被人瞧不起的職業(yè),別整那歪門邪道的。"在我看來(lái),演員不僅不是被人瞧不起的戲子,而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系,我只喜歡表演,在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生,非常有意思。

我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道:無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒(méi)有黑暗,怎么會(huì)有光明?沒(méi)有風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹?沒(méi)有失敗,又怎么會(huì)有成功?我堅(jiān)信:只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字21

夢(mèng)想是人們的翅膀只有插上夢(mèng)想的翅膀才能飛得更高。

我有一個(gè)夢(mèng)想:我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名警察。因?yàn)槿嗣窬焓巧袷サ穆殬I(yè),他們無(wú)私地獻(xiàn)身于自己的職務(wù),給城市帶來(lái)了平安和穩(wěn)定。

從剛上幼兒園到上小學(xué),這個(gè)夢(mèng)深深埋在我心里,從未改變過(guò)。警察在我心中是那么威風(fēng)凜凜。那頂帥氣的帽子,筆挺的警服,那雙黑色閃亮的皮靴,再加上那閃亮的眼神,一看就真的很“酷”。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知識(shí)和見(jiàn)識(shí)增加了很多,我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更多的了解。我記得一位著名作家海巖說(shuō)過(guò):在和平時(shí)代,沒(méi)有比當(dāng)警察更酷的職業(yè)了。沒(méi)錯(cuò),人民警察平日里顯得威風(fēng)凜凜,在與敵人作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上顯得更加勇敢。許多人民警察都在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了生命,我為這些人民警察感到驕傲和驕傲。人民警察不一定打架,但他們的職位各不相同,如“交通警察”、“刑事警察”等,但他們都為人民服務(wù),這也是一樣偉大的。

警察看起來(lái)像火柴一樣平凡,但他平凡的外表卻包裹著熾熱的心。警察的那份執(zhí)著和認(rèn)真體現(xiàn)在他平凡的職責(zé)上,為公安事業(yè)的美好明天燃燒著自己。來(lái)了多少寒暑,開(kāi)了多少花,他們把青春和歲月變成了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,變成了無(wú)數(shù)家庭的安居樂(lè)業(yè)。

我會(huì)緊緊握住夢(mèng)想的手,帶我飛得更高。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字22

妖嬈在無(wú)際傍晚的,是晚霞的夢(mèng)想;棲息在西子湖畔的;是荷花的夢(mèng)想;劃破無(wú)籟夜晚的,是流星的夢(mèng)想……

世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,既使再遙遠(yuǎn),也對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬。有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力不斷地前進(jìn)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,種子就不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù);如果沒(méi)有夢(mèng)想,滴水就不能匯成大海;如果沒(méi)有夢(mèng)想,冰川就不會(huì)消融,陽(yáng)光就不能溫暖大地……

夢(mèng)想,不是倚靠窗臺(tái)的白日夢(mèng),夢(mèng)想在樂(lè)觀者的心里,是成功的咫尺;在悲觀者的心里,是無(wú)限的空虛和迷茫;夢(mèng)想在奮進(jìn)者的眼里前進(jìn)的動(dòng)力,在畏縮者的眼里是空虛的年華;夢(mèng)想在堅(jiān)強(qiáng)者眼里,是無(wú)限希望,在墮落者眼里是一片渺茫……

因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于風(fēng)餐露宿地生活,也因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于九天攬目,五洋捉鱉。擁有夢(mèng)想,就如小鳥(niǎo)插上能夠飛上天的的翅膀;擁有夢(mèng)想,就如線譜上跳躍起希望的音符;擁有夢(mèng)想,就如寒冬里能夠綻放的梅花。

人生道路上,我們胸懷夢(mèng)想,向成功的彼岸的行進(jìn)。為了達(dá)成夢(mèng)想,我們不斷奮斗,即使我們眼前攬著火海,我們也從不畏縮。一切都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。放棄生命也好,但我們能夠體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)的那一刻,在成功的旗幟下,熱血沸騰地為自己高呼,為自己喝彩……

也許,我們的生命會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前就結(jié)束??晌覀円廊徊粫?huì)在遺憾,我們?yōu)閴?mèng)想奮斗了,在這個(gè)過(guò)程里,我們也留下了美好的回憶。

騰飛夢(mèng)想,讓我們飛揚(yáng)在陽(yáng)光下!

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字23

夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望,經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。

記得在五年級(jí)學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》,主人公是一個(gè)六歲的加拿大男孩瑞恩。他聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活極其困苦,成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后,下定決心要為非洲孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間,靠做額外的家務(wù)來(lái)賺取打井的錢,經(jīng)過(guò)不懈的努力,瑞恩的愿望實(shí)現(xiàn)了。

不得不說(shuō)即使平庸的我,也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在五年級(jí)升六年級(jí)的暑假里,我連續(xù)20天都是在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)??墒遣恢醯?,依舊沒(méi)有什么效果,我就是常被老師說(shuō)的中游的“魚(yú)”,但是我并沒(méi)有灰心喪氣。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!蔽覉?jiān)信我能找到我自己的出路,我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是偉大的,只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有不懈的努力才創(chuàng)造輝煌的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上,每個(gè)人總會(huì)遇到一些坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?所以當(dāng)我們偶遇到挫折時(shí),我們要相信自己,不要放棄,要更努力的追逐,堅(jiān)信總會(huì)有屬于你自己的一片藍(lán)天。夢(mèng)想讓生活豐富多彩,夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字24

聽(tīng)說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了。現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)年少輕狂,喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。

我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,心里埋藏了更多的復(fù)雜的事情,而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。

你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(zhǎng)去經(jīng)歷的,其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單,這好像是在人際關(guān)系當(dāng)中很多東西都需要你去處理,去換位思考。

想法其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候都很重要。

你看那些真正偉大的人,在他們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)之后,在他們逐漸走向穩(wěn)定之后,他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué),他們不需要再去聽(tīng)其他人說(shuō)什么大道理,因?yàn)樗麄儽旧砭陀兄銐驈?qiáng)大的魅力來(lái)指導(dǎo)自己的人生。

你說(shuō)這樣的人酷不酷?

當(dāng)然在我們作為普通平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候,我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉€(wěn)腳跟而不斷的努力學(xué)習(xí)和拼搏的時(shí)候,我們當(dāng)然會(huì)羨慕這樣的存在。

可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人,因?yàn)檫@不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物,也是在拼搏之后的一種乏味。

我們可以向往,可以追求,但是絕對(duì)不能滿足于此。

我在我們年輕的時(shí)候理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該在內(nèi)心還存在著那個(gè)春秋大夢(mèng),即便是他不能實(shí)現(xiàn),即便是他意味著有一定的風(fēng)險(xiǎn),但是他仍舊意味著夢(mèng)想。

夢(mèng)想讓生活更美好六年級(jí)作文400字25

夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的,其中也包括我。今天,我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。

曾經(jīng),我是班里最不起眼的,因?yàn)槲医?jīng)常惹老師生氣,使我的名字經(jīng)常出現(xiàn)在批評(píng)欄上,讓那些欺負(fù)我的人又多了些勇氣。

我晚上經(jīng)??词謾C(jī)看到半夜,早上睜不開(kāi)眼,還沒(méi)睡夠,鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺(jué)不想起。直接導(dǎo)致天天被老師批評(píng)。

所以,我決定要改變自己,讓那些欺負(fù)我的人看得起我?,F(xiàn)在,只要鬧鈴一響,我就馬上起床。每天起床我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲“加油,你是最棒的”我就會(huì)精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌,想到以前,我去學(xué)校,在家里沒(méi)有收拾好自己的鉛筆盒時(shí),而回去拿時(shí),那狼狽不堪的樣子,我笑了,因?yàn)槲易兞恕?/p>

以前在學(xué)校里,我總是拖班級(jí)的后腿,現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí),我總是要求自己零失誤。想想過(guò)去一提到成績(jī)恨不得鉆地縫的我,我不禁挺了挺腰,我笑了。

夢(mèng)想告訴我:人生并不是順順利利的,充滿起伏的人生,才會(huì)充滿激情,驚喜與美好。

讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文

上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。下面是小編整理的夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文(精選30篇),歡迎查看。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇1

從小我的腦袋瓜里就翻騰著許許多多、形形色色的夢(mèng)想。當(dāng)一名手執(zhí)教鞭的老師;變成一只在空中翱翔的小鳥(niǎo);化身翩翩飛舞的蝴蝶……色彩斑斕的夢(mèng)古怪又離奇。

當(dāng)我蹣跚在幼稚的樂(lè)園,系上小學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)給我的紅領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)眼帶上了閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,現(xiàn)在的我是一枚青澀的初中少女了。

一次偶然的機(jī)會(huì),清華的幾位哥哥姐姐到我們學(xué)校參加活動(dòng)。清華是一所名校,建筑大師梁思成,前總理朱榕基都曾在這里就讀。這兒匯集了全國(guó)頂尖才子。因?yàn)檫@個(gè)原因,我羨慕的目光一直追隨著他們的身影。同他們的交流,讓我深深感受的到這些天之驕子的才華與魅力。于是新的夢(mèng)想產(chǎn)生了—進(jìn)入清華大學(xué)。

于是我化身為一棵陽(yáng)光燦爛的向日葵。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間,我便背著書包,嘴里背誦著古詩(shī)文、ABC,奔跑在求學(xué)路上,呼吸清新的空氣,我渾身洋溢著無(wú)窮的活力。

課堂上,我的思維跟隨著老師的講解不斷升騰、飛躍。筆尖在書本上發(fā)出的唰唰聲像那激任人奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。喔,多么美妙的校園時(shí)光!

趕著清脆的放學(xué)鈴聲,我回到了家中。隨著鐘表時(shí)針的擺動(dòng),桌子右邊那摞作業(yè)不知不覺(jué)間挪到了左邊。書頁(yè)一面面飛舞,我的目光僅緊緊追隨,慢慢,眼皮一點(diǎn)點(diǎn)下垂,怎么也睜不開(kāi)。對(duì)著書桌上幽靜的燈光,我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),終于。功夫不負(fù)有心人,成績(jī)單上那串?dāng)?shù)字格外耀眼,映得我的心暖暖的。夢(mèng)里好像真的暢游在清華園里……

“人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想就猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。正是這種些稀奇古怪的夢(mèng)想,我的生活充滿激情,充滿活力,充滿陽(yáng)光。

夢(mèng)想讓生活變得更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇2

在很多人眼中,夢(mèng)想是為自己登上成功這座高峰的一個(gè)臺(tái)階而已,但其實(shí)夢(mèng)想就是生活中的成功,盡管只是一半。

每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想,它很小但作用很大。如果沒(méi)有夢(mèng)想,只會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛亂撞。但如果有夢(mèng)想,你會(huì)一直朝它盯去,向這個(gè)方向勇往直前。

但有夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)它,就毫無(wú)意義了。所以,還要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先,在小學(xué)階段,要為學(xué)習(xí)與閱讀打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的核心是多而精,不僅僅要這兩點(diǎn),還需要有激情,然后轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。多是要廣泛地學(xué)習(xí),不能只抓一個(gè)方面來(lái)學(xué),跟吃飯一樣,才吃多了需要肉來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而精是:不能學(xué)習(xí)得太多了,有用無(wú)用的都盲目去學(xué)是不對(duì)的,因?yàn)闀r(shí)間也許會(huì)不要充裕,使學(xué)過(guò)的東西很快會(huì)忘記。更多的知識(shí)不光是靠讀書與講來(lái)學(xué),這世上許多知識(shí)都在生活中,當(dāng)你旅游時(shí),會(huì)慢慢學(xué)到更多的知識(shí),而比死讀書時(shí)學(xué)到的東西更容易記住與“消化”掉。

但在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,不可能一路順豐,這時(shí)你不僅僅需要知識(shí)還需要毅力與不放棄的心。梵高雖然生前沒(méi)人欣賞他的畫,但在那種世人漠視的環(huán)境下,他依然堅(jiān)持著他的夢(mèng)想。韓寒曾說(shuō)過(guò):“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。他們都在這個(gè)險(xiǎn)地倒下了,他們只會(huì)看眼前的黑暗,不會(huì)看長(zhǎng)遠(yuǎn)的光明。

在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,堅(jiān)持下去,成功便離你不遠(yuǎn)。夢(mèng)想讓生活變得更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇3

有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō),每個(gè)孩子的心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自己的夢(mèng)想,當(dāng)通過(guò)不懈努力與堅(jiān)持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),生活就會(huì)變得更加美好……

記得暑假的時(shí)候,路過(guò)一條正在鋪瀝青的馬路,那里的空氣于一切仿佛都能融于這炎熱的溫度中。遠(yuǎn)處一個(gè)瘦小的青年端著一個(gè)與自己的身材極不相符的大勺子,里面裝滿了滾燙的瀝青,只見(jiàn)他雙手端著勺子,身體有些微顫,仿佛一陣微風(fēng)便能把他吹到似的,我不禁為他捏一把冷汗。可不知怎么的,他的步伐開(kāi)始東倒西歪,身子斜的厲害——他摔倒在地,勺中的瀝青也隨之在空中打了個(gè)轉(zhuǎn),然后掉落,隱約看到幾塊砸到了他的身上——那是滾燙的瀝青……他沒(méi)有說(shuō)什么,左手撐著地,拍了拍身上的灰,摸一把身上的汗,終究還是頑強(qiáng)的站了起來(lái),他活動(dòng)了一下四肢,彎下腰,撿起掉落的勺子,去舀瀝青,并用腳踏平……

看到這一幕,我想:為什么受傷了還要頑強(qiáng)站起來(lái)工作?是什么讓他不顧高溫與疼痛堅(jiān)持著?我不解,當(dāng)再次看到努力的身影,額頭遍布的汗珠,鋪好一塊路時(shí)的一絲欣慰與開(kāi)心,我明白了:他在為自己的夢(mèng)想奮斗著,不畏懼任何困難,他在磨練意志,朝著夢(mèng)想與目標(biāo)一步步前進(jìn)著。

有了夢(mèng)想會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想可以用十足的勇氣去面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),有了夢(mèng)想可以讓明天充滿希望與美好……

正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海,所以它才會(huì)一直奔騰不息的前行著,不怕一切困難:穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊著攔路的石塊,迸濺出夢(mèng)想的水花;正因?yàn)樯窖聺旧L(zhǎng)的迎客松夢(mèng)想是做一棵向上生長(zhǎng)的樹(shù),所以才會(huì)不斷努力,結(jié)出樹(shù)瘤——這是它努力的結(jié)晶、奮斗的見(jiàn)證……

如果失去夢(mèng)想,夢(mèng)想也會(huì)失去光芒,只有堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想,讓心靈之蛋閃閃的發(fā)光,明天才會(huì)充滿希望,生活才會(huì)更加美好。夢(mèng)想會(huì)點(diǎn)亮生活的火把,照亮前行的路……

每個(gè)人心中點(diǎn)滴光輝的碎片,集起便是夢(mèng)想,相信心中的光輝,堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,總有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí),生活會(huì)更加美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇4

有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō),每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自己的夢(mèng)想,當(dāng)通過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),生活就會(huì)變得更加美好。

有人曾問(wèn)過(guò)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“當(dāng)一名老師?!笔堑?,每當(dāng)我看到老師繪聲繪色地為我們講課時(shí),每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在老師身上時(shí),我心中當(dāng)一名老師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。

正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海,所以它才會(huì)一直奔騰不息,不怕一切困難,穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊攔路的石塊,迸濺出夢(mèng)想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí),我就會(huì)想:“現(xiàn)在偷懶,將來(lái)的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了?!庇谑牵矣种匦抡业搅藢W(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)?不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?如果不好好學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想就會(huì)與你失之交臂。

我總是幻想著自己穿著漂亮的衣服,輕快地走進(jìn)教室,在講臺(tái)上說(shuō)一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已,但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想,多么美好的詞。在我想放棄時(shí)燃起希望,在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn),在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,讓心靈之蛋閃閃發(fā)光,明天才會(huì)充滿希望,生活才會(huì)更加美好。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇5

夢(mèng)想是什么?他能使人對(duì)前途充滿希望;他能使人充滿勇氣;他能使人充滿活力;他還能……對(duì)我而言,夢(mèng)想讓我的生活更加美好!

初見(jiàn)夢(mèng)想一詞,我心生疑問(wèn),什么是夢(mèng)想?“夢(mèng)”和“想”分別代表什么?但真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。

記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候,還是在學(xué)前班那會(huì),當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師,他們可以出口成章,知識(shí)文化深厚,因?yàn)樗麄儫o(wú)私,我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生,講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣,我的口才能力練的杠杠滴,漸漸地發(fā)現(xiàn)老師的辛苦與不易,因?yàn)槲抑?,這是我的夢(mèng)想。

學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí),我特別有感觸,瑞恩通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀,為夢(mèng)想而奮斗!我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是不可估量的。

正是有了夢(mèng)想,人生才有目標(biāo);正是有了夢(mèng)想,人生才充滿希望。夢(mèng)想造就人才,夢(mèng)想讓人生更加精彩!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇6

人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想,也許隨著長(zhǎng)大,什么東西都變了,但是,在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒(méi)有變過(guò)。

有句話說(shuō):“人沒(méi)有夢(mèng)想,人生將會(huì)失去色彩。但夢(mèng)想,也不是白日做夢(mèng),是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它的!”

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞:曾經(jīng)有一個(gè)人,他放棄了自己的事業(yè),跑去寫小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候,他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作,去當(dāng)小說(shuō)家時(shí),他的回答只有一個(gè):“這是我的夢(mèng)想?!笨赐赀@個(gè)故事,我陷入了深深的沉思中:原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大,可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途,從零開(kāi)始。

像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件:三年前,我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考,雖然成績(jī)不怎么理想,但上大學(xué)還是可以的,但他卻堅(jiān)持不上,他說(shuō):“我努力了12年,還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此,我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想?!弊詈?,他在復(fù)讀了兩年之后,終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話:“夢(mèng)想,是靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的?!?/p>

夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大,也是夢(mèng)想,讓生活更加充實(shí),讓生活更加美好。讓人生充滿希望和曙光!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇7

我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的,集郵、旅行、種花、畫畫……都會(huì)使我們的生活變得美好。而讓我的生活愉快,讓我感到充實(shí)的,是埋藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想。

二年級(jí)的時(shí)候,有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí),我開(kāi)始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇;之后,我便開(kāi)始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程;終于,四年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班,我從真正意義上接觸編程,到很快就愛(ài)上了它,并立志一定要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢?嗯,對(duì)!做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧!電腦上都得裝電腦系統(tǒng),我要是能做一套,對(duì)人們生活的影響肯定特別大!就這樣,一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田,種子一直發(fā)芽,一直長(zhǎng)大……從此,我的生活有了翻天覆地的變化。

那個(gè)時(shí)候,每逢周五七點(diǎn)整,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電腦桌前,全神貫注地盯著屏幕上的那位老師,仔細(xì)地聽(tīng)著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);那時(shí)的我,被老師講的內(nèi)容吸引了,靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng),世界仿佛都消失了,只剩下我自己。課后的回課,我總是用比閃電還快的速度上傳提交,一共三個(gè)月的課時(shí),沒(méi)有一次不是這樣。我感覺(jué),學(xué)習(xí)編程對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一種享受,它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。

現(xiàn)在,我已經(jīng)步入六年級(jí),種子也早已發(fā)芽,長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗,我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),如今,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一種更難的編程語(yǔ)言了,不過(guò),知識(shí)越來(lái)越難,“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來(lái),搞得我匪夷所思,不明所以,經(jīng)常抓耳撓腮,但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性。但是,由于我在編程這方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間,爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了!現(xiàn)在,我只好節(jié)約時(shí)間,把一節(jié)課拆成幾天學(xué),不過(guò),經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停,但我仍然是有空就想,一定要把不理解的問(wèn)題搞懂。我沉浸其中,快樂(lè)地度過(guò)每一天!

編程是我的夢(mèng)想,我一定為了它而去努力奮斗!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇8

人類的幸福和快樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。理想不在于其有多遠(yuǎn)大,關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)理想而做出的努力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”這是屈原積極面對(duì)困難的樂(lè)觀態(tài)度;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”這是杜甫積極對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,”只有經(jīng)過(guò)一番磨練,只有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難,“夢(mèng)想”即顯現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步,再走一步,努力奮斗,終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈,定會(huì)綻放出最美麗的花朵。

有理想的人生才美麗,有追求的陽(yáng)光才絢爛,有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大,夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中,往往都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到磕磕絆絆,升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣,自暴自棄,就會(huì)讓自己走向平庸,甚至毀滅。有位哲人說(shuō)的好,“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,那么只有改變自己,”改變自己就得調(diào)整好自己的心態(tài),只有在失意的生活中不灰心,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),才會(huì)取得成功。

勇于追求,頑強(qiáng)拼搏,于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美,是生命的本色。

人活著,不只是為了生活,還有追求…

最初的追求,為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在黑暗中尋找光明,在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事,在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。

夢(mèng)想讓生活更美好,因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最后的那份滿足。它將伴我一生,在人生的這條路上一直走下去……

追求夢(mèng)想,青春不悔,只為人生。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇9

夢(mèng)想是什么?

夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

這就是夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一絲暖陽(yáng),滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢,勇敢離不開(kāi)自信。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí),有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),會(huì)毫不猶豫地抓住它,從而成就事業(yè),取得成功。一個(gè)缺少自信的人,則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯(cuò)失良機(jī),留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì),并保持樂(lè)觀的心態(tài),積極地采取措施,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開(kāi)父母老師的庇護(hù),自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵,將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道,因?yàn)橛袟l條小溪,最終才匯成了大海;我明白,新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望;我也清楚,我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。

中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!

感到迷茫而無(wú)所適從的人啊,重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇10

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔,曾經(jīng)打破過(guò)世界110米跨欄的記錄,這是因?yàn)閴?mèng)想賦予了他無(wú)與倫比的力量,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌,每天忍受傷痛的折磨,但是他追逐夢(mèng)想的腳步卻一刻也不曾停下過(guò)。在電影《中國(guó)合伙人》中有這樣一句話:“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西?!?/p>

追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛,但同時(shí)也充滿了歡樂(lè)。世界上最愉快的事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,我們所有的付出都將得到應(yīng)有的回報(bào),那一刻我們就會(huì)感到無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)。威爾遜曾經(jīng)說(shuō):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是夢(mèng)想家?!?/p>

有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失,有些人把夢(mèng)想細(xì)心地培養(yǎng)、呵護(hù),直到安然地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困境,迎接光明和未來(lái),而光明與未來(lái)總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。

朋友們,夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,勤奮努力,相信夢(mèng)想、相信奇跡,那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!來(lái)吧,朋友們!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔吧!追逐吧!跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步,第二步,第N步,去尋找我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇11

一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對(duì)不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。

一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望和憧憬,心中努力想要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)。那你的夢(mèng)想是什么呢?是一位救死扶傷的醫(yī)生,一位聰明過(guò)人的教師,還是一位威風(fēng)凜凜的警察?實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之后你會(huì)做出怎樣的事情呢?這一連串的問(wèn)題,你真的認(rèn)真思考過(guò)嗎?

我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì)服務(wù),為我的祖國(guó)服務(wù),甚至為全世界服務(wù)。忠于職守,鞠躬盡瘁,死而后已。正是懷揣著這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅(jiān)定信念,拼搏努力,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)鼓勵(lì)自己。對(duì)我而言,是夢(mèng)想讓我充滿力量一路前行,是夢(mèng)想讓我們的生活更美好。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,也是多姿多彩的,它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心,從跌倒的地方重新站力起來(lái);它能鼓勵(lì)你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨,挑戰(zhàn)自我;它也能讓你判斷正確的人生方向,使你的人生更精彩。

人人都有夢(mèng)想,人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來(lái)畫卷,畫中有我們對(duì)未來(lái)的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅(jiān)定、情感更加豐富,熱情更加飽滿。它伴隨著我們一路成長(zhǎng),它指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們不畏困難。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了前進(jìn)目標(biāo),生活才會(huì)變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇12

沒(méi)有淚的眼睛是干涸的。

正如沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。

當(dāng)馬丁路德金毫無(wú)畏懼的說(shuō)出:“我有一個(gè)夢(mèng)想”,當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”,當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí),我們的生活便因夢(mèng)想變得更加美好。

孩提時(shí)的夢(mèng)想,總是那么不切實(shí)際又純真的可笑,總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的那天,可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂(lè)乎,也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn),才使我們的童年總是在無(wú)憂無(wú)慮間逍遙安然的度過(guò)。

年少時(shí)的夢(mèng)想,雖然比孩提時(shí)成熟了許多,卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得,想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無(wú)法,然而對(duì)于熱愛(ài)幻想的少女與熱血方剛的少年,這些夢(mèng)想無(wú)疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,而這些夢(mèng)想,也裝點(diǎn)了我們的生命,讓她變得多姿多彩。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想,痛苦時(shí),它是一劑良藥;自滿時(shí),它是一記警告;困頓時(shí),它是一杯奶咖;孤單時(shí),它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì)遙不可及,也許會(huì)觸手可得,但無(wú)論如何,夢(mèng)想的靈魂都會(huì)陪伴我們左右,夢(mèng)想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng),讓我們忘卻憂愁煩惱,讓我們鼓足力氣向前奔跑,讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。

夜鶯因?yàn)閴?mèng)想,鳴唱了千百篇自然的樂(lè)章;大樹(shù)因?yàn)閴?mèng)想,有了滿枝向陽(yáng)而生的綠葉;人類因?yàn)閴?mèng)想,創(chuàng)造了我們多彩的世界。

或許千百年后,江流石轉(zhuǎn)、??萆奖?、日月移位,唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變,唯有夢(mèng)想永生對(duì)擁有它的人不離不棄,而夢(mèng)想,也將讓生活更加美好。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇13

夢(mèng)想,是打開(kāi)心扉的鑰匙;夢(mèng)想,是開(kāi)啟新世界的.大門;夢(mèng)想,是又一束光亮……

不管是大人,還是小孩子,一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧,我也有一個(gè)夢(mèng)想,下面我就給大家講講吧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,可能大家會(huì)問(wèn)當(dāng)主持人有什么好的,還不如當(dāng)?shù)案鈳煛⒎b師……那么,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我為什么想當(dāng)主持人吧。

我上三年級(jí)時(shí)的某個(gè)星期五,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我說(shuō):“你回去把《小學(xué)生守則》背會(huì),在下星期一時(shí)的升國(guó)旗上背出來(lái)?!蔽艺f(shuō)好的,我回到位置上,拿出本子,認(rèn)認(rèn)真真的把《小學(xué)生守則》抄了下來(lái)?;氐郊液螅揖烷_(kāi)始讀背《小學(xué)生守則》了。媽媽端來(lái)了一杯果汁,對(duì)我說(shuō):“琪琪,你在背什么呀,這么認(rèn)真?”我說(shuō):“媽媽,我在背《小學(xué)生守則》呢,“那我們一起背吧,好啊,好啊!”

就這樣,我和媽媽在“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民……”的聲音中。度過(guò)了一個(gè)小時(shí)的背誦和理解。媽媽陪我讀書了,我好高興。第二天我寫完作業(yè)后,媽媽說(shuō):“我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒吧。”又經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)很有信心在升國(guó)旗時(shí)背誦了。

星期一,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把正在掃地的我叫到了廣播室,讓我背一遍,本來(lái)就很緊張,這會(huì)兒又讓我背,一緊張,就忘詞了,我緊張的眼中全是淚水,吧嗒吧嗒眼淚從眼眶中掉了下來(lái),好在輔導(dǎo)員老師沒(méi)有計(jì)較。

除此之外,在空閑時(shí)間,我也會(huì)看一些主持人大賽、朗讀者……來(lái)豐富關(guān)于主持人的要求、知識(shí)等。這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我的生活更精彩了。加油,我一定能實(shí)現(xiàn)的我的夢(mèng)想的。大家也一起努力吧,加油,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。

到那時(shí),夢(mèng)想讓我的生活更美好了。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇14

生活是美好的。有人說(shuō)是因?yàn)樯拇嬖?也有人說(shuō)是因?yàn)檫@花草樹(shù)木,這自然奇觀;可我認(rèn)為,是有了夢(mèng)想

每個(gè)人都有夢(mèng)想,各種各樣的夢(mèng)想。但是,無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,只要你付出了行動(dòng),它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人,卻是少之又少呢?

還記得,讀過(guò)一本書,上面有一句話:“夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它是虛幻的,是遙遠(yuǎn)的,是可望不可即的。”真的是這樣嗎?也許,會(huì)有人說(shuō)是,但我認(rèn)為,夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活,使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。

有一個(gè)故事,講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人,不小心迷失了方向。食物吃完了,水也喝光了。其中一個(gè)人說(shuō):"我們不可能走出這片沙漠了,因?yàn)槲覀兪裁匆矝](méi)有了!"另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,他又馬上說(shuō):“不!我們雖然什么也沒(méi)有了,但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到這,不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了,不一會(huì)兒,他握緊拳頭,抬起頭,用堅(jiān)定的目光看著同伴,大聲地說(shuō):“對(duì)!我們還有夢(mèng)想,我們不能放棄!"最后,這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量,成功走出了沙漠,成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。

如果不是心里還有夢(mèng)想,那兩個(gè)人就不可能走出沙漠,也就沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是讓你的人生擁有了最高意義但是,就算你沒(méi)能實(shí)現(xiàn),那你走過(guò)的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光??墒牵绻銢](méi)有努力,那你的人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無(wú)味的!

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想,我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門,以及那把鑰匙。

所以說(shuō),生活因夢(mèng)想變得更美好,夢(mèng)想讓生活變得更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇15

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。

我曾看過(guò)一個(gè)新聞:有一個(gè)人,他放棄了自己的事業(yè),改行寫小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候,他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作,去當(dāng)小說(shuō)家時(shí),他的回答只有一個(gè):“這是我的夢(mèng)想?!笨赐赀@個(gè)故事,我陷入了深深的沉思中:原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大!

夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要,有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間,研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中,有百分之四的人會(huì)成名,還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名,所以成功一定是需要夢(mèng)想的。

我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一般化,這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí),多做數(shù)學(xué)資料,不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力,我相信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,我想用我的筆書寫初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪;我想用我的筆書寫一篇篇催人淚下的故事;我想用我的筆書寫一首首感人肺腑的詩(shī)。

“人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。正是有了夢(mèng)想,我的生活才充滿激情,充滿活力,充滿陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇16

夢(mèng)想是每人都有的,有的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),不可能實(shí)現(xiàn)。但我相信只要有夢(mèng)想,肯為夢(mèng)想努力,說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。有句話是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”

我們班有個(gè)女生的夢(mèng)想是當(dāng)主持人,她成功了。她在我們學(xué)校當(dāng)上主持國(guó)旗的,她離她的夢(mèng)想更近了一步??赡苁且?yàn)樽晕腋杏X(jué)太成功了,不注意努力,繼續(xù)進(jìn)步,提升自己。有幾次主持時(shí)竟然出現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師們商量著要不要換人,不過(guò)“只要堅(jiān)持就一定能取得成就?!笨吹搅怂某晒?jīng)歷,我也決定為我的夢(mèng)想努努力。

我們學(xué)校有個(gè)校本課程,我報(bào)的是剪紙樂(lè)。一開(kāi)始我并不怎么情愿,只是因?yàn)槲业暮门笥褕?bào)了,我才報(bào)。因?yàn)槲覀兿脒M(jìn)同一個(gè)社團(tuán)。

我們以前上過(guò)的都知道第一節(jié)課的內(nèi)容,以前學(xué)過(guò)把一張彩紙折一下,再在上面畫個(gè)喜字,打開(kāi)之后就成雙喜啦。因?yàn)槲覀兏吣昙?jí)的都學(xué)過(guò)了,老師就給了我們一張刻的,一開(kāi)始我用我自己的刻刀,上面經(jīng)常起毛邊,我正想著:這也太難刻了吧,老師就讓我用了她的刻刀,我刻了一會(huì)兒,老師走近了我,看到我刻時(shí)的情形,老師就對(duì)我說(shuō):“你看你,用那么好的工具,刻的都沒(méi)有夢(mèng)雪好?!辈灰粫?huì)兒就下課了,老師讓我們回家刻,周一再還給她。

星期日,我把其它作業(yè)寫完了,我開(kāi)始做剪紙樂(lè)——“刻”的作業(yè),我一筆一劃的刻,慢慢的從一開(kāi)始的毛邊、粗糙到現(xiàn)在的干凈,我真為我自己自豪,刻完后我下定決心,長(zhǎng)大后要去做手藝,我要把中華的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

剪紙讓我有一種特別的感覺(jué),每刻完一個(gè)作品,我都感到自豪。我的夢(mèng)想是做一個(gè)剪紙藝術(shù)的大家,正是因?yàn)橛辛恕凹艏埶囆g(shù)”讓我的生活豐富多彩。夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇17

夢(mèng)想,像黑夜里的明燈,指引著方向;夢(mèng)想,像冥冥之中的緣分,伴隨在我身旁;夢(mèng)想,如同冬日里的暖陽(yáng),給予溫暖;夢(mèng)想,猶如大海中的波濤,讓人心馳神往。

夢(mèng)想,讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)有著不同的想象,有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家,有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我,想成為一名老師,閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿動(dòng)力,讓我們?cè)诿悦V凶穼し较?,在追逐?mèng)想這條路上奔跑。

夢(mèng)想,是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的,但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí),我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲,于是我開(kāi)始開(kāi)譜。剛開(kāi)始,我只能生硬的彈下來(lái),日復(fù)一日的練習(xí),雖然時(shí)間很長(zhǎng),但我并不覺(jué)得累,因?yàn)樵谶@里付出并快樂(lè)著。當(dāng)我彈熟時(shí),我激動(dòng),我興奮,心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力,使出渾身解數(shù),那時(shí)候,別人看著也快樂(lè),自己心中更加美好。

夢(mèng)想,是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí),我想媽媽,但我無(wú)法與她見(jiàn)面。那時(shí)的我是那么絕望,每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候,我想有意義的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng),成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我,使我心中暖意洋洋。后來(lái),我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它,在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。

是夢(mèng)想讓我找到方向,促使我努力,給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活,是它讓生活更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇18

“人生就像一支箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都沒(méi)有,你每天拉弓還有什么意義”。這句話說(shuō)得很對(duì)。若無(wú)夢(mèng),這一生有什么意思呢?而我的夢(mèng)想是成為一名程序員。

在機(jī)器人等級(jí)考試的前一個(gè)月,我給自己制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我給自己規(guī)定:前半個(gè)月每天都要復(fù)習(xí)一頁(yè)知識(shí)點(diǎn),做一張練習(xí)小卷。而后半個(gè)月,我要每天搭建一個(gè)機(jī)器人,爭(zhēng)取把要考的12個(gè)機(jī)器人的搭建熟記于心。我決心要嚴(yán)格執(zhí)行我制定的這個(gè)計(jì)劃,因?yàn)檫@是我通往夢(mèng)想之路中的一個(gè)小小關(guān)卡,如果這一關(guān)都過(guò)不去,我談何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

我的復(fù)習(xí)計(jì)劃順利地進(jìn)行著,看著窗邊擺放的玩具,心想:我的寶貝們,一個(gè)月后見(jiàn),到時(shí)我再好好陪你們玩兒吧!玩具和朋友們邀約的誘惑像有一只小手時(shí)刻拉扯著我的心,我忍受著這種折磨,堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云。一天,我的作業(yè)很多,做完作業(yè)后,睡意馬上襲來(lái)。當(dāng)時(shí),仿佛一切都不重要了,我走進(jìn)臥室,倒頭便睡。等我醒來(lái)時(shí),已是十點(diǎn)多了。我心想:干脆繼續(xù)睡吧!可是轉(zhuǎn)念一想,那今天的復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么辦?于是我牙一咬,心一橫,堅(jiān)決地下了床,拿起了資料開(kāi)始復(fù)習(xí)。慢慢地,我似乎出了神,像在白紙黑字的世界中與富蘭克林談話,和諾伯特·維納喝茶,知識(shí)也如涓涓細(xì)流匯入了我的腦海??稍阶x眼皮越沉,最后,睡意使我又回到了書桌前,眼前又是臺(tái)燈下的現(xiàn)實(shí)了。于是,我閉上眼,又想睡覺(jué)了??晌夷X中閃過(guò)愛(ài)迪生正在試驗(yàn)燈絲的材料,伽利略將兩個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下,最后只見(jiàn)法拉第指著我的頭大喊:“你的夢(mèng)想呢?”

對(duì)啊,我的夢(mèng)想呢?

我如醍醐灌頂,馬上清醒了過(guò)來(lái)。我又開(kāi)始了復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)到最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,我似乎看到了我正跑在通向我夢(mèng)想的大道上…100字日記 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易,請(qǐng)大佬高抬貴手!

人活精、氣、神,也一樣需要夢(mèng)想。否則,將碌碌無(wú)為。這就是“若無(wú)夢(mèng),和一條咸魚(yú)有什么區(qū)別?”所以說(shuō),夢(mèng)想,是一直支撐我的動(dòng)力,夢(mèng)想是世上最美好的東西了,夢(mèng)想讓我的生活更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇19

夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的詞;夢(mèng)想,一件令人振奮的事;夢(mèng)想,它會(huì)讓人勇往直前;夢(mèng)想,讓我們的生活更加美好!

袁隆平爺爺就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。1979年,中國(guó)改革開(kāi)放,我國(guó)宣稱,改革開(kāi)放后的第一個(gè)目標(biāo)是讓全國(guó)人民吃飽飯。當(dāng)時(shí),聽(tīng)到這個(gè)消息,其余所有國(guó)家都不相信這能做到,因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)有十億人口?。∈畠|人口,也就是說(shuō)要填飽十億個(gè)肚子,每人每天哪怕吃一斤糧食,每天也是十億斤?。〉?,袁隆平爺爺堅(jiān)信,只要努力,就一定能成功。

在那幾年里,田野上,實(shí)驗(yàn)室,到處都閃爍著袁爺爺?shù)念~頭上的汗珠。袁爺爺把自己和自己的夢(mèng)想像一株水稻一樣種在了中國(guó)大地上。終于,經(jīng)過(guò)袁爺爺和同事們幾年的努力,經(jīng)過(guò)數(shù)百次的實(shí)驗(yàn),新一代的雜交水稻一次次誕生。畝產(chǎn)八百斤,畝產(chǎn)九百斤,畝產(chǎn)千斤……袁爺爺一次又一次刷新自己創(chuàng)造的世界記錄。這一壯舉改變了全國(guó)的飲食,讓中國(guó)成為了世界上最大的水稻生產(chǎn)國(guó),并讓那些不相信中國(guó)實(shí)力的國(guó)家大跌眼鏡。

袁隆平爺爺對(duì)我國(guó)糧食增收的貢獻(xiàn)非常大,如果沒(méi)有袁爺爺和他的夢(mèng)想,我們的溫飽問(wèn)題就解決不了;如果沒(méi)有袁爺爺和他的夢(mèng)想,我們的國(guó)家也不可能富裕。袁爺爺就像一個(gè)挑夫那樣,挑起了我們整個(gè)國(guó)家的溫飽。

在汽車剛被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候,汽車時(shí)速慢、造價(jià)高、油費(fèi)貴,所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,汽車都沒(méi)有被普及,甚至被人譏笑為“鋼鐵怪物”。

當(dāng)時(shí)的科學(xué)家普通認(rèn)為,汽車的時(shí)速是不可能超過(guò)40千米每小時(shí)的,不然零件就會(huì)散架,汽車很快會(huì)被歷史所淘汰,只有馬車才是千年交通之王。就在汽車這個(gè)科技嬰兒快要夭折的時(shí)候,德國(guó)有一位“醫(yī)生”解決了它的第一個(gè)問(wèn)題——時(shí)速慢,這位“醫(yī)生”就是本茨先生。本茨先生有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是希望能在以后的一段時(shí)間里,將汽車普及到家家戶戶。他改良了發(fā)動(dòng)機(jī),讓汽車的時(shí)速突破了40公里每小時(shí),他還創(chuàng)立了奔馳公司。可是,除了速度慢以外,汽車還有其它的幾個(gè)問(wèn)題,比如一輛汽車的造價(jià)太高,所以賣得價(jià)格更高,一般的家庭里承受不起,汽車還是沒(méi)有普及。

這時(shí),美國(guó)有一個(gè)人——福特先生接過(guò)了本茨先生送過(guò)來(lái)的接力棒,繼續(xù)推動(dòng)本茨先生的夢(mèng)想,也是福特先生自己的夢(mèng)想。福特先生發(fā)明了流水線作業(yè),將汽車的每個(gè)部件一個(gè)一個(gè)地造,造完后再組裝起來(lái)。這樣,極大地降低了成本,汽車的價(jià)格變得和藹可親了。

汽車速度慢、造價(jià)高的問(wèn)題都解決了,可是,汽車要燒汽油呀,總不能燒水吧。那時(shí)汽油很貴,很多百姓買得起用不起,怎么辦呢?日本的豐田公司又研發(fā)了節(jié)油型汽車,油老虎再也不能咬人了。

這時(shí),汽車普及了嗎?還是沒(méi)有。為什么呢?因?yàn)闆](méi)有太多高質(zhì)量的公路。這時(shí),中國(guó)接住了“汽車普及夢(mèng)想”接力賽的最后一棒——建設(shè)高速公路。中國(guó)成為了世界上高速公路網(wǎng)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,只要擁有一輛車,你可以像風(fēng)一樣飛到中國(guó)的任何一個(gè)角落。富裕起來(lái)的中國(guó)人民,瞬間讓中國(guó)成為了世界上最大的汽車生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。

今天,本茨先生遠(yuǎn)大的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,雖然這經(jīng)過(guò)了許多代人的努力,但是,如果當(dāng)時(shí)本茨先生沒(méi)有這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們現(xiàn)在也許還只能坐著馬車溜達(dá)!我們要重重地感謝本茨先生和本茨先生的夢(mèng)想,因?yàn)楸敬南壬膲?mèng)想,我們的生活變得更加美好了。

我們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想也許許多年后才能實(shí)現(xiàn),也許就在我們的眼前,但是這些都不重要,重要的是,認(rèn)準(zhǔn)了這些夢(mèng)想,我們就向著它不顧一切地沖去。當(dāng)你的夢(mèng)想被實(shí)現(xiàn)的那一刻,我們的生活一定會(huì)變得更加美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇20

“超越夢(mèng)想,一起飛,我們需要真心面對(duì)。讓我們銘記這一刻,讓生命銘記這一回……”

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到了夢(mèng)想。是啊,夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的詞,卻包含著一種不平凡的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,我曾經(jīng)把我的夢(mèng)想告訴過(guò)三個(gè)人,那就是我的哥哥、舅舅和我的知己。

我把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥時(shí),他用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“就你,還想去演戲?演員必須要長(zhǎng)得好,身材好。你再看看你,要臉沒(méi)臉,要身沒(méi)身,你怎么當(dāng)呀。像你這樣的人,一生平凡,能養(yǎng)得起自己就不錯(cuò)了!”

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,心特別冷,但我還是想去演戲。哥哥的這番話,并沒(méi)有澆滅我熾熱的心。反而給我“火上澆油”。

接著,我又去找我的舅舅,把我的夢(mèng)想說(shuō)給他聽(tīng),可他卻說(shuō):“孩子,不是我打擊你,你出生在農(nóng)村,演戲,恐怕沒(méi)哪個(gè)導(dǎo)演會(huì)聘用你的。”

可我還是不死心,又去找我的知己??伤舱f(shuō):“你別去當(dāng)了,你忍受不了演員的那種苦,那種累。有夢(mèng)想是對(duì)的,可你也得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧。”她的這番話,徹底澆滅了我的心。

晚上,我躺在床上靜靜地想:是啊,我怎么這么傻呀。出生于農(nóng)村不說(shuō),長(zhǎng)得也不漂亮,怎么當(dāng)呀??赊D(zhuǎn)念一想,生活是因夢(mèng)想更美好呀,我不會(huì)讓我的生活黯淡無(wú)光。加油,只要堅(jiān)持,就一定能成功。

夢(mèng)想,讓生活更充實(shí);夢(mèng)想,讓生活更快樂(lè);夢(mèng)想,讓生活更精彩。

是的,我相信,夢(mèng)想讓生活更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇21

夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望,經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。

記得在五年級(jí)學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》,主人公是一個(gè)六歲的加拿大男孩瑞恩。他聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活極其困苦,成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后,下定決心要為非洲孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間,靠做額外的家務(wù)來(lái)賺取打井的錢,經(jīng)過(guò)不懈的努力,瑞恩的愿望實(shí)現(xiàn)了。

不得不說(shuō)即使平庸的我,也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在五年級(jí)升六年級(jí)的暑假里,我連續(xù)20天都是在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)。可是不知怎的,依舊沒(méi)有什么效果,我就是常被老師說(shuō)的中游的“魚(yú)”,但是我并沒(méi)有灰心喪氣。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我堅(jiān)信我能找到我自己的出路,我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是偉大的,只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有不懈的努力才創(chuàng)造輝煌的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上,每個(gè)人總會(huì)遇到一些坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?所以當(dāng)我們偶遇到挫折時(shí),我們要相信自己,不要放棄,要更努力的追逐,堅(jiān)信總會(huì)有屬于你自己的一片藍(lán)天。夢(mèng)想讓生活豐富多彩,夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇22

夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的,其中也包括我。今天,我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。

曾經(jīng),我是班里最不起眼的,因?yàn)槲医?jīng)常惹老師生氣,使我的名字經(jīng)常出現(xiàn)在批評(píng)欄上,讓那些欺負(fù)我的人又多了些勇氣。

我晚上經(jīng)??词謾C(jī)看到半夜,早上睜不開(kāi)眼,還沒(méi)睡夠,鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺(jué)不想起。直接導(dǎo)致天天被老師批評(píng)。

所以,我決定要改變自己,讓那些欺負(fù)我的人看得起我?,F(xiàn)在,只要鬧鈴一響,我就馬上起床。每天起床我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲“加油,你是最棒的”我就會(huì)精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌,想到以前,我去學(xué)校,在家里沒(méi)有收拾好自己的鉛筆盒時(shí),而回去拿時(shí),那狼狽不堪的樣子,我笑了,因?yàn)槲易兞恕?/p>

以前在學(xué)校里,我總是拖班級(jí)的后腿,現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí),我總是要求自己零失誤。想想過(guò)去一提到成績(jī)恨不得鉆地縫的我,我不禁挺了挺腰,我笑了。

夢(mèng)想告訴我:人生并不是順順利利的,充滿起伏的人生,才會(huì)充滿激情,驚喜與美好。

讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇23

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或大或小,或多或少,但我有一個(gè)堅(jiān)定不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。

古人云“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)?!蔽业膲?mèng)想是當(dāng)一名軍人,手握鋼槍,頭戴軍帽,穿著制服,是那樣的威武;是那樣莊重從。幼時(shí),我在電視上觀看閱兵式時(shí),一排排整齊劃一的隊(duì)伍吸引了我的眼球,我喜歡上了軍人,并立志當(dāng)一名軍人。漸漸,我長(zhǎng)大了,成了男子漢。我便更加努力,希望能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

成為一名合格的軍人具有四個(gè)條件:一是要有責(zé)任感,要時(shí)時(shí)為他人著想,要主動(dòng)去關(guān)心別人。二是要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是衡量品德重要一點(diǎn)。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我講:人要誠(chéng)實(shí),犯了錯(cuò)誤能及時(shí)地承認(rèn),才是好孩子。上小學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們,我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更可貴,千萬(wàn)不能說(shuō)謊”。三是要勇敢,軍人以服從命令為天職,無(wú)論再艱險(xiǎn)的任務(wù)都必須堅(jiān)決的完成任務(wù)。其中,我認(rèn)為要想完成任務(wù)就必須勇敢,哪怕上刀山,下火海都義不容辭,勇敢地面對(duì)各種突發(fā)事件。四是要自信,開(kāi)朗,積極,熱愛(ài)國(guó)家,遵紀(jì)守法,愛(ài)人民,做事要持之以垣。

我的軍人夢(mèng)是那么遙遠(yuǎn),又仿佛就在眼前。于是,我以軍人的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,使自己更加努力,更加勇敢,更加自信。時(shí)間一分一秒地流逝,這讓我離我的軍人夢(mèng)又進(jìn)了一步。

夢(mèng)想因我而有,又因我而實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想讓我的生活變得既充實(shí)又更加地美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇24

“咦,小妹,最近你早上不賴床啦?”拿著手機(jī)在讀新聞的老爸,突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)這么對(duì)我說(shuō)。我笑嘻嘻地看了一眼他,什么也沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲易约好靼资菈?mèng)想讓生活更美好了。

在沒(méi)有夢(mèng)想之前,我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)、起不來(lái)床的女孩,有了夢(mèng)想之后就不是了?,F(xiàn)在我,是一個(gè)由夢(mèng)想叫醒起床的人,一個(gè)每一分每一秒都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而行動(dòng)著的人!在我如今的生活中,不僅老爸會(huì)好奇我的變化,而且對(duì)我極其放心到不管不問(wèn)的老媽,也開(kāi)始關(guān)心起我的變化了。她問(wèn):“是不是有夢(mèng)想了?”一聽(tīng)媽媽的提問(wèn),我就知道媽媽和我是同道中人,我站到老媽的旁邊,抱了抱老媽的肩膀,又兩手握著媽媽的手,使勁點(diǎn)頭。媽媽笑了,她用另一只手摸了摸我的腦袋說(shuō):“長(zhǎng)大了,到底還是長(zhǎng)大了”。

我不知道我到底有沒(méi)有長(zhǎng)大,但我知道我有夢(mèng)想了,我要朝著夢(mèng)想的方向去過(guò)我的生活了,這必然就會(huì)讓我的生活變得更美好了,因?yàn)閴?mèng)想是會(huì)催人奮進(jìn)的。如果你是一個(gè)賴床的人,像我之前那樣,那么你在擁有了夢(mèng)想之后,一定會(huì)聽(tīng)到夢(mèng)想提醒你起床的聲音,而且你聽(tīng)到這個(gè)聲音,不會(huì)有起床氣,而是會(huì)趕緊刷牙洗臉,開(kāi)始為了夢(mèng)想計(jì)劃的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶?;如果你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是幫助你走向夢(mèng)想的“捷徑”,你會(huì)不自覺(jué)就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,甚至以讀書為樂(lè)。

相信我,夢(mèng)想能夠讓我們的生活更加美好,只因夢(mèng)想擁有這樣的魔力,讓你心心念念想著夢(mèng)想的同時(shí),變成一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷行動(dòng)的人。什么,你還在猶豫要不要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?相信我,你在猶豫的,并不是你的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種決心,讓生活越變?cè)矫篮谩?/p>

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇25

夢(mèng)想是什么呢?是你對(duì)自己長(zhǎng)大后美好的憧憬,是你奮斗的目標(biāo),是對(duì)未來(lái)的期待……有了夢(mèng)想生活才會(huì)更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)新知識(shí)有著很大的欲望,因?yàn)樗牒煤脤W(xué)習(xí)為祖國(guó)做事。雖然當(dāng)時(shí)波蘭被侵略,但居里夫人仍然很堅(jiān)強(qiáng),去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想讓生活更美好,有了夢(mèng)想你就給自己定了一個(gè)目標(biāo),你會(huì)努力完成這個(gè)目標(biāo),這才不會(huì)使你的人生太空虛。如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)想那會(huì)怎樣?每個(gè)人都失去了奮斗的目標(biāo),就會(huì)變得很迷茫,生活就會(huì)變得空虛,沒(méi)有意義。

再說(shuō)海倫。凱勒,她雖然看不見(jiàn)世界的任何光彩,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,也沒(méi)辦法說(shuō)話,但她心懷夢(mèng)想,她想當(dāng)個(gè)作家,于是她就朝著這個(gè)目標(biāo)努力,拼搏,最后她用她的努力換來(lái)了成功。

我們每個(gè)人都一樣,心里有個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)你迷茫時(shí)像指路的燈一樣為你照亮前進(jìn)的方向,引導(dǎo)你完成你的心愿,當(dāng)你堅(jiān)持不懈地完成夢(mèng)想時(shí),成功的喜悅會(huì)讓你認(rèn)為,你之前的努力都是值得的,你會(huì)感到滿足,自豪,驕傲……

我覺(jué)得夢(mèng)想,讓生活更有意義;夢(mèng)想,讓生活更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇26

中國(guó),一個(gè)流淌了幾千年的漫漫長(zhǎng)河,時(shí)光白駒過(guò)隙,沉淀下多少厚重的歷史。無(wú)數(shù)志士仁人以飽滿的熱情,將自己的一腔熱血揮灑在中國(guó)這片熱土上。顧炎武道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”作為一個(gè)愛(ài)國(guó)志士,自己的夢(mèng)與國(guó)家的夢(mèng)從不沖突。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的人都能將自己的夢(mèng)與國(guó)家緊密聯(lián)系在一起時(shí),國(guó)家自然而然的好起來(lái),每個(gè)人的生活也就好起來(lái)了。

孟子云:”故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的v型,路上少不了嘲笑與質(zhì)疑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要勇敢追夢(mèng)。

古有孔子,周游列國(guó),游說(shuō)各主,想要實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),無(wú)奈懷才不遇,選擇傳道授業(yè)解惑,成為”萬(wàn)世師表“,儒學(xué)更是成為國(guó)學(xué)經(jīng)典。懷揣著濟(jì)世救國(guó)的抱負(fù),這是自己的夢(mèng),又何嘗不是國(guó)家的夢(mèng)?

”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!暗聂斞福瑮夅t(yī)從文,將筆桿子當(dāng)做匕首直插社會(huì)最黑暗的地方。亂世出英雄,新文化運(yùn)動(dòng)時(shí),多少志士仁人將復(fù)興中國(guó)作為己任,東方朝霞滿天,旭日重升是我們的夢(mèng)。

邁入新時(shí)代,在中國(guó)這片土地上,相對(duì)較安穩(wěn)的生活滋生了一批沒(méi)有夢(mèng)的人。他們安于現(xiàn)狀,以個(gè)人為中心,一副”事不關(guān)己高高掛起“的姿態(tài)。但是,越是在這樣的時(shí)代才要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。一個(gè)人的力量雖然微不足道,但是卻可以感染其他人。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火叢生的我們,無(wú)法理解那些前輩的愛(ài)國(guó)之心,認(rèn)為現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)國(guó)只是大話,空話。從沒(méi)有切膚感受到什么才叫愛(ài)國(guó)的我們,總以為那離我們很遠(yuǎn)。國(guó)家的國(guó)是”口“字旁,我們每一人都在里面。家,是說(shuō)我們每個(gè)人組成一個(gè)大家庭。我與國(guó)家密切關(guān)聯(lián),我希望這個(gè)大家庭可以更好。當(dāng)這個(gè)大家庭變得更好的時(shí)候,我自己的生活也會(huì)更好。

我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。夢(mèng)想讓生活更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇27

有夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想才會(huì)有追求,有夢(mèng)想人生中將會(huì)多么精彩啊!

我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)自由的旅行者,我的弟弟是一名發(fā)明家,他為我發(fā)明了一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī),讓我穿到一個(gè)神奇的地方游玩一周。旅行者是正在發(fā)芽的種子,只有努力的生長(zhǎng)才能看到外面的世界,外面的世界是多么的美好,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春。仿佛置身于在一個(gè)境界里。

不知道一個(gè)旅行者去的世界是怎樣的呢?

我穿梭到了白云上,一朵朵白云就像吃也吃不完的棉花糖,又像一只只雪白的小肥羊,不時(shí)地向我咩咩叫,這叫聲匯成了一首唱也唱不完的曲子,我隨著音樂(lè)在空中翱翔著,卻不知自己已經(jīng)有了一對(duì)雪白的翅膀,小羊們跟著我往前走,前面忽然呈出一道彩虹橋,上面有許多星星般的小精靈在玩耍,我正要去打招呼的時(shí)候,前面閃了一道光,我穿梭到了一個(gè)綠巨人的世界。

我醒來(lái)的時(shí)候,許多綠巨人正驚奇地玩弄著我,還時(shí)不時(shí)的抖著我的肩膀,我當(dāng)時(shí)非常非常的害怕,怎么關(guān)鍵時(shí)刻把我?guī)У搅诉@里,難道是命運(yùn)之神給我開(kāi)玩笑嗎?我真的好想大哭一場(chǎng)??晌矣植桓铱蓿瑫r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí)。綠巨人往我這走來(lái),我在想是不是想打我,可卻讓我意外的是,他并沒(méi)有打我,而是給了我一個(gè)果子。讓我填飽肚子,不久我和綠巨人成了朋友,他會(huì)給我講很多很多的故事,比如他會(huì)把他能聽(tīng)到動(dòng)物講話的故事講給我聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷,卻不知道自己已經(jīng)回到了自己的世界。

弟弟看到我回來(lái)了,就跑過(guò)來(lái)用驚奇的眼神看著我,問(wèn)我玩得怎么樣?我視而不言,臉上露出了會(huì)心的笑容。

有了夢(mèng)想才會(huì)有索定的目標(biāo),為了夢(mèng)想,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),吸取知識(shí)的靈魂,成為一個(gè)自由的快樂(lè)的旅行者。

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇28

當(dāng)小鳥(niǎo)有了夢(mèng)想,就能飛向未知的遠(yuǎn)方,探索更加高遠(yuǎn)的天空;當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想,就能長(zhǎng)出堅(jiān)硬的外殼,來(lái)保護(hù)自己前行;當(dāng)人類有了夢(mèng)想,就能創(chuàng)造更好的未來(lái)!

在我還小的時(shí)候,一直很想學(xué)游泳,我的夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班,媽媽同意了。

終于要上第一節(jié)游泳課了,我既好奇又激動(dòng),看著別人像一條魚(yú)一樣,在水中靈活地游著,我想:“游泳多簡(jiǎn)單呀,我一定能學(xué)會(huì)!”就這樣,我一下就跳進(jìn)了水池里,水一下子到了我的胸口,波紋一晃一晃的,水的浮力讓我變得輕飄飄的,感覺(jué)一直踩不到底。我開(kāi)始害怕起來(lái),在水里亂撲騰,但還是感覺(jué)水底有一個(gè)“無(wú)影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來(lái)了,他把我救了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),你可不要掉以輕心?。 ?/p>

課上了一半,我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了,頭也很暈,還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位,一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊,力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想:“游泳課太難了,干脆放棄算了!”但是我想了想,又對(duì)自己說(shuō):“這是你想要的,就算是為了你的夢(mèng)想,也要堅(jiān)持下去!”后來(lái),每次上課前,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能,真的可以在水中自由游泳了,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

因?yàn)橛辛藟?mèng)想,世界變得更美好,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的生活變得更精彩了!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇29

夢(mèng)想就像是大海中的燈塔,為我們指明方向;夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;夢(mèng)想就像是五彩的氣球,給生活增添一份向往。

在我的生活里,夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候,爸爸媽媽都希望我們努力讀書,考上重點(diǎn)大學(xué),有優(yōu)異的成績(jī),為美好的將來(lái)作鋪墊。而我的夢(mèng)想,也是考上清華或者北大,然后找到一份讓人羨慕的工作,過(guò)上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí),我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試,有一些同學(xué)讀過(guò)學(xué)前班,已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容,而對(duì)于只上過(guò)幼兒園的我來(lái)說(shuō),就像是圣卷天書一樣,根本就看不懂,有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的。第二天,老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù),我竟然才27分,有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,我一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭,一下子撲到她懷里。媽媽問(wèn)我為什么哭得那么傷心,我告訴了她事情原委。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責(zé)備我,反而安慰我:“第一次失敗很正常,況且你沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班,沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是,從今天起,你就要加倍努力,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙啊!”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)了一聲:“好。”從此以后我發(fā)奮努力,一年級(jí)起我就開(kāi)始拼命練字,拼命學(xué)習(xí),在二年級(jí)時(shí),我們老師就夸我是他的男神,我聽(tīng)到老師這些激勵(lì)我的話語(yǔ),心中涌出一股不可阻擋力量,我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在,我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào),在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來(lái)源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是一把利劍,為我們清除成功路上的障礙;夢(mèng)想是一艘船,待我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航;夢(mèng)想是一盞明燈,為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好!

夢(mèng)想讓生活更美好的六年級(jí)作文 篇30

人生,就像是射箭,夢(mèng)想,就像箭靶子,連箭靶子都找不到在哪,那你每天拉弓又有什么用呢?不要停止奔跑,不要回顧來(lái)路,來(lái)路無(wú)可眷戀,值得期待的只有遠(yuǎn)方。

“媽媽,夢(mèng)想是什么呀?”“這夢(mèng)想啊!是你人生的指路燈,一個(gè)人有夢(mèng)想才是一個(gè)完整的人生,你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想就代表著你以后是個(gè)什么樣的人。”

小時(shí)候,媽媽就給我講她青春時(shí)的夢(mèng)想,而她對(duì)青春是夢(mèng)想的憧憬影響到了我,有一次,我看一個(gè)選秀節(jié)目,看到了他們?cè)跓赡簧祥W閃發(fā)光,我也目不轉(zhuǎn)睛的看著他,從此,我開(kāi)始學(xué)跳舞,學(xué)彈吉他,唱歌。每天在房間里彈吉他,每天練半個(gè)小時(shí)的舞,就是為了成為和他一樣在舞臺(tái)上散發(fā)光芒的人。就這樣,我堅(jiān)持著,雖然很累,但是為了我的未來(lái),再苦再累也值得。

夢(mèng)想,讓我的生活更美好,朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著,從不停息,從不感到疲憊,從不半途而廢。也許,前路永夜,即使如此我們也要前行,因?yàn)?,星光就算再微弱也?huì)照亮來(lái)時(shí)的路。

堅(jiān)持,并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,會(huì)讓你離你的目標(biāo)我越來(lái)越近,當(dāng)我們努力過(guò)后才知道,堅(jiān)持著堅(jiān)持著就會(huì)越來(lái)越好了!

夢(mèng)想讓生活更美好作文400字小學(xué)(優(yōu)秀)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文400字小學(xué)(優(yōu)秀),歡迎大家分享。

夢(mèng)想讓生活更美好作文400字小學(xué)(優(yōu)秀)1

有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō),每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自己的夢(mèng)想,當(dāng)通過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),生活就會(huì)變得更加美好。

有人曾問(wèn)過(guò)我:你的夢(mèng)想是什么?我回答:當(dāng)一名老師。是的,每當(dāng)我看到老師繪聲繪色地為我們講課時(shí),每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在老師身上時(shí),我心中當(dāng)一名老師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。

正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海,所以它才會(huì)一直奔騰不息,不怕一切困難,穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊攔路的石塊,迸濺出夢(mèng)想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí),我就會(huì)想:現(xiàn)在偷懶,將來(lái)的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了。于是,我又重新找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)?不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?如果不好好學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想就會(huì)與你失之交臂。

我總是幻想著自己穿著漂亮的.衣服,輕快地走進(jìn)教室,在講臺(tái)上說(shuō)一聲上課。盡管這僅僅只是我的幻想而已,但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想,多么美好的詞。在我想放棄時(shí)燃起希望,在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn),在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,讓心靈之蛋閃閃發(fā)光,明天才會(huì)充滿希望,生活才會(huì)更加美好。

夢(mèng)想讓生活更美好作文400字小學(xué)(優(yōu)秀)2

夢(mèng)想,這個(gè)詞不禁讓人跌入對(duì)未來(lái)美好的憧憬之中,當(dāng)然,有了夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)它,這樣,才有活下去的動(dòng)力,如果,人生沒(méi)有目標(biāo),只是為了吃、喝、玩、樂(lè),那么將無(wú)益只是一具尸走肉,人生又有什么意義呢?

夢(mèng)想,是什么時(shí)候有的?是從看見(jiàn)電視里的演員而產(chǎn)生的演員夢(mèng)?還是發(fā)現(xiàn)自己有繪畫天賦而產(chǎn)生的畫家夢(mèng)?若是沒(méi)有,難道是呆在家里還想發(fā)財(cái)?

夢(mèng)想,是可以實(shí)現(xiàn)的,但人們常說(shuō)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn),在我看來(lái),只要心中有信念,就一定能成功!

如果一個(gè)人空有夢(mèng)想,卻整日不肯努力,頹廢于家中,待到老年之時(shí),卻悔恨少年時(shí)不肯努力,這有意思嗎?

有一句話說(shuō)的好“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”如果這樣說(shuō),少年有了夢(mèng)想,那么祖國(guó)是不是也有了夢(mèng)想?少年實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,是不是祖國(guó)也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?

每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同,未來(lái)要走的路也不會(huì)相同,只要所有少年的夢(mèng)想加在一起,就會(huì)像拳頭一樣根根有力氣,根根有用,只是立場(chǎng)不同,這,難到還看不出來(lái)夢(mèng)想對(duì)美好生活的作用嗎?

夢(mèng)想,讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望,讓我勿對(duì)美好生活更加絢麗多姿,夢(mèng)想,讓生活更加美妙!

夢(mèng)想讓生活更美好作文400字小學(xué)(優(yōu)秀)3

人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想,也許隨著長(zhǎng)大,什么東西都變了,但是,在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒(méi)有變過(guò)。

有句話說(shuō):“人沒(méi)有夢(mèng)想,人生將會(huì)失去色彩。但夢(mèng)想,也不是白日做夢(mèng),是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它的!”。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞:曾經(jīng)有一個(gè)人,他放棄了自己的事業(yè),跑去寫小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候,他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作,去當(dāng)小說(shuō)家時(shí),他的回答只有一個(gè):“這是我的夢(mèng)想?!笨赐赀@個(gè)故事,我陷入了深深的沉思中:原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大,可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途,從零開(kāi)始。

像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件:三年前,我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考,雖然成績(jī)不怎么理想,但上大學(xué)還是可以的,但他卻堅(jiān)持不上,他說(shuō):“我努力了12年,還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此,我就再努力一年、兩年,一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想?!弊詈?,他在復(fù)讀了兩年之后,終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話:“夢(mèng)想,是靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的。”。

夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大,也是夢(mèng)想,讓生活更加充實(shí),讓生活更加美好。讓人生充滿希望和曙光!

夢(mèng)想讓生活更美好作文400字小學(xué)(優(yōu)秀)4

夢(mèng)想是什么?它能使人對(duì)前途充滿希望;它能使人充滿勇氣;它能使人充滿活力;它還能有許多的妙處,對(duì)我而言,夢(mèng)想讓我的生活更加美好!

初見(jiàn)夢(mèng)想一詞,我心生疑問(wèn),什么是夢(mèng)想?“夢(mèng)”和“想”分別代表什么?但真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。

得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候,還是在學(xué)前班那會(huì),當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師,他們可以出口成章,知識(shí)文化深厚,因?yàn)樗麄儫o(wú)私,我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生,講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣,我的口才能力練的杠杠滴,漸漸地發(fā)現(xiàn)老師的辛苦與不易,因?yàn)槲抑?,這是我的夢(mèng)想。

學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí),我特別有感觸,主人公通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,為當(dāng)?shù)厝嗣褡鞒隽藰O大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀,為夢(mèng)想而奮斗!我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是不可估量的。

正是有了夢(mèng)想,人生才有目標(biāo);正是有了夢(mèng)想,人生才充滿希望。夢(mèng)想造就人才,夢(mèng)想讓人生更加精彩!

本文語(yǔ)音版:

文字:

相關(guān)日記100字
專題
更多【夢(mèng)想】推薦