無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的心聲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是生活在城市中的一只小老鼠。我已經(jīng)真正地進(jìn)入了“小康“，我生活得很”幸福“。
我生活在一間飯店后面的垃圾箱下，可以說(shuō)是過(guò)得“豐衣足食”的了，就吃那些人類(lèi)倒出的有小山般高的食物，怎么也吃不完，困了，我就睡在這“食山”上?？晌乙灿幸活w同情心，我每天都看見(jiàn)可憐、蛇、果子貍被送上餐桌。此情此景我的心總會(huì)被一種不知名的情緒影響，希望他們下輩子能像我一樣做一只小老鼠！
我很幸運(yùn)，可我的同胞們就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。
“在那兒，在那兒！”一群人正拿著掃帚兇神惡煞般地追著一只老同胞。那只老鼠老了，不靈活了，最終還是死在了他們的圍剿之下?！鞍∨蕖币粋€(gè)男人隨口吐了一口痰，拋過(guò)一道弧線掛在了一旁的叢枝上，很黃，就像是一朵綻放的黃菊，也是格外的刺眼。那一次讓我心驚膽戰(zhàn)，第一次感覺(jué)到這個(gè)城市并非有想象中的好，那么“讓鼠幸?！?。
之后，我接來(lái)了我的鄉(xiāng)下親戚，我把他安排在公共垃圾箱下。日子本是風(fēng)平浪靜?？墒峭蝗挥H戚病倒了，耐心問(wèn)他吃過(guò)什么。仔細(xì)一想，他竟然吃了電池。我不禁驚叫：“你怎么吃了廢電池？那東西可是有毒的啊！”“你不是說(shuō)可以吃那個(gè)綠色標(biāo)志箱子里的東西嗎？我沒(méi)有錯(cuò)呀?！彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)。我聽(tīng)了，也不知說(shuō)什么，時(shí)光流逝，那位親戚堅(jiān)持不住永遠(yuǎn)地走了。我永遠(yuǎn)也忘不了他那無(wú)助、絕望的眼神和他說(shuō)過(guò)的最后一句話：“還是農(nóng)村好，這些該死的人類(lèi)?！蔽蚁朐撍赖牟皇侨祟?lèi)，而是人類(lèi)的陋習(xí)，你們?yōu)楹蝸y丟電池？你們?yōu)楹尾粚⒗诸?lèi)做到？你們的文明呢……那一次，我一夜無(wú)眠，一個(gè)想法從我腦中冒了出來(lái)……
第二天，我要搬家了，要到山林里去。也許那里還有藍(lán)的天綠的山，一切都是美的。空氣也是帶著花香的，就連那洞穴也會(huì)是溫馨的。
不過(guò)，我還想說(shuō)一句：人類(lèi)，請(qǐng)尊重你們的文明。希望你們多珍惜點(diǎn)糧食，少吃點(diǎn)野生動(dòng)物，少發(fā)出那“啊呸”聲，能自覺(jué)遵守規(guī)則……衷心希望你們都少一樣?xùn)|西——陋習(xí)。
大自然的萬(wàn)物都有心聲，這些心聲，都蘊(yùn)含的許多奧秘。而這些奧秘，需要我們用心去靜靜聆聽(tīng)。
把耳朵貼在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的風(fēng)吹聲中，我們聽(tīng)到了它永不言棄的心聲。它時(shí)時(shí)刻刻都在向自我發(fā)出挑戰(zhàn)，不論是風(fēng)吹雨打，還是風(fēng)雨的襲擊，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是它的座右銘，這就是竹子的心聲。
把耳朵靠近“懸空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的嘩嘩聲中，我們聽(tīng)到了它激情豪邁的心聲。它不停的發(fā)泄著自己雄厚的力量，這種雄厚的力量啊，能夠振奮人心，讓一個(gè)人擁有向自己理想和目標(biāo)努力的決心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是它豪邁氣質(zhì)的代名詞，這就是瀑布的心聲。
把耳朵臨近“一歲一枯榮”的草兒，在草兒的震動(dòng)聲中，我們聽(tīng)到了它頑強(qiáng)拼搏的心聲。它用自己頑強(qiáng)的生命力，做到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這就是草兒的心聲。
把耳朵貼近“奔流到海不復(fù)回”的黃河，在黃河的流水聲中，我們聽(tīng)到了它奔流不息的心聲。它不停的奔跑著，奔跑著。將自身澎湃的動(dòng)力展現(xiàn)的淋漓盡致。它給予了中華人民生命，讓人不禁感嘆黃河的博大胸懷?！包S河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”是它澎湃和博大的最好代表。
永不言棄的翠竹，激情豪邁的瀑布，頑強(qiáng)拼搏的草兒，奔流不息的黃河，它們的心聲，充滿著它們的個(gè)性，大自然中的這些心聲，需要我們靜靜聆聽(tīng)，它們會(huì)告訴你，世界的許多奧秘！
記得我以前在家鄉(xiāng)小學(xué)讀書(shū)時(shí)，膽小、怕事，說(shuō)話的聲音也不響，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。有一次，我不用功，結(jié)果語(yǔ)文考試不理想，回到家，奶奶看到我的試卷，生氣的“教訓(xùn)”了我一頓，頓時(shí)我淚流滿面，從此我變的很膽小、生怕出事。自從，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，爸爸媽媽為了我，怕我遲到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去學(xué)校、放學(xué)后，天突然下起了雨，爸爸冒著雨來(lái)接我、回到家我做作業(yè)，爸爸媽媽怕影響我，從來(lái)不看電視，認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我，老師的辛勤教育，使我克服了許多缺點(diǎn)。我的進(jìn)步飛一樣的神速。現(xiàn)在的我活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)。
在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班上我還兼任語(yǔ)文、科學(xué)課代表，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)等職務(wù)，是老師的小助手。我在學(xué)習(xí)上也不甘落后，在班里遙遙領(lǐng)先。
在家里，我能主動(dòng)為父母做一些力所能及的家務(wù)事，會(huì)把學(xué)校里快樂(lè)的事說(shuō)與父母聽(tīng)，讓他們分享我的快樂(lè)。爸爸媽媽也都驚喜于我的轉(zhuǎn)變，在家長(zhǎng)會(huì)上一個(gè)勁的夸我。
現(xiàn)在我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：有恒心，相信堅(jiān)持到底就是勝利！以前我寫(xiě)的字又小又難看，我就每天堅(jiān)持練字，現(xiàn)在我寫(xiě)得字可漂亮啦，被第一批準(zhǔn)寫(xiě)鋼筆字；學(xué)校開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)，唐老師號(hào)召我們積極參加。原本一個(gè)也不會(huì)踢毽子的我，刻苦鍛煉，每天堅(jiān)持踢毽子，終于功夫不負(fù)有心人，取得單踢毽子和花踢毽子兩項(xiàng)第一的好成績(jī)；在《安全在我心中》主題活動(dòng)中，我扮演的民警叔叔介紹安全知識(shí)，博得同學(xué)們熱烈的掌聲，這么長(zhǎng)的演講稿，我可都是認(rèn)真背出來(lái)的；前幾天，我還被學(xué)校光榮選拔為升旗手呢，在嘹亮的國(guó)歌聲中，看著國(guó)旗徐徐上升，那是多么自豪的事??！
在這一學(xué)年多來(lái)，我取得不少榮譽(yù)：曾被評(píng)為數(shù)學(xué)智多星、暑期活動(dòng)積極分子、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。我還在 “文明的禮儀、踴躍的課堂、快樂(lè)的課間”表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。過(guò)去我獲得了比較多的榮譽(yù)，對(duì)于未來(lái)我同樣充滿信心！
我的生命是母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的辛苦和生時(shí)的劇痛凝結(jié)而成的，出生后我就一直是掠奪者，將父母的寵愛(ài)當(dāng)成理所當(dāng)然，原來(lái)卻不知感恩為何物。
從小，爸媽就圍著我轉(zhuǎn)。一次，我和媽媽一起看電視，一件新食品的廣告極具誘惑力，看著便令人食欲大開(kāi)。我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“好想吃！”過(guò)后我并沒(méi)把這念想放在心上?？烧l(shuí)知幾天之后，竟在客廳的茶幾上出現(xiàn)了這種零食，后來(lái)才知道，媽媽為買(mǎi)這種食品在超市里轉(zhuǎn)悠了好久……
如今回憶著，內(nèi)心的潮水一陣陣涌來(lái)。抬頭看看窗外無(wú)邊的夜幕，明星閃爍，若隱若現(xiàn)，遙遠(yuǎn)而神秘。母愛(ài)不言，就如這靜靜的夜空，它雖無(wú)聲無(wú)息，卻廣闊無(wú)邊??！
還好，傍晚六時(shí)不到別的作業(yè)已做完，就只剩下數(shù)學(xué)練習(xí)卷沒(méi)做了，可正當(dāng)準(zhǔn)備著手做它時(shí)，書(shū)包被翻了個(gè)底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丟在自己的課桌里，忘了帶回來(lái)，數(shù)學(xué)老師可不是好惹的，交不上作業(yè)必定是要挨罵的啊。于是我打著哭腔向爸爸求援。爸爸聽(tīng)出我的意思。他二話沒(méi)說(shuō)，卷起褲管，拿著手電筒，打著雨傘就往雨里沖去。40多分鐘過(guò)去了，爸爸渾身濕透了，可是裝在尼龍袋里、貼在心窩前的練習(xí)卷卻干爽爽的。
當(dāng)時(shí)，接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的試卷，我就急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)，并沒(méi)有去想什么?？涩F(xiàn)在想想：原來(lái)這里卻蘊(yùn)藏著如山的父愛(ài)：兒女有求他就必應(yīng)，雖有風(fēng)雨也無(wú)阻?。?/p>
現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，可爸爸仍像小時(shí)候一樣，每天晚上，無(wú)論作業(yè)做得有多晚，總會(huì)在坐在沙發(fā)上看書(shū)，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之后他就不睡。每天早上，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)溫柔地叫我起床，變著花樣給我做早餐。日復(fù)一日，他們從來(lái)沒(méi)有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受著這一切，并挑三揀四。唉，自己真不懂事??！
……
記憶的版圖在不斷放大，幸福的淚水在眼中回旋，感激的潮水在心頭彭拜。
爸媽?zhuān)覑?ài)你們！我也要以愛(ài)還愛(ài)！
——這就是我的心聲，你們愛(ài)女的心聲??！
沒(méi)有沸水的沖沏，沒(méi)有浮浮沉沉，茶葉便不會(huì)散發(fā)它清香。
——題記
有太多的煩惱要訴說(shuō)；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。
老師啊！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書(shū)讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績(jī)不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動(dòng)；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績(jī)好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？
爸媽??！您可曾知道，當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績(jī)單時(shí)我心里何嘗不覺(jué)得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活。為什么，您對(duì)我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績(jī)而對(duì)我卻是不聞不問(wèn)；為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么？
上帝?。∧稍?，您治下的社會(huì)充滿黑暗看不見(jiàn)一縷的陽(yáng)光；您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見(jiàn)燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？
有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽(tīng)。
我有一個(gè)小主人，她今年12歲，在上初中，她在眾多書(shū)包中，她選中了我，我以為我會(huì)非常的快樂(lè)，可是上一任的書(shū)包告訴我他的苦衷，于是，我的噩夢(mèng)到了。
星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”里，有書(shū)、本還有吃的，我的“肚子”一開(kāi)始還可以?？墒牵瑳](méi)想到東西越放越多，我的“肚子”有點(diǎn)“吃不消”，搞得我有點(diǎn)“惡心”。
星期二，我的小主人終于把書(shū)拿出去了一些，我的“肚子”小了一點(diǎn)兒，我好受了些。
星期三，我的小主人去上走班課了，有一個(gè)非常胖的人坐在那里。一開(kāi)始我被他擠得沒(méi)有地方了，然后我又被他摔在地上。我想和我的小主人說(shuō)這些苦衷，可是她聽(tīng)不到我的話，我只可以自己和自己說(shuō)。
星期四，小主人的媽媽又買(mǎi)了一個(gè)非常好看的書(shū)包，這時(shí)我開(kāi)始不安了，我覺(jué)得小主人會(huì)喜歡它。
星期五，我的小主人把我“肚子”里的書(shū)本全部拿出來(lái)了，我的“肚子”終于沒(méi)有垃圾了?？墒俏乙稽c(diǎn)都不開(kāi)心，我的小主人把書(shū)本全部都放在那個(gè)新書(shū)包里。我看得出來(lái)，小主人非常喜歡它。
星期六，我的小主人不喜歡它了，因?yàn)橐蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班，她就看見(jiàn)有很多人的書(shū)包跟她的新書(shū)包一樣。于是，我的“肚子”又滿了。
這周一開(kāi)始，我的小主人把我放在干凈的地方，我非常的干凈，可是過(guò)了幾天，我的小主人把我亂放，沒(méi)有幾天我就變得非常的臟，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”里也全是垃圾。
我的小主人，我想讓你把我每天都愛(ài)惜我，我想讓你把我“肚子”里的垃圾拿走，我想讓你聽(tīng)到我的心里話。
窗外的雨，一直都沒(méi)有停。從白晝下到了夜晚，又從夜晚下到了白晝，雨沒(méi)有一絲想停的意思，好像她要說(shuō)的話，三天三夜也說(shuō)不完。
我想，那就是雨的心聲吧！在陽(yáng)光明媚的晴天里，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鮮的事情，這讓她每次回來(lái)的時(shí)候，都像是要向人們傾訴三天三夜。她說(shuō)的話，我有些懂，有些又不懂，懂得時(shí)候，她繼續(xù)說(shuō)著，不懂的時(shí)候，她可能就停了。
雨要傾訴的心聲，也不都是有三天三夜那么長(zhǎng)的。她要是去了一個(gè)沒(méi)什么故事卻很美的地方旅行，那她回來(lái)要講的的話就很少，她只會(huì)告訴我“大美無(wú)言”，她只會(huì)推薦我去那個(gè)地方去看不看，而不是總坐在家里等待她的歸來(lái)，等待她帶回來(lái)的現(xiàn)成的故事。
雨還在下著，我有空的時(shí)候就聽(tīng)一聽(tīng)她在講的故事。這一次她講了這么久，那她之前去旅行的地方一定有許多的故事吧，也許是不怎么美的地方，卻因這些故事而驚艷了時(shí)光，讓她不得不連夜講著，怕沒(méi)來(lái)得及講就記憶模糊了。
雨的心聲，有時(shí)候是沙沙沙的，有時(shí)候是淅淅瀝瀝的，有時(shí)候又是帶著雷鳴和閃電的，像極了一個(gè)青春期的人，既有多愁善感的一面，又有朝氣蓬勃的一面。我喜歡沙沙沙的雨聲，那是小雨的聲音，更是溫柔的聲音，這種聲音里的故事可以讓你情不自禁的想要繼續(xù)聽(tīng)下去，沒(méi)有講到三天三夜，人們還會(huì)怪她講得太少，走得太快。
窗外的雨，還在下著，下午過(guò)后，還有一個(gè)夜晚，夜晚之后，還有一個(gè)清晨，聽(tīng)的人有一點(diǎn)沒(méi)一點(diǎn)兒地聽(tīng)著，而窗外的雨，她也不介意，反正她愿意講，講完了她也就又去旅行了。
我是一片樹(shù)葉，在春天來(lái)到人間，我和伙伴們，靠在大樹(shù)的懷里，多舒適，多快樂(lè)呀！
夏天來(lái)了，我們已不再是碧綠的嫩芽，變成了深綠的樹(shù)葉。長(zhǎng)大的過(guò)程是漫長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情卻是難忘的：
有一天幾個(gè)少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，他們?cè)诖髽?shù)下停住，抬頭望了望我們，便開(kāi)始摘葉子，摘完后夾在書(shū)本里，還在上面寫(xiě)上了字，原來(lái)他們是采集樹(shù)葉做標(biāo)本的，我們都搖擺著爭(zhēng)先恐后的希望他們摘到自己，因?yàn)檫@只一種榮譽(yù)。雖然我也想去，但最終沒(méi)有被他們選中，心里很難過(guò)。
又有一天，來(lái)了一群孩子，他們?cè)诖髽?shù)下玩了一會(huì)，就開(kāi)始爬樹(shù)到樹(shù)上，并左右的搖晃，疼的大樹(shù)直掉眼淚。我們很生氣，真想大聲叫他們停下來(lái)，但卻發(fā)不出聲音。他們坐在樹(shù)上，又把幼小樹(shù)枝折斷，做哨子，還撕碎弄死了許多的樹(shù)葉。大家悲哀的、無(wú)奈的、眼睜睜的看著他們。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)孩子終于下去了，我們本以為災(zāi)難結(jié)束了，但不知道誰(shuí)又提了一個(gè)可惡的建議：用樹(shù)杈做刀槍進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，于是他們又爬上樹(shù)，開(kāi)始折較大的樹(shù)枝，直疼的大樹(shù)渾身發(fā)抖。在他們的玩弄下，我終于放生大哭，不為自己短暫的生命而哭，而是為千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)葉而哭：我們和你們?nèi)祟?lèi)一樣，都是地球的子孫，雖然我們生命短暫，但是我們通過(guò)自己的勞動(dòng)，供大樹(shù)生長(zhǎng)為你們?nèi)祟?lèi)提供氧氣和食用的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；雖然我們體積渺小，無(wú)足輕重，但我們也有生命，也是生命群體中不可缺少的一份子，需要他人的尊重和關(guān)愛(ài)。
請(qǐng)告訴孩子們：尊重別人就是尊重自己，愛(ài)護(hù)我們樹(shù)葉就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己！
消失了，消失了，一切都消失了，仿佛過(guò)去的一切還沉浸在夢(mèng)里。
哭啊哭啊，大自然母親哭了，家在縮小，動(dòng)物滅絕，魚(yú)在窒息，天不藍(lán)，水不綠，家不美。
我不明白，我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，為什么？為什么？這片清澈的水和藍(lán)天使屬于每個(gè)人。為什么？你們這些高貴的人們，是可怕的閻羅王主宰了我們的生活？
我不知道，真的不知道。為什么？為什么？?jī)烧叨际怯钪鎰?chuàng)造的生物，都是自然生命的結(jié)晶。為什么，為什么要把我們趕出去？這就是你所說(shuō)的高級(jí)生物嗎？草木依舊多情，你卻擁有最高的智慧，你卻讓智慧之花枯萎。
為什么？世界那么大，我沒(méi)有安全的地方。我能怎么做呢？人是自然的后裔還是自然的主宰，不，兩者都不是。人離不開(kāi)自然，也離不開(kāi)自然。哦！我知道宇宙中的一切都是相互關(guān)聯(lián)的。
人失去家園會(huì)哭，失去親人會(huì)難過(guò)。但是，你看，地球?qū)⒉粌H僅是一個(gè)家庭，而是一個(gè)家。你沒(méi)看見(jiàn)嗎？他在痛哭。會(huì)有一天，他會(huì)崩潰，大自然母親的崩潰會(huì)從整個(gè)地球上消失。到那時(shí)，人類(lèi)會(huì)以血為代價(jià)來(lái)為此付出代價(jià)。
拯救家園，拯救地球，拯救宇宙，拯救人類(lèi)。現(xiàn)在，只有你們，只有你們?nèi)祟?lèi)，才能把一片碧水藍(lán)天還給地球。
生我的人，養(yǎng)我的大地，創(chuàng)造萬(wàn)物的大地，也是大地。但是現(xiàn)在，傷害地球的是你和人類(lèi)。難道你沒(méi)有一次又一次的體會(huì)到血的代價(jià)嗎？地球母親，他也會(huì)生氣嗎？大地在顫抖，自然他也會(huì)老去。為什么？為什么？如果你不停止貪婪的一步，為什么不拔出插在媽媽身上的尖刀？為什么？
我是一個(gè)衣櫥，我穿著一件咖啡色的大衣，我的肚子里有一片亮晶晶的鏡子和好幾個(gè)胃，我的胃就是你們所謂的收納空間，可以“吞下”很多的衣服，所以我覺(jué)得我是世界第一的大胃王。
從前當(dāng)我還是一棵大樹(shù)時(shí)，我住在美國(guó)的一座大森林里，我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是在我五十歲的時(shí)候，我被砍下來(lái)了，之后，我就被搬上一艘大船，渡海來(lái)到了中國(guó)。一下船，我就被送到一座大工廠里，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，我已經(jīng)被切成好幾塊了。一會(huì)兒，機(jī)器聲響起，我被組裝成一個(gè)大衣柜，還刻上美麗的花紋，貼 上漂亮的貼皮。之后，我又被送到大賣(mài)場(chǎng)，每天看著形形色色的人，好希望我能遇到一位好主人把我?guī)Щ丶摇?/p>
后來(lái)，我被一位溫柔的媽媽買(mǎi)走了，我的小主 人是三個(gè)活潑的小女孩，她們每個(gè)星期都會(huì)拿著干凈的抹布，在我身上不停的擦呀擦！讓我更干凈如新，覺(jué)得全身清爽舒暢，好舒服喔！有時(shí)候，她們也會(huì)在我的肚子里玩捉迷藏，看到她們臉上的笑容，我也覺(jué)得好開(kāi)心。三個(gè)小主人都有好漂亮的小洋裝，她們?cè)诩偃盏臅r(shí)候，都會(huì)從我肚子里把洋裝拿出來(lái)套了又套，往我肚里的鏡子照了又照，看起來(lái)可愛(ài)極了。雖然她們常常在我的肚子里翻來(lái)翻去，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得煩，反而覺(jué)得很舒服呢—因?yàn)槲矣X(jué)得看到可愛(ài)的小主人是一件很快樂(lè)的事。
我希望我的小主人不要隨便在我身上亂貼貼紙，讓我留下丑陋的疤痕，甚至在我身上畫(huà)圖、寫(xiě)字，傷害我的皮膚，希望她們能一直好好愛(ài)護(hù)我。而且我也希望小主人每個(gè)星期繼續(xù)保持清潔我的好習(xí)慣，讓我永保如新，也歡迎小主人們天天在我肚子里玩捉迷藏——讓我跟你們一起同樂(lè)喔！
今天，我有一些話，想和我的家人說(shuō)。
首先是和我最親愛(ài)的爸爸說(shuō)：我希望你能多多和我溝通一些，因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)，自從你開(kāi)了茶葉店，就早出晚歸，都有一點(diǎn)忽視我的感覺(jué)。而有時(shí)，我卻有點(diǎn)怕你，很多我自己的想法都不敢和你說(shuō)。今年寒假，就現(xiàn)在，我想學(xué)鋼琴。我都不敢和你說(shuō)，我為了能讓你同意，我自己打電話給琴行，我自己去問(wèn)價(jià)格，然后我發(fā)扣扣信息給你。因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得你就能知道，我就可以不用面對(duì)著你，當(dāng)面和你說(shuō)，我因?yàn)檎娴暮门?，你?huì)指責(zé)我。造成了我現(xiàn)在都不敢正面的和你講我的心聲。我真的好想去學(xué)一些東西。
你也知道，從我每年發(fā)寒暑假，我這三個(gè)月都是被倉(cāng)在家里，哪里都沒(méi)有去過(guò)過(guò)，2010年的世博會(huì)，你也沒(méi)帶我去過(guò)，因?yàn)槲揖拖駴](méi)有自由的小鳥(niǎo)，一直被你關(guān)在籠子里，不能飛到外面的世界，去學(xué)一些生活上的，我自己的興趣愛(ài)好，我不想一直呆在家里，不能學(xué)到一些東西。你都不知道，我有多么的喜歡音樂(lè)。我對(duì)音樂(lè)有多么的癡迷。
你給我買(mǎi)了ipod touch4，每次我玩的時(shí)候，我都不玩游戲，我每次都只是玩唱吧，我就自己對(duì)著自己錄歌，錄好了自己感覺(jué)不錯(cuò)就上傳到自己的主頁(yè)上，時(shí)間久了，就有了一點(diǎn)人氣，可是你卻因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，把它沒(méi)收，我就很失落，因?yàn)槲矣X(jué)得我失去了音樂(lè)?，F(xiàn)在呢，假期又來(lái)了，我想學(xué)一點(diǎn)實(shí)在的，不是一直在虛擬的音樂(lè)世界里，自己和自己說(shuō)?？墒悄銋s有一點(diǎn)不情愿，我都不知道，我該怎么辦了，每次我想干什么事情的時(shí)候，都只能得到爺爺奶奶的支持，然后你們才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)，我不要！
希望你能在寒暑假的時(shí)候讓我?jiàn)Z取學(xué)一些東西，我現(xiàn)在就是很想學(xué)鋼琴，求你答應(yīng)好嗎？
爸爸媽媽?zhuān)Ｍ銈兘窈竽芏嗦?tīng)聽(tīng)我的心聲
爸爸媽媽?zhuān)医?jīng)常和你們一起說(shuō)話，交流看法，可有些話我是沒(méi)辦法當(dāng)面和你們說(shuō)。這不，借這個(gè)機(jī)會(huì)，就寫(xiě)出來(lái)吧，希望你們能看到。
首先我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?qǐng)您今后別對(duì)我亂發(fā)脾氣，好不好？我不再是小孩子了，希望您多多理解我的心情。
記得有一次，您在家里電腦前加班工作，因?yàn)樽霾怀鰜?lái)而急躁，剛巧，我正在旁邊玩，不小心碰了您一下。您猛地站了起來(lái)，眼睛惡狠狠地盯著我，數(shù)落聲像雨點(diǎn)一樣砸向我，聲音一陣比一陣高。我當(dāng)時(shí)氣不過(guò)頂了您幾句，您便更生氣了，把我連拖帶推趕出了房門(mén)。
現(xiàn)在，我想還是先向您道個(gè)歉，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，我頂嘴是不對(duì)的。另外，我還想跟您解釋一下，當(dāng)時(shí)我確實(shí)不是故意的，我認(rèn)為沒(méi)有影響到您，可沒(méi)想到您一上來(lái)就對(duì)我發(fā)火，根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。哎，希望媽媽您別再把我當(dāng)小孩子了。
爸爸，我想和您討論一下朋友的事兒——請(qǐng)您以后不要再以學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來(lái)決定我是否可以和他（她）交朋友！
您經(jīng)常問(wèn)我，在學(xué)校里最想和誰(shuí)玩。我從來(lái)不瞞您，脫口說(shuō)出朋友們的名字。
每當(dāng)聽(tīng)到不熟悉的名字時(shí)，您便會(huì)追問(wèn)我，這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？只要是成績(jī)一般的，您便會(huì)皺起眉頭，繼續(xù)細(xì)問(wèn)下去。比如上課怎么樣啊，老師喜不喜歡他呀，等等。
我發(fā)覺(jué)您神情越來(lái)越不對(duì)勁時(shí)，便會(huì)賭氣不再和您說(shuō)話了。我心里卻在暗暗想：為什么要以成績(jī)來(lái)論朋友呢，難道成績(jī)一般的就沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)嗎？不對(duì)，我覺(jué)得交朋友應(yīng)該看他的人品。
您相信我吧，我絕對(duì)不會(huì)跟心術(shù)不正的人玩的！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈儼盐乙陨系奶嶙h記在心里，也希望你們今后能多聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。
我曾抱怨上天，給予我一張櫻桃小嘴，卻不賜予我嘹亮的歌喉與出口成章的才氣；給予我一雙明亮的眼睛，卻不賜予我脫俗的質(zhì)氣與超凡的慧氣。但現(xiàn)在，我感謝上天賜予我一雙充滿靈氣的耳朵：它讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，它是我與自然溝通的橋梁、心與心交流的渠道。
聽(tīng)——自然
窗外雨稀瀝瀝的下個(gè)不停，如此詩(shī)意的日子里你是否靜靜享受過(guò)呢？聽(tīng)——先是一陣狂風(fēng)卷地起，路旁的楊柳也跟著“咯吱咯吱”地起舞，然后便雷聲大作?！奥÷ 保坪趵坠笈?，一會(huì)兒所有雜音便全部消失了。接著，雨點(diǎn)便大顆大顆地滾落下來(lái)，落在屋檐上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒……”的似鬧鐘的清脆聲，雨水順著瓦片下流，滴到地上，水珠濺到空中，匯集成“嘩啦啦”亂竄的小溪。幾個(gè)頑皮的孩子，再也按耐不住了，沖入雨中，用盆子接住大雨點(diǎn)，聽(tīng)它發(fā)出”咚咚咚“的打鼓聲，就樂(lè)得眉開(kāi)眼笑的，在雨中留下銀鈴般的笑聲。
聽(tīng)——心聲
人性并不如大自然般單純，因?yàn)閺?fù)雜所以更加難以捉摸。解鈴還需要系鈴人，那心聲更需要用心聽(tīng)。也許，大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：
一位彈琴家少年時(shí)，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)眾所以沮喪，一個(gè)人躲進(jìn)森林彈琴。每天早上，一位年邁的老人總是他最忠誠(chéng)的聽(tīng)眾，聽(tīng)完之后給予意見(jiàn)。這給這位少年帶來(lái)很大的鼓勵(lì)。但是，當(dāng)他成名時(shí)才發(fā)現(xiàn)他唯一的聽(tīng)眾竟是聾子。
傾聽(tīng)，是如此無(wú)聲而偉大。人與人之間不能永遠(yuǎn)是一味的傾訴，傾訴可以使你展開(kāi)心扉，而傾聽(tīng)更讓你打開(kāi)心結(jié)。
你做不了蒼穹的藍(lán)天，可以做飄浮的白云；你做不了碧綠的草原，可以做暗淡的綠蔭；你做不了暢談的演講者，可以做忠實(shí)的聽(tīng)眾。讓傾聽(tīng)拉近你、我、他的距離，讓我們的心與心更加貼近。
晚飯過(guò)后，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車(chē)笛聲、車(chē)尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時(shí)候，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上歡快的唱著歌兒，小魚(yú)兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)民們?nèi)粘龆?，日落而息。一切都是這么祥和、安寧……“想什么呢？”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)?！芭?，沒(méi)什么……”我們談了一會(huì)兒，后來(lái)他去看電視了。
在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬(wàn)分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了，魚(yú)兒也消失了，只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來(lái)的是叮咚響的塑料罐。汽車(chē)的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在減少，人類(lèi)在增多，僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類(lèi)如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類(lèi)以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球——這位無(wú)私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無(wú)限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘——兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒(méi)了陸地；海嘯、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎？又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來(lái)的錢(qián)，難道有地球貴重嗎？人類(lèi)如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類(lèi)自己。所以，人們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們地家園！
總而言之，保護(hù)地球使我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任，是我內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感嘆，也是我們億萬(wàn)少年兒童共同的心聲！
我是一棵樹(shù)，一棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)。但是，我的心底卻有著揮之不去的陰影，因?yàn)?，我曾親眼目睹過(guò)家園的毀滅。
十五年前，我的家園是一片綠色的海洋。放眼望去，遠(yuǎn)處是小小山丘溫柔的曲線；細(xì)雨過(guò)后，托著千萬(wàn)顆露珠的草葉煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春天，蘋(píng)果樹(shù)上擠滿了雪白的，被陽(yáng)光照得透明的蘋(píng)果花；秋季，紅的楓葉，綠的松柏，黃的銀杏，漫山遍野，五顏六色，大地像是用彩筆涂上了濃厚的色彩，非常漂亮。所有樹(shù)木都根深葉茂，蒼翠欲滴，一切生命都在歡欣的搏動(dòng)，向大地展示著自己旺盛的生命力。我和同伴們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)愉快地歌唱，啄木鳥(niǎo)每天都來(lái)光顧，為我們除去蟲(chóng)害。還有松鼠，野兔，動(dòng)物們每天都來(lái)到這里，與我們嬉戲，這里每天都上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)的的音樂(lè)會(huì)。
可是，突然有一天，在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)到了一陣“隆隆”的聲音。我驚訝地醒來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)數(shù)百個(gè)人類(lèi)正操縱著怪物般的機(jī)器，肆無(wú)忌憚地砍伐我的兄弟姐妹！看到此情此景，我既憤怒又恐懼。昨天，我們都還根連著根，葉連著葉，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。可是現(xiàn)在，一切都不復(fù)存在，它們被可惡的伐木工人砍倒了，運(yùn)走了，只留下了矮矮的樹(shù)樁。我狂吼著抗議，悲泣著哀求，然而，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)我的心聲。
幾年后，我的家園變得一片荒蕪。我因瘦小而成為了幸存者。
望著面目全非的家園，我的心里涌起陣陣酸楚。愚蠢的人類(lèi)啊，你們難道不知道嗎？人與自然本來(lái)就是魚(yú)與水的關(guān)系，互相依存，不可分割，沒(méi)有了我們，誰(shuí)來(lái)保護(hù)水土？誰(shuí)去阻擋風(fēng)沙？難道非要等到災(zāi)難降臨，泥石流淹沒(méi)了你們的家園時(shí)才會(huì)清醒嗎？人類(lèi)是何等的無(wú)知啊！
人類(lèi)，請(qǐng)你們收回不斷索取的手，還我們一個(gè)美麗清新的家園！
曾今，我無(wú)比的美麗，而如今卻奄奄一息，我是誰(shuí)？我就是你們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球。我存在在了幾億年了，經(jīng)歷了許許多多的事情，可自從你們發(fā)現(xiàn)我的身上的資源時(shí)，我被你們折磨得千瘡百孔了。
較好比我的頭發(fā)——樹(shù)木！你們知道它可以造新房，可以當(dāng)柴燒，就一昧地砍伐。你們不懂得一手砍一手栽就算了，還把我連根拔起，你們顧及到我的感受了嗎？你們可知道我當(dāng)時(shí)是何等痛苦。可是我又能怎么樣呢？只能無(wú)奈地?fù)u頭。
我的心臟，也就是你們說(shuō)的礦產(chǎn)資源，以前還很健全。后來(lái)，我的心臟被你們一一挖去。你們得到了自己想要的就欣喜若狂，可是當(dāng)時(shí)我就要窒息了。你們想想看，缺少心臟的人能活嗎？你們?cè)趺慈绱撕菪模?/p>
還有就是我的血液，有就是你們所謂的“江河湖?！?。原來(lái)這些地方都是很清澈的，五顏六色的小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，它們生活得是多么快樂(lè)??！可是你們把工廠排放出來(lái)的廢水源源不斷地倒進(jìn)我的血液里，生活垃圾也往里倒，使水里的魚(yú)蝦得不到生存的好環(huán)境，大量死亡了，這讓我很傷心。你們不是建立了回收站嗎？為什么不把垃圾回收起來(lái)再利用，這不是一舉兩得嗎？
人類(lèi)朋友，請(qǐng)你們保護(hù)我吧，同時(shí)也是在保護(hù)你們自己啊！
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是地球發(fā)自心的吶喊，我們?nèi)祟?lèi)不能再執(zhí)迷不悟了，是時(shí)候蘇醒吧！讓大地從新鋪滿綠色。
大地需要綠色，人類(lèi)心靈也需要綠色，我們需要綠色。只有這樣，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來(lái)，美好的21世紀(jì)。朋友們，讓我們從這一刻開(kāi)始，共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來(lái)保護(hù)我們的綠色家園！讓地球變成一個(gè)美麗的星球！
忘了有多久，沒(méi)有想起這飄滿桂花香的季節(jié)；忘了有多久，沒(méi)有憶起那些快樂(lè)的結(jié)局；忘了有多久，沒(méi)有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個(gè)我，不過(guò)只是少了一些活力罷了。
我承認(rèn)，我是那種表面上十分樂(lè)觀開(kāi)朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時(shí)候，我寧愿將自己封閉。打開(kāi)書(shū)本，是屬于我的一個(gè)世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個(gè)世界。有人說(shuō)，我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者。我不認(rèn)同，也不反對(duì)。
我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。有矛盾的，沒(méi)矛盾的；離開(kāi)了的，陪著我的。無(wú)論是親人，朋友，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。
城市中的鋼筋水泥，凝固著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，街心的搖滾樂(lè)和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。這一切的一切，都讓我感覺(jué)好疲憊。于是，我開(kāi)始想念父母的關(guān)懷；于是，我開(kāi)始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄。早已厭倦了說(shuō)對(duì)不起，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語(yǔ)：“‘對(duì)不起’說(shuō)多了，容易失去信任；而‘我愛(ài)你’，卻要成為一種習(xí)慣?！蔽也恢涝谀銈冃睦?，還對(duì)我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛(ài)你”。
我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽(tīng)秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無(wú)限華麗，聽(tīng)蜜蜂蝴蝶的竊竊私語(yǔ)。
此時(shí)，我能感覺(jué)自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫(huà)面，嗅到一絲絲愛(ài)的氣息。
清晨，滿窗臺(tái)的陽(yáng)光，是我對(duì)你們深深的祝福。
你們可曾知道，我做的一切都是為了我們更好的將來(lái)啊，可你們真的好無(wú)情。大概忘了吧，我最討厭的事情就是和人家解釋了，因?yàn)槲抑溃憾业娜瞬槐亟忉專(zhuān)欢业娜思词菇忉屃擞帜茉鯓樱晕覍幵赋聊?，寧愿讓你們?lái)評(píng)價(jià)我，但我的無(wú)所謂、我的不在乎都是假的，我真的受夠了你們的指指點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)愿意在這樣緊張的氛圍中度過(guò)呢？再說(shuō)了，我們又正值青春年華，我也不想放棄我自己的人生，更不想放棄你們啊。所以原諒我的自私，我再也不能留在你們身邊和你們整天夸夸其談了，因?yàn)闀r(shí)間教會(huì)了我：人生的兩種狀態(tài)，要么趕緊死，要么精彩的活著。雖然這個(gè)改變的過(guò)程會(huì)很辛酸也會(huì)有點(diǎn)漫長(zhǎng)。
你們不知道吧，我也常常在想，若干年后，我們還會(huì)聚在一起嗎？但那是以后的事，不是嗎。反正現(xiàn)在我有點(diǎn)受不了了，我想暫時(shí)脫離一下我們的那個(gè)集體，我想過(guò)我生活，我想為自己活一次，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是遨游整個(gè)天空，直到盡頭，我想那時(shí)候它的生命也就完結(jié)了吧！但那也沒(méi)關(guān)系了，因?yàn)檫@旅途中，有無(wú)數(shù)的春花秋月足以讓它回味了，它也懂得了正真的人生，至少我覺(jué)得它是好樣的，因?yàn)樗医邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn)。
我覺(jué)得，青春像火，燃燒過(guò)才知道感覺(jué)如何。所以，小伙伴們，原諒我以后都不能陪伴在你們左右了，但我會(huì)牢牢記住我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴，謝謝你們?cè)?jīng)給予我的幫助，也謝謝你們當(dāng)初的冷眼與否定。總之，你們都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如今天涯海角，我只愿你們一切安好。
——致我最?lèi)?ài)又最討厭的那群人
當(dāng)生活的腳步踏著時(shí)光的脊背走完了一程又一程，當(dāng)春風(fēng)再一次送給我們一聲又一聲的祝福，朋友，你是否用熱情的目光點(diǎn)燃生活，你是否傾聽(tīng)過(guò)大自然中美妙的事物——水？
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眱A聽(tīng)水的壯闊，傾聽(tīng)瀑布的交響樂(lè)：或驚雷滾滾，激動(dòng)人心；或如淙淙細(xì)流，抒人情懷；或如彈琴，或如擊鼓……
交響成樂(lè)，流落成章。傾聽(tīng)瀑布帶給我們的是生活的激情。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！眱A聽(tīng)水的歷史，傾聽(tīng)三國(guó)的是非成?。褐T葛亮六出祁山、空城計(jì)、七擒孟獲是智慧的結(jié)晶；曹孟德“青梅煮酒論英雄”，“寧可我負(fù)天下人，休得天下人負(fù)我”的大志與奸詐。可這些都如流水一般“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”。傾聽(tīng)水的歷史帶給我們的是睿智和對(duì)韶華的珍惜。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁?！眱A聽(tīng)水的化身——愁；歷史水就被詩(shī)人賦予風(fēng)情萬(wàn)種。而最形象的在我看來(lái)莫過(guò)于李清照心系天下安危卻不能同岳飛一樣馳騁沙場(chǎng)，也不能同大將一起討論、商議；她美好的婚姻破滅，想再尋找新的幸福卻鋃鐺入獄，以愁結(jié)尾；她好不容易完成的《金剛經(jīng)》卻因戰(zhàn)事散佚，想要把自己的文學(xué)傳給后人，卻聽(tīng)到了“才藻非女子”的答復(fù)……“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”又比那“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”。愁多少倍啊！傾聽(tīng)水的化身，愁讓我們認(rèn)識(shí)到生活的無(wú)奈。
縱然生活有許多的愁和無(wú)奈，但只要我們保持睿智的頭腦，抓緊韶華的分分秒秒，懷著激情點(diǎn)綴生活，我們的人生就能像瀑布一樣壯闊———這就是傾聽(tīng)水的心聲，這就是水的神圣。
朋友，還猶豫什么！放身于大自然，去擁抱、去傾聽(tīng)、去領(lǐng)會(huì)水的旨意吧。
在我的記憶里，有時(shí)媽媽完全沒(méi)有慈母的形象。被別人喻為幽默風(fēng)趣的她再我眼里曾一度是一個(gè)兇神惡煞，爸爸很溫柔，她便獨(dú)攬大權(quán)，將家長(zhǎng)之風(fēng)發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對(duì)我的管教很?chē)?yán)，她一心想要把我培養(yǎng)成一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的高才生。每天逼著我學(xué)這樣學(xué)那樣，還不許我玩。限制了我得人生自由。使我對(duì)幸?？鞓?lè)的生活說(shuō)了聲:拜拜!我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟著，掙扎著。我總是站在陽(yáng)臺(tái)上，看著別人在下面盡情的瘋打玩耍。他們是多么幸福呀!我真的好羨慕他們哦!正當(dāng)我對(duì)美好時(shí)光無(wú)限憧憬的時(shí)候。一句話打斷了我的思路:發(fā)什么呆呀!還不快去看書(shū)!都這么大了還不懂事，看書(shū)都要我喊!這一句話仿佛是魔鬼，把我從美好的幻想中抓了出來(lái)，讓我不得不面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)
幼苗渴望陽(yáng)光，小鳥(niǎo)心歸藍(lán)天，小溪盼望大海，我也總希望生活與快樂(lè)相依相伴。但時(shí)光卻告訴我:成長(zhǎng)是多么的漫長(zhǎng)，又是何等艱難。
我渴望飛翔，我的們＂飛翔＂?？墒菬o(wú)定義的，如果一定要用一個(gè)詞來(lái)形容，那可能是＂自由＂可對(duì)于我這個(gè)玻璃瓶里的幼小生命來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)無(wú)疑是一張網(wǎng)，罩再天空，施加著千斤的壓力，剝奪了我飛翔的的自由，條條框框的規(guī)矩封住了我的四方出路，我像被壓扁的牛排做成了漢堡，被鎖在一個(gè)全封閉的地方，終日不見(jiàn)風(fēng)雨陽(yáng)光。
好想踏出雙腳，卻發(fā)現(xiàn)它有千鈞只重，怎么也抬不起來(lái)。我笑，這個(gè)簡(jiǎn)單至極的動(dòng)作，仿佛已從我的大腦中被人挖除。諸多理由，諸多推脫只能證明，那驚險(xiǎn)而刺激的感覺(jué)，對(duì)于我，只是無(wú)緣罷了。于是，飛翔，我最終還是沒(méi)學(xué)會(huì)。
當(dāng)歲月和美麗成了紅塵中的往事時(shí)。我學(xué)會(huì)了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠(yuǎn)是個(gè)可望而不可及的夢(mèng)吧！
“莫道春花已怡盡，點(diǎn)滴桐花春不老?！痹谶@芳菲將盡的季節(jié)，在百花已經(jīng)開(kāi)得已沒(méi)了生氣的時(shí)候，仿佛不經(jīng)意間，密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)出甜美的清香氣息，是屬于那種獨(dú)有的新鮮干凈的味道。于是，便重又拾起一些欣喜，毫無(wú)遮掩。
那一樹(shù)輕盈的月白，又或一樹(shù)輕煙的淺紫，盛開(kāi)在暗灰的枝椏上再虬髯著伸向天空，雅雅致致的不沾染一絲俗塵，內(nèi)斂而不張揚(yáng)。從不刻意的去與那些姹紫嫣紅爭(zhēng)寵，就那么孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上，花形如精巧別致的小鈴鐺兒。微風(fēng)徐來(lái)，一朵朵俏生生地?fù)u曳著，讓人看了不由不心生喜歡。
桐花遠(yuǎn)沒(méi)有丁香的婉約，也沒(méi)有桃花的嫵媚，更沒(méi)有桅子的花香，只有不施粉黛的天然凈麗，甚至是清妍無(wú)華的，除了那一抹純潔便再?zèng)]了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下，如水柔，如云清，氣韻悠悠淡淡，樸素中蘊(yùn)藏一絲高貴，是那種來(lái)自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和著春天的鳥(niǎo)鳴，伴著春風(fēng)的輕柔，奏響一曲春天的圓舞曲，為春天妝點(diǎn)成錦上添花的淡雅色彩。
春天的和風(fēng)日暖，總是讓人不自覺(jué)得喜悅歡欣。燦爛的光線透過(guò)還不怎么茂密的枝葉灑落了下來(lái)，投影在地上就留下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕。風(fēng)兒走過(guò)的時(shí)候，一晃一晃便讓人有些兒個(gè)眼花。
“春風(fēng)不忘遺落痕，催得桐花半醒來(lái)。”真得，如果不是親眼所見(jiàn)，我還不相信這些桐花，竟是在盛開(kāi)與凋零之中相互交替著的呢?；ㄩ_(kāi)著，花也落著；不停的開(kāi)，不停的落，倒有了一些壯觀，于是，怎樣也打掃不凈的地面上便有了香氛流溢著撲鼻而來(lái)，無(wú)可抵擋到讓人沉溺。
那年祖父離世后，祖母不久便被父親接到城里。從此祖父滿園的花栽，無(wú)人過(guò)問(wèn)，任他開(kāi)到燦爛，開(kāi)到荼靡。
他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上學(xué)，祖母戲稱他是老小孩。家境良好，祖父是村書(shū)記，家中后院是他勞累中每天堅(jiān)持要去打理的花栽，后來(lái)退休，他便息于家中，極少出門(mén)。因?yàn)槟悄甏缁榈脑?，他還生氣，并不佝僂，精神可好。
每到午夜，祖父午覺(jué)罷，他便托祖母要來(lái)我家寄個(gè)語(yǔ)信，要我去他家。相距不到五十米那樣的路程，我常常二話不跟母親講就溜了去了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，母親怕我亂跑什么之類(lèi)的。但我竟是次次讓他安了心，久之，便不以為奇了。
我常常在他后院看他栽培的那些花，他每天都寫(xiě)日記，那段時(shí)間，我就自己在他后院玩耍?？臻e時(shí)，他總會(huì)像學(xué)士那樣，憨態(tài)可掬的指著一盆盆的花說(shuō)：這是君子蘭，這是紫丁，這是夜來(lái)香…我便學(xué)著他說(shuō)著君子蘭，紫丁，夜來(lái)香。至于還有很多，我也忘得七七八八了。然后總是一同默契地呵呵大笑起來(lái)。
他的書(shū)房有條不紊，收拾得干干凈凈。他對(duì)三國(guó)之類(lèi)的一些名著，還有中華歷史史冊(cè)都看得滾瓜爛熟，像是專(zhuān)家一般研究其中的內(nèi)容。常把一本詩(shī)書(shū)史冊(cè)之類(lèi)的攤平放著，擄著讓我不能亂跑，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講起來(lái)，可當(dāng)時(shí)我是對(duì)史書(shū)詩(shī)集不大感興趣的。倒是他在講西游記那類(lèi)的故事時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)得忘我，還是年少不懂事，但那時(shí)還是會(huì)聽(tīng)聽(tīng)看看那些詩(shī)書(shū)，因?yàn)槁?tīng)他讀起來(lái)就像念著繞口令那樣，“古月風(fēng)吹曉，我今且何哀？”“幾度輪回幾度愁?！薄?/p>
何愁？那年無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)，三月花開(kāi)草盛，你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人，在我五歲那年把有過(guò)一小段短暫的愛(ài)與你一起埋沒(méi)。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個(gè)墓前。
我是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，“我”和我的同伴們對(duì)無(wú)情的人類(lèi)說(shuō)：“哪個(gè)人不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡；哪個(gè)人不希望腳下的大地綠草如茵；哪個(gè)人不希望身邊的湖水清澈明凈；哪個(gè)人不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？”一聽(tīng)這段話，您的心里是不是渴望這一天到來(lái)呢？但現(xiàn)在高大的樓房變成一堆廢墟，這究竟是為什么？蔚藍(lán)色的大海本是海鷗的樂(lè)園，可現(xiàn)在海上全是巡戈的戰(zhàn)艦和水雷，這究竟是為什么？綠茵茵的草地本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，如今散落著地雷的碎片，這究竟是為什么？就這樣，美麗的世界給毀了。
因?yàn)榻鼛资陙?lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。城市、動(dòng)物、森林等自然資源遭到破壞，因此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，我和同伴們?cè)诤诳諝獾奶炜罩酗w翔。
有一天，我和同伴們飛翔在空空如也的森林里，突然幾個(gè)看起來(lái)非常厲害的人拿著網(wǎng)向我們撲來(lái)。我和我的同伴們只好使出全身的力氣掙扎著，雖然我們掙扎了可是沒(méi)有逃脫人類(lèi)的魔爪。他們把我們帶來(lái)熱鬧市場(chǎng)上來(lái)賣(mài)錢(qián)，許多人圍著我們看，我心里非常害怕，我意想不到一位好心人把我買(mǎi)了，可并沒(méi)有吃我，反而把我放了，可能是我遇見(jiàn)了好心人吧。我感到幸運(yùn)。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山清水秀，為了讓家園樹(shù)綠天藍(lán)，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天、綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
我是一棵生活在森林里的小樹(shù)，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，引來(lái)了許多小動(dòng)物和小朋友。而我，一邊盡情享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，一邊吸入二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。；夏天，綠樹(shù)成蔭，老爺爺來(lái)這里乘涼，孩子們來(lái)這里玩耍，鳥(niǎo)兒看了，忙不叫好；秋天，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，引來(lái)了大批人類(lèi)，他們都來(lái)摘果子；冬天，樹(shù)冠上白雪皚皚，偶爾會(huì)從縫隙里掉落下來(lái)幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來(lái)了，在這里嬉戲、玩?！?/p>
突然有一天，“茲拉！茲拉！”電鋸的聲音，嚇得我一下子從夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人正在砍我的姐妹們，“住手，住手！”我喊著，可是毫無(wú)意義，人類(lèi)根本聽(tīng)不懂。我沮喪極了，看著一個(gè)個(gè)同胞倒下，傷心極了。
許多天以后，我們大家漸漸習(xí)慣了這樣的生活，人類(lèi)變本加利，他們舉著可怕的電鋸向我們揮來(lái)，隨著“哧啦——哧啦——”的聲音，同胞們應(yīng)聲倒下。
我望著灰蒙蒙的天，心想：無(wú)知的人類(lèi)啊，少了我們，你們知道會(huì)發(fā)生什么事嗎？科技發(fā)達(dá)，隨著工礦企業(yè)的迅猛發(fā)展和你們生活用礦物燃料的劇增，受污染的空氣中混雜著一定含量的有害氣體，威脅著人類(lèi)，其中二氧化硫就是分布廣、危害大的有害氣體。而我們，樹(shù)木！聚集在一起，組成了森林，一起吸入二氧化碳，為你們釋放氧氣，你們不但不報(bào)恩，還肆意砍伐我們，等著吧，一切都快完了。
幾天過(guò)去，空氣污染嚴(yán)重，我的壽命也不多了。愚蠢的人類(lèi)，我提醒你們：不要再砍伐樹(shù)木了，難道，少了幾樣家具，會(huì)使漂亮的大房子變丑嗎？不會(huì)。而如果少了我們這些樹(shù)，不但樹(shù)林遭到破壞，而且最終受害的是你們?nèi)祟?lèi)呀！
一個(gè)寒冷的日子，我的身體劇痛，一個(gè)人類(lèi)在砍伐我了，“希望我是最后一個(gè)……”我默默地想。
消失了，消失了，一切都消失了，仿佛過(guò)去的一切還沉浸在夢(mèng)中。
哭了哭了，大自然母親哭了，家園在減少，動(dòng)物在滅絕，魚(yú)兒在窒息，天不藍(lán)了，水不綠了，家不美了。
我不明白，永遠(yuǎn)不會(huì)明白，為何？為何？這一片碧水藍(lán)天使屬于大家的，為什么？你們高貴的人兒啊，是那恐怖的閻羅王，要掌管著我們的生命？
我不知道，我真的不知道。為什么？為什么？同是宇宙創(chuàng)造的生物，同是大自然生命的結(jié)晶，為什么，為什么要把我們趕盡殺絕，這就是你們所謂的高級(jí)生物嗎？草木尚且有情，可是你們擁有最高的智慧，卻又讓智慧的花朵凋謝。
為什么？世界之大，竟沒(méi)有我的安生之所，奈何奈何？究竟人是自然的子孫還是自然的主宰，不，都不是，人離不開(kāi)自然，自然，他也離不開(kāi)人，哦！我知道了，宇宙中的萬(wàn)物她是相生相息的。
人，失去家園會(huì)哭，失去親人會(huì)傷心，可是，你看，大地是去的何止是家人，更多的是家園，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？他在撕心裂肺的哭啊，會(huì)不會(huì)有一天，他會(huì)崩潰，而自然母親的崩潰消失的是整個(gè)地球啊，那時(shí)候人類(lèi)將以血的代價(jià)來(lái)償還。
救救家園，救救地球，救救宇宙，救救人們?，F(xiàn)在，只有你們，只有你們?nèi)祟?lèi)，可以還地球一片碧水藍(lán)天。
生我者，地球，養(yǎng)我著，地球，造萬(wàn)物者，亦是地球。可是如今，害地球著，還是你們，是你們?nèi)祟?lèi)啊，難道那一次次血的代價(jià)還沒(méi)有讓你們體會(huì)到，大地母親，他也會(huì)發(fā)怒嗎？大地在顫抖，自然他也會(huì)老。為什么？為什么？你們不停止那貪婪的步伐，要為什么不把插入母親的尖刀拔出，為什么？
醒醒吧，別讓悲劇再續(xù)。
醒醒吧，人類(lèi)。
教育是道德品質(zhì)之一，因此，注重教育不惜花很多的錢(qián)，可在教育方面有的老師會(huì)有很多的錯(cuò)誤。
我學(xué)習(xí)一篇課文《心聲》，講述的是主人公李京京想要在公開(kāi)課上朗讀課文，可程老師卻不給他機(jī)會(huì)，反而說(shuō)他嗓子沙啞，京京失望極了。在回家的小樹(shù)林里，讀了一段，并且回憶起自己的爺爺，認(rèn)為課文里萬(wàn)卡和他的故事頗有相似。
第二天，在程老師離開(kāi)后，李京京也放學(xué)回家，可是被程老師點(diǎn)過(guò)名的同學(xué)朗朗讀書(shū)聲音在他身后傳來(lái)，李京京又轉(zhuǎn)回去在教室外偷聽(tīng)一下。
忽然發(fā)現(xiàn)，趙小楨，平常的聲音是很好聽(tīng)，她這次朗讀萬(wàn)卡時(shí)，卻像一個(gè)愛(ài)撒嬌的小姑娘。李京京提出自己的意見(jiàn)，同學(xué)們卻都沒(méi)有人相信，趙小楨還說(shuō)李京京是在妒忌，他委屈的離開(kāi)教室。
次日，上公開(kāi)課，事先說(shuō)好同學(xué)一個(gè)一個(gè)來(lái)朗讀。林蓉先舉起手，到趙小楨，她卻不舉手，李京京看她滿臉通紅，所有的老師說(shuō)同學(xué)也都看向趙小楨。而李京京坐立不安，想要代替趙小楨，又怕老師和趙小楨。但李京京不是出風(fēng)頭，是想要證明自己也可以。
此時(shí)，程老師也慌亂，想要鼓勵(lì)更多的人。當(dāng)看向李京京時(shí)候，也只有這樣。
李京京大聲地朗讀著，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人嘲笑自己，同學(xué)們的眼光是那么認(rèn)真。李京京讀完一段，坐了下來(lái)，程老師卻讓李京京把課文全部朗讀完。
這篇課文啟示教育工作者，要尊重和愛(ài)護(hù)廣大學(xué)生的個(gè)性，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。
而現(xiàn)在社會(huì)，幼兒園、中學(xué)、高中各種各樣的新聞令人一次次震驚，卻都不再注重。
教育，既然是道德，不被忽視，也要做到該做的一點(diǎn)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)癡迷科學(xué)的欲望越來(lái)越高，時(shí)髦的生活也順?biāo)瘉?lái)，機(jī)器代替了人類(lèi)最親密的朋友——大自然，那里面有許多生命，有花草，有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒。這些都是弱小者，它們是不能用語(yǔ)言表達(dá)卻能用心靈勾通的弱小者。
一切動(dòng)植物都有生命?；ú菔遣荒苡谜Z(yǔ)言表達(dá)的植物，但是它卻有旺盛的生命力，當(dāng)你折斷花枝的時(shí)候；當(dāng)你踩在小草柔嫩的背上的時(shí)候；像否也會(huì)意識(shí)到它們生命的短暫，它們追求的是生命的完美和一片沒(méi)有人類(lèi)?ài)`踏足跡的土地?；ǘ湓谌说男闹惺敲利惖?，但是人卻自私自利的心理——想占為已有，摘下那充滿活力的花朵戴在了自己的頭上，想炫耀自己的美麗。但她又怎么會(huì)想到自己心靈的丑陋。那些慘遭毒手的弱小者，也只有默默忍受著人的一切暴行，等待著重生的希望。
這就是弱小者，植物界的弱小者，一種不能說(shuō)話的弱小者。
那么動(dòng)物界的弱小者又是怎樣的呢？也許有的人會(huì)不以為然的說(shuō)：“動(dòng)物界本來(lái)就有互相廝殺的習(xí)性，當(dāng)然就是弱小者，應(yīng)當(dāng)甘拜下風(fēng)，這與人類(lèi)有什么關(guān)系呢？”其實(shí)，人類(lèi)就是傷害它們的罪魁禍?zhǔn)?，是人?lèi)讓它們失去了生存環(huán)境，從而喪失去了自己的生存能力，隨后就是殘酷的淘汰，以致死亡。
以前，人們把波斯貓當(dāng)作寵物，而如今，代替的是機(jī)器頑偶，波斯貓被殘酷的拋棄，而最終結(jié)果是流落街頭慢慢走向死亡的彼岸。面對(duì)人類(lèi)的無(wú)情，動(dòng)物們只好無(wú)可奈何，因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，不能訴說(shuō)自己的遭遇。
弱小者是需要同情的，不是讓你把它們關(guān)在籠子里，抱在自己的懷里，而是要讓它們回歸大自然，回到自己的家園。
聽(tīng)吧，動(dòng)物們?cè)诤魡荆赫?qǐng)還給我們家園，我們?nèi)跣≌?，需要與人類(lèi)共同擁有一個(gè)地球！
在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來(lái)臨，就是今天，就是現(xiàn)在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛(ài)，已開(kāi)始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過(guò)去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢(qián)幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白，有些人不是心中沒(méi)了同情心，而是不信任，覺(jué)得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺(jué)得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢(qián)，不用給太多的錢(qián)，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
若是，你見(jiàn)到的不是乞丐，而是一個(gè)賣(mài)藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見(jiàn)到賣(mài)藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢(qián)的?？上У氖?，我看到滿意人前面的盒子中，錢(qián)寥寥無(wú)幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u(mài)藝人不是要錢(qián)的而不給錢(qián)吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說(shuō)明社會(huì)還有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。
我從十月份已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，開(kāi)始獻(xiàn)出我的愛(ài)，見(jiàn)到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢(qián)，對(duì)賣(mài)藝人也是。雖然很少，但是若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？
這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。
快做作業(yè)，溫習(xí)功課，明天還要考試。“媽媽對(duì)著我說(shuō)。我聽(tīng)得一陣頭痛，不情愿地拖著疲憊的身體回到房間做作業(yè)?？墒牵?dāng)門(mén)關(guān)上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無(wú)力的靠在門(mén)上。心晨想著，媽媽?zhuān)阆氲轿业母惺軉?，你能傾聽(tīng)一下你女兒的心聲嗎。
由于我的父母都是老師，跟我同處一間學(xué)校，所以，我的時(shí)間差不多都是拿著起寫(xiě)。父母對(duì)我非常嚴(yán)格，我是獨(dú)生女，他們的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應(yīng)該屬于我的時(shí)間。下課，也是坐在教室里應(yīng)付即成山的資料，做業(yè)，有時(shí)，抬頭志天，看見(jiàn)小鳥(niǎo)能夠在外面自由地飛翔于天地間，重有說(shuō)不出，道不盡的羨慕，聽(tīng)著操場(chǎng)上那嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場(chǎng)上痛痛快快地玩一場(chǎng)?？僧?dāng)放下筆的時(shí)候，卻也很無(wú)奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚(yáng)著一抹辛酸的苦笑，只能繼續(xù)埋頭不停地做?；氐郊覔Q來(lái)的也是父母讓我快點(diǎn)，溫習(xí)功課的聲音，而不是一句讓人關(guān)心的話語(yǔ)。
回到房間，我就埋在被子里無(wú)聲的哭著，哭完了，繼續(xù)寫(xiě)，沒(méi)有少年時(shí)的一股朝氣，應(yīng)有的一份快樂(lè)的時(shí)光，可憐天下父母心，媽媽?zhuān)依斫饽愕母惺?，不與你翻臉，一直站在你的立場(chǎng)，可你是否能站在女兒的立場(chǎng)，替女兒想一想，聽(tīng)一下我的心聲，不要?jiǎng)兿髋畠和陼r(shí)的快樂(lè)時(shí)光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發(fā)自內(nèi)心真正的快樂(lè)。
我是一棵生活在森林里的大樹(shù)。我每天都與森林里的好朋友一起過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活。
早晨，涼爽的微風(fēng)與我擁抱，清涼的山泉捧出一面清晰的鏡子讓我梳妝打扮；汩汩的溪流教我吟誦小詩(shī)；飛流的瀑布，唱起雄渾的男高音，我總是贊美瀑布哥哥：“瀑布哥哥，你唱得真好聽(tīng)呀！你的音韻吸引了我，你的金嗓子吸引了我，不知道我能不能像您一樣，有一副金嗓子？”瀑布聽(tīng)了，總不驕傲，他還經(jīng)常勉勵(lì)我呢。在我的頭發(fā)上搭屋子的小鳥(niǎo)還經(jīng)常跳舞給我欣賞，松鼠弟弟還經(jīng)常把新鮮的水倒到我的腳下，讓我喝飽，杜鵑花姐姐還在我面前讓我欣賞她的紅衣裙……我生活在這個(gè)每天充滿歡笑的森林里。
可是，好花不常開(kāi)，好景不常在。一天早晨，我聽(tīng)到一陣汽車(chē)的轟鳴，一些拿著大斧頭的人直沖向我們來(lái)。我頓時(shí)迷糊了，這些人為什么要砍伐我們呢？我被砍倒在地上，被人抬上了車(chē)，我的同伴和我一樣，被砍倒在地上，又被抬上了車(chē)，我和同伴們被運(yùn)到一家工廠，我們被制造成木柴、木床板、木椅子、木桌子……又讓工廠的人搬運(yùn)到商場(chǎng)擺賣(mài)。就在這時(shí)，我和同伴都黯然落淚，人們?yōu)槭裁匆撤ノ覀儯窟@個(gè)問(wèn)題終于解開(kāi)了，人們?yōu)榱俗约旱膫€(gè)人利益，寄托在我們身上。人呀，我們大樹(shù)為你們遮擋風(fēng)塵，提供負(fù)離子和新鮮空氣，難道這些你們都忘記了嗎？我們?cè)敢鉃槟銈冏鞒龇瞰I(xiàn)，我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道你們都沒(méi)有記住嗎？我們不追求你們的回報(bào)，也不想象你們對(duì)我們大樹(shù)的報(bào)答，而你們卻忘恩負(fù)義。見(jiàn)利忘義，快醒醒吧，如果你們?cè)賮y砍伐樹(shù)木，風(fēng)塵沙暴來(lái)臨了，我們就救不到你們的了。
我住在種子店里，每天跟兄弟姐妹開(kāi)心的在一起生活。有一天，有個(gè)陌生人把我?guī)ё吡?，一想到要離開(kāi)兄弟姐妹，讓我覺(jué)得很不舍。他把我放在一片黑漆漆的空間里，一陣子之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在主人家的盆栽里。主人每一天都會(huì)定時(shí)給我澆水，泥土的感覺(jué)又松又軟，隨然伸手不見(jiàn)五指，不過(guò)我喜歡這里。
太陽(yáng)公公給我陽(yáng)光，主人給我水和愛(ài)心，在他的愛(ài)跟照料之下，我一天天成長(zhǎng)。有一天，我覺(jué)得頭頂熱熱的，第二天我發(fā)現(xiàn)我快要破土而出了。我一睜開(kāi)眼睛，我的心情興奮無(wú)比，因?yàn)槲铱匆?jiàn)主人笑瞇瞇的看著我；我還看見(jiàn)一只小狗和他的主人愉快的在花園玩耍。太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)：“哈啰!”我的心情真是開(kāi)心，感覺(jué)興奮極了，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備看看這美麗又多采多姿的世界了!
過(guò)了幾天，我看到一只小蟲(chóng)帶著拳擊手套，摩拳擦掌的對(duì)我說(shuō)：“哈!哈!你完蛋了!”然后就跑到我的葉子上準(zhǔn)備飽餐一頓，我用力擺動(dòng)身體有抖掉它，經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn)，他就逃到泥土里了!之后我愈長(zhǎng)愈高，主人把我搬到戶外。有一天，刮起了大風(fēng)、下起了豪雨，有好多泥土覆蓋住我，但我不向困境低頭，努力的將泥土鉆出一個(gè)洞，用力探出頭來(lái)。過(guò)了不久，雨停了，陽(yáng)光照射在我身上，真是溫暖。仁慈的小鳥(niǎo)伯伯幫我把小蟲(chóng)子吃掉，讓我可以順利的成長(zhǎng)，真是感激不盡。過(guò)了幾年后，我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，可是我可以為人們做什么?
有一天，主人和他的朋友坐在我身上，一群小朋友在我身上爬來(lái)爬去，我心想他們?cè)谧鍪裁?？我?tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“在這乘涼真好!”原來(lái)我是有用的!今后我要為他們遮陽(yáng)，風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我要為人們歌唱。
我沒(méi)有手，也沒(méi)有腳，卻有著一個(gè)大大的肚子，人們喜歡將我的肚子裝滿水，帶著我去上課或是爬山，我可以為人們提供水分，讓人們不口渴，我就是一個(gè)水壺。
我待在一家大賣(mài)場(chǎng)，被員工擺工放在最小又最臟的架子上，不僅沒(méi)有同伴的陪伴，身上和頭上還布滿了許多灰塵，自從飲料店和便利商店的盛行，買(mǎi)水壺的人也越來(lái)越少了。眼見(jiàn)其它的物品都被一一的買(mǎi)走了，我的心里不由得又羨慕又嫉妒。
我靜靜的等待，某天下午，一位穿著小學(xué)校服，綁著一條馬尾的女孩，帶著一張千元大鈔來(lái)賣(mài)場(chǎng)詢問(wèn)，員工拿了抹布擦了擦我身上的灰塵，就交給了女孩，她跑去結(jié)帳，就這樣，我找到了新家。
女孩抱著我走進(jìn)一間豪華的大屋子，跑進(jìn)房間，把我放在書(shū)桌上，就去洗澡了；忽然，一位還在吸奶嘴的小寶寶爬了進(jìn)來(lái)，把我從桌上拿下來(lái)，又敲、又打、又舔的，還在我的身上畫(huà)畫(huà)，玩夠了，就把我扔在一旁，自己爬走了?！袄怖怖怖怖病迸⒊枳哌M(jìn)房門(mén)，“??！討厭的妹妹亂扔我的水壺……”的大吼。
女孩趕快撿起我，拿出衛(wèi)生紙、抹布……用力的想要擦去我身上的顏料，但還是徒勞無(wú)功，終于，她放棄了，把我用力的丟在地上。媽媽看了生氣的說(shuō)：“你花了那么多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的水壺怎么可以隨便丟在地上呢？我已經(jīng)罵過(guò)妹妹了，要珍惜物品，愛(ài)護(hù)它啊！”女孩又將我撿起來(lái)了，擦了又擦，刷了又刷，我終于變干凈了，女孩開(kāi)心的笑了。
從此以后，女孩小心翼翼的將我放在高處，不讓妹妹拿到，每天帶著我去上課，將我肚子里的水喝光光，并且將我洗干凈，能夠?yàn)樗?wù)，我很開(kāi)心。
我是一只漂亮的小海豚，名叫海海。因?yàn)槲议L(zhǎng)得可愛(ài)，性格又溫順，所以馴養(yǎng)員特別寵愛(ài)我，怎么樣，羨慕嗎？我最?lèi)?ài)做的事情就是給游人表演，還有就是在水中遨游！
那天，外面天氣晴朗。我又在水池里游動(dòng)起來(lái)，咦，我怎么有些游不動(dòng)了？我待會(huì)兒還要表演呢！我強(qiáng)打起精神，可還是全身無(wú)力。馴養(yǎng)員看我病懨懨的，便馬上請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)，只見(jiàn)他拍拍我的肚子，又看看我的口腔，邊說(shuō)可能是有異物進(jìn)入了我的胃部，要盡快取出，不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)，但他本人無(wú)能為力。
天啊，怎么會(huì)這樣！我只吃過(guò)馴養(yǎng)員和游客扔給我的食物，到底是什么東西在我胃里作怪呀？懷著忐忑不安的心情，我迎來(lái)了一群穿白大褂的人和許多冰冷的儀器。我被馴養(yǎng)員們抬上岸，他們用毛巾把我的上顎拉開(kāi)，打開(kāi)我的口腔，把胃鉗放入我的食道里，不一會(huì)兒，一個(gè)東西開(kāi)始向上滑，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，但由于我的激動(dòng)，多次嘗試都失敗了，只好換成用人手來(lái)掏取?？墒?，這些人的手太短，夠不到異物。時(shí)間過(guò)得很快，離開(kāi)水太久了，盡管他們不停地往我身上潑水，但還是無(wú)計(jì)于事，工作人員只好把我放入水中。
第二天，又來(lái)了一位兩米多高的巨人，他愿意幫我取出胃里的異物。由于我喉嚨太小，他只能把異物拖到喉嚨口處，接下來(lái)由一名馴養(yǎng)員接手取出。就這樣，十幾塊大小不一的橡膠物質(zhì)從我的胃里取了出來(lái)。我又能在水中馳騁，繼續(xù)表演了！心里好激動(dòng)的！
經(jīng)過(guò)這件事情，我吃東西變得格外小心，也請(qǐng)游客們別亂扔?xùn)|西給我們吃，要知道，你們這樣做，只會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn),會(huì)害死我們的！
我們偉大的祖國(guó)有一座雄偉的山脈，它是我國(guó)壯麗山河的脊梁，也是我國(guó)南北方的天然分水嶺——秦嶺。秦嶺一年四季風(fēng)景秀麗，它用它那如詩(shī)如畫(huà)的景致，向我們?cè)V說(shuō)著自然的心聲。
春日，它是嫩綠色的。初春的茫茫山林萌發(fā)出一片蓬勃的生機(jī)，樹(shù)木抽出了新芽，小草探出了腦袋，冬眠的動(dòng)物揉著惺忪的眼睛，不情愿地伸著懶腰。細(xì)細(xì)的溪水方才脫去了厚厚的冰被子，歡快地流動(dòng)著。悠悠的迎春花香，在山間彌漫開(kāi)來(lái)。春的早晨，朱鹮在山溪邊淺吟低唱，鳴奏著一首柔和的輕音樂(lè)。
夏日，它是深綠色的。盛夏的林間飄蕩著一陣陣草木的清香，山谷里的野花散發(fā)出幽幽的香氣。樹(shù)木已經(jīng)枝繁葉茂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙漏了下來(lái)，照在山間奔騰的小河上，金絲猴在樹(shù)木間來(lái)回嬉戲。夕陽(yáng)時(shí)分，林間的知了放聲高歌，用一首激烈的舞曲唱出了夏日的熱情。
秋日，它是彩色的。微微的秋風(fēng)輕拂過(guò)山頂，飄來(lái)陣陣淡淡的野菊花香。一簇簇金燦燦、紅艷艷、綠油油的葉子錯(cuò)落有致地分布在山間，像一幅彩色的油畫(huà)。山溪蜿蜒，流動(dòng)在青松和紅楓之間。深夜的秋風(fēng)是那樣的涼爽，滿天星斗下羚牛安靜地臥在青石上，享受著秋夜的靜謐，傾聽(tīng)著大自然的秋日私語(yǔ)。
冬日，它是雪白色的。皚皚的冬雪布滿了整個(gè)世界，只有青松依然傲立在風(fēng)霜雨雪中，形成了“大雪壓青松、青松挺且直”的壯美景觀，好似一幅渲染的水墨畫(huà)。山溪已經(jīng)冰封，再也聽(tīng)不見(jiàn)它歡快的歌聲了。大熊貓趁著晌午短暫的暖陽(yáng)，懶散地踱著慢悠悠的步子，聆聽(tīng)著北風(fēng)捎來(lái)的交響曲。
秦嶺，一年四季都唱著同一首歌，那是人與自然的和諧之歌，訴說(shuō)著自然的心聲，歌唱著祖國(guó)的壯麗山河。
每逢周五，最令人興奮的就是信息技術(shù)課了，可是大多數(shù)信息技術(shù)課都會(huì)被無(wú)情的占去。
提起信息技術(shù)課，那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……上學(xué)期大多數(shù)信息技術(shù)課都被老師用無(wú)情的理由給占去。比如：“夏老師外出學(xué)習(xí)了”、“作業(yè)還沒(méi)做完”、“留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)……”每次滿懷興奮地迎來(lái)信息技術(shù)課，隨之而來(lái)的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次占了信息技術(shù)課都不還，要是老師還了的話，現(xiàn)在說(shuō)不定都沒(méi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課呢！據(jù)我所知，上學(xué)期上信息技術(shù)課的課數(shù)不會(huì)超過(guò)十節(jié)！每次老師說(shuō)信息技術(shù)課被占時(shí)，我都會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣，表示我心底的無(wú)奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來(lái)。
好了，我們不翻舊帳了，來(lái)說(shuō)說(shuō)這學(xué)期的信息技術(shù)課吧！這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周就潑了我們一盆冷水--由于夏老師外出學(xué)習(xí)，所以這節(jié)信息技術(shù)課變成語(yǔ)文課；第二周，我們終于如愿以償了，上了一節(jié)期待已久的信息技術(shù)課；第三周由于我們上信息技術(shù)公開(kāi)課，占了一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，于是王老師將星期五的信息技術(shù)課取消了，上數(shù)學(xué)課；第四周，由于星期五要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的舞蹈，信息技術(shù)課又被占了；第五周，也就是這一周，由于又要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式那簡(jiǎn)單的舞蹈，信息技術(shù)課又再一次被占！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術(shù)課??！
抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，老師占用信息技術(shù)課是為了加緊趕課，給我們爭(zhēng)取足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！
雖然我知道老師占用信息技術(shù)課是為了我們好，但是我的心里還是有一個(gè)聲音在吶喊：“回來(lái)吧，信息技術(shù)課！”
我是一顆被埋進(jìn)泥土里的小種子，泥土里很濕冷、很黑暗，簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指，也快要冷死我了，我每天等待著發(fā)芽的那天……。
有一天，我還在泥土里睡懶豬覺(jué)，突然有只蟲(chóng)大叫，嚇走了我的瞌睡蟲(chóng)。
“你是誰(shuí)？你是貍貓嗎？”我問(wèn)。
“什么！你說(shuō)我是貍貓？我可是鼎鼎大名的挖土機(jī)──土撥鼠呢！”長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙的土撥鼠，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)著。
“你可以帶我到上面嗎？”我問(wèn)?！昂?！我沒(méi)有那個(gè)美國(guó)時(shí)間幫你，再見(jiàn)！”土撥鼠一溜煙就跑走了。
“唉！現(xiàn)在該怎么辦才好？”突然，有只像芝麻般大小的螞蟻經(jīng)過(guò)我身邊，“哈啰！你可以教我怎么上去嗎？”我問(wèn)?！爱?dāng)然可以啦！只要多喝水，多吸收泥土里的營(yíng)養(yǎng)，很快的，春天來(lái)的時(shí)候，你就可以看到外面五彩繽紛的花花世界啦！”螞蟻熱心的回答。
聽(tīng)它這么說(shuō)，好像輕而易舉，于是我就拼命喝雷公爺爺下的雨，拼命的吸收泥土里的養(yǎng)份。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的腳越來(lái)越長(zhǎng)了，已經(jīng)快看不到腳指頭了。我心里興奮的想著：“終于可以看到螞蟻所說(shuō)的那個(gè)美麗的世界了！”當(dāng)我一抬頭，哇！上面的世界是多么的美麗呀！有爭(zhēng)奇斗艷、漂亮的花園、手舞足蹈的蝴蝶、還有那只熱心助人的小螞蟻！“小螞蟻，謝謝你！”“不客氣，這是應(yīng)該的！”
漸漸的，我越長(zhǎng)越高，我感覺(jué)自己身強(qiáng)體壯。我喜歡隨著熱情的太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，它給我無(wú)限的溫暖和活力。有個(gè)小弟弟眉開(kāi)眼笑的指著我，大聲的說(shuō)：“這不是向日葵嗎？”原來(lái)我的名字那么熱情，我好喜歡我自己的名字──向日葵！
別人都說(shuō)家里很溫暖，的確，家里是溫暖的，以前我在家里覺(jué)得幸福極了?？涩F(xiàn)在，唉！一想到要回家，心里就有無(wú)限的惆悵，一陣陣的悲涼就襲上心頭。
自從上個(gè)月以來(lái)，我爸爸每天下班回到家，都要約上幾個(gè)牌友在我家打麻將，一打就是一個(gè)通霄。隨著打麻將的時(shí)間加長(zhǎng)，爸爸對(duì)我的關(guān)懷卻逐漸減少。記得以前我每次放學(xué)家做作業(yè)時(shí)，一遇難題，爸爸就耐心而又仔細(xì)地給我講解，即使沒(méi)有難題，只要我在做作業(yè)，爸爸就會(huì)拿著一本書(shū)坐在我的旁邊看，陪伴、督促著我完成老師布置的家庭作業(yè)?？涩F(xiàn)在，我放學(xué)回家不是爸爸那和藹慈祥的笑臉相迎，而是牌集上那亂七八糟麻將子、嘩嘩啦啦的麻將聲和“我和了”，“上菜上菜”的吼叫聲?，F(xiàn)在我做作業(yè)不僅沒(méi)有爸爸的陪伴，而且連一個(gè)安靜舒適的環(huán)境也沒(méi)有。當(dāng)我碰上做不到的題目時(shí)，去問(wèn)爸爸，他也因“工作”的繁忙不予理睬，甚至怒目而視沖我發(fā)火。多少次早晨我吃著冰冷的飯或餓著肚皮去上學(xué)。課堂上我心不專(zhuān)，老想打瞌睡，學(xué)習(xí)自然慢慢地不如同學(xué)們，老師多少次地批評(píng)我，我只好含著心酸的淚，老師，您又怎么知道我們的家事和我的心事呢？
我有好幾次站在波浪滾滾的大河邊，流淚、傷心，時(shí)時(shí)想狠心跳下去，了卻我這個(gè)沒(méi)有人給予我溫暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那樣好，而又止步了。
爸爸，您還能不能像以前那樣愛(ài)您的"孩子呢？若能，請(qǐng)您趕走您的牌友們，與我相伴，多給予點(diǎn)溫暖，使我有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！但愿您能做到，像以前一樣是個(gè)好爸爸。這是您孩子的心聲??！
歡樂(lè)的笑聲是非常短暫的，小的時(shí)候我們的年幼無(wú)知反而給了我們真正快樂(lè)的時(shí)光。
在小學(xué)一年級(jí)我們漸漸地有了回家作業(yè)，讓我們開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始緊張了起來(lái)，雖然不知道校園生活將來(lái)會(huì)是怎么樣的，但是當(dāng)時(shí)的我們卻還是對(duì)著將來(lái)的校園生活充滿了憧憬。
在小學(xué)五年級(jí)我們知道了未來(lái)校園生活的路并不是這么好走的同時(shí)，也感覺(jué)到了未來(lái)校園生活的艱辛！這個(gè)時(shí)候的我們?cè)僖矝](méi)有了對(duì)未來(lái)校園生活的美好憧憬，留下的只是不停地抱怨作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間與伙伴們一起玩耍一起歡笑。
然而進(jìn)了初中我們更加沒(méi)有什么時(shí)間去玩了，在一起玩的時(shí)間就只剩下學(xué)校里那下課還要被拖堂的十分鐘，現(xiàn)在我在初二回過(guò)頭去想一想，自從上學(xué)后我們每一次都是按照父母的命令去做的，哪怕是歡笑也會(huì)被控制。
回頭想一想自從上了初中我有真正的發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò)嗎？仔細(xì)的想一想好像沒(méi)有，再想一想從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
我們就好像機(jī)器人父母給我們的命令我們就執(zhí)行，不能有任何的怨言，有一些父母是真心為了我們好，有一些父母則是拿了我們的成績(jī)單去滿足他們的虛榮心?？墒遣还苁悄囊环N父母他們都希望自己的孩子考上大學(xué)，可是父母?jìng)?，你們有沒(méi)有注意到這是不是我們自己的愿望如果是那么父母的努力將不會(huì)浪費(fèi)，如果不是那么你們?cè)僭趺幢扑麄冏x書(shū)也是沒(méi)用的，如果不是自己想要上大學(xué)的人父母卻把它逼上了大學(xué)，父母自己開(kāi)心了我們呢？
所以父母?jìng)冋?qǐng)你們多關(guān)心一下我們自己的愿望，能不能不要總是把自己所想要的結(jié)果硬生生的套在我們的愿望上，能不能多體諒體諒我們？不要以為我們的學(xué)習(xí)就沒(méi)有壓力，有些時(shí)候我們的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)超出你們的想象。
我正走在路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣奇怪的聲音……
這到底是什么聲音?。课覐?qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我要去一探究竟，我順著那個(gè)聲音走啊走啊，“原來(lái)聲音樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的，這里什么時(shí)候有了一片樹(shù)林？”我自言自語(yǔ)道。
突然，一棵樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話了，它說(shuō)：“小姑娘，你是來(lái)干什么的？”“?。俊蔽覈樀猛笸肆藥撞剑安挥门?，小姑娘，我們是不會(huì)傷害你的！”老樹(shù)微笑著說(shuō)，其它樹(shù)也跟著說(shuō)：“是啊、是啊，我們不會(huì)傷害你的”?！昂冒伞?，我選擇了相信他們。
我一步一步地靠近它們，它們卻把我舉了起來(lái)扔到了樹(shù)林里，“啊，這是怎么回事，你們騙我，虧我還么相信你，騙子！”我被重重地摔在地上，我掙扎著想站起來(lái)，可是怎么都站不起來(lái)，老樹(shù)說(shuō)：“是你們?nèi)祟?lèi)先傷害了我的兄弟姐妹，我們才會(huì)傷害你，不要怪我們?！蔽視灹诉^(guò)去。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才慢慢有了意識(shí)。我小心地爬了起來(lái)，看著陌生的環(huán)境，“這到底是哪里??！怎么回家?。 蔽液暗?。我慢慢地往前走著，看見(jiàn)了一只小兔子，我問(wèn)：“這是什么地方？”“這里是森林深處，是你們?nèi)祟?lèi)找不到的地方，你是回不去了，只能被餓死在這里了！”小兔說(shuō)。
“??！??！天哪！”我喊道，“叫什么叫，大早上的，干啥呢！”我媽媽對(duì)我喊道。哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?。∥疫€以為我再也回不來(lái)了！
這次的夢(mèng)之旅讓我意識(shí)到，人類(lèi)不能再破壞環(huán)境了，不然必將會(huì)遭到大自然的懲罰！顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落在我們跨世紀(jì)一帶上的肩上，讓我們手挽手、肩并肩、心連心地一起愛(ài)護(hù)我們的家園！
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。一棵小樹(shù)正梳理著自己的枝條，突然傳來(lái)了“嗚嗚”的哭聲，“這是什么聲音？”小樹(shù)站直身子舉目遠(yuǎn)望，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在地上“哇哇”大哭?！鞍?，一定是哪位粗心的家長(zhǎng)把孩子弄丟了?！?/p>
小樹(shù)高聲叫小男孩走過(guò)來(lái)，一問(wèn)，原來(lái)小男孩一個(gè)人來(lái)玩迷了路。小樹(shù)知情后，安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可是天然的指南針呢！我們樹(shù)葉稠密的一面是南面，樹(shù)葉稀疏的一面是北面。你就按著我的指點(diǎn)去找回家的路吧！”小男孩摸摸小腦袋，臉上露出微笑。他照著小樹(shù)的指點(diǎn)，很快找到了回家的路。
幾個(gè)月過(guò)后，秋天來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑滿大地。一小群頭戴黃帽子的年輕人帶著一個(gè)小男孩朝樹(shù)林這邊走來(lái)?！斑?，這不是那個(gè)迷路的小男孩嗎？他們來(lái)感謝我小樹(shù)的吧?！?/p>
小樹(shù)心里十分高興，同時(shí)露出自豪的神情。但看看樹(shù)爸爸，又看看樹(shù)媽媽?zhuān)麄兒孟窈軕n傷的樣子，小樹(shù)覺(jué)得十分奇怪。只見(jiàn)那些年輕人拿出電鋸，并放在樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽身上，而后，電鋸發(fā)出一陣陣撕心裂肺的響聲，隨著這刺骨的聲音，樹(shù)爸爸與樹(shù)媽媽相繼倒下。過(guò)了不久，樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐也在“吱吱”的哀聲中倒下，此時(shí)，小樹(shù)高興的勁兒已飛到了九霄云外。看者眼前的慘狀，想著往后再也見(jiàn)不到親人們那慈祥而善良的面龐，眼淚禁不住漱漱流下。
小樹(shù)想，人類(lèi)為什么砍伐我們呢？我們每時(shí)每刻發(fā)不都是在為他們服務(wù)嗎？我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，綠化環(huán)境，改善氣候，保持水土，我還幫助過(guò)那小男孩呢！再怎么說(shuō)我們也是地球的生命?。?/p>
人類(lèi)?。∏笄竽銈兝?，不要再殘害我們啦，不要再破壞這僅存的綠色，不要再破壞你們與動(dòng)植物和睦相處的生活。
我是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，我原先有一片茂密的森林為家，但被人類(lèi)破壞了，我的家沒(méi)了，現(xiàn)在，我唯一的心愿就是——有一個(gè)溫暖的家。
我出生的時(shí)候，那片森林無(wú)邊無(wú)際，我就像大海里的一根針.
我無(wú)憂無(wú)慮地在森林里飛來(lái)飛去，我多么地喜愛(ài)那片森林啊！
在我有記憶的時(shí)候媽媽爸爸就千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我前往不要去森林的邊際，有一次，我出于好奇，就與幾個(gè)小伙伴們一起去冒險(xiǎn)了，快要接近森林邊際，我們就聞到了一股刺鼻難聞的味道，周?chē)臉?shù)也發(fā)生了明顯的變化——發(fā)黃了！我一眼望去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的工廠在排放廢氣，我火冒三丈，悄悄靠近工廠，聽(tīng)見(jiàn)有些人類(lèi)在談?wù)摪焉挚撤ァＥ鹆⒖滔Я?，我的身體開(kāi)始發(fā)抖，我害怕極了！我以光的速度飛回家，把整件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)^(guò)了會(huì)兒，消息如同波浪一般傳遍了整片森林。
日子一天天過(guò)去了，森林也在一天天減少，有的小鳥(niǎo)害怕地去其他森林，有的小鳥(niǎo)天天去工廠看看，有的小鳥(niǎo)害怕地在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)刻刻地注意著工廠人員的一舉一動(dòng)。
終于，那一天所有小鳥(niǎo)都害怕的日子來(lái)臨了，森林消失了，沒(méi)來(lái)得及逃跑的小鳥(niǎo)也被獵人捕殺了。我的爸爸媽媽去世了，許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，我也是其中一個(gè)。
我對(duì)人類(lèi)恨之入骨，我每天都會(huì)去人類(lèi)旁鳴叫：自私的人類(lèi)，就是因?yàn)槟銈兲^(guò)于自私，我才無(wú)家可歸，就是因?yàn)槟銈兲^(guò)于自私，我的爸爸媽媽才會(huì)死去，就是因?yàn)槟銈兲^(guò)于自私，森林的一草一木才會(huì)消失在你們創(chuàng)造的烈火中，我恨你們！你們不要再去破壞大自然了。
我想要通過(guò)這個(gè)故事告訴人類(lèi)：保護(hù)環(huán)境吧，不要再讓動(dòng)物無(wú)家可歸啦！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨悄悄地走來(lái)了，滋潤(rùn)著大地、植物與生靈。
眺望遠(yuǎn)方，山中是最容易找到春姑娘的地方，淅淅瀝瀝的春雨飄灑著，那青山被雨滋養(yǎng)得更加蒼翠欲滴。隔著一層薄薄的迷霧，那綠色隨風(fēng)搖擺，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的綠墨滴在白畫(huà)布上，瞬間消失，又立馬閃現(xiàn)，神秘難測(cè)。那種朦朧的綠色沁入我的心脾，見(jiàn)之令我神清心爽。
春雨敲碎了籠罩心頭的冬日的寒冷，觸及到人們的心懷，滋潤(rùn)萬(wàn)物，也潤(rùn)養(yǎng)我們的心田，所以才有令人欣賞的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靜美。春雨就像春天的信使，把春天的到來(lái)用一首無(wú)詞的歌曲體現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)了冰的河聽(tīng)到了春的召喚，興奮地飛奔起來(lái)。鴨子們也活躍起來(lái)，隨著河流通知大山中的一切，安靜的大山頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
太陽(yáng)出來(lái)了，滿懷好心情，不再是冬天那么壓抑。光束穿透烏云，如同萬(wàn)根利劍刺破黑暗，照亮生機(jī)勃勃的景象。枝頭的花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇爭(zhēng)艷，傲立在清冷的早晨，不愿向冬日的余威屈服，怕也是想迎接春天吧!昨夜一場(chǎng)悄然而至的春雨，淋濕了花芯，那花瓣上晶瑩的露珠反射出春的七彩。不由得想起“花重錦官城”的詩(shī)句中描繪的場(chǎng)景，飽含雨水的花苞壓得枝頭搖搖欲墜，錦官城中萬(wàn)點(diǎn)花開(kāi)，那景象可能就是我眼前這幅明麗的畫(huà)卷吧!近處的古橋，像聯(lián)接春天的通道。橋雖然蒼老，但經(jīng)雨水沖刷，顯得煥然一新，橋板的縫隙中長(zhǎng)出了青青的小草，這又賦予古橋新的生命。
春天，一個(gè)萬(wàn)物生發(fā)的季節(jié)，讓人感到新生的喜悅，讓人感到新生的希望，且讓我與你一起沐浴春天的暖陽(yáng)吧。
伴隨著一聲響亮的啼哭，我和小主人一同來(lái)到了這個(gè)世界，從混沌到清晰，從無(wú)知到聰慧，每一天，我都在變化、成長(zhǎng)，收獲著驚喜與快樂(lè)。紅紅的花，綠綠的草；藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；柔和的風(fēng)在綠葉上跳舞，卷毛的小狗在草地上打滾……我愛(ài)這美好的一切！于是，我變得更亮，更愛(ài)笑！
快樂(lè)的日子總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小主人上學(xué)了。我待在一個(gè)叫“教室”的地方，學(xué)習(xí)“a，o，e”，計(jì)算“1+1=？”，每天忙著寫(xiě)呀讀呀，從此，我知道了疲憊的滋味。有時(shí)教室里光線很暗，可也沒(méi)人關(guān)心我，為我點(diǎn)亮一盞燈。課間操時(shí)間本是我休息鍛煉的大好機(jī)會(huì)，可調(diào)皮的小主人卻忙著和小伙伴們說(shuō)笑，眼保健操也不好好做，每次都是敷衍了事！
好不容易盼到了假期，我渴望小主人帶我去爬山，去看海。我想念我的老朋友們，想念院子里的梧桐樹(shù)，想念天空下自由自在飛翔的小鳥(niǎo)……然而，小主人的媽媽給她報(bào)了鋼琴班、國(guó)畫(huà)班、書(shū)法班……于是我每天忙得不可開(kāi)交。最讓我傷心的是，我最最親愛(ài)的小主人也變了！她迷戀上了一個(gè)奇怪的方盒子，空閑時(shí)間，要么看一群滑稽的人在里面演戲；要么大戰(zhàn)僵尸，打死一批又來(lái)一批，真是無(wú)聊透頂！全然不顧我已累得渾身布滿血絲，又酸又澀！
我病了，變得不再明亮，不再富有生氣。昔日的紅花綠草、藍(lán)天白云在我面前都像籠罩在霧里一樣，模模糊糊。不得已，我有了一位助手眼鏡。他是那么難伺候，下雨時(shí)，他“朦朦朧朧”；流汗時(shí)，他“黏黏糊糊”；運(yùn)動(dòng)時(shí)，你得對(duì)他倍加呵護(hù)……我討厭他，卻又離不開(kāi)他。我痛苦！我傷心！我才11歲??！
我是一雙眼睛，曾經(jīng)明亮清澈又愛(ài)笑。小主人，請(qǐng)給我多一點(diǎn)呵護(hù)與關(guān)愛(ài)吧！
你留意過(guò)那生長(zhǎng)在大地上的小草嗎?你關(guān)注過(guò)那被人任意踩踏卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草嗎?或許，你沒(méi)有，因?yàn)樗灰俗⒛?，因?yàn)樗徊贿^(guò)是棵棵普普通通的小草。
我卻喜歡小草。
記得小時(shí)候，住在外公家。一年春天，我和外公來(lái)到了老屋后面的小山坡。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一顆顆小小的、嫩嫩的草，從地底下探出腦袋，極力地想往外竄。山坡上，滿是綠油油的小草。藍(lán)天下，那小小的、綠意盎然的小草，覆蓋了整個(gè)山坡上黃色的泥土。草叢中，不時(shí)還可以看到一顆，兩顆的粉紅色的花盛開(kāi)其間。綠的草，藍(lán)的天，黃的土，粉的花，宛如一幅美麗的畫(huà)。這些小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，他們僅僅是一些無(wú)人知道，無(wú)人留意的小草。
可外公卻告訴我，這些小草用途大著呢。因?yàn)檫@些小草，每次下大雨時(shí)，山上的黃土就不會(huì)被雨水沖下來(lái)。還有，這些小草，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。聽(tīng)了外公的講述，我使勁地吸了一口空氣。啊，清爽極了。難怪外公這里的空氣這么好。心里不禁對(duì)小草升起一股崇敬之情。
長(zhǎng)大了，我回到了城里上學(xué)。一次周末去植物園玩，看著植物園一大片綠油油的小草時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出外公老屋后面的山坡上的小草。突然，草地上一條小路赫然出現(xiàn)在眼前，許多小朋友蹦著，跳著，從這條小路上走過(guò)。媽媽告訴我，草地上本沒(méi)有路，踩踏的人多了，就便成了路。只是，可憐了那些小草嬌嫩的身軀。
是啊，小草任人踩踏，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，向人們奉獻(xiàn)出一片綠意。它們自生自滅，無(wú)人知道，無(wú)人關(guān)注，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要有一種小草的精神嗎?人應(yīng)像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予。
我愿做一顆小草!
大雨，向來(lái)都是淋漓、滂沱，猝不及防并且毫無(wú)征兆，傾倒在地上泛起陣陣漣漪，濺起朵朵水花。
長(zhǎng)街。
人們被突如其來(lái)的傾盆大雨嚇了一跳，唯恐躲避不及。大顆大顆的雨滴濺在衣裳上，馬上撐開(kāi)了打傘，雨滴啪嗒啪嗒，墜地了。滂沱中，是躲雨者如逃荒者般，漸漸模糊的身影。雨滴在褲腿，襯衣上留下點(diǎn)點(diǎn)雨漬，涼意在他們足底漸起。
大道。
大雨斜織，大道上眾車(chē)飛馳，剛滴在后視鏡上的雨所泛起的水花，被雨刮器狠拍幾下，沿著邊緣順流而下，落地了。匆匆忙忙的人們只顧著趕路，抱怨這該死的大雨，像極了肖邦的鋼琴曲，所到之處，一片措手不及的荒涼，除了忽馳而過(guò)席卷起的水滴。
路旁。
七、八個(gè)躲雨者“逃荒”到了同一屋檐下，素不相識(shí)的他們竟因這大雨機(jī)緣巧合，不住地抱怨這鬼天氣，語(yǔ)氣生硬，怒火中燒，一起吐槽。果然，只有道同的人才會(huì)“同流合污?！?/p>
雨想要把逃竄的人群毫不留情地驅(qū)趕得七零八落，肆意嘲笑鼠竄的路人。
其實(shí)，已經(jīng)好久沒(méi)有下這樣的大雨了。站在街心，身旁是人群，到處亂竄，驚慌失措，忙碌奔忙。人們的悲歡本不相通，我只是覺(jué)得他們好吵鬧。沒(méi)有人慢慢地走，所以他們不知道，自然也沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)雨的心跳。我屏住了呼吸，真切地聽(tīng)見(jiàn)了，它急促的，躁動(dòng)的，欣喜若狂的跳動(dòng)聲，它誓要把久積的污垢沖刷得干干凈凈。這座城市需要一場(chǎng)真正的洗禮，它要將穢物驅(qū)逐出他的領(lǐng)土。雷聲轟鳴，這是雨在宣告著。
我感受到了，雨的心聲。
有時(shí)，換個(gè)角度，往往能看見(jiàn)不一樣的東西。
有一天深夜，明明正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，書(shū)包突然抖了一下，從里面跳出來(lái)一把尺子，緊接著又跳出了鉛筆、橡皮、語(yǔ)文書(shū)、品德書(shū)……大家交頭接耳、相互交談，幾乎都問(wèn)到了同一個(gè)相似的問(wèn)題——你喜歡小主人嗎？ 語(yǔ)文書(shū)愁眉苦臉地對(duì)品德書(shū)說(shuō)：“每到放學(xué)時(shí)，小主人就把我亂塞，他倒省事了，但我可遭罪了！你瞧瞧，我的腿都直不起來(lái)了！”說(shuō)完，語(yǔ)先生無(wú)奈地嘆了口氣。品女土氣憤地說(shuō)：“人們把我送進(jìn)學(xué)校，就是想讓小主人們的品德會(huì)蒸蒸日上，誰(shuí)會(huì)想到我們的小主人，品德不但沒(méi)有上升，反而下降了！”……大家議論紛紛，語(yǔ)先生提議到：“咱們給小主人一點(diǎn)教訓(xùn)吧！”大家都說(shuō)好！
冬日光輝剛剛籠罩大地，文具們又回到了書(shū)包里。
晚上，明明寫(xiě)完作業(yè)，把語(yǔ)文書(shū)隨手一丟，便一頭倒在床上呼呼大睡了。夜里，語(yǔ)文書(shū)一瘸一拐地走到床下，悄悄的躲了起來(lái)。
第二天，明明跟往常一樣，吃過(guò)早飯，背上書(shū)包上學(xué)去了。語(yǔ)文課上，老師叫大家拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第九頁(yè)。明明把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。老師見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，輕聲的問(wèn)：“明明，你的語(yǔ)文書(shū)呢？”“我……我語(yǔ)文書(shū)……忘……忘在家里了?！泵髅髦е嵛岬鼗卮鸬馈＠蠋熀皖亹偵亟虒?dǎo)他說(shuō)：“明明，你要記住，書(shū)是小學(xué)生的第二個(gè)生命源，假如沒(méi)有書(shū)，那同學(xué)們到學(xué)校學(xué)習(xí)和面對(duì)著家里的白墻學(xué)習(xí)又有何區(qū)別呢！”這幾句話說(shuō)得明明滿臉通紅，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
晚上，明明面對(duì)著書(shū)桌發(fā)呆，心想：我可不能再這樣了，我要做個(gè)勤奮刻苦的小學(xué)生。
從那以后，明明總是把自己的書(shū)包整理得干干凈凈、整整齊齊的，他不但得到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，而且還獲得了文具們的原諒。
哎一轉(zhuǎn)眼，快十一年了，我在逐漸長(zhǎng)大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。
媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì)攀比了，學(xué)會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。對(duì)于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭(zhēng)強(qiáng)好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠(yuǎn)不明白，有時(shí)候，我看著天花板，自己?jiǎn)栕约?；我這一生，究竟是怎么活的？
我的腦袋一直在徘徊這這個(gè)問(wèn)題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個(gè)答案，或許以后就知道了吧！
我感覺(jué)自己好強(qiáng)，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也有自己的心事，可是我又給誰(shuí)真正的說(shuō)過(guò)？我是一個(gè)倔強(qiáng)的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說(shuō)過(guò)，為了勝利，我愿意不惜一切代價(jià)。
我是理解錯(cuò)了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？
我不想失去親人，但至于朋友，我是不會(huì)有的。我希望我一輩子都沒(méi)有朋友，我不是那種無(wú)情無(wú)義的人，我只是不需要朋友而已，當(dāng)我有困難的時(shí)候，那么我請(qǐng)問(wèn)，有一個(gè)幫我的嗎？媽媽說(shuō)我不懂，其實(shí)我懂，我都懂。好吧，我承認(rèn)我喜歡攀比，我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可是，這不是真正的我，老師說(shuō)我靦腆，同學(xué)說(shuō)我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個(gè)陽(yáng)光，樸實(shí)的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。
我也不知道從什么時(shí)候起開(kāi)始自閉了起來(lái)，不愛(ài)說(shuō)話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現(xiàn)在的我，別想著我是個(gè)普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長(zhǎng)，沒(méi)有變少，我多想讓它們消失?。?/p>
誰(shuí)又能知道我的心聲呢？
“嘮叨”，我想這是做兒女們最討厭的，是父母?jìng)冏钭钤谛械牧恕Ｎ覌寢屢膊焕狻?/p>
早上，我總是輕悄悄地起床，走路像小花貓一樣靜悄悄的，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，又把那張嘴嘮叨起來(lái)。但是不管我怎樣輕悄悄，怎樣靜悄悄的，總是躲不過(guò)媽媽那靈敏的耳朵。他要是一醒來(lái)，那可不得了，“昨晚有沒(méi)有凍著。”“記得要系好紅領(lǐng)巾?！薄褪沁@樣，我每天都是匆匆忙忙做好一切，趕快上學(xué)去，到樓下，要出門(mén)了，媽媽又送上一句：“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，要和同學(xué)友好一點(diǎn)?！薄爸懒?。”我很不耐煩在說(shuō)了句。你知道我早晨說(shuō)地最多的一句話是什么嗎？告訴你，那就是我回答媽媽的話：我知道了。
啊，離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)那嘮叨的嘴巴。一路上，我為離開(kāi) 而歌唱了，終于可以自由點(diǎn)了。到了中午放學(xué)后，我總是最后一個(gè)回家，因?yàn)榛氐郊依镉忠?tīng)到那嘮叨而又熟悉的話語(yǔ)了。唉呀，不回家不行，我的肚子餓的咕咕叫了。被迫無(wú)奈，回家了。
到了家里，一跨進(jìn)家門(mén)，就可以聽(tīng)到那聲音了“你回來(lái)?！薄霸趺礃恿?？在學(xué)校里，有沒(méi)有聽(tīng)老師講課，有沒(méi)有跟同學(xué)鬧別扭呀?！薄爸形缱鳂I(yè)多不多呀!”……我跟媽媽傻笑了一下：“飯好了嗎？我中午作業(yè)很多。”吃飯時(shí)，媽媽的嘴也不會(huì)停下來(lái)，“快點(diǎn)吃。”我一大口，一大口往嘴里塞飯，媽看我吃得這么急，又嘮叨：“慢點(diǎn)吃，別噎著。”……吃完飯我嘴也不擦，急忙走出家門(mén)，沒(méi)想到的是，媽媽在窗口又喊一句：“小心點(diǎn)。”
就是這樣，嘮叨伴隨著我成長(zhǎng)，每當(dāng)我做錯(cuò)事了，媽媽嘮叨的話語(yǔ)總在我耳邊回蕩，讓我知錯(cuò)就改，是媽媽的嘮叨把我從無(wú)知的小孩教育成懂事的好孩子，是啊，母愛(ài)就是這樣無(wú)微不至，這樣偉大!
心聲是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。內(nèi)心的聲音是內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音。在你明白自己真正需要什么之前，先傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感受內(nèi)心的聲音。
聆聽(tīng)大海的聲音，它從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著一絲海風(fēng)。我站在海邊，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)和我的心。我聽(tīng)著大海的故事，我的心開(kāi)始變得不安。向往大海的故事和大海的寬容之心。面對(duì)大海時(shí)，我的心似乎要寬得多。
聽(tīng)著大海的聲音，我的心開(kāi)始顫抖：“我想做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人”
聽(tīng)著云朵的聲音，云朵從天空飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖和藍(lán)天的活力。我傾聽(tīng)著云的聲音。這個(gè)聲音告訴我美麗的藍(lán)天就在不遠(yuǎn)處。只要你敢于追求你的夢(mèng)想，我們就能到達(dá)遙遠(yuǎn)的天空。
聽(tīng)著云的聲音，我的心開(kāi)始跳動(dòng)：“我愿意做一個(gè)有夢(mèng)想和不懈奮斗的人”
聽(tīng)聽(tīng)你父母的聲音。聲音是如此復(fù)雜和深沉。里面有什么？我們生活在他們沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中，他們期待著我們的成長(zhǎng)。我們成長(zhǎng)在一個(gè)充滿嘮叨和強(qiáng)烈愛(ài)的圈子里。
聽(tīng)著父母的聲音，我的心開(kāi)始大喊：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)?！?。但我需要一片屬于我自己的天空。我想自己學(xué)飛。我需要一塊屬于我自己的土地。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。在這些樹(shù)的后面，有很多大樹(shù)支撐著我?！拔倚枰愕睦斫夂椭С帧?/p>
世界上有很多聲音，如鳥(niǎo)兒的歌唱、涓涓細(xì)流、滾滾的波浪、高高的天空和廣闊的云層。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心最真摯的聲音，靈魂的精髓。
聽(tīng)著各種美妙的聲音，我的心充滿了活力。我是聽(tīng)著自己的心長(zhǎng)大的。
靜靜地聽(tīng)，悄悄地說(shuō)，悄悄地從心里說(shuō)！
夕陽(yáng)在暮靄中作出此盛大告別，炫目如斯，不管是漸漸從暗紅霞光后脫穎而出的冷藍(lán)色天空，還是周身泛起絲絲的涼意，都在解釋為藍(lán)色天空下彼此赤裸裸廝殺的本質(zhì)，心中無(wú)力的掙扎，前方荊棘遍地，我抬起頭，我在路上。
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有……”陣陣歌聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，我靜靜坐在房間地板上，望著天花板，房間的某處，有張我盡力想遺忘的試卷，我默默念出試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像是地獄修羅一手捧著心臟，一手執(zhí)著沾滿鮮血的銀白色手杖，眼睛猩紅，直直的望向我。道路的燈散發(fā)著冷白色的燈光透過(guò)窗簾照射進(jìn)房間，我癡癡的望著窗外的世界，突然感覺(jué)到無(wú)所適從。我看著車(chē)來(lái)車(chē)往的街道，白色班瑪縣和浮現(xiàn)人影交錯(cuò)的街道，我在路上。
腦海中，我跌倒在地，手上沾著絲絲鮮血，雙眸茫然，看不出一絲流轉(zhuǎn)的色彩。心中又有一種聲音在緊緊的抨擊心靈，你在路上。
我雙腳頓時(shí)無(wú)力，身體順著墻倒下，頭埋入雙臂，麻木不仁的眾神面無(wú)表情的手牽手唱起歌，歌聲遙遠(yuǎn)而空曠，隱隱約約聽(tīng)不真切，紅色的火舌不斷向上伸，在努力似乎就能夠到天空。一瞬間，世界狼煙遍地，一瞬間，所有色彩失去光澤，所有歌曲失去音符。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，傳來(lái)歌聲，我豎起耳朵，側(cè)耳聆聽(tīng)，她在唱，她在說(shuō)：“人生如上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有……”
我還在路上，跌倒和淚水都是照耀青春驕傲微茫的小燈光，路上的風(fēng)雨，渲染出跌宕起伏的年華。
我要奔跑，為了遇見(jiàn)下一個(gè)燈光；我要奔跑，為了勾勒我要的年華；我要奔跑，因?yàn)槲以诼飞稀?/p>
最真的心聲，我在路上，最真的執(zhí)著，繼續(xù)奔跑。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的心聲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河南濮陽(yáng)市四中車(chē)曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問(wèn)一句，為何對(duì)我來(lái)說(shuō)，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無(wú)味”是哪位仁兄說(shuō)的，我卻對(duì)這句話另有看法。 每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來(lái)沒(méi)有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，看起來(lái)好像是為我們減負(fù)，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，取消午休算不上什么，本來(lái)就沒(méi)有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。
這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無(wú)奈。 與老師溝通，沒(méi)太大意義，因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)開(kāi)導(dǎo)我：“現(xiàn)在苦是苦一時(shí)，將來(lái)苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去！”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻拈_(kāi)導(dǎo)時(shí)，也就沒(méi)有多少用了。說(shuō)不定什么時(shí)候還會(huì)被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會(huì)多彩嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長(zhǎng)的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復(fù)習(xí)，考完試都不想讓公布成績(jī)，不是怕考得不好會(huì)丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對(duì)不起那飽含希望的眼神。但誰(shuí)又真正理解我們呢？每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的是同學(xué)；抬頭見(jiàn)低頭也見(jiàn)的是老師和作業(yè)；抬頭不見(jiàn)低頭更不見(jiàn)的是自由與放松。 稍一放松，迎來(lái)的便是來(lái)自老師與家長(zhǎng)的雙重壓力，講道理、談心但誰(shuí)會(huì)理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無(wú)奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺(jué)到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。
那是很久的事兒了，兒時(shí)的無(wú)知常常激起記憶的海浪。
“喂，麗麗！”還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺(jué)得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們笑了笑?！澳銥槭裁床焕砦覀?？”她歪著她那粉嘟嘟的小臉，睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。
麗麗是剛搬進(jìn)來(lái)的小孩，她媽媽對(duì)我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒(méi)人和她玩。
麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲，她眼睛看得發(fā)亮?？此臉幼铀坪鹾芟腼w過(guò)來(lái)和我們一起玩，但是誰(shuí)都不理她。我們?cè)酵嬖狡饎?，藍(lán)藍(lán)的天，映著我們的笑臉，我們像長(zhǎng)了翅膀一樣在空中自由的飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見(jiàn)她低著腦袋悻悻的走回家了。
這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)了我的.心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽(yáng)光。我沒(méi)有動(dòng)，望著她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過(guò)來(lái)，她把我們都召集了過(guò)去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。
“阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當(dāng)麗麗離開(kāi)她的家來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現(xiàn)在麗麗就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也就聽(tīng)不見(jiàn)你們的話??！”
大家都目登口呆，原來(lái)麗麗是小天使??！大家把麗麗拉出來(lái)，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵?？墒前⒁虆s哭了。
那一朵朵鮮花，需要水的滋潤(rùn)，才能綻放；那一棵棵大樹(shù)，需要水的灌溉，才能屹立不倒；人，需要水的潤(rùn)澤，才能享受生活。而我——一條生活在河中的紅鯉魚(yú)，更離不開(kāi)水。
在我記憶中，小時(shí)候我的家周?chē)青l(xiāng)村、田野，河水的質(zhì)量也特別好。童年時(shí)的河水可清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石，我總與伙伴們一起在大大的鵝卵石后捉迷藏；那時(shí)的水可綠了，就像一塊綠絲帶嵌在大地上，給大地帶來(lái)了多少美景；那時(shí)的河流可長(zhǎng)了，好似長(zhǎng)龍一般圍繞著鄉(xiāng)村，我們總游來(lái)游去到遠(yuǎn)方的親戚家做客。童年的我，在那兒生活得可快樂(lè)，可無(wú)悠無(wú)慮了。
等我長(zhǎng)大了，小河卻變小了，周?chē)沫h(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。鄉(xiāng)村變成了一棟棟高樓大廈，田野變成了寬闊的馬路，還有那一排排的廠房，他們把油漬和污水都排放到我們的家園——河水中。可那里還有我曾經(jīng)的家嗎？我周?chē)幕锇閭儙缀醵急枷嗵用恕＞驮谖覀兌伎旖^望的時(shí)候，人們都參與到了治理河道的活動(dòng)中，把河底的淤泥都用一個(gè)大大的水泵抽走了，還在河中放養(yǎng)了更多我們的伙伴，并且養(yǎng)了許多的植物，有葫蘆，有茭白，還有許多叫不出名的好看而又神奇的花草。自從有了他們的到來(lái)，河水不再像之前那樣難以下咽，也能看到幾米外的伙伴了，不是睜眼瞎了，又能和小時(shí)候一樣互相嬉戲了。我們欣喜不已，歡欣之余，我們小魚(yú)當(dāng)然也得出一份力，我們齊心協(xié)力把水中的“壞植物“、”壞生物”統(tǒng)統(tǒng)吃到肚子里，將敵軍消滅干凈。在人類(lèi)和我們的共同努力下，我相信我們的家園能再回到曾經(jīng)，能再清流明凈起來(lái)！
人類(lèi)朋友們，讓我們不要再重蹈覆轍，一起守護(hù)這片明凈世界！
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的心聲作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人都說(shuō)家里很溫暖，的確，家里是溫暖的，以前我在家里覺(jué)得幸福極了?？涩F(xiàn)在，唉！一想到要回家，心里就有無(wú)限的惆悵，一陣陣的悲涼就襲上心頭。
自從上個(gè)月以來(lái)，我爸爸每天下班回到家，都要約上幾個(gè)牌友在我家打麻將，一打就是一個(gè)通霄。隨著打麻將的時(shí)間加長(zhǎng)，爸爸對(duì)我的關(guān)懷卻逐漸減少。記得以前我每次放學(xué)家做作業(yè)時(shí)，一遇難題，爸爸就耐心而又仔細(xì)地給我講解，即使沒(méi)有難題，只要我在做作業(yè)，爸爸就會(huì)拿著一本書(shū)坐在我的旁邊看，陪伴、督促著我完成老師布置的家庭作業(yè)?？涩F(xiàn)在，我放學(xué)回家不是爸爸那和藹慈祥的笑臉相迎，而是牌集上那亂七八糟麻將子、嘩嘩啦啦的麻將聲和“我和了”，“上菜上菜”的吼叫聲?，F(xiàn)在我做作業(yè)不僅沒(méi)有爸爸的陪伴，而且連一個(gè)安靜舒適的環(huán)境也沒(méi)有。當(dāng)我碰上做不到的題目時(shí)，去問(wèn)爸爸，他也因“工作”的繁忙不予理睬，甚至怒目而視沖我發(fā)火。多少次早晨我吃著冰冷的飯或餓著肚皮去上學(xué)。課堂上我心不專(zhuān)，老想打瞌睡，學(xué)習(xí)自然慢慢地不如同學(xué)們，老師多少次地批評(píng)我，我只好含著心酸的淚，老師，您又怎么知道我們的家事和我的心事呢？
我有好幾次站在波浪滾滾的大河邊，流淚、傷心，時(shí)時(shí)想狠心跳下去，了卻我這個(gè)沒(méi)有人給予我溫暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那樣好，而又止步了。
爸爸，您還能不能像以前那樣愛(ài)您的孩子呢？若能，請(qǐng)您趕走您的牌友們，與我相伴，多給予點(diǎn)溫暖，使我有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！但愿您能做到，像以前一樣是個(gè)好爸爸。這是您孩子的心聲??！
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害?！边@不僅是一首民謠，還是一段對(duì)水在中國(guó)發(fā)展歷程的描述。
我，是一滴受萬(wàn)物寵愛(ài)的小水滴。
早晨，我在天空中徘徊，問(wèn)候風(fēng)爺爺和云姐姐，突然，哥哥拉著我降到了一條小河里。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。小河奔涌向前，我的兄弟姐妹，內(nèi)親外戚在各地江河湖海紛紛上崗。
一年前，我的表弟寫(xiě)信給我，訴說(shuō)他的生活:他住的練江河成了“醬油河”，大量污水流入河中，河水變臟發(fā)臭，顏色如同醬油，部分河面上還漂浮著大量的紅色蟲(chóng)子。三年前，我的表妹迫不得已搬到我這兒住，因?yàn)樗〉男『舆吘褪且粋€(gè)排污嚴(yán)重的化工廠，小河成了綠色的牛奶河，她都快要窒息致死了，只得趕快出逃。
這幾年，我生活的小河，雖經(jīng)過(guò)很多次治理，保住了我的天然純樸，但也難免被經(jīng)過(guò)河邊的人拿物品砸頭、吐口水、扔煙頭雜物什么的，我活得也不是很開(kāi)心。
曾經(jīng)，小河里潺潺流動(dòng)的水清澈透明，岸邊還有綠草鮮花的簇?fù)?。春天，小河叮叮咚咚的流淌，像多情的少女哼著?夏天，能看見(jiàn)魚(yú)蝦蟹在河底乘涼;秋天，小河的臉上貼著花黃——葉子，寫(xiě)出一行行秋的抒情詩(shī);冬天，河面上蒙著一層薄薄的霧氣，但仍然可以看到霧氣下河底的石頭。
可現(xiàn)在，幾乎所有的小河都黃黃的，魚(yú)兒都不愿意在這兒安家了，更別提蝦蟹了。魚(yú)兒們有的翻著白肚皮抗議，有的沉入水底像石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，那也沒(méi)用。
我見(jiàn)證了我們水家族的悲慘遭遇，真是欲哭無(wú)淚呀，我真擔(dān)心哪一天我們?cè)诘厍蛏蠠o(wú)立足之地!雖然幾十年前已有人再為我們呼吁，但我們的生存狀態(tài)并沒(méi)有越來(lái)越好。人類(lèi)啊，水是萬(wàn)物之源，是我們賴以生存的基本物資，請(qǐng)好好保護(hù)水源吧!
爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)親切的稱呼，一直以來(lái)都給予我們關(guān)心和照顧，給我們希望和溫暖。對(duì)于我，卻從來(lái)沒(méi)有跟你們說(shuō)過(guò)一聲謝謝！而是沒(méi)完沒(méi)了的頂撞，這讓我很慚愧。爸爸媽媽?zhuān)矣性S多心里話相對(duì)你們說(shuō)，但是不知怎么說(shuō)也不敢再說(shuō)。今天，我就在這里說(shuō)出我一直以來(lái)的心里話。
爸爸媽媽?zhuān)浀眯r(shí)候，咱們家子女多，特別鬧，你們從來(lái)都是笑嘻嘻地，給我們講故事，陪我們姐弟幾個(gè)游戲，一家七口人在一起其樂(lè)融融的，家里時(shí)刻都是笑聲不斷，可現(xiàn)在，我們幾個(gè)長(zhǎng)大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年齡也都大了，已是白發(fā)蒼蒼了。是該享福的時(shí)候了?？墒菫槭裁疵看挝覀?nèi)ツ鷤兡抢飼r(shí)，總是不停地拌嘴爭(zhēng)吵，甚至還丟東西動(dòng)手，我們聽(tīng)到你們說(shuō)對(duì)方這不是那不是的，都快氣瘋了。其實(shí)都是些雞毛蒜皮的小事，您二位在一起大半輩子了，怎么到老了老了還干這種傷感情的事，爸爸媽媽你們知道嗎？有時(shí)我們安慰自己說(shuō)你們這是更年期很快就好了，可事實(shí)不是，你們這兩年更是厲害，一天好幾次，沒(méi)完沒(méi)了，我們有時(shí)覺(jué)得你們就那點(diǎn)小事吵，都可笑，但我們笑不起來(lái)，我們的心里很難受，控制不了自己就和你們大喊大叫起來(lái)。你們更是氣。都覺(jué)得自己對(duì)，唉！爸爸媽媽?zhuān)覀儙讉€(gè)怎么能向著你們?nèi)魏我环侥?？我們只有制止。兒女們多么希望您們開(kāi)開(kāi)心心，健健康康！請(qǐng)你們以后互相理解，體諒，包容對(duì)方，不要因?yàn)樾〉牟荒茉傩〉氖略贍?zhēng)吵了！
您的兒女們正是報(bào)答你們養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不想看到您二老不開(kāi)心！衷心希望爸爸媽媽的更年期快快過(guò)，因?yàn)槟系拈_(kāi)心，健康！快樂(lè)！是我們當(dāng)子女快樂(lè)的根源。
爸爸媽媽?zhuān)詈笤谶@里向您二位說(shuō)聲對(duì)不起！以后我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你們，不會(huì)不理智大聲制止你們的爭(zhēng)吵了，希望你們?cè)缛掌较ⅰ皯?zhàn)爭(zhēng)”。
當(dāng)我再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上，我想，冬天里的腳印最清晰，難耐日子里的足跡最堅(jiān)強(qiáng)，那是陳老師教給我的堅(jiān)強(qiáng)。美麗的校園我是那樣的熟悉，雖然樹(shù)又換了一茬新葉，花又過(guò)了一個(gè)春天。匆匆地行走于求學(xué)的路上，是陳老師讓我一步一步地走上正軌。
陳老師有兩面，一面嚴(yán)厲，一面幽默。是他的嚴(yán)厲，讓我知道了學(xué)習(xí)的重要；是他的幽默，讓我在枯燥無(wú)味的生活增添了幾分色彩。課堂“哈達(dá)送禮記”
當(dāng)陳老師第一次給我們上課時(shí)，我們班的紀(jì)律很差。尤其是一位同學(xué)，正在玩很長(zhǎng)的改正紙，被陳老師當(dāng)場(chǎng)抓住。老師幽默的那起改正紙說(shuō)：“你是在給我送見(jiàn)面禮嗎？謝謝哦！”說(shuō)完，便把那“潔白的哈達(dá)”鄭重其事的掛在了那為同學(xué)的脖子上……
手舞足蹈“還鄉(xiāng)記”
當(dāng)我們學(xué)習(xí)《聞官軍收河南河北》的時(shí)候，老師叫了一位同學(xué)上去表演。那位同學(xué)不知道怎么回事，只能干瞪眼。呆若木雞的他沮喪的被老師趕下了臺(tái)。陳老師走上講臺(tái)，自己表演了起來(lái)。當(dāng)我們讀到“初聞涕淚滿衣裳”時(shí)，老師還像模像樣的抹了抹鼻子。全班同學(xué)笑翻了……
桂林山水“報(bào)仇記”
陳老師在給我們上《桂林山水》時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話。陳老師發(fā)現(xiàn)了，去不露聲色，嘴角迅速閃過(guò)一絲“奸詐”的笑容。當(dāng)他讀到“像老人，像巨象，像駱駝”時(shí)，他還加了一點(diǎn)動(dòng)作。他指著一位說(shuō)話的同學(xué)說(shuō)：“像老人”；指著一位說(shuō)話的同學(xué)說(shuō)：“像巨象”；指著另一位說(shuō)話的同學(xué)說(shuō)：“像駱駝”……同學(xué)們笑的吐血。
我不僅要感謝陳老師的幽默，還要感謝他逼我們讀“昆蟲(chóng)”，品“名人”，在四大名著中遨游。
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖細(xì)的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想；那不染纖塵的星空，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。我感謝陳老師，讓我找到了我的目標(biāo)，使我朝我的夢(mèng)想努力向前。
喜歡聽(tīng)一首歌，偶爾歌聲中的一句詞語(yǔ)深深打動(dòng)了內(nèi)心，觸動(dòng)了心靈深處最脆弱的那顆心玄，那歌聲就像是在唱著自己的.故事，自己的心聲，而在別人的世界里，自己也不過(guò)是個(gè)配角而已。你無(wú)法喚醒一個(gè)裝睡著的人也無(wú)法感動(dòng)一個(gè)不在乎你的人，現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，所有的一切就讓時(shí)間來(lái)淡忘讓歲月沖刷那些不快，讓心靈得到一絲撫慰，心情越來(lái)越糟，也越來(lái)越沉重。真想找個(gè)沒(méi)人的角落，喝個(gè)痛快，把壓抑已久的不快發(fā)泄出來(lái)，也許這樣才能平靜，才能解脫。
盛夏是這么長(zhǎng)漫，酷暑是這么的殘酷，簡(jiǎn)直讓人無(wú)處躲藏，烈日當(dāng)空，炎炎夏熱心情就像這夏日午后的陽(yáng)光時(shí)熱時(shí)躁，如何掌控以后所走的路。
思念就像對(duì)雨露甘泉的渴望，思念就像心靈與情感的籍慰，思念就像塵土對(duì)山川的眷戀，醉美的心靈不是用漂亮與丑美來(lái)抗衡，那是心靈與靈魂的塑造，就像一句動(dòng)人的詞匯，莫過(guò)于人世間那纖塵不染的青山綠水，塵世間的愛(ài)戀就如那海誓山盟的純情愛(ài)戀，不奢求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有過(guò)，有一個(gè)讀懂的人足以。
喜歡看一些優(yōu)美的文字，都說(shuō)從文字中感受到了那是在續(xù)寫(xiě)一個(gè)人的心聲，一個(gè)人的情感，一個(gè)人的故事，往往你看(⊙o⊙)完了一篇文字時(shí)是否看出了一個(gè)人的品質(zhì)，它所表現(xiàn)的往往不是幾句話就能看出一個(gè)人的境界有多高，歸根結(jié)底還是一句話，看懂了就能讀懂了一個(gè)人的心，有時(shí)候你看完一篇文字時(shí)那像是在續(xù)寫(xiě)著自己的心聲嗎？
從來(lái)不認(rèn)為在一個(gè)人的夜晚有多寂寥，有多感慨，喝著一杯淡香的茶，看一段喜歡的文字，聽(tīng)著一首動(dòng)人的歌曲，也許這才是自己想要的，簡(jiǎn)單，充實(shí)。不喜歡咖啡的澀苦味，還是習(xí)慣不了那種味道。
初中生活即將結(jié)束了，梳理自己的思維時(shí)難免心潮起伏。追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、朋友的相助……太多太多。
記得剛剛步入初中時(shí)，同學(xué)們臉上的笑容是那么的燦爛。然而，跟隨而來(lái)的軍訓(xùn)生活瞬間讓所有人的變了臉。接著，為了對(duì)付軍官的魔鬼訓(xùn)練，我們?nèi)f眾一心、團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)“困難”。
但是，現(xiàn)在看到同學(xué)們臉上公式化的表情還有各自為營(yíng)的生活格調(diào)時(shí)。我知道，中考就要來(lái)了，我們這幫少男少女就要分開(kāi)了。
記得老師曾經(jīng)苦口婆心的對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)：“為了你們自己，學(xué)習(xí)吧，為了將來(lái)有一個(gè)輝煌的明天。”而我們卻把這句話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)了右耳出。認(rèn)為這是形式，沒(méi)有用。
可是，現(xiàn)在聽(tīng)到高中的同學(xué)說(shuō)高中老師對(duì)各個(gè)學(xué)生不聞不問(wèn)，不督促也不嘮叨。我知道，中考一旦結(jié)束，我們想要再聽(tīng)這樣的嘮叨也難了。
記得我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：邁入高中的門(mén)檻。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)喜悅，有過(guò)沮喪……在這個(gè)共同奮斗的過(guò)程中，我們不曾放棄過(guò)誰(shuí)。
不過(guò)，到了現(xiàn)在，有去職業(yè)學(xué)院的，有已經(jīng)工作了。原來(lái)那個(gè)完整的班集體已經(jīng)支離破碎了。我知道，中考還未來(lái)到，有些人已經(jīng)放棄了我們共同的目標(biāo)。
記得在初中的這段生活中，我獲得過(guò)許多成功，也遇到過(guò)許多失敗。成功的滋味固然很美好，而失敗的滋味雖然不怎么樣，但是卻能使我從中汲取許多教訓(xùn)，然后獲得成功，
可是，在中考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。所以，我知道，這次挑戰(zhàn)只能成功，不能失敗。
或許，中考一但過(guò)去，我們可能會(huì)各奔東西了。所以，在此真摯的祝福我的所有同學(xué)：人生路上，一路順風(fēng)……
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的心聲作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在寬廣的大地上，金黃色的粉末散在綠油油的草坪和高大的樹(shù)木；當(dāng)粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的花兒上，披著閃亮金蔥粉的鳥(niǎo)兒們齊聲歌唱；小動(dòng)物們都趕著參加春的盛宴！整個(gè)世界好像一下子熱鬧了起來(lái)。這時(shí)，有一顆小種子悄悄的探出了頭。??！這真是一幅美麗的圖畫(huà)啊！這就是往后我將一輩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。
回想還被埋在土里的小種子，是非常憧憬外面的新世界；回想在那伸手不見(jiàn)五指的土里的小種子，是非常期待踏入外面的花花世界；回想在那枯燥乏味的土里，聽(tīng)著螞蟻、蚯蚓們講述外面的新鮮事，心里是多么的羨慕啊！
剛破土而出的小種子，懷著一顆小鹿亂撞的心情，正歪著頭、轉(zhuǎn)著眼，東瞧瞧、西看看，打量著這新奇的世界。清晨的小露珠輕輕的滑落在剛發(fā)芽，已長(zhǎng)出小嫩葉的小種子身上。小種子馬上張開(kāi)雙手去迎接，小露珠在小葉子上興奮地玩著溜滑梯。他好高興交了第一個(gè)好朋友。不一會(huì)兒的功夫，小種子便與隔壁的小花，天上的小鳥(niǎo)做了好朋友，天天過(guò)著快樂(lè)的`生活。
然而，好景不常。當(dāng)小種子慢慢適應(yīng)這世界時(shí)，伴隨而來(lái)的煩惱與不安也開(kāi)始產(chǎn)生。近年來(lái)天氣暖化、天災(zāi)頻傳。天氣常常不按常理出牌，害得小種子每天暈頭轉(zhuǎn)向地在驚慌中渡過(guò)，而不知所措。一看到幾個(gè)天真的孩童，嬉戲追逐于花園間，無(wú)形中亂踩草皮，小種子又擔(dān)心會(huì)不會(huì)遭到滅頂，好怕成為下一個(gè)替死鬼；一聽(tīng)到同伴們說(shuō)有時(shí)工廠會(huì)排放污水或傾倒有毒的廢棄物，許多植物都相繼生病、夭折，小種子不禁一連打了好幾個(gè)冷顫——我的未來(lái)在哪里？
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，我也成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，我的媽媽為我操碎了心。媽媽我想自豪地對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”您每一天所做得事都一樣：一早起來(lái)為我做飯、梳頭；上午給我洗衣服、整理房間；傍晚不管風(fēng)吹日曬準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門(mén)口來(lái)接我；晚上還要給我做飯并輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。平時(shí)，您多說(shuō)我?guī)拙湮铱偸且斪欤⑾幽軣?。媽媽?zhuān)鋵?shí)我有一件事情想對(duì)您說(shuō)，就讓我寫(xiě)下來(lái)告訴您吧！
記得上個(gè)星期天中午，我做完了作業(yè)，想去我認(rèn)為最美好的地方----廚房看一看。一進(jìn)去，我看見(jiàn)媽媽您正在打蛋，菜板上還切好了蕃茄，我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)貌缓梦襾?lái)做這道菜”，媽媽考慮也不考慮就說(shuō)：“不行，你這么空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐P字練好了，讓我?guī)湍愠催@個(gè)菜吧”，這回媽媽變臉了說(shuō)：“我不需要你幫忙，你去看課外書(shū)好了，不要總到廚房來(lái)”?！昂冒伞薄４诡^喪氣地回到了自己房間，傷心地趴在床上哭了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇窍霂湍牲c(diǎn)活，讓你可以稍稍輕松些，而我?guī)湍愠崔殉吹耙膊皇窍胱约和祽?，您不要總是不接受我的好意，總認(rèn)為我是想方法偷懶。我知道您這么做是為了讓我能有更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，但是媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道要先完成自己的作業(yè)再做另外事情。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！媽媽?zhuān)绻谴髽?shù)，那我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，我想天天為您唱歌；如果您是藍(lán)天，那我就是天上的白云，隨著您的心情而變化。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望您能稍微放開(kāi)一點(diǎn)對(duì)我的關(guān)心與照顧，也希望您能有時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，有時(shí)間聽(tīng)我解釋?zhuān)⒛芾斫馕摇薄?/p>
One World One Dream！四年一屆的奧運(yùn)會(huì)，百年期待的奧運(yùn)會(huì)，終于在自己的國(guó)土上呈現(xiàn)啦！-
“8”字在中國(guó)有著特殊的意義。我們都喜歡當(dāng)它是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。它和“發(fā)”有著相同的音調(diào)，讀起這倆字也很順口，所以我們常常讀“8”卻讀成“發(fā)”。100字日記 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
比賽一天一天的開(kāi)始，坐在電視機(jī)前的我，抱著緊張的心情為中國(guó)加油，為奧運(yùn)加油。我似乎能聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)健兒的心聲——她們都渴望得到金牌、獎(jiǎng)牌、進(jìn)前八、進(jìn)決賽……但無(wú)論結(jié)果怎么樣，她們還是獲得了一枚比金牌更為價(jià)值的獎(jiǎng)牌。因?yàn)樗麄儭爸卦趨⑴c”不是嗎？無(wú)論是No.1，還是Last.1，他們還是我們的heroes，我們還是會(huì)送給她們最熱烈的掌聲。
比賽中，最引人注目的事件是——“劉翔退賽”，當(dāng)他從比賽場(chǎng)走下去時(shí)，我想：在場(chǎng)的觀眾都驚呆了吧，因?yàn)樗齻兌际菦_著這“飛人”來(lái)的。古人道：“天有不測(cè)風(fēng)云”，我想應(yīng)該就是這樣吧。有人會(huì)責(zé)怪他；有人會(huì)嫌棄他；甚至有人唾罵他……但這又能挽回什么呢？是成功，是痛快，還是他無(wú)條件的付出。我們只能默默的支持他，鼓勵(lì)他，希望在20xx年中取得更輝煌的成績(jī)！
He is our hero！因?yàn)槲覀儫釔?ài)的是他；喜歡的是他那種不屈的精神，而不是喜歡他的金牌；不是沖著他的速度而來(lái)。
中國(guó)女排的故事家喻戶曉。這次雖然沒(méi)能挺進(jìn)決賽，但同時(shí)也獲得了一枚寶貴的銅牌——因?yàn)榕畬兊谋澈箅[藏著許許多多悲痛萬(wàn)分的故事，但她們積極樂(lè)觀的態(tài)度贏得了大家的認(rèn)同，永不言敗的精神一直在她們的身上浮現(xiàn)著。加油吧！
英雄的心聲，我們的掌聲，是送給他們最好的禮物。
They are our heroes！
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的心聲作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋風(fēng)陣陣，送來(lái)了豐收的喜悅；碩果累累，飄來(lái)了醉人的馨香。金色的秋天染紅了老師兩鬢的白發(fā)；滿園的桃李熨平了老師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進(jìn)了老師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，老師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個(gè)歡慶的日子里，獻(xiàn)上心中的歌。有人把您比作辛勤的園丁。無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，雨暴風(fēng)狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲(chóng)，使幼苗茁壯成長(zhǎng)，使花朵繽紛開(kāi)放。沒(méi)有老師對(duì)幼苗的培育，哪兒會(huì)有建設(shè)高樓大廈的棟梁？有人把您比作蠟燭。說(shuō)您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無(wú)私奉獻(xiàn)。一生光明磊落，兢兢業(yè)業(yè)。沒(méi)有您，人類(lèi)就會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗中生活。有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識(shí)的彼岸，去探索科學(xué)的奧秘，去創(chuàng)造人類(lèi)光輝的未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)人類(lèi)崇高的理想。沒(méi)有您，人們只能在愚昧中徘徊。有人把您比作人類(lèi)靈魂的工程師。這一點(diǎn)也不夸張。試想，不論是有學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家、教授，還是國(guó)家的元首、將軍，誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)老師的教誨？無(wú)論是商界精英、中層白領(lǐng)，還是普通技術(shù)工人、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)戶，誰(shuí)能離開(kāi)老師的培養(yǎng)？有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……總之，您是知識(shí)的化身，您是文明的向?qū)?。我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認(rèn)數(shù)，到能寫(xiě)出優(yōu)美的文章；從懵懂無(wú)知的少年，到勤奮刻苦的學(xué)子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動(dòng)著您的血漿。在這一年一度的教師節(jié)里，我們謹(jǐn)向您獻(xiàn)上赤誠(chéng)的心。等我們從教室里沖進(jìn)田野，等我們從書(shū)堆里躍向科學(xué)的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！
我是一只生活在郊外小溪邊的小青蛙。瞧，我家是多么美麗呀！這里風(fēng)和日麗，景色秀麗，附近有一條清澈見(jiàn)底的小溪，“嘩啦啦”地唱著歌往前跑；小溪兩旁長(zhǎng)著幾棵挺拔的柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)，還夾著許多綠色的發(fā)卡，草地上的野花野草們悠閑地享受著大自然的滋潤(rùn)……“嗯！”我深深地吸了一口，“還有這清新的空氣!”
但是，好日子并不久。這片土地風(fēng)景好，許多人來(lái)這兒野炊。他們?cè)谶@里盡情地吃喝玩樂(lè)，不要的空飲料罐呀、果皮呀什么都隨手亂丟。日久天長(zhǎng)，這里變得，空氣中飄著一股難聞的`氣味兒，溪水變得又臭又渾，處處成了蚊子蒼蠅的天地，居住在這里的動(dòng)物紛紛跳離，花草樹(shù)木們都病得有氣無(wú)力……
這不，我也受不了了，收拾家當(dāng)搬家。我剛出家門(mén)，就趕忙捂上鼻子，小心地蹦跳著。突然，我看到小溪里有一頂小雨傘往前移動(dòng)，捂著鼻子和嘴，朝那大聲喊：“喂！水中的是誰(shuí)呀？”只見(jiàn)小紅魚(yú)舉著小雨傘，慢慢地露出來(lái)，馬上捂住嘴巴，困難的呼吸著?！芭?，是小紅魚(yú)呀！你也搬家嗎？”我問(wèn)。
“是呀，你看這里污染多嚴(yán)重呀！都難以在這里生活！以前這里多美好呀！溪水清澈樹(shù)木翠綠，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可……可現(xiàn)在呢……”說(shuō)著小紅魚(yú)嗚嗚地哭了。
“小紅魚(yú)，你別哭。這都怪誰(shuí)呀，還不是他們?nèi)祟?lèi)的‘杰作’！人類(lèi)只知道得利于自己就行，哪會(huì)去考慮后果呀！走吧，小紅魚(yú)，我們離開(kāi)這人類(lèi)毀了的地方！說(shuō)著，我們一起離開(kāi)了。
我多么希望人類(lèi)能夠意識(shí)到現(xiàn)在環(huán)境污染的嚴(yán)重性，采取有效措施。不要捕殺動(dòng)物，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，從身邊的小事做起。給地球來(lái)個(gè)徹徹底底的“大洗澡”，再給她換上干凈、美麗的新衣。還我們一個(gè)綠色、自由的美好家園！
傍晚，陽(yáng)光退去，巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下，不多一會(huì)兒，靜謐的夜獨(dú)占了舞臺(tái)。仰望星空，一顆流星悄然滑過(guò)，雙手合十，在心里默默許下愿望，輕輕對(duì)自己說(shuō)，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
手捧著驕人的成績(jī)單，心跳也在加速，腦海里不停地閃過(guò)父母咧嘴歡笑的畫(huà)面，我有點(diǎn)兒興奮，但更多的是緊張。到家了，我把成績(jī)單遞給媽媽?zhuān)皨專(zhuān)煽?jī)單，給你”，我滿懷期待。“嗯，不錯(cuò)，我就知道你是最棒的！剛才你老師來(lái)電話了，說(shuō)你別的科目還需要努力。都初三了，你可得加把勁兒呀，以后別睡那么早了，這一年可是關(guān)鍵的一年，再努力幾個(gè)月……”
霎時(shí)間，一盆涼水兜頭澆下，澆滅了我心中欣喜的火苗。媽媽呀，你可知道我一年來(lái)過(guò)的是什么樣的日子嗎？一天五六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間還要壓縮？不就是失了幾分嗎？我黯然神傷起來(lái)。
一直以來(lái)，分?jǐn)?shù)就像一把利劍時(shí)刻威逼著我們，仿佛我們?cè)倥Φ貙W(xué)習(xí)，也不能使老師、家長(zhǎng)有心滿意足的時(shí)候。一個(gè)個(gè)本該一家人簇?fù)矶鴾剀皬浡囊雇?，都被這孤燈挑戰(zhàn)的身影代替了，哪里還有晝與夜的分別？
分?jǐn)?shù)，這都是你惹的禍！
教室里，校園中，再也看不見(jiàn)幾十雙如寶石般靈透的眼睛露出充滿期待的光芒，再也聽(tīng)不到“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)中國(guó)的比爾·蓋茨”的吶喊。被分?jǐn)?shù)、考試囿于一隅的我們，再也聽(tīng)不見(jiàn)布谷鳥(niǎo)歡快的歌聲，再也看不見(jiàn)伙伴們結(jié)伴郊游，十幾個(gè)前躥后跳開(kāi)心活躍的矯健身影，再也沒(méi)有與大自然融為一體，讓大自然滌蕩心靈的機(jī)會(huì)了！雖然，我們的天空中飄蕩著五顏六色、奇形怪狀的風(fēng)箏，雖然，線的一端仍被我們緊緊握著，可線的那一端，放飛的再也不是我們自己的五彩繽紛的夢(mèng)了，那是家長(zhǎng)、老師、親友為我們制定的未來(lái)！
什么時(shí)候，我們能擁有一片自己的天空呢？
以前，我覺(jué)得油菜花實(shí)在是太普通了。論香味，它不如茉莉花；論外觀，它顏色單調(diào)，花朵很小，不易引人注目。關(guān)鍵是，在春天的田野里，它隨處可見(jiàn)，并不像人們養(yǎng)的一些花草那樣名貴。但是今天，我卻從這看似普通的油菜花身上，看到了一種值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
今天的語(yǔ)文課上，何老師帶著一株油菜花走進(jìn)了教室。何老師告訴我們，這株油菜花是郭書(shū)記種的，讓大家仔細(xì)觀察，然后以油菜花為題材寫(xiě)一篇作文。油菜花種在一個(gè)洗衣液的瓶子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子綠油油的，顯示出勃勃生機(jī)。我走上前去，認(rèn)真觀察著這株油菜花。它的花莖有三四十厘米高，雖然不是很粗壯，但看起來(lái)很精神。花莖上均勻地長(zhǎng)著十多片葉子，它們就像通往花徑頂端的一條通道。
在花徑的頂部，長(zhǎng)著三個(gè)大小不等的黃燦燦的花球。細(xì)看，其實(shí)每個(gè)花球都是由許多小黃花組成的。這些花球就像是小黃花們的大家庭一樣，把小黃花們集中在一起。在花球的旁邊，散落著幾朵小黃花，它們向花球的方向探著腦袋。我想，它們一定也想回到大家庭中去吧。每一朵小花都是那么可愛(ài)，我竟然看得入了迷。
當(dāng)我看到瓶子底部時(shí)，不由得有些吃驚——瓶中的土并不是很多，也不肥沃，但這株油菜花卻拼命扎根，努力生長(zhǎng)。我開(kāi)始?xì)J佩這看似普通的油菜花了：比起田野里的伙伴們，它的生存環(huán)境顯然要差得多，但它毫不畏懼頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，還開(kāi)出了黃燦燦的花。
一株小小的油菜花，竟如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我們還有什么理由放棄呢？我想，在我以后的學(xué)習(xí)中，一定也會(huì)困難重重，我一定會(huì)以這朵油菜花為榜樣，勇敢地面對(duì)困難，奮勇向前。
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