在上小學(xué)時(shí)，有一次班上要組織讀書交流活動(dòng)，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地到臺(tái)前讀自己寫的日記。

那時(shí)候，我膽子特別小，不太自信，一聽老師讓我們一個(gè)一個(gè)地上去讀，就緊張得不得了，心怦怦直跳，在沒有輪到我的時(shí)候，我一遍又一遍地默讀著自己寫的作文。這時(shí)我前面一個(gè)叫***的同學(xué)上臺(tái)了，她的聲音非常小，但我坐在第一排，依然可以聽的清清楚楚，她用了很多好詞和很多生動(dòng)的句子，等她讀完后，同學(xué)們都沒聽清楚，老師說：“你讀的聲音那么小，我們聽不見你讀的是什么，以后一定要大點(diǎn)聲讀啊?！甭犃死蠋熣f的話，我心想，一定要充滿自信地讀，那樣同學(xué)們才會(huì)覺得我寫的好，我不是一個(gè)沒有自信的孩子!這時(shí)，輪到我了，我鼓足了勇氣，大聲、自信地讀起自己寫的作文，等我讀完后，萬萬沒想到，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，更沒有想到同學(xué)們選我為本次讀書交流活動(dòng)的“閱讀小明星”。

當(dāng)我收到這張獎(jiǎng)狀時(shí)，我非常興奮和快樂，這張獎(jiǎng)狀不是最重要的，但是，它讓我明白了一個(gè)道理：寫作文不僅要寫的優(yōu)美動(dòng)聽，還要用自己最有感情的聲音和自信的聲音讀出來，才能贏得同學(xué)們的掌聲和認(rèn)可。

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