一路上,我們總會(huì)遇上形形色色的人,總有個(gè)人會(huì)讓你覺得:有你真好。下面是小編為大家收集的關(guān)于有你真好作文(小學(xué)作文)五篇。希望可以幫助大家。
張亮和我同歲，今年12歲，身高150厘米了。圓圓的臉，兩道濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛。他總是笑呵呵的，我們兩家距離近，他是我從小到現(xiàn)在最好的伙伴，也是同班同學(xué)，除了睡覺，我倆幾乎是形影不離。
他家吃什么美食，都忘不了給我用小飯盒帶點(diǎn)。記得上周四那天早晨，他提前20分鐘來(lái)我家，進(jìn)門就嚷：“喂，老同學(xué)快看今天我給你帶啥好吃的來(lái)了，熱的，快吃吧!”我接過(guò)他手中的方便袋，拿出小飯盒，剛一打開，就聞到一股誘人的香味。嗬!鍋包肉，滿滿一盒。我迫不及待地用手夾了一塊放到嘴里?！跋?，香，太香了!”他沖我笑著說(shuō)：“哎，用筷子吃，看把你饞的，沒人跟你搶!”我沖他笑了笑，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“有你真好!”
期中考試，我英語(yǔ)卷答得特別不好。老師把卷子發(fā)下來(lái)，老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間你太貪玩了吧，單詞都沒背下來(lái)，限你兩個(gè)月把英語(yǔ)趕上來(lái)……”我聽了老師的話，心想：兩個(gè)月，能行嗎?張亮看出了我的心思，放學(xué)路上他對(duì)我說(shuō)：“別犯愁，我的英語(yǔ)好，以后，我每天放學(xué)去你家，咱倆一塊學(xué)?！甭犃怂脑?，我的心里像開了一扇窗，那個(gè)亮啊!我摟著他的脖子，對(duì)著他的耳朵，小聲說(shuō)：“有你真好!”
張亮給了我太多的幫助，給了我太多的快樂(lè)。他是我最真誠(chéng)的合作伙伴。我真希望小學(xué)畢業(yè)后，我倆還能在同一所中學(xué)讀書，最好分到一個(gè)班。真的，張亮，有你真好!
有你的人生旅途中，我不再感到孤獨(dú)無(wú)助;有你的關(guān)懷呵護(hù)，我能更好的成長(zhǎng);有你和我的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們更好的進(jìn)步，想對(duì)藍(lán)天、白云，對(duì)你說(shuō)聲;有你，真好!
她，一個(gè)文靜的女孩，眼鏡后面的目光十分和善，她有一雙明亮的大眼睛，愛笑時(shí)，便成了甜甜的彎月……她就是小伊。
好深刻的那一次，寒假的鐘聲即將敲響，大家都三兩個(gè)圍在一起，便知道要談?wù)摵贉?zhǔn)備去哪里，那天是來(lái)領(lǐng)成績(jī)報(bào)告書的，小伊是我的同桌，發(fā)試卷時(shí)，她的臉上充滿了喜悅，不用看也知道考的不錯(cuò)，而看我的，到處是紅叉叉，明明一起學(xué)習(xí)，卻比我考多了二十多分，我竟對(duì)她產(chǎn)生了妒忌之心。
放學(xué)時(shí)，她拉住了我說(shuō);“寒假我給你補(bǔ)補(bǔ)習(xí)吧，從明天開始我就到你家去?！蔽冶銦┰甑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說(shuō)就走了。
第二天，她真的來(lái)了，我顯得有些不耐煩，我也將就著，總比找個(gè)老師要省的多吧。
在往后十幾天，她也天天上我家來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，直到有一天，天氣非常的冷，加上又下起了大雨，冷得我直哆嗦，心想;今天應(yīng)該不來(lái)了。于是，我就到床上睡覺了。
在聽到模糊的敲門聲時(shí)，我離開我的“狗窩”，跑到貓眼前一看，是小伊。我打開門，看見她成了一個(gè)“落湯雞”，手上還拎著一個(gè)手袋，里面裝的是書。她親切地說(shuō);“我來(lái)了?！?/p>
頓時(shí)，我感到熱淚盈眶，雖然天冷，她用她的心溫暖了我，我急忙對(duì)她說(shuō);“你真樂(lè)于助人，冒著雨還給我補(bǔ)習(xí)，對(duì)不起，之前還對(duì)你那樣。”隱隱聽到;“沒事!”
她是個(gè)樂(lè)于助人、善良的人，在我有困難時(shí)幫助我，我想對(duì)你說(shuō);“有你，真好!”
對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)，春天真好，因?yàn)榇禾煲娮C了它最美的時(shí)刻;對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，雨露真好，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯成長(zhǎng);對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有你真好，因?yàn)槟憬o了我最真摯的愛，并教會(huì)我如何去愛。
窗外的陽(yáng)光就像是積蓄已久的洪水沖破了堤壩，奔流而下。陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在身體上，給人一絲絲溫暖。“琦琦，來(lái)，吃早飯了!”我一走進(jìn)廚房，就看見你那忙碌的身影。我慢慢地走到桌子旁，桌上放著一碗剛煮好的面條，我緩緩坐下，碗里不停地冒出一團(tuán)團(tuán)白花花的熱氣，使我眼前十分模糊。透過(guò)這薄薄的熱氣，我依稀看見你的身影，你依然忙碌著。你曾清澈的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁，額頭上也已爬滿了皺紋，早已花白的頭發(fā)和胡子在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒……
今天是周末，我與同學(xué)相約一同出去玩。雖然大大的太陽(yáng)掛在頭頂，但還是抵擋不住冬日的寒冷。“天冷了，你要多穿點(diǎn)衣服，別感冒了。”“早餐要多吃點(diǎn)，這樣才不怕冷?！蹦阍谖叶吥钸秱€(gè)不停。直到我們快要出發(fā)了，你才停下來(lái)，倚在門邊向我揮手道別。
我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我回頭發(fā)現(xiàn)你依然站在門口看著我們，你終究還是放心不下我們呀!我多么想對(duì)你說(shuō)一句：“爺爺，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別擔(dān)心我們了，快回去吧!你辛苦了一輩子，好好休息吧!”
因?yàn)橛心悖也辉倥腔?因?yàn)橛心?，我不再迷?因?yàn)橛心悖也辉俟聠?。感謝有你，有你真好!
時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些過(guò)往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。
有時(shí)外表堅(jiān)強(qiáng)的我，偶爾強(qiáng)得讓人看不到任何痕跡，只是那些明媚燦爛的笑漸漸模糊了我的眼，從我的內(nèi)心慢慢的抽離。我的世界，藏滿痛苦，面對(duì)生活，還得吞回眼淚藏起懦弱。
而哥哥卻深知那被我用快樂(lè)掩飾的痛苦。他總是用他那大而有力的手摸著我的頭，陪我征服所有的不愉快。
那天放學(xué)，突然烏云密布，天色漸漸變暗。同學(xué)們都早早回家了，路上車水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人都加快腳步，走得很急促。繁華的街景，唯落寞駐滿心間。哥哥見我走的心不在焉，摸了摸我的頭，沒有說(shuō)什么，牽起我的手游蕩在街上。望著哥哥強(qiáng)壯的背影，仿佛周圍的一切都在此定格，惟有愛在彼此心間。
哥哥的大手緊緊牽著我的手，帶走了我的恐懼與悲傷，笨拙卻又溫柔，穩(wěn)重而又安然。淚水模糊了我的視線，但幸福蕩漾在臉上的微笑。
曾經(jīng)天真地問(wèn)我哥：“假如你并不是我哥，還會(huì)不會(huì)對(duì)我這么好?”哥哥聽后，笑了，他說(shuō)：“開玩笑，怎么可能，我是你哥!傻啊你?！?/p>
歲月靜好，回首時(shí)還能看見你的微笑，你還會(huì)牽起我的手。哥，有你真好!
醉聽素琴，淺笑詩(shī)吟，默念那一份永恒!
在這個(gè)世界上，對(duì)我好的人有很多。他們像春天的花香滋潤(rùn)著我的心田，像夏天的微風(fēng)吹拂著我那稚嫩的臉龐，又像秋天甜甜的果實(shí)讓我笑得合不攏嘴，還像冬天的暖陽(yáng)照耀著我的心房。
回想起往事，你那無(wú)微不至的關(guān)心又浮上心頭。一次期末考試前，我發(fā)燒了，體溫高達(dá)40度。這馬上就要考試了，不能上學(xué)可怎么辦?這時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“你先睡吧，關(guān)于上學(xué)的事，我?guī)湍阆朕k法。”我吃過(guò)藥就迷迷糊糊地睡著了。
第二天一早，你已經(jīng)拿著一本語(yǔ)文書坐在我的床邊，說(shuō)：“我跟老師說(shuō)好了，我?guī)湍阊a(bǔ)課?！薄鞍?”我半信半疑地看著你?！霸趺蠢?你還不相信我?說(shuō)不定我教得比你們老師還要好呢。”你那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗笑了我，就這樣，一下班，你就拖著疲憊的身體詢問(wèn)老師當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，然后幫我把所有的課都補(bǔ)上來(lái)了。我看著你那多添的幾根銀發(fā)，那熬紅的雙眼，不禁熱淚盈眶。
記得還有一次，我考差了，走在路上，心想：你會(huì)罵我嗎?我忐忑不安地走到了家，我拿出了試卷，那鮮紅的分?jǐn)?shù)如同魔鬼在獰笑著，這時(shí)你拍了拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，一次失敗代表不了什么，相信自己，加油!”這短短的一句話深深地鼓舞了我，成為了我的動(dòng)力，在后面的那一次考試中，我也沒有辜負(fù)你的期望。
這個(gè)世界有這么多形形色色的人，在這么小的幾率里，我能成為你的女兒，是我此生最大的幸運(yùn)。媽媽，有你真好!
作文選材方法是展開聯(lián)想，聯(lián)糸生活，即選材時(shí)可通過(guò)聯(lián)想，從家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等任意一個(gè)方面選出自己熟悉、感動(dòng)的人和事。以下是小編整理的有你真好小學(xué)生作文300字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
偷偷的夜，繁星閃閃。那迷人的月總能讓人們感到那一絲溫暖，那奧妙的宇宙總是給人那一種奧妙……
夜晚，書桌下，臺(tái)燈閃亮，她來(lái)了，邁著沉重的步伐，她來(lái)了，手里帶著一杯牛奶。放在我的桌上，我看著她，手依然是那么的蒼白，可她不知道到，看了看我，走了。我似乎能聽到她在心底的聲音，那一種發(fā)自內(nèi)心的聲音，一種呼喚、一種憐惜……
依然是那個(gè)夜晚，那杯牛奶看上去已不在發(fā)熱，先前的那一縷縷的青煙也不在散發(fā)出來(lái)。
啊……終于搞定了。舒展這身子，看見了桌旁的那杯牛奶，看了看，雖然看上去冰冷冷的，可摸了摸還是暖暖的。喝了一口那種溫暖從心底散發(fā)出來(lái)。
此時(shí)此刻，你還在你的房間睡了，是啊!忙了一天該睡了，畢竟明天還有事啊!
媽媽有你真好，因?yàn)橛心阄腋?、更頑強(qiáng)!
我想感謝媽媽，是她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界上;我又想感謝爸爸，他是一位名副其實(shí)的“幽默王”給予我家許多歡聲笑語(yǔ);我還想感謝……但我最想感謝的還是我的老師。
一直以來(lái)，我的成績(jī)都不怎么好，是在老師的幫助和鼓勵(lì)下，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，并且進(jìn)了班上的前5名。
不管在哪兒，都有老師辛辛苦苦撒下的汗水。很多人都認(rèn)為，老師既辛苦又勞累，還要管一群淘氣的孩子，早上比誰(shuí)都來(lái)得早，而晚上又是最后一個(gè)回家的，有時(shí)還要給學(xué)生補(bǔ)習(xí)……但報(bào)酬呢，又很低。
其實(shí)很多人都認(rèn)為老師的職業(yè)不好，可我卻認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是非常的偉大，崇高。她學(xué)識(shí)淵博，她可以讓孩子們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
“老師”這個(gè)職業(yè)是偉大的，無(wú)私的，默默無(wú)聞的。俗話說(shuō)得好：“老師是人生的第二個(gè)母親?！蔽曳浅Ｙ澩?yàn)樗哂杏H和力，和它在一起就是一種享受。
啊!老師，您永遠(yuǎn)是我人生的第二個(gè)母親!
媽媽，您是我的恩人，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界，是您把我養(yǎng)大。在這里，我想說(shuō)：有您，真好!
記得那一次，我放學(xué)回家后，家里沒人，我就開始寫作業(yè)，寫了沒一會(huì)兒，我瞅見書桌上方《說(shuō)唐全傳》，不假思索地拿了過(guò)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽到了開門聲，是媽媽您回來(lái)了。您一進(jìn)門就問(wèn)：孩兒，作業(yè)寫完了嗎?我吞吞吐吐地說(shuō)：還還沒有寫完。您的臉上馬上就出現(xiàn)了生氣的表情，：拿出來(lái)我看看!
我慢吞吞地拿出作業(yè)交給您，您一看，簡(jiǎn)直是五雷轟頂，看看幾點(diǎn)了，才寫了三道數(shù)學(xué)題!我只好如實(shí)交待。您一聽，更是憤怒，上去就給我一巴掌，讓你不分主次。這次給你個(gè)教訓(xùn)，下次再這樣，往死里打。
我的眼里頓時(shí)浸滿了淚水，下決心一定改正。
從那以后，我再也沒有犯過(guò)，總是先寫作業(yè)，再看課外書。媽媽，是您的嚴(yán)厲把我培養(yǎng)了我的好習(xí)慣。有您，真好!
有你，真好。這個(gè)人，便是我的母親，母親從小便一直陪著我，從開始學(xué)說(shuō)話、爬行、到現(xiàn)在已經(jīng)是一位青少年，都離不開母親的陪伴和教育、
雪白的世界，落白花，大地上鋪上晶瑩飽滿的一層雪花，一股涼氣隔著窗子，逼近人的身體，使人又縮回溫暖的被窩。試探著，漸漸適應(yīng)溫暖，下了床，走進(jìn)客廳。正當(dāng)我以為餐桌上飄來(lái)濃郁香味。卻見餐桌上沒有擺放任何東西。走進(jìn)母親的臥室，被子整齊擺好，空無(wú)一人，心想母親最近高燒不退，又引起咳嗽，現(xiàn)在如此寒冷。準(zhǔn)備去廚房做點(diǎn)。找點(diǎn)吃的，誰(shuí)知冰箱空無(wú)。開火開關(guān)不知為何壞了，把家翻了個(gè)底朝天，也沒有找到，悻悻然離去，回到房間。突然，窗外一片白色中移著一個(gè)紅點(diǎn)，仔細(xì)一看，正是母親!手里提著東西，向我這邊跑來(lái)，此刻，我眼前模糊，只有母親的身影是清晰的。
有你，真好。你總是默默為我付出，只為了我快樂(lè)成長(zhǎng)、有你真好，母親。
在家里感到無(wú)聊的時(shí)候，我最喜歡找本好書做為摯友。陪伴我度過(guò)閑暇時(shí)光。
平時(shí)，我只要一看到自己喜歡的書就不想動(dòng)一下。
記得有一天，媽媽出去買菜，我就在家里看書，老媽買菜回來(lái)的時(shí)候，我看書入了迷，竟然連老媽的叫門聲都沒聽見，直到老媽給家里打電話，我才從書中故事里逃離出來(lái)。
中午，老媽把飯菜做好后，我手拿著書，邊吃邊看，吃飯的速度就像蝸牛爬地那樣慢，結(jié)果遭到了老媽的催促和批評(píng)。
天漸漸黑了，睡覺時(shí)間也到了，老媽把書給我放到床頭柜上，讓我睡覺。我便裝作睡著了的模樣，等老媽一走，就立即打開床頭燈，拿起書開始看起書來(lái)。為了看書，我可真算是“廢寢忘食”呀!
找一本好書做摯友，我的世界因它變得更加豐富多彩。
有你，真好!
有了你，才有光芒;有了你，才有力量;有了你才有希望。你像微風(fēng)，為我擦干眼淚;你像燈塔，為我照亮前方;你像彩虹，給我繽紛多彩的世界。
而他，就是我最好的朋友，當(dāng)我覺得無(wú)助時(shí)，他總是會(huì)在我身旁安慰我，并且給我鼓勵(lì)，你讓我走出黑暗的世界，且?guī)矣蚬饬?。你一直在我沮喪時(shí)讓我精力充沛、充滿活力，我覺得無(wú)聊時(shí)，你總會(huì)在我旁邊耐心地守候，為我加油打氣，不曾讓我失望，你那燦爛的笑容、炯炯有神的雙眼、溫柔的雙手，都令我印象深刻。
有你在的日子里，我覺得多采多姿;沒有你在的日子里，我覺得很悲傷。上次，還好有你的幫助，不然后果不堪設(shè)想，有你可以來(lái)分?jǐn)偽业耐纯?，就算天塌下?lái)，你也會(huì)幫我擋掉麻煩，而你都不曾放棄我，反而是支持我，你每天都給我一個(gè)美好的時(shí)光，沒有你我就不能成功。
你帶領(lǐng)我迎向溫暖的.世界，當(dāng)我不安時(shí)，你總會(huì)激勵(lì)我，讓我不再煩惱，謝謝你，給我一個(gè)彩色的生活。
一生中如果沒有某些人，那么生命便沒有意義?！}記
在一個(gè)伸手不見五指的夜，寒風(fēng)拍打著窗，也許是因?yàn)闅鉁伢E降，導(dǎo)致我突然高燒不退，狂吐不止，險(xiǎn)些昏厥了過(guò)去，還吐出了黃色的膽汁。
在朦朧中，不知是誰(shuí)背起我，徑直向醫(yī)院奔去。
寒風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，使我清醒了幾分，隱約看清了背我的那個(gè)人……
到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷為甲性流感，需要打一夜的點(diǎn)滴，還得注射一管鹽酸。
在一片迷茫中，我似乎看到了一道背影，她的青絲中摻雜著幾縷銀線，讓人由不得感嘆人世的滄桑，歲月的無(wú)情，以及一位母親的忙碌。
在得知她為了我而徹夜未合眼后，我不由得落下了幾滴辛酸的淚……
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)年的人和事還歷歷在目，但讓我真正感動(dòng)的，還是純真的母愛。
媽媽我愛你!有你，真好!
眼前浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，他就是我們的班主任——吳老師。
記得上一次，學(xué)校舉行合唱比賽，我們班得了二等獎(jiǎng)，您就說(shuō)：“同學(xué)們表現(xiàn)非常好，今天就不布置家庭作業(yè)了?！鳖D時(shí)，我們教室里響起了一陣陣尖叫聲。
還有一次，因?yàn)槲覀儼嗌蟼€(gè)月得了“文明班級(jí)”，您為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，走了一個(gè)多小時(shí)的路，就是為了買豆腐干做麻辣豆腐給我們吃，同學(xué)們一個(gè)個(gè)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
我們犯了錯(cuò)，您也舍不得打我們，在您耐心的教育下，我們班的同學(xué)都慢慢地進(jìn)步了。今天的第一節(jié)課，我和另外兩個(gè)同學(xué)一直在笑，下課的時(shí)候，您把我叫到辦公室，讓我上課的時(shí)候不要笑，您最后的一句話感動(dòng)了我：“打你們我又舍不得?！蔽野迪聸Q心，以后一定要認(rèn)真上課。
吳老師，有您真好，您是我這六年來(lái)遇見過(guò)的最好的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后有出息了，我一定會(huì)來(lái)看您的。
在我迷茫時(shí)，你引導(dǎo)我撥開迷霧走出迷茫：在我失去信心時(shí)，你安慰我勇敢向前，你總會(huì)告訴我勝利就在前方，讓我堅(jiān)持前行……
在幼兒園時(shí)，你是只有插圖和少許文字的童話書，在老師的閱讀下向我訴說(shuō)。從小學(xué)開始，你是一本本中外名著，在一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事中，你教會(huì)我明白了許多深刻的道理……每當(dāng)我煩悶、無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)跑到書房，隨手抽出一本書，和書中的主人公一起歡笑，一起哭泣。這使我忘記時(shí)間，忘記世間的煩惱、憂愁。我跟隨書中的主人公游覽了皚皚白雪的玉龍雪山，穿過(guò)了危機(jī)四伏的原始叢林，路過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的桂林山水，穿越了稱為人類禁地的百慕大三角。保爾鋼鐵般的意志讓我震撼;魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我敬佩;小英雄雨來(lái)的愛國(guó)精神讓我景仰。
你有時(shí)像一位年過(guò)半百的老者，向我傳授著你的人生閱歷;有時(shí)像一名聰慧的青年人，教會(huì)我一個(gè)個(gè)人生中的深刻道理。
書，這一生中有你相伴——真好啊!
朋友是什么，朋友是春天里的一縷微風(fēng)，是夏天的一杯涼茶，是秋天里一陣果香，是冬天里的一抹溫暖。
生活中，我們?nèi)巳硕加信笥?，而生活中許多的酸甜苦辣咸，興許都是在最好的朋友身上發(fā)生的。
那一次，因?yàn)橐恍┬∈?，我的媽媽批評(píng)了你。我本覺得，你會(huì)對(duì)我比以前冷漠，但，你卻對(duì)我比以前還熱情，我想這應(yīng)該就是友誼的力量吧!
還記得那次嗎?上體育課，一位同學(xué)故意把你絆倒了，我很氣憤，陪著你去找到那位同學(xué)的媽媽，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了個(gè)清楚，我回到家之后，把這件事告訴了老媽，老媽說(shuō)我多管閑事，但我卻很高興，因?yàn)槲規(guī)偷搅四?，我并不后悔?/p>
朋友是什么?朋友是在你遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的后援，到了危險(xiǎn)時(shí)候，他會(huì)幫你頂著絕不退縮。
有朋友真好!
這是一句讓人溫暖的話，凝視著它，那個(gè)人、那件事、那個(gè)場(chǎng)景就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。我亦如此，讀著這句話，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了爸爸那張不怎么胖的臉。
爸爸是一個(gè)勤勞能干的農(nóng)民，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是感動(dòng)著我，影響著我。那是我在原來(lái)的學(xué)校讀書的時(shí)候，冬季的一天，大雪連綿，積雪齊腳。爸爸知道，這樣我去不了學(xué)校，便大清早地將門口掃出一條路來(lái)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，又下雪了，不能騎車，所以爸爸拿著一把鐵鍬。他在前面鏟雪，讓我在后面跟著，就這樣一下一下的，爸爸用鐵鍬給我鏟出了一條路，沿著這條路，我走到了學(xué)校。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我哭了。爸爸總是用行動(dòng)愛著我，影響著我。
夏日的一天，天下雨了，路上有很多積水，放學(xué)時(shí)爸爸來(lái)接我回家，可是我們剛離開學(xué)校不遠(yuǎn)，有一個(gè)四年級(jí)的男孩因?yàn)榇┲鴽鲂M(jìn)積水，鞋滑到了他的腳踝處，下不來(lái)。爸爸看到后二話不說(shuō)，就把傘遞給我。然后，他一手扶著這個(gè)男孩兒，一手幫他把鞋從腳踝上順下來(lái)。盡管弄了爸爸一鞋水，但我感到很自豪，因?yàn)槲矣X得爸爸特別樂(lè)于助人。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，歲月如無(wú)聲的流水。但那場(chǎng)雪、那條路、那些事永遠(yuǎn)印在了我的大腦中。如今爸爸頭上也有了些許白發(fā)，我也長(zhǎng)大了，但不管時(shí)光如梭，流年似水，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住：當(dāng)年的爸爸和當(dāng)年的那場(chǎng)雪。
在這里，我要向我親愛的爸爸深鞠一躬，并說(shuō)一句：“有你，真好。我永遠(yuǎn)愛你，我的爸爸!”
白天像燒著明晃晃的大火。土地是灼熱的，樹木也是灼熱的。草都干枯了，踩上去沙沙作響。
到了傍晚，又像是寒冬來(lái)臨時(shí)那卷令人瑟瑟發(fā)抖的北風(fēng)，似獅子在風(fēng)中怒吼。
當(dāng)我迎著北風(fēng)往家走時(shí)，穿過(guò)空曠的廣場(chǎng)，耳畔傳來(lái)一陣熟悉的歌聲：“這世界笑了，于是你合群的笑了，當(dāng)生存是規(guī)則，不是你的選擇。于是你含著眼淚飄飄蕩蕩跌跌撞撞地走著……”循著歌聲望去，是我的朋友——雅。向四周望去——偌大的廣場(chǎng)上竟只有我和她兩個(gè)人。
剛想上前去問(wèn)問(wèn)她要這干什么，卻欲言又止，猛的想起兩個(gè)月前我們的約定。
“你來(lái)了很久吧?對(duì)不起讓你在這等了這么長(zhǎng).....”我還未說(shuō)完，雅一把捂住我的嘴，微笑著搖搖頭.
“沒有，我剛到?！?/p>
我知道她只是在安撫我，因?yàn)闊o(wú)論她是在2個(gè)小時(shí)前到的，還是在2分鐘前到的，她都會(huì)搖搖微圓的腦袋，笑著說(shuō)“我剛到”。一瞬間，我覺得我不配做她的好姐妹。從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)之前我們都在同一個(gè)班。盡管我比她大一個(gè)多月，但在她面前，我永遠(yuǎn)是妹妹。在原來(lái)的班上，說(shuō)到“膽小如鼠”這個(gè)詞，就一定會(huì)提到我。這時(shí)候，總有那么幾個(gè)我的好姐妹會(huì)蹦出來(lái)說(shuō)我不是膽小，只是內(nèi)向而已。雖然我知道她們是好心，但她們的話還是像一根銀針般，微微刺痛著我的心。
只有雅最了解我，她可算是我的知音。
每當(dāng)我有一些事不敢去跟老師說(shuō)時(shí)，她都要會(huì)主動(dòng)的去幫助我擺平。不論大事還是小事。我們常常形影不離，她知道我不合群，但她總是幫助我融入集體。說(shuō)實(shí)話，她的成績(jī)不是很好，但她總是知道一些我不知道的，十分簡(jiǎn)單的道理：人的一生是離不開集體的，為了不被集體孤立，我們必須去融入集體。融入集體，說(shuō)的多么簡(jiǎn)單!要真的融入集體，就要犧牲一些自己。這些往往是我所做不到的。這時(shí)候，雅又會(huì)悄悄的去“犧牲自己”了。
每當(dāng)我被班上的男生欺負(fù)后，就會(huì)在一側(cè)默默地啜泣，沒有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)聲音，熱淚便奪眶而出。這時(shí)候，我獨(dú)有的親愛的“代言人”：雅，便去派人上前理論了，她會(huì)陪伴我，用她特有的安慰法把我逗笑。
雅和我之間也有一些矛盾，但總是她先認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)椤皩?duì)不起”這三個(gè)字在我的好姐妹面前是沒有什么“殺傷力”的。她很信任我，但我卻不只一次的誤解她，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)總有幾個(gè)想瓦解我們的友誼。
終究還是我錯(cuò)了，她為我做了這么多，我又為做了什么呢?我連兩個(gè)月前的約定都忘了，我還記得些什么?她只記住了我的好，我做過(guò)的錯(cuò)事，就像寫在沙灘上的字，風(fēng)一吹就什么也沒有了。
“瑤，你還記得我們?cè)瓉?lái)的603班么?還記得我們的夢(mèng)想么?”雅的一句話才使我如夢(mèng)初醒。
“當(dāng)然，你要去韓國(guó)s.m當(dāng)歌星。不過(guò)，如果可以的話，我想和你一起去。”
“你不當(dāng)你的作家了?”
“呃，在韓國(guó)一樣可以寫作啊?只不過(guò)，該——”我賣了賣關(guān)子。
“只不過(guò)什么?”
“只不過(guò)，該改韓文的作品了?！?/p>
“呵呵……”
瞧，那兩個(gè)女孩在風(fēng)中燦爛地笑了。
“雅，有你真好!”
“為什么?”
“沒什么，我們來(lái)唱首歌來(lái)祝賀我們的友誼吧!”
“嗯，我起頭，你不是真正的快樂(lè)——”
“太傷感了，不唱?！?/p>
“唱嘛，我們的瑤唱的最好了!”
……
那一刻，我快要哭了。
雅，說(shuō)真的，有你，真好!
光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。日記100字 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲!
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好!
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