在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)典作文500字（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞是肯定，是鼓勵(lì)，人生在世，總有事情值得我們?nèi)?..
欣賞是肯定，是鼓勵(lì)，人生在世，總有事情值得我們?nèi)バ蕾p，去品味，只有懂得欣賞，人生才會(huì)更燦爛。
欣賞人生，是我們了解了辛棄疾”沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，馬作的盧飛快“的豪情壯志，了解了杜甫”先天下之憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，了解了陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)之情。
一生，是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天，今天，明天組成的，多一份努力，多一分收獲，不要等到‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”時(shí)，才獨(dú)自嘆息。
欣賞對(duì)手，有壓力才有動(dòng)力。當(dāng)對(duì)手在超過(guò)你時(shí)，不要嫉妒，無(wú)需生氣。反省自己不足，比對(duì)手更努力，總會(huì)超越他。欣賞也是一種寬容，一個(gè)人心與心之間溝通的橋梁，欣賞對(duì)手，才會(huì)使自己變得更強(qiáng)。
欣賞細(xì)節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失誤都來(lái)源于細(xì)節(jié)，當(dāng)你在為細(xì)節(jié)的失誤而生氣時(shí)，又何嘗能去欣賞細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，是十分可怕的，設(shè)計(jì)宇宙飛船的人如果疏漏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，可能是整個(gè)飛船爆炸，對(duì)于這個(gè)，我們更應(yīng)該去欣賞它。
欣賞，是一種寬容，理解，是人生中必不可缺的。我們更應(yīng)該去欣賞他人，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取更好。
如果一個(gè)人的生命可以永無(wú)盡頭，如果一個(gè)人的健康可以用不破壞。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧之門(mén)的鑰匙。是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。
讀書(shū)是生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書(shū)中有著黃金庫(kù)’已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估計(jì)，因?yàn)闀?shū)籍不是名利場(chǎng)。所以在書(shū)海中漫游，不用苦心計(jì)算錢(qián)的多少。因?yàn)闀?shū)籍不易物欲角逐圈。所以在書(shū)山上攀登，只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍，一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章，一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)詞賦曲如群星璀璨，華光四射。
閱讀經(jīng)典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)情。屈原峨冠博帶，手執(zhí)長(zhǎng)劍，佇立在江邊眺望楚郁，憂嘆長(zhǎng)問(wèn)，文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌，保爾永不言敗的奉獻(xiàn)精神。日記100字 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
保爾幼年時(shí)在被壓迫中生活的，無(wú)人管理無(wú)人收留的保爾，開(kāi)始了童工生活，后來(lái)在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，有朱赫對(duì)他的指導(dǎo)，還有冬妮婭，麗達(dá)，達(dá)雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長(zhǎng)為一名真正的戰(zhàn)士。在恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的初期，他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔，用筆作為戰(zhàn)斗的武器，從事文學(xué)創(chuàng)作。品讀經(jīng)典讓我們領(lǐng)略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間，
品讀經(jīng)典有時(shí)輕松愉快，有時(shí)心重如磐，為作者的精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見(jiàn)啟迪，讀好書(shū)，讓我們慢慢的自處超然，處人藹然，無(wú)事澄然，處事斷然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好書(shū)，能跨越時(shí)空，引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
品讀經(jīng)典，感悟人生。
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！边@是冰心奶奶說(shuō)的一句話。作為小書(shū)蟲(chóng)的我，最近又啃了一本好書(shū)一《紅樓夢(mèng)》。
書(shū)中以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情為主線，講述了封建大家庭的興衰歷程。我還知道了寶，黛的前世姻緣：那寶玉本是神瑛待，后應(yīng)每日灌溉仙草（黛玉），后仙草修煉成人，與侍者一起下凡人間，為了報(bào)答他的養(yǎng)育之恩，決定要用一生的眼淚來(lái)補(bǔ)償~~~~這就是所謂的之恩圖保吧！可惜，有情人不成眷屬，他們最終沒(méi)有在一起。
書(shū)中，我最喜歡的是薛寶釵，因?yàn)樗郎厝岽蠓?，聰明伶俐。而我最不喜歡的是王熙鳳，因?yàn)樗澵?cái)弄權(quán)，從不給人留活路，只求自己地位穩(wěn)固，而且她又拆散寶，黛二人，作惡多端。最悲慘的是金陵十二釵，她們個(gè)個(gè)命運(yùn)曲折，有的一載赴黃泉；有的獨(dú)臥青燈古佛旁，有的終陷泥潭中，多么苦不言堪啊!最小肚雞腸的是林黛玉，她吃寶釵的醋，吃湘云的醋，吃任何人的醋。 這本博大意蘊(yùn)和深刻內(nèi)髓，吸引一代代讀者的書(shū)，讀完這本經(jīng)典，讓我受益多多。我知道了許多讓我終身受益的道理。不要做溫室里的花朵，也不要過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，也不要做家人的傀儡，要獨(dú)立自由，小時(shí)候不要過(guò)于依賴(lài)父母，長(zhǎng)大后要有自己的主見(jiàn)?，F(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我的生活我做主！
似乎，大多數(shù)人不再去理會(huì)經(jīng)典，沒(méi)人去感受“我沽酌彼咒觥，唯以不永傷”的哀傷；沒(méi)人去理會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安逸。人們不再因“三十功名塵與土，八千里路云和月”而憤慨，因“欄桿拍遍無(wú)人會(huì)”而悲嘆，因“康橋美景”與“月下荷塘”而陶醉。大街小巷播放的都是流行音樂(lè)，不再有“春江花月夜”與“滿江紅”。書(shū)店熱銷(xiāo)的永遠(yuǎn)是青春小說(shuō)與實(shí)用讀物。而《典論》《文心雕龍》之類(lèi)的書(shū)籍更是連角落里都找不到。
經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因?yàn)樗凶銐虻膬?nèi)涵，足以流傳百世千年。經(jīng)典，是讓人初讀覺(jué)得索然無(wú)味。但越讀越能發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵與精神的。而流行則完全相反，它是將所有的內(nèi)容與趣味都表現(xiàn)出來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，它才能夠在各種不同層面的人之間流傳開(kāi)來(lái)。
流行和經(jīng)典的目的是完全不同的。流行的目的是為了娛樂(lè)，放松身心，而經(jīng)典，是為了修身養(yǎng)性。而在這繁華的社會(huì)里，又有幾人不是身心具疲呢，亟需放松解壓，有幾人能有空閑去欣賞經(jīng)典呢？怕是只有學(xué)者和老人吧。而正又因?yàn)榻?jīng)典要用精力與時(shí)間去感受，所以經(jīng)典才會(huì)逐漸消失。
正如它的內(nèi)涵一樣，經(jīng)典并不會(huì)鋒芒畢露，而是如一泓清泉，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我們的心田。它內(nèi)斂低調(diào)，并不會(huì)招搖過(guò)市，不斷表現(xiàn)自己。而是在每個(gè)人的內(nèi)心深處，潛移默化地影響，讓我們不斷成熟，漸漸磨去年少的棱角，讓激情變成一種執(zhí)著，內(nèi)斂，而不是鋒芒，在不知不覺(jué)中，提升人的心境。
所以，經(jīng)典并不會(huì)流傳在大街小巷，經(jīng)典。它也許被塵封在某個(gè)角落，等拋卻了年少輕狂，拋卻了庸庸碌碌，安靜下來(lái)，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樾@是我們的樂(lè)園，她不僅有美麗的風(fēng)景，而且是大家共同讀書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)、跳繩、彈琴的好地方。
來(lái)到校門(mén)口，抬頭一看，幾個(gè)大字在陽(yáng)光下閃耀著奪目的光芒：農(nóng)四師七十七團(tuán)中學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，隨即映入眼簾的是草地，到處都是綠油油的一片，一看就叫人心里充滿了洋溢的幸福感。
在這幸福中慢慢的走過(guò)小路，我們來(lái)到小學(xué)樓，里面有辦公室，有教室，有各種各樣實(shí)驗(yàn)室。那里有一至五年級(jí)的小學(xué)生。我們五一班就在三樓東邊。
小學(xué)樓后面是中學(xué)樓，中學(xué)樓和小學(xué)樓的顏色一樣，都是橘黃色的，中學(xué)樓里有辦公室、教室、電腦室、。教務(wù)處、德育處和廣播站。
在中學(xué)樓的旁邊是我們的八角樓，八角樓共兩層，一樓是我們的音樂(lè)室，那一般是學(xué)樂(lè)器的教室。在音樂(lè)教室里，我們學(xué)會(huì)了很多首好聽(tīng)的歌，聽(tīng)了許多優(yōu)美的曲子。二樓就是老師開(kāi)會(huì)或者是聽(tīng)課用的多媒體教室。
再往后走就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)分為幾個(gè)部分：足球場(chǎng)、跑道和籃球場(chǎng)。平常在這里上體育課，我們活動(dòng)筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。如果召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們奮勇拼搏，用盡全力戰(zhàn)勝對(duì)手……每周一我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗，每當(dāng)那時(shí)我看見(jiàn)那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)、敬佩之情就油然而生……在操場(chǎng)的東面是我們學(xué)校的水沖式廁所。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o了我美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活，還有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)……“校園是我第二個(gè)家”這里是我美麗的家，我愛(ài)它。那操場(chǎng)、那教室、那草坪和花壇邊永遠(yuǎn)留在我心里。
飄著或大或小雨點(diǎn)的天朦朦朧朧，滴滴答答的雨珠更帶來(lái)絲絲寒意，冬天似乎又來(lái)了。
不愿有傷感的筆調(diào)，只是因?yàn)檫@寒冷陰濕的天氣觸發(fā)感傷的情懷。
密密的雨線中，黑瓦帶霧、白墻留灰，對(duì)面山頭已輪廓模糊，只看見(jiàn)那一輪輪霧線飄過(guò)，時(shí)不時(shí)鉆過(guò)幾只裹起雙翅東奔西竄的燕子，尋找著一個(gè)可暫時(shí)棲身之所，奈何屋檐下總有人影閃動(dòng)，怕人的燕兒總難停歇，真的飛累了，便在電線桿或瓦檐上停留片刻，抖抖翅膀上愈積愈重的雨水，也有歇于地面的，那更是不敢稍有怠慢，雨點(diǎn)打在地上濺起的水花亦能令它馬上啟程。它們一定是恨透雨滴的，濕漉漉的無(wú)法展翅遨游，沒(méi)有藏身之所。
在這樣的日子里，燕子尚能尋找、躲避，最可憐那剛展露笑臉的桃啊、李啊，嬌艷的花朵最經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋，本想送一片清香、帶一季多彩給這個(gè)春天，誰(shuí)知?jiǎng)倰觊_(kāi)束縛便被無(wú)情摧殘，那桃花片片散落于風(fēng)雨之中，該是何等的無(wú)奈與遺憾?。≌嫦胧捌疬@滿地的無(wú)奈，免得純潔的花瓣被污泥掩埋，此刻是深深贊同黛玉葬花的了，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，怎忍心讓這一片片純凈的清魂被污濁！
更傷懷與我一同長(zhǎng)大的梨樹(shù)，因?yàn)楸幻艿淖貦叭~纏繞，今年本就花朵稀少，難與群芳競(jìng)艷，此刻怕更是光禿禿、慘兮兮的了，即便天再放晴，這凋零的模樣可怎生見(jiàn)人，不是它吝嗇美麗，實(shí)是被摧殘折磨難以釋放青春。
雨淋濕的不僅是房屋、地面，也淋濕了我的心。
四歲的時(shí)候，我就與我國(guó)四大名著之一《西游記》結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，我在媽媽的輔導(dǎo)下就讀完了注音版的《西游記》。
那時(shí)候，孫悟空的金箍棒在我眼中威猛無(wú)比，后腦勺的三根毫毛法力無(wú)邊。我多么盼望自己也能擁有那根金箍棒和三根毫毛……
現(xiàn)在，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。在這幾年里，我除了讀了幾遍注音版的《西游記》，也讀了精裝版的《西游記》?，F(xiàn)在讀，跟以前的感覺(jué)已不一樣，在反復(fù)的閱讀中，那金箍棒和毫毛已不再是我所向往的東西，我心中有了自己的一些想法。
如第六回“大鬧天宮”，玉帝封孫悟空做了個(gè)“弼馬溫”，孫悟空一氣之下，沖上靈霄寶殿，把個(gè)靈霄寶殿打了個(gè)稀巴爛……我覺(jué)得，孫悟空打得好！孫悟空是那么的神通廣大，這么好的一個(gè)人材，為什么只封他做一個(gè)管馬的小小“弼馬溫？做那么小的官，真的是大材小用了！
還有第四十五回“車(chē)遲國(guó)猴王顯法”中有一個(gè)片段留給我的印象也很深刻：唐僧師徒四人來(lái)到車(chē)遲國(guó)，晚上，孫悟空、豬八戒、沙僧闖入寺廟，被妖怪發(fā)現(xiàn)，妖怪以為他們是神仙，就求圣水，孫悟空先叫妖怪出去，然后，豬八戒、孫悟空、沙僧，把尿撒進(jìn)一口大缸里讓妖怪喝……我在掩嘴笑過(guò)后，不得不佩服孫悟空的隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的能力。以后在遇到危急的情況下，我也要隨機(jī)應(yīng)變、臨危不懼。
我喜歡《西游記》，里面的故事讓我越讀越喜愛(ài)，我要與它相約到老，細(xì)細(xì)品味。
不知道從什么時(shí)候起，收禮物似乎成了大多數(shù)戀愛(ài)中男女必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。一份用心的禮物，可以換來(lái)對(duì)方會(huì)心的微笑；一次別致的準(zhǔn)備，可以博得對(duì)方的成全；一場(chǎng)精心的籌劃，可以化解曾經(jīng)的誤會(huì)。禮物成了很多節(jié)日彼此交談的"話題，隨之而來(lái)的也成了衡量對(duì)方是否在意你的一種天平。
談到禮物，不同人有不同的觀點(diǎn)。有人在意禮物的貴賤，因?yàn)閷?duì)方投入的金錢(qián)代表了他對(duì)你的一種舍得；有人在意禮物的用心，因?yàn)閷?duì)方投入的心思代表了你在他心中的分量；有人在意禮物的含義，因?yàn)閷?duì)方的選擇代表了對(duì)你的關(guān)心。
金星說(shuō)過(guò)一句話，“不論是老公，情人，追你的男人，在情人節(jié)沒(méi)有送你禮物，馬上可以換掉了?！辈徽撌浅鲇谑裁丛颍@句話也有幾分道理。很多愛(ài)都是止于不表達(dá)，很多情都停于不溝通，很多思念終究只能是單方面。其實(shí)，如果節(jié)日都不去表達(dá)對(duì)對(duì)方的愛(ài)，那么平日里又怎會(huì)有所舉動(dòng)？
當(dāng)然，表達(dá)愛(ài)的方式有很多，送禮物的形式也很多。禮物不在貴賤，只看其自身的價(jià)值。清晨醒來(lái)，額頭一個(gè)甜蜜的吻，異地的他信息中一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”，一起散步時(shí)一句簡(jiǎn)短的關(guān)懷，都可以代表某種禮物。有時(shí)候，精神的禮物或許更可貴。不在乎形式，只在意有無(wú)，不在乎外在的價(jià)值，只在意心中是否有你的心意。
或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后?！边@句話出自于清朝李毓秀寫(xiě)的《弟子規(guī)》，意思是對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得禮貌，吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷；落座時(shí)，要讓長(zhǎng)輩先入座；而走路時(shí)也要讓長(zhǎng)輩在先，晚輩在后。
《同文的尊長(zhǎng)之風(fēng)》和《信陵君敬老》是和這句話有關(guān)的兩個(gè)小故事?！缎帕昃蠢稀愤@個(gè)故事說(shuō)的是信陵君是個(gè)敬老愛(ài)賢的公子，他聽(tīng)說(shuō)看城門(mén)的老人侯贏有賢德，于是十分鄭重地去請(qǐng)教，他親自駕車(chē)，并且把車(chē)上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個(gè)敬老愛(ài)賢的人，就想看看是真是假，便故意裝作傲慢的樣子，可越是這樣，信陵君越是恭敬，侯贏看出他是真心的，就去他家做了門(mén)客。
大年初一那天，我們?nèi)胰ネ馄偶野菽?。吃飯前，大家圍著桌子坐了下?lái)，只有舅舅還在燒菜。我看見(jiàn)了，就一直站著，外婆好奇地問(wèn)：“你怎么還不坐下來(lái)？”“這是因?yàn)椤蔽议]上眼睛，搖頭晃腦地說(shuō)道：“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。就是說(shuō)吃飯時(shí)、落座時(shí)、走路時(shí)都是長(zhǎng)輩在先，晚輩在后?！蹦棠绦α耍骸班牛f(shuō)得對(duì)，尊老愛(ài)幼才是一個(gè)好孩子。”過(guò)了一會(huì)兒，舅舅來(lái)了，等他坐下時(shí)我才坐了下來(lái)。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。
讀了《弟子規(guī)》以后，我會(huì)在日常生活中更加注意我的行為和言語(yǔ)了，而且更加要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹了，在和朋友相處時(shí)，也要做一個(gè)平等且博愛(ài)，親近有仁德的人。
我們八小有個(gè)好傳統(tǒng)，每學(xué)期都有必讀必背的內(nèi)容，從小就養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，這讓我受益匪淺。
（一）《弟子規(guī)》
上一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)《弟子規(guī)》“情有獨(dú)鐘”，每天都背，幾乎都要到走火入魔的地步了，這不，我又在讀了。
媽媽?xiě)岩晌遥哼@么多生字，月月會(huì)讀嗎？于是，媽媽把我喊來(lái)，說(shuō)：“月月，給媽媽讀讀。”
我拿著本兒一本正經(jīng)地讀起來(lái)，你還別說(shuō)，一字不差呢！
“‘冠必正，紐必結(jié)’什么意思？”
“就是說(shuō)：‘帽子一定要戴正，有扣子的衣服一定要扣好’?！?/p>
“嗯，不錯(cuò)?！?/p>
我不僅會(huì)讀，還會(huì)用呢！
一天晚上，爸爸出去吃飯，喝了不少酒，一身酒氣，很晚才回來(lái)。我喊爸爸：“爸爸，過(guò)來(lái)。聽(tīng)好：‘年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑’?！卑职忠宦?tīng)，噗哧一聲笑了，說(shuō)：“好，下不為例?！?/p>
呵呵，這比媽媽的話還管用呢！
(二)《論語(yǔ)》
《論語(yǔ)》不僅讀起來(lái)朗朗上口，而且還能調(diào)解糾紛呢！
一天，我和媽媽鬧了矛盾，雙方僵持不下。我無(wú)意中看到了《論語(yǔ)》中的這幾句：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我反省了一下，意識(shí)到我的錯(cuò)誤，去向媽媽道歉，冷戰(zhàn)才結(jié)束。
嘿嘿，現(xiàn)在，你相信我的話了吧？
（三）《增廣賢文》
一天，我陪媽媽逛街，穿過(guò)天橋時(shí)，遇到一個(gè)乞丐，媽媽視而不理，繞過(guò)乞丐向前走。這時(shí)，我拉著媽媽的衣角，說(shuō)：“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金?！眿寢屄?tīng)了，恍然大悟，連忙給了乞丐五元錢(qián)，直夸我。
哈哈，《增廣賢文》的作用還不小呢！
……
這還不算什么，我要邀請(qǐng)所有的經(jīng)典來(lái)做客。經(jīng)典啊，你們來(lái)赴約吧，我要成為你們的朋友，有了你們，我會(huì)像雄鷹一樣展翅翱翔，飛得更高，更遠(yuǎn)！
期末考試快開(kāi)始了，老師正將一張張?jiān)嚲戆l(fā)下，這時(shí)候真像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓人難以相信的夢(mèng)，有誰(shuí)想到時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼已到期末考試了呢？
一張被試題裝得滿滿的白紙呈現(xiàn)在了我面前，我暗想紙真可憐，一張紙的命運(yùn)把握在一個(gè)考生手中，考得好受人夸獎(jiǎng)，考不好受人非議，不知它的命運(yùn)如何？我嘆了口氣，用發(fā)抖的雙手握住筆，閉上雙眼讓自己狂跳的心漸漸平靜下來(lái)，盡心盡力去挑戰(zhàn)這一切。
可是作文該如何寫(xiě)呢？《回家的感受真好》這么難的作文題該如何作答？豆大的汗珠一滴接著一滴落在試卷上，手心也不斷冒出細(xì)小的汗珠。再看看其他同學(xué)，王君眼睛斜視著同桌的試卷，眼睛睜得很大，眼珠好像都快要把眼眶撐破了似的，估計(jì)他想從同桌的試卷中得到啟示吧；李君兩條眉毛都快擰成麻花了，他的眼睛死死地盯著試卷，好像要把試卷看透似的，嘴緊緊地咬住筆頭，似乎要咬出個(gè)真理來(lái)似的，看樣子他也遇到了難題；祝君奮筆疾書(shū)，好像要把所有的知識(shí)都寫(xiě)上去，我真佩服他的智慧；而張君呢，打了一個(gè)大大的哈欠，估計(jì)心里還在埋怨試卷奪去了他的好夢(mèng)呢……
夢(mèng)？我一驚，想起了昨晚做的從城里回鄉(xiāng)下的夢(mèng)，何不把它寫(xiě)上？哎，我真笨！受到張君打哈欠的啟示，我一下子文思如泉，將夢(mèng)中的所見(jiàn)、所聞、所感都寫(xiě)了下來(lái)，哈，剛好夠字?jǐn)?shù)。我真感激張君的哈欠，不過(guò)以后我真要多讀書(shū)了，不能總是得到同學(xué)的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作的啟示才能寫(xiě)好文章。
小時(shí)候，我有許多夢(mèng)想，當(dāng)鋼琴家啊，當(dāng)書(shū)法家啊……大多都是胡吹，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。但是，自從今天看了開(kāi)學(xué)第一課，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了，夢(mèng)想是堅(jiān)持一種信念的目標(biāo)。
有一個(gè)十三歲的男孩，他的名字叫楊孟衡，7歲的時(shí)候，因?yàn)楸桓邏弘姄魝?，從此失去了雙臂，他喜歡游泳，他的夢(mèng)想就是能成為奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，雖然沒(méi)有進(jìn)入殘奧會(huì)，雖然曾今也放棄過(guò)夢(mèng)想，也后悔過(guò)，傷心過(guò)……但他的信念卻讓他堅(jiān)持了下去，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。劉偉哥哥的遭遇也和孟恒哥哥一樣，也是雙臂截肢，10歲那年，他第一次感受到了生命的脆弱，可是在十八歲的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)了非常優(yōu)美的鋼琴旋律，那一年，他就開(kāi)始追求他的鋼琴夢(mèng)想，雖然他也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但他仍然刻苦地練習(xí)用腳彈鋼琴，他說(shuō)過(guò)：要做，就要做得最好！
是啊！只要堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有完成不了的事情。
看完節(jié)目后我問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想是什么，我有為自己的夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)嗎？”好像沒(méi)有，自此，我就打定主意，因?yàn)檫@些夢(mèng)想，會(huì)成為我生活的方向盤(pán)，指引我，將我引向成功的道路。但是口說(shuō)無(wú)憑，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力，而學(xué)習(xí)，這樣才能在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。為了祖國(guó)美好的每天，讓我們一起努力吧！
從一年級(jí)我們就開(kāi)始背經(jīng)典、讀經(jīng)典?？墒牵乙詾榻?jīng)典誦讀沒(méi)用，就四五天不讀、不背。
媽媽催我，我眉頭緊鎖，氣得鼻子直冒煙，嘴巴撇了撇，才不情愿地去背。背的時(shí)候，我還氣呼呼地說(shuō)：“哎，這叫什么經(jīng)典誦讀，根本就是糊整?！眿寢屄?tīng)了，安慰我說(shuō)：“好了，我的藍(lán)寶貝，不要生氣了，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典的好處！”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我就抓耳撓腮地想經(jīng)典誦讀有什么用。
有一次，媽媽歡天喜地地帶我去農(nóng)村玩，因?yàn)槁繁容^生，所以媽媽還以為前面沒(méi)路了?？墒?，剛到盡頭，又看到了一片迷人的景色。我拍拍手，吸了一口氣，說(shuō)：“啊，這叫山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！”媽媽使勁地點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)現(xiàn)在是孔夫子唱戲——出口成章??！”聽(tīng)完媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里高興極了。
去年夏天，爸爸媽媽帶我到云臺(tái)山游玩。那云臺(tái)山里的泉瀑峽真是美不勝收?。≡婆_(tái)高瀑像是給山披上了一件白紗裙，又像是給山蒙上了白口罩。望著那華夏第一高的瀑布，我想起了李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》——日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
現(xiàn)在，我的詩(shī)、詞、曲、文、賦、句、經(jīng)倒背如流，我愛(ài)上了經(jīng)典，愛(ài)上了讀書(shū)。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，就有一句話在我腦海中閃現(xiàn)：少年辛苦終身事，莫向江陰惰寸功。感謝經(jīng)典，提醒我要勤奮，也讓我的生活更加豐富多彩！
自然界中存在著一種奇妙的互惠互利現(xiàn)象。螞蟻和樹(shù)生活在一起，樹(shù)為螞蟻提供了安全的住所和一部分食物，而當(dāng)樹(shù)遭到害蟲(chóng)危害時(shí)，螞蟻會(huì)挺身而出，幫助樹(shù)趕跑害蟲(chóng)。生物之間能相互依存，互惠互利，彼此的生命都得到更好的繁衍。這是一種合作，合作才能雙贏。
世界是需要競(jìng)爭(zhēng)的，但更需要合作生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)，人們往往相互競(jìng)爭(zhēng)而忽略了合作，在古代，良好的合作可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中大勝。三國(guó)時(shí)期，曹操手下張遼、樂(lè)進(jìn)共守合肥，二人同等功績(jī)同，以前素有矛盾，但面對(duì)孫權(quán)的十萬(wàn)來(lái)軍，仍能互補(bǔ)互助，共進(jìn)共退，終于大勝敵軍，《周易》中有言，“二人同心，其力斷金”。合作是力量的結(jié)合，最有力量。
合作，需要真誠(chéng)。有時(shí)候，也許你不經(jīng)意間，付諸了他人一個(gè)善良的舉動(dòng)，興許你就能英名地收獲到累累碩果。這就要看當(dāng)別人的“心壤”干旱時(shí)，你愿不愿意付出一瓢水，當(dāng)他人的“心壤”貧瘠時(shí)，你肯不肯向他們播進(jìn)一粒愛(ài)的種子!送人玫瑰，手留余香，贈(zèng)人火把，溫暖心房。合作是一種無(wú)私的愛(ài)。鄭和是一個(gè)航海家，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩出所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化，也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜，鄭和的航海史處處煥發(fā)著“雙贏”的光輝。
人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！睂で蠛献魇敲總€(gè)人共同的需要，合作促進(jìn)人類(lèi)和諧發(fā)展，互利共榮。
在我心中，初中就是一部交響曲。她演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
她意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和班主任親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，她會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)涵著豐富的文化，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮活潑的孩子；就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈；就像一幅幅跳躍的畫(huà)；就像……它們不是僵硬無(wú)命的符號(hào)，他們也有形象，有色彩，有氣味，有靈魂。這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力，而且美麗而奇妙。(.)這些漢字記載了我們中華民族幾千年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨！字分為甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。我最喜歡草書(shū)，它大致分為章草、今草、狂草三種。漢字生動(dòng)形象，漢字字體是各具特長(zhǎng)，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草更是風(fēng)舞龍翔。遠(yuǎn)看草書(shū)好象鴻鵠群游，迂回綿延，近看恰似龍虎相爭(zhēng)，互不相讓?zhuān)煮w卻很流暢。比如“月”字，它外部輕靈，內(nèi)部緊湊，既像龍蛇盤(pán)繞，又似鷹隼雄立。它那一撇撇得好，如同月牙往上翹；它那一勾勾得妙，好似小鳥(niǎo)張嘴叫；它那橫折折得好，不方不圓，若行若飛。整個(gè)字加起來(lái)，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。在書(shū)法家的筆下，它們栩栩如生。或挺拔如峰，或龍飛鳳舞，或意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?！安荨弊质谷艘灰?jiàn)就仿佛置身在綠色的海洋里?！帮w”字使人覺(jué)得輕飄飄的?！叭恕弊指莻ゴ螅m然只是由一撇一捺組成的但正著看如同一頂草帽，反著看竟是一棵在發(fā)育的小苗。
它好像象征著我們中國(guó)正在不斷繁榮富強(qiáng)、日益壯大。我愛(ài)這偉大而富有美妙色彩的漢字。
你們有思念的人嗎？太太是我最思念的人，如今她已經(jīng)不在人世了。 小時(shí)候，我是家里的頑皮大王，總是無(wú)意中闖下禍來(lái)。太太生前對(duì)我很好，每次闖了禍，她都站出來(lái)為我辯護(hù)，說(shuō)小孩子都是這樣，爸爸媽媽有時(shí)也沒(méi)什么說(shuō)的。有一次，我在屋里瞎跑撞到了桌子，玻璃杯落在地上摔得粉碎。媽媽從廚房里跑過(guò)來(lái)，責(zé)怪地說(shuō)：“你瞧瞧你，又干了什么好事！”奶奶和太太也都從房里出來(lái)，奶奶還罵了我?guī)拙?。太太連忙說(shuō)： “頑皮是孩子的天性，用不著這樣，再買(mǎi)一只不就沒(méi)事了?！比缓笏_(kāi)始打掃碎片，突然“啊呀”一聲，太太的手被碎片劃破，正在流血我快速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，拉著太太往房里去，拿出了消毒液和創(chuàng)可貼。那時(shí)，我還不會(huì)清洗創(chuàng)口，因而弄疼了太太，于是對(duì)太太說(shuō)：“對(duì)不起！”她只是微笑地看著我，什么話也沒(méi)說(shuō)。
太太疼我、愛(ài)我，把我當(dāng)寶貝看待，時(shí)時(shí)處處都護(hù)著我。我吃東西非常挑剔，水餃只吃餡，不吃皮。一天，媽媽包了水餃，盛了一碗放到我面前，我正要把水餃皮弄掉，聽(tīng)到爸爸厲聲說(shuō)：“只吃餡，不吃皮，哪有你這樣的！”這時(shí)，太太突然說(shuō)：“我愛(ài)吃餃子皮，來(lái)，剛剛弄好的餃子餡，你快吃！”太太得碗里盡是餃子餡，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)?，F(xiàn)在，我才明白，太太是疼我才那么說(shuō)的。
我喜歡閱讀。只要一有時(shí)間，我就捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我喜歡閱讀各種各樣的課外書(shū)，其中我最喜歡的是歷史書(shū)。書(shū)里有許多典故，給我印象最深刻的是一套連環(huán)畫(huà)《東周列國(guó)》。
這套書(shū)里有許多眾所周知的名人故事，比如：商鞅變法，張儀欺楚，將相和，臥薪嘗膽……它把東周的歷史用連環(huán)畫(huà)的形式生動(dòng)地展現(xiàn)在我的面前，仿佛我已穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、百家爭(zhēng)鳴的遙遠(yuǎn)年代。我特別喜歡“臥薪嘗膽”這個(gè)故事，它講述了越王勾踐被吳王夫差俘虜之后，受盡了百般折磨和屈辱，要幫吳王牽馬，還被迫嘗他的糞便；然而，勾踐并沒(méi)有自暴自棄、喪失斗志。在取得了吳王的信任之后，勾踐回到越國(guó)臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，終于消滅了吳國(guó)，報(bào)仇雪恨，并成為了一代霸主。翻閱著這一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà)，我仿佛看到了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”那種氣勢(shì)恢宏的畫(huà)面。勾踐復(fù)國(guó)的故事告訴我們：在受到挫折和委屈的時(shí)候，不應(yīng)該氣餒，只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)持不懈地奮斗，就一定能取得最后的勝利。
從《東周列國(guó)》這套書(shū)里我不僅學(xué)到了許多的歷史知識(shí)，還學(xué)到了很多做人做事的道理。經(jīng)典圖書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，它是我的良師益友。小朋友們，也和我一起愛(ài)上閱讀，愛(ài)上經(jīng)典，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)吧！
今年2、3月媽媽在我讀書(shū)的房間的窗外總了一些牽?；?。
前幾天的一個(gè)清晨，早早起床的我打開(kāi)窗戶，一陣清香立刻襲我而來(lái)。頓時(shí)，空氣中也飄逸著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾多粉紅色的小花向我伸來(lái)——哦，媽媽種的的牽?；ㄩ_(kāi)花了。我這才意識(shí)到，自從媽媽種上牽?；ㄒ詠?lái)，忙碌的我實(shí)在是忘記了我房間的窗外，還有那么些微弱的生命，正在努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)著！而今天，它們竟然能開(kāi)出艷麗的花朵！
情不自禁的我，走出房間，來(lái)到窗外，仔細(xì)觀察那些牽?；ā?/p>
只見(jiàn)，那些小花朵，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ);又像滿盛著瓊漿玉液的高腳杯，等待著凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士們開(kāi)懷暢飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來(lái)就沒(méi)有的自賤和自卑，有的只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。要不然，細(xì)小的可愛(ài)的牽?；ㄔ跄懿皇堑臅?huì)伸出一根更細(xì)的長(zhǎng)芽?jī)海褚恢恢蝗犴g卻韌性十足的小手臂，牢牢的抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而那堅(jiān)強(qiáng)的想著高高的花架最高處攀登！
我能夠想象得到它們是怎么從一粒粒微小的種子變得生機(jī)勃勃，最終在我窗外郁郁蔥蔥的起來(lái)的。我也能夠想象得到他們攀登花架最高處時(shí)在我窗外更多的喧鬧——數(shù)不清的小喇叭一定會(huì)齊聲高喊出“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果?！钡恼鸷橙诵牡纳顝?qiáng)音！
在我在窗外觀察牽?；ǖ囊凰查g，我一下子明白了，明白了媽媽為什么在窗外中牽牛花的秘密。
感謝窗外的牽?；?！感謝媽媽?zhuān)?/p>
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”態(tài)度是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的態(tài)度，就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好她，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。 我也一定會(huì)為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè)任務(wù)，還要增強(qiáng)體質(zhì)。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的經(jīng)典作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果一個(gè)人的生命可以永無(wú)盡頭，如果一個(gè)人的健康可以用不破壞。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧之門(mén)的鑰匙。是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。
讀書(shū)是生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書(shū)中有著黃金庫(kù)’已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估計(jì)，因?yàn)闀?shū)籍不是名利場(chǎng)。所以在書(shū)海中漫游，不用苦心計(jì)算錢(qián)的多少。因?yàn)闀?shū)籍不易物欲角逐圈。所以在書(shū)山上攀登，只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍，一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章，一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)詞賦曲如群星璀璨，華光四射。
閱讀經(jīng)典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)情。屈原峨冠博帶，手執(zhí)長(zhǎng)劍，佇立在江邊眺望楚郁，憂嘆長(zhǎng)問(wèn)，文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌，保爾永不言敗的奉獻(xiàn)精神。
保爾幼年時(shí)在被壓迫中生活的，無(wú)人管理無(wú)人收留的保爾，開(kāi)始了童工生活，后來(lái)在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，有朱赫對(duì)他的指導(dǎo)，還有冬妮婭，麗達(dá)，達(dá)雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長(zhǎng)為一名真正的戰(zhàn)士。在恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的初期，他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔，用筆作為戰(zhàn)斗的武器，從事文學(xué)創(chuàng)作。品讀經(jīng)典讓我們領(lǐng)略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間，
品讀經(jīng)典有時(shí)輕松愉快，有時(shí)心重如磐，為作者的精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見(jiàn)啟迪，讀好書(shū)，讓我們慢慢的自處超然，處人藹然，無(wú)事澄然，處事斷然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好書(shū)，能跨越時(shí)空，引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
品讀經(jīng)典，感悟人生。
“喜洋洋，我一定會(huì)回來(lái)的！”這是《喜洋洋與灰太狼》中灰太狼的經(jīng)典“臺(tái)詞”。趙本山在《送水工》的小品中的經(jīng)典“臺(tái)詞”是：這外國(guó)啤酒勁真大?。〈睬懊髟鹿?，玻璃好上霜。要要及時(shí)擦，整不好還得臟。我也不例外。如果你不認(rèn)識(shí)我，還以為我很講禮貌又有多喜歡英語(yǔ)。那沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我一直把“Hello——”掛在嘴邊呢？
在學(xué)校，見(jiàn)到誰(shuí)，不免叫一聲：“Hello，Anybody home？See you afterent！”結(jié)果經(jīng)常把同學(xué)搞得稀里糊涂。甚至有時(shí)，在同學(xué)們玩得起勁的時(shí)候，我突然一聲：“Hello！”把他們都嚇了一跳。但是，久而久之，同學(xué)們都習(xí)慣了我的臺(tái)詞。
記得去年暑假的時(shí)候，鄉(xiāng)下的奶奶來(lái)深圳玩。很久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了，我顯得特別高興?？吹侥棠躺蠘莵?lái)，“臺(tái)詞”不禁蹦了出來(lái):“Hello!”奶奶二丈和尚摸不著頭說(shuō)：“什么？我來(lái)你家，你還嚇一跳呀！”原來(lái)，奶奶不會(huì)英語(yǔ)?！癏ello”又和我們湖南的.方言“嚇一跳”同音。我馬上想狡辯：“不是，不是！我是說(shuō):Hello!”這次，我把音放低了點(diǎn)。奶奶聽(tīng)后顯得滿臉疑問(wèn)地說(shuō)：“?。∥覄偵蟻?lái)，就叫我下去干啥呀？”
“天啦！”我一拍腦袋，“Hello”的低音竟然和湖南的“下樓”同音?？吹轿覀冏鎸O倆的戲不知怎么結(jié)尾了。在一旁忙碌的爸媽不禁笑了起來(lái)……
聽(tīng)了爸媽的解釋后，奶奶恍然大悟，一邊夸我一邊感嘆：“寶貝孫子，英語(yǔ)學(xué)得真棒，看來(lái)我也要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了，不然多么落后呀！”我聽(tīng)了，苦笑不得。
不過(guò)，我還是喜愛(ài)“Hello”。上學(xué)期，學(xué)校評(píng)校園之星時(shí)，我被評(píng)了個(gè)“禮儀之星”。是我這個(gè)“臺(tái)詞”而來(lái)的嗎？這答案就是雨果的信“？”。
或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后?！边@句話出自于清朝李毓秀寫(xiě)的《弟子規(guī)》，意思是對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得禮貌，吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷；落座時(shí)，要讓長(zhǎng)輩先入座；而走路時(shí)也要讓長(zhǎng)輩在先，晚輩在后。
《同文的尊長(zhǎng)之風(fēng)》和《信陵君敬老》是和這句話有關(guān)的兩個(gè)小故事。《信陵君敬老》這個(gè)故事說(shuō)的是信陵君是個(gè)敬老愛(ài)賢的公子，他聽(tīng)說(shuō)看城門(mén)的老人侯贏有賢德，于是十分鄭重地去請(qǐng)教，他親自駕車(chē)，并且把車(chē)上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個(gè)敬老愛(ài)賢的人，就想看看是真是假，便故意裝作傲慢的樣子，可越是這樣，信陵君越是恭敬，侯贏看出他是真心的，就去他家做了門(mén)客。
大年初一那天，我們?nèi)胰ネ馄偶野菽辍３燥埱?，大家圍著桌子坐了下?lái)，只有舅舅還在燒菜。我看見(jiàn)了，就一直站著，外婆好奇地問(wèn)：“你怎么還不坐下來(lái)？”“這是因?yàn)椤蔽议]上眼睛，搖頭晃腦地說(shuō)道：“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。就是說(shuō)吃飯時(shí)、落座時(shí)、走路時(shí)都是長(zhǎng)輩在先，晚輩在后?！蹦棠绦α耍骸班牛f(shuō)得對(duì)，尊老愛(ài)幼才是一個(gè)好孩子。”過(guò)了一會(huì)兒，舅舅來(lái)了，等他坐下時(shí)我才坐了下來(lái)。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。
讀了《弟子規(guī)》以后，我會(huì)在日常生活中更加注意我的行為和言語(yǔ)了，而且更加要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹了，在和朋友相處時(shí)，也要做一個(gè)平等且博愛(ài)，親近有仁德的人。
1.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
2.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
3.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
4.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
6.結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
7.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
8.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.
9.結(jié)尾同樣有趣.
10.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.
11.由景生情,結(jié)尾自然.
12.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
13.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).
14.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
15.,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.
16.以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).
17.以飽滿的激情,描寫(xiě)了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.
18.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.
19.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.
20.…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切.
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
又到了桂花飄香的季節(jié)了，桂花開(kāi)，十里飄香，怪不得古人說(shuō)：“桂子月中落，天香云外飄”。
秋天，是桂花開(kāi)得最旺的時(shí)候，國(guó)慶假期里，媽媽帶我去小區(qū)里觀賞桂花。在我們家樓底下就有一棵比較矮小的金桂，剛出門(mén)就聞到了它那迷人的香味。從遠(yuǎn)處看，金桂仿佛一位亭亭玉立的少女站在那兒，靠近桂花，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)桂花一共有四片花瓣，仿佛一個(gè)小型的十字架，深黃若金。在花瓣的中間，是一粒粒像芝麻一般大小的花蕊，小巧玲瓏，討人喜愛(ài)。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，葉子邊緣是帶刺的，摸上去的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)痛，聞上去，葉子也帶有淡淡的香氣，但它更多的是清香，帶點(diǎn)薄荷的味兒。
接著往前走，我和媽媽來(lái)到一棵高大的丹桂樹(shù)下，丹桂和金桂完全不同，丹桂的顏色是橙色的，味道比金桂更濃烈些，葉子是深綠色的，摸上去滑滑的，它的樹(shù)枝上有小小的刺，樹(shù)干非常的粗，并且很粗糙。我緊緊的抱住它的樹(shù)干，用力的搖晃，只見(jiàn)桂花都從樹(shù)上掉了下來(lái)，于是我連忙喊道：“下桂花雨了，下桂花雨了！”媽媽也在一旁高興地看著，并拿出隨手帶出來(lái)的袋子接住掉下來(lái)的桂花。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)丹桂樹(shù)上的花仍然很多，而地上的卻有了一層散落的桂花，仿佛給地上鋪上了一層地毯，踩上去軟軟的，媽媽和我一起把地上的桂花收集起來(lái)帶回家。
我和媽媽為什么要收集桂花呢？說(shuō)到這個(gè)，還得說(shuō)起桂花的用處。桂花香氣迷人，不僅可以把它放在衛(wèi)生間、客廳，使家里充滿桂花的香味，還可以把它放在枕頭里，晚上睡覺(jué)時(shí)，不僅會(huì)散發(fā)出香味，枕在頭下也軟軟的，有利于我們睡眠。桂花還可以用來(lái)做成甜點(diǎn)，例如桂花糕，桂花糕吃起來(lái)香香的.、甜甜的，我最喜歡吃桂花糕了，所以媽媽經(jīng)常做給我吃。
桂花的香味如此令人喜愛(ài)，作用也非常多，我怎能不喜歡這迷人的桂花呢？
“啊，你把我的新衣裳給弄壞了?！币粭l小路哭泣著，“是呀，是呀，現(xiàn)在的人開(kāi)車(chē)太不注意了，那么大的車(chē)還開(kāi)到小路上?！?/p>
“唉，就是嗎，這不，今天我被主人擦傷了，好疼??！”小汽車(chē)說(shuō)，“主人打算明天幫我補(bǔ)一補(bǔ)吶！”突然，旁邊來(lái)了一個(gè)人，狠狠地說(shuō)：“哎，哎，哎，這是什么和什么嘛，愛(ài)不愛(ài)車(chē)是一碼事，撞不撞到又是一碼事?！甭泛蛙?chē)異可同聲地說(shuō)：“人們不愛(ài)護(hù)我們了呢！”幾天過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)有大人物要來(lái)我們這個(gè)鎮(zhèn)、這條街。后來(lái)就來(lái)了許多工人，鋪柏油馬路，我們終于穿上了新衣服。大人物明天就要來(lái)了。今天晚上，工人連夜掃路，并在電線桿上掛了一個(gè)大大的標(biāo)語(yǔ)：歡迎×××領(lǐng)導(dǎo)來(lái)蒞臨指導(dǎo)。這天，車(chē)速都保持在40碼左右，就是為了讓那個(gè)大人物看鄉(xiāng)下也很有秩序。于是那個(gè)大人物來(lái)過(guò)之后，蓋房子的工程車(chē)照樣從我們這兒快速通過(guò)，好不容易換的鮮艷垃圾箱，如今又變的臭烘烘的了。路上發(fā)的廣告紙也被小孩子們撕得粉碎，扔到了我們身上。好不容易煥然一新的我們，在一夜之間，居然變成了這樣。“嗚嗚嗚，人啊，你們太不愛(ài)護(hù)我們了，保護(hù)我們吧，不然，你開(kāi)個(gè)車(chē)，車(chē)上就會(huì)濺一身泥。去接孩子，搞得一身臟兮兮的，多難受?！甭废蛉藗儼l(fā)出號(hào)召。汽車(chē)也說(shuō)：“如果你們開(kāi)車(chē)都小心些，遵守交通規(guī)則，少出事故，不弄壞我們，不違章，可以少花許多錢(qián)呢！”人們聽(tīng)了路、車(chē)的話，不由地慚愧起來(lái)。他們?cè)谛睦锇l(fā)誓，以后開(kāi)車(chē)一定小心，絕不能讓那些大工程車(chē)壓壞道路了。
聽(tīng)了路、車(chē)、人的對(duì)話，有沒(méi)有覺(jué)得自己傷害了路、車(chē)呢？所以，我們要一起行動(dòng)，保護(hù)道路，減少事故的發(fā)生。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫。有時(shí)，關(guān)愛(ài)也是一支蠟燭。
在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚，空氣十分沉悶，家人還未回家。天突然毫無(wú)征兆地烏云密布，天很快的暗了下來(lái)。風(fēng)，吹得樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖，落葉到處都是。忽然，一條白色的線條從黑色的天空中閃過(guò)，隨著一聲雷響“轟隆隆！”傾盆大雨隨及而到?！八ⅲ 痹臼至撂玫姆块g怎么變黑了？原來(lái)是停電。我立即從抽屜里拿出手電筒用來(lái)照明。沒(méi)想到，它不爭(zhēng)氣地閃了幾下就沒(méi)了。黑暗又重新吞噬了整間房子。這時(shí)，我平常不怕的僵尸幽靈等它們現(xiàn)在仿佛就在我面前。我害怕極了，就算我如何膽大，但我也還只是個(gè)十歲的小女孩。
我走向廚房，不停地摸索，突然，我的臉上有了喜悅的表情。那是因?yàn)?，我找到了一?jié)蠟燭，盡管它小的可憐，但點(diǎn)亮它后心里也平添了幾分安全感。突然，屋外響起了幾聲敲門(mén)聲，我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，屋外的大風(fēng)馬上把我的蠟燭吹沒(méi)了。我定睛一看，原來(lái)是鄰居王阿姨。她已經(jīng)被大雨澆成了落湯雞，真讓人擔(dān)心她是否會(huì)感冒。王阿姨問(wèn)我：“你家里還有蠟燭嗎？”我正想說(shuō)有時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：她難道是……想問(wèn)我借蠟燭？哼！連門(mén)都沒(méi)有。我連自己都不夠用了，哪還有多余的給她。
于是，我斬鐵截釘?shù)鼗卮穑骸皼](méi)有！”說(shuō)完這話后，我的心里有些忐忑，這畢竟是我第一次說(shuō)謊。沒(méi)想到，王阿姨卻說(shuō)：“既然沒(méi)有，那就那去吧?！彼呎f(shuō)邊從一個(gè)白色的塑料袋中拿出兩節(jié)蠟燭塞到我手里，頭也不會(huì)地走了。望著她那遠(yuǎn)去的身影，我沉思道：如果世界上的人們都互相關(guān)愛(ài)，那么人間就會(huì)多一點(diǎn)和平和美麗。
就是那兩節(jié)普通的蠟燭，在漆黑的夜晚帶給了我溫暖和光明，就像家人一樣陪伴我，一直照亮著我的心。
今天又翻到了那本久違的《夏洛的網(wǎng)》，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那動(dòng)人的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
文中的夏洛舍身救下了朋友，讓快熄的生命燭光獲得了新生。難道夏洛不愛(ài)自己、不珍惜生命嗎？不是的。是純真的那一份友情，在死神面前堅(jiān)定了夏洛的價(jià)值觀，給了其勇氣與希望。
生活中，難道沒(méi)有為友誼愿付一切的例子嗎？
戰(zhàn)火紛爭(zhēng)，有個(gè)女孩負(fù)傷急需輸血，同血型的人都以為輸血會(huì)死掉，只有一個(gè)小男孩舉了手。事后問(wèn)他為何這樣做，他只淡淡一笑：“她是我的朋友?！?/p>
有人哭泣，總有人來(lái)慰；我流鼻血，雪白的餐巾紙就會(huì)從四面八方遞來(lái)；有人受傷，就有送他去醫(yī)務(wù)室的人；有人生病，一定會(huì)有去他家送作業(yè)、為他補(bǔ)課的人。生活中，友誼是一根繩，牽絆著你我，繩又是組成網(wǎng)，關(guān)心著彼此。友情的魔力紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像雪一般潔白無(wú)暇，融在天地間，融在你我心，讓被那友情雪水催開(kāi)的善意之花，開(kāi)得很艷，很艷。
朋友，是神圣而平凡的名字。當(dāng)你誠(chéng)心著想你的朋友，你便會(huì)變得平凡但偉大。因此，雪中送炭永遠(yuǎn)比錦上添花要更好，這便是良師舉益友和酒肉朋友的最大區(qū)別！真正的友誼，是相互照應(yīng)，共同進(jìn)步，貼心的朋友，是在你最需要的時(shí)候給予你最溫暖的幫助。
朋友啊，朋友，不必?fù)?dān)心，不必害怕，友情是你指路的明燈，不要為人生之路坎坷而發(fā)愁，跌倒時(shí)朋友的手會(huì)扶你重新站起，這便是友誼——不論多么久遠(yuǎn)，不論多少風(fēng)雨，一回頭，友情就像一杯淡淡的清茶，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只用行動(dòng)告訴你：人生路，一起走。
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影？？
她，是“艾地”的主人公；她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人；她，是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。可惜好景不長(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购??？墒牵?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子，也愛(ài)這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?ài)，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高分作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，正如登山，有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰，也因攀登過(guò)程的曲折，而愈發(fā)光彩奪目，更加值得興奮。幸福也許就在那里吧！
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜凰惆渭?，但也不錯(cuò)。從小學(xué)起，我的自尊心就極強(qiáng)。
以前，我還從沒(méi)受過(guò)什么挫折，求學(xué)之路可謂一帆風(fēng)順，但在中學(xué)，我第一次嘗到了失敗的滋味。
初一第二次階段測(cè)試結(jié)束了，我考得很糟，因此被老師痛罵了一下，我的自尊心受到了從未有過(guò)的打擊，這種感覺(jué)好不痛快。伴隨著成績(jī)的公布，名次也排出來(lái)了，天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在成績(jī)單的上半部分竟看不到我的名字，一時(shí)間，我從第五名跌到了第二十三名，這是我初一的最低分了，大受打擊?？梢哉f(shuō)是“名落孫山”嗎？也許吧。
之后，失敗的教訓(xùn)不斷在我對(duì)學(xué)習(xí)失去信心時(shí)告誡我：“你難道忘了失敗的滋味了嗎？那是恥辱。”
于是，我在期中考試前沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，晚上的睡眠時(shí)間大大減少了。當(dāng)我走向考場(chǎng)的那一刻，我便在想，這也許是我目前面臨的最重要的挑戰(zhàn)了，能成功嗎？終于，成績(jī)告訴我，我的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)我戰(zhàn)勝了自己，擁有了自己的最高分。我爬上來(lái)啦！我從低谷爬上來(lái)啦！我嘗到幸福的甜的滋味啦！
不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹(shù)；不經(jīng)百煉，難以成剛！
我失敗了，我要獲得成功；我跌到低谷了，我要爬上高峰。
坎坷的小路我走過(guò)了，通常的大道將任我馳騁。只要我戰(zhàn)勝了困難，我便獲得了幸福。
越過(guò)低谷到達(dá)高峰，迎接你的必定是幸福！在最低分的時(shí)候不要畏懼，繼續(xù)努力，終會(huì)贏來(lái)自己的最高分。
自從報(bào)名那天開(kāi)始,金老師不知從何冒出的一個(gè)主意——加分和減分，而且以這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)定優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。這下可搞得同學(xué)們心里七上八下，生怕稍不留神就被扣了分。我心里倒很贊成，這樣可以讓我們改正一些不良習(xí)慣。
報(bào)名那一天，我和幾個(gè)同學(xué)在打掃教室，搬書(shū)，搞得汗流浹背的，此時(shí)金老師早在筆記本上暗暗地記下了一分。
上課第一天，我見(jiàn)教室里沒(méi)人掃地，就拿起掃把掃地。由于我一個(gè)人勢(shì)單力薄，便把班干部召集起來(lái)做值日，給同學(xué)們起個(gè)帶頭作用。掃到一半時(shí)，魏尤群來(lái)找我擦黑板，我二話不說(shuō)，把掃把交給一個(gè)同學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地擦起黑板來(lái)了。讀報(bào)課時(shí)，金老師以又在班上表?yè)P(yáng)我們幾個(gè)。
當(dāng)然我也不是每次都加的。一次上課，金老師聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，就叫說(shuō)話的人站起來(lái)，我也低著頭站了起來(lái)。這下可糟了，金老師在本子上記下我的名字，肯定被扣了一分。
今天中午進(jìn)教室后，同學(xué)們?cè)谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)，可有好幾個(gè)人在大吵大鬧。我聽(tīng)見(jiàn)王思思他們?cè)谛?，就轉(zhuǎn)過(guò)身去和他們說(shuō)話。這時(shí)，金老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，惱火地說(shuō)：“教室里是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，這么大吵大鬧的怎么能做數(shù)學(xué)作業(yè)？吵的人站起來(lái)！”“嘩”地一下，好多人站了起來(lái)，只有少數(shù)幾人保住了烏紗帽。我呢，也紅著臉站了起來(lái)，心里緊張得很，分?jǐn)?shù)已經(jīng)被扣了2分，要是再這樣下去，我就要被人超過(guò)了。要是得不到最高分，我這個(gè)班長(zhǎng)的面子往哪擱呀？以后可得小心點(diǎn)了，閉上我這愛(ài)說(shuō)話的嘴，每星期非得最高分不可！
說(shuō)起常樂(lè)，大家肯定早已知道了吧！但是，你可知道它為什么能那么有名嗎？就是因?yàn)槌?lè)那有名的甜瓜，而聞名天下的，下面，我就為你介紹一下常樂(lè)甜瓜：
常樂(lè)甜瓜分好幾種，有海蜜一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)和四號(hào)。其中一號(hào)最香甜了，常樂(lè)就是有了它，才赫赫有名的。一號(hào)瓜屬中早熟品種，從雌花開(kāi)放到果實(shí)成熟約38d，全生育期為105~110d，果皮黃白色，光滑有淺棱。肉色淡橙，肉厚3.2cm，可食率50%以上。中心糖含量13%，高者達(dá)15%，肉質(zhì)松脆，風(fēng)味好。經(jīng)田間鑒定，該品種抗白分病、耐蔓枯病和霜霉?。环€(wěn)定性能較好， 適宜在華東地區(qū)保護(hù)地栽培。
說(shuō)起海蜜三號(hào)，海蜜三號(hào)甜瓜屬中早熟品種，從雌花開(kāi)放到果實(shí)成熟約40d，全生育期為110d左右，單瓜質(zhì)量1.4kg左右。植株蔓勢(shì)強(qiáng)，葉片大，葉柄長(zhǎng)，節(jié)間長(zhǎng)10cm左右，利用子蔓、孫蔓結(jié)果。果實(shí)長(zhǎng)圓形，果形指數(shù)為1.25，果皮白色，稀勻網(wǎng)紋。肉色橙色，肉厚3.5cm，可食率50％以上。中心糖含量14％左右，肉質(zhì)細(xì)軟，香氣濃郁，風(fēng)味好。經(jīng)田間鑒定，該品種耐濕、抗病性好，適宜在華東地區(qū)保護(hù)地栽培。
怎么樣，到底是聞名天下的常樂(lè)甜瓜 ，它一定在吸引著你，快到常樂(lè)來(lái)，甜瓜等著你！
每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我都會(huì)想起那令人無(wú)地自容的一件事。
那是我三年級(jí)一次考試，考的是我一向的弱項(xiàng)——英語(yǔ)，當(dāng)我像平時(shí)一樣低著頭等待打滿紅叉叉的試卷飄到我面前時(shí)，飄來(lái)的卻不是打滿紅叉叉的試卷，而是一張像蝴蝶一樣飛過(guò)來(lái)的試卷，大紅鮮目的標(biāo)著98分。我懷疑我是不是看錯(cuò)了，可上面的的確確寫(xiě)的是我的名字，我又掐了自己一下，疼，那不是夢(mèng)！我確定我真的考了98分時(shí)，頓時(shí)，心花怒放，如釋重負(fù)。之前如同泰山一般的壓力傾刻間如同空氣一般消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
老師說(shuō)下午講試卷。我想：如果我中午回去把這個(gè)好成績(jī)告訴爸媽?zhuān)麄円欢〞?huì)夸獎(jiǎng)我的，果然他們知道后，夸獎(jiǎng)了我，還說(shuō)：“咱家的寶貝學(xué)習(xí)成績(jī)提高了！”我心里樂(lè)滋滋的。
快樂(lè)的時(shí)間總是很快，一會(huì)兒工夫就到了上學(xué)的時(shí)間，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課，老師講試卷，我本以為會(huì)老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我，但結(jié)果出乎我的預(yù)料，上英語(yǔ)課時(shí)，老師說(shuō)我們這次考的還好，只有三個(gè)是98分，其它都是100分，這對(duì)我無(wú)疑是一種打擊，那感覺(jué)就像飛機(jī)失控了，瞬間掉入了懸崖?！罢媸强諝g喜一場(chǎng)呀！”我沮喪地說(shuō)。
我不斷給自己打氣，可臉上還是不免有些失落，我突然發(fā)現(xiàn)了很重要的一點(diǎn)，比起受傷，失敗，我應(yīng)該想怎么對(duì)付家里那群人吧！老天，求你給我力量吧！
無(wú)聊的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是有史以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期......哎，真悲催啊。不過(guò)暑假過(guò)去了，想想暑假發(fā)生的事情，情不自禁的臉上會(huì)浮出笑容。
因?yàn)樗饺藛?wèn)題，媽媽帶我們?nèi)チ艘惶烁Ｖ荨?/p>
早上七點(diǎn)多走。大概九點(diǎn)多到。先處理了事情。然后媽媽帶我們?nèi)ネ妗?/p>
先去“左?！薄Ｔ诶锩孀吡艘粫?huì)，頂著驕陽(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，我們都要被烤熟了。當(dāng)然，為了玩。堅(jiān)持!
陪弟弟玩了兩個(gè)無(wú)聊的東西。頓時(shí)覺(jué)得自己的智商被拉低了....
我和姐姐吵著玩“激流勇進(jìn)”。因?yàn)橥孢^(guò)一次，知道那種滋味，不過(guò)我們還是想玩。
買(mǎi)了票。帶上弟弟，我們一起漂流咯!順著水勢(shì)，我們離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了。進(jìn)山洞了，里面其實(shí)不是黑壓壓的一片，是用彩燈為我們照路的。過(guò)了山洞，第一個(gè)坡來(lái)了。
這是個(gè)小坡?！昂簟彪S著水花濺開(kāi)的聲音，我們順利穿過(guò)小坡。
又漂流了一會(huì)。真正的坡來(lái)了。這個(gè)坡的斜度很高，仿佛一個(gè)不注意就會(huì)摔下來(lái)。“咔擦咔擦”的聲音提示我們要上坡了。我和姐姐互相提醒著對(duì)方拉好扶手!
沖下去，仿佛在飛一般，感覺(jué)心里落了一拍。沖下來(lái)的速度很快，風(fēng)也很大，在坡的一半的時(shí)候，一個(gè)“大”風(fēng)。我的帽子飛到后面去了。
安全著地，全身濕透，這才想起來(lái)了剛剛發(fā)生了什么事情......
我經(jīng)常想生命的意義到底是什么？
有一次中午，我跟著姐姐和我的表弟去林子旁邊捉蟋蟀，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了兩只蟋蟀，有一只身體是綠色的，有一只是淺紅色的，它們的觸角很長(zhǎng)。接著，我和表弟去捉淺紅色的蟋蟀，姐姐就去捉綠色的蟋蟀。我的表弟是一個(gè)捉蟋蟀的高手，所以蟋蟀一下子就被表弟給捉住了。接著，表弟對(duì)我說(shuō)：“表哥，你先去捉住它，我去幫表姐捉?！闭f(shuō)完他就把那只淺紅色的蟋蟀放到了我的手里。我馬上把那只蟋蟀放到另外的那只手里蓋著。我感覺(jué)到我的手有點(diǎn)癢，我就把手里放蟋蟀的空間縮小了，可是它還是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要放棄的念頭，還在努力掙扎著。我感覺(jué)到一股生命的力量在我手中跳動(dòng)著，我忍不住就放了那只蟋蟀。
有一次，我在一間花店前看到有一個(gè)小男孩不小心將裝著一朵花的花盆踢碎了，花盆里的泥土全都攤在路面上，我走近一看，在那灘泥土的上面有一朵花躺在上面，我靜靜地看著它，五分鐘過(guò)去了，十分鐘也過(guò)去了，那朵花還沒(méi)有枯萎，還是很堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，我感到驚訝，小小的花居然有這么強(qiáng)的生命力。我看到這番情景，忍不住推門(mén)而進(jìn)，向店主買(mǎi)了這朵花。想不到店主居然說(shuō)：“這朵花就送給你吧！”我捧著這朵花頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流向了心田，這就是生命的意義嗎？我問(wèn)自己。
有人說(shuō)，筆是連接心與心的橋梁。
的確，從古到今，無(wú)數(shù)的大文豪、大詩(shī)人用他們手中的筆勾勒出了他們內(nèi)心的情愫。“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，描繪出了李清照相思情長(zhǎng)，萬(wàn)千愁緒的心靈世界;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)表現(xiàn)了李白的曠達(dá)胸懷;《西游記》中的孫悟空勇敢機(jī)智，疾惡如仇，寄予了作者吳承恩鮮明的人生觀和價(jià)值觀。一切美好的事物，純潔的心靈與復(fù)雜的情感都在筆下誕生，在筆下閃爍著光芒，在筆下拉近了作者與讀者的心靈!
世界上有各種各樣的筆，因而世界上也有千姿百態(tài)的人生。豪放曠達(dá)者猶如毛筆，蒼勁有力又不失剛直氣概;活潑開(kāi)朗者猶如色彩筆，他們總喜歡用各種繽紛的色彩點(diǎn)綴他們的人生;趨炎附勢(shì)、圓滑奉承者宛如圓珠筆，他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見(jiàn)風(fēng)使舵;漠不關(guān)心，冷淡無(wú)情者猶如粉筆，他們的足跡慘白無(wú)力，轉(zhuǎn)眼即逝……千姿百態(tài)的人生宛如各式各樣的筆，演繹著各種不同的角色。
人生苦短，碌碌無(wú)為地虛度一生，其結(jié)果只會(huì)像鉛筆那樣很快就會(huì)被人淡忘，不留一點(diǎn)痕跡。而樂(lè)于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求者，其人生就會(huì)像鋼筆，堅(jiān)強(qiáng)有力，留下永久的人生足跡。
或許我們不應(yīng)苛求什么，不必按照前人的模式去臨摹他們的足跡，也不必奢求成為一個(gè)著名的操筆者。我們應(yīng)該創(chuàng)造另一種前所未有的“筆”，在青春手卷上盡情地描繪自己美好的人生。
什么是合作？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好合作。
那次到奶奶家給奶奶祝壽，我們特地買(mǎi)了兩只雞，到奶奶家，因?yàn)槲乙ゴ驋呖蛷d，其他人也要忙著拾掇，沒(méi)空管那兩只雞，怕他們跑，奶奶想到一個(gè)好辦法，把它們倆的腿系在一起，它們一定逃不了了?？茨莾芍浑u，呵！一個(gè)往左，一個(gè)往右，忙得不亦樂(lè)乎，這正是只因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，不合作，才會(huì)這樣。其實(shí)如果它們團(tuán)結(jié)合作，一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個(gè)弱點(diǎn)來(lái)對(duì)付它們，但是人有時(shí)也會(huì)犯雞同樣的錯(cuò)誤。
那次學(xué)校舉行“齊心協(xié)力”比賽，我們班要和鄰班比賽，我和張偉分到一組，他就是和我成績(jī)不相上下的死對(duì)頭啦！我倆一會(huì)兒面面相覷，一會(huì)兒誰(shuí)也不理誰(shuí)，看到前面的同學(xué)越來(lái)越少，隨著陣陣歡呼，輪到我們兩個(gè)了，槍聲一響，我倆步伐不對(duì)，都“撲騰”一聲摔了個(gè)“狗啃地”，“喂，你干什么，沒(méi)看見(jiàn)我邁右腳嗎，你應(yīng)該邁左腳，”“你還說(shuō)，是我先邁的腳，應(yīng)該你看我······”
我倆爭(zhēng)吵了起來(lái)，互不相讓?zhuān)蠋熯B忙過(guò)來(lái)調(diào)解 ，終于，我倆跑完了全程。
看來(lái)合作很重要啊！像孫權(quán)所說(shuō)：“能有眾力，則無(wú)敵臾天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作，成就自我吧！
瑟瑟秋風(fēng)刮了好幾天，上周六風(fēng)停了，是個(gè)難得的晴朗的好天氣，我們?nèi)チ吮睂m國(guó)家森林公園。還沒(méi)到門(mén)口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了滿山的紅葉，真的.是紅得似火，好壯觀??！我的心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了！
公園門(mén)口的地上，一朵朵鮮艷的小花讓我們很新奇，不明白都是深秋了它們?yōu)槭裁催€有那么強(qiáng)的生命力。一進(jìn)公園就看見(jiàn)許多不知名的樹(shù)，它們的葉子有紅色的，還有金黃色的，黃得耀眼，我猜想著也許過(guò)幾天黃色就會(huì)變成紅色吧！我從地上撿了幾片葉子仔細(xì)欣賞，那些葉子奇形怪狀，這其中我只認(rèn)識(shí)楓葉，其它的有圓的有扁的，讓人覺(jué)得漂亮極了。往前走穿過(guò)小橋還有一個(gè)不大的湖，湖里竟然還有魚(yú)在游來(lái)游去，靠近岸邊還有幾只鴨子在戲水，惹得游人駐足觀看。湖邊就是森林了，我想里邊應(yīng)該沒(méi)有大型動(dòng)物吧，盡是松樹(shù)和柏樹(shù)，走在里邊感覺(jué)陰森森的。從蜿蜒的泥土小路走出去，眼前一亮，是一座別致的涼亭，被枯萎的荷花池塘包圍著，但也不覺(jué)得蕭條。是啊，遠(yuǎn)處大山上的風(fēng)景那么迷人，沒(méi)有什么會(huì)破壞游人的心情。跟著大人一路走走停停，也爬了幾座小山，放眼望去，紅的黃的一片片，還以為自己在畫(huà)中呢。
秋天的大自然是美麗的，到戶外走走，心情舒暢極了。秋天的美陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，讓我們更加熱愛(ài)生活!
星期五那天，放學(xué)回家已經(jīng)是5點(diǎn)了。我剛放下書(shū)包，電話忽然響起來(lái)，把我嚇了一大跳。我跑去接電話：“喂？媽媽?zhuān)?，我馬上去?！痹瓉?lái)今天爸爸出差了，媽媽叫我去店里吃飯。
我穿好鞋子，拿了錢(qián)包和鑰匙，快步走向車(chē)站——“萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”正門(mén)口。
走到車(chē)站已是5點(diǎn)半了。我在那里耐心地等著，夜幕漸漸降臨，可是車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。我決定自己走去潘火。走了十幾步，我又停住了，心想：萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦？萬(wàn)一車(chē)子一會(huì)兒就來(lái)了呢？我遲疑著又退了回去，繼續(xù)等車(chē)。慢慢地又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。這時(shí)的我已經(jīng)要累得趴下了，我找了快干凈的地方，坐下來(lái)等，不知不覺(jué)就睡著了。
也不知過(guò)了多久，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字“碧澄，快醒醒。”啊，我聽(tīng)出來(lái)了，是媽媽在叫我。我醒過(guò)來(lái)一看真是媽媽。我又一看手表已經(jīng)7點(diǎn)多了，我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕降资遣皇俏业膵寢專(zhuān)稽c(diǎn)都不關(guān)心我！”媽媽剛想解釋?zhuān)覅s說(shuō)：“再解釋也沒(méi)用！”這句話好像把媽媽的心打碎了，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。我毫不客氣地坐到車(chē)子上。
在路上，媽媽接了一個(gè)電話：“喂？恩，已經(jīng)找到了，在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)正門(mén)口?！甭?tīng)到這句話，我忽然心里像打翻了五味瓶，什么味道都有。一路上，媽媽不知接了幾個(gè)電話，其中有大姑姑的，小姑姑的，阿姨的……反正差不多一直在接電話。
到了店里，我一直沒(méi)說(shuō)話，直到吃飯時(shí)，一句話才從我口中冒出來(lái)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”媽媽聽(tīng)了欣慰地笑了……
當(dāng)今社會(huì)，家家都已經(jīng)進(jìn)入“小康時(shí)代”，現(xiàn)代科學(xué)已滲透到我們生活的方方面面，并改變，影響著人們的生活。中國(guó)之所以富強(qiáng)起來(lái)那也離不開(kāi)科學(xué)的進(jìn)步，崇尚科學(xué)，是我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做到的。
我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。豐衣足食，舒適的住行，千百年來(lái)一直是人類(lèi)最基本的追求，而現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、克隆技術(shù)、基因技術(shù)、航天技術(shù)等高新技術(shù)如雨后春筍競(jìng)相涌現(xiàn)，形成了一幅波瀾壯闊的科技發(fā)展畫(huà)面，科技的攀升帶動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，我們一方面在兢兢業(yè)業(yè)地探求科學(xué)，同時(shí)也在一方面快快樂(lè)樂(lè)的享受科學(xué)。我們能迎來(lái)21世紀(jì)的今天，那要感謝科技的進(jìn)發(fā)展和進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和公民的科技素養(yǎng)直接關(guān)系到民族的強(qiáng)盛和社會(huì)的進(jìn)步。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，養(yǎng)成愛(ài)科技、學(xué)科技和用科技的良好習(xí)慣，提高自己的科技素養(yǎng)，感恩科學(xué)給社會(huì)帶來(lái)的一點(diǎn)一滴。
放眼古今中外，縱觀上下五千年，人類(lèi)社會(huì)的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)永無(wú)止境的發(fā)展及其無(wú)限的創(chuàng)造力，必定還會(huì)繼續(xù)為人類(lèi)文明作出更大的貢獻(xiàn)！
用一顆感恩的心來(lái)看待這個(gè)世界，更要對(duì)科學(xué)技術(shù)懷有感恩之心，愛(ài)科技、學(xué)科技，為祖國(guó)綻放出更美麗的花朵！
有些人，不會(huì)給我講知識(shí)，也不會(huì)告訴我許多道理，她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論；下課時(shí)，我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè)。
我們的好東西總是一起分享。我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上聽(tīng)著爸爸媽媽給我八音盒的曲子；我們?cè)谡l(shuí)家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計(jì)服裝、頭型；我們?cè)谑罴倮锖桶职謰寢屢黄鹫肮?；我們?cè)谕砩匣ハ嗤娫挘?tīng)著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂(lè)，有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說(shuō)：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī)，你不必太傷心，俗話說(shuō)得好：‘失敗乃成功之母’嘛?！甭?tīng)了這句話后，我的心便覺(jué)得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì)互相幫助。還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？為了一些不重要的東西，而拿別的東西向?qū)Ψ饺尤?，我想只能用“不打不相識(shí)”來(lái)形容了?，F(xiàn)在，當(dāng)我孤單時(shí)，你總會(huì)陪我玩；當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，你總會(huì)帶給我一些驚喜；當(dāng)我與其他人爭(zhēng)論不休時(shí)，你總會(huì)當(dāng)一個(gè)公平的裁判；當(dāng)我們放長(zhǎng)假時(shí)，你總會(huì)成為我的開(kāi)心果。
采訪對(duì)象：龐昊，南開(kāi)中學(xué)高一2班學(xué)生，中考成績(jī)638分，曾獲全國(guó)初中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽及化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽三個(gè)一等獎(jiǎng)。
從小到大，龐昊就是老師和同學(xué)們眼中的優(yōu)等生，他認(rèn)為取得好成績(jī)主要得益于從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，懂得怎樣合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。談起去年此時(shí)自己中考備考的經(jīng)歷，他特別提醒初三的同學(xué)們，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)一定要明確考試要求，一定要注意把每一次練習(xí)和模擬考試當(dāng)成最后的中考，不斷總結(jié)和摸索出最適合自己的答題方法，“會(huì)考試”才能最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)水平。
雖然是一名理科生，可龐昊的語(yǔ)文成績(jī)也很突出。龐昊準(zhǔn)備作文有一大秘訣——“議論文是保命的文體”，他認(rèn)為自己的記敘文寫(xiě)的不夠好，就注意在平時(shí)考試中常練習(xí)一種“散文化的議論文”，也就是寫(xiě)引論文的文體，加上一些文采的渲染，他說(shuō)：“其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，也容易得高分?！?/p>
他參加中考時(shí)的作文題目是“心中的彩虹”，他在文章開(kāi)頭用比喻性的排比句式描述了他心中的彩虹是信念、是理想等；下一段闡述論點(diǎn)——人應(yīng)該永不放棄理想信念；之后幾段對(duì)應(yīng)開(kāi)頭的“彩虹是……”闡述分論點(diǎn)，選取了相關(guān)的歷史事件和名人軼事做支撐，最后總結(jié)全文，一氣呵成。這種寫(xiě)法雖缺少新意，但很實(shí)用，分?jǐn)?shù)也不會(huì)低，是一種很快容易掌握的方法。
時(shí)間如同流水，一去不復(fù)返。
時(shí)間老人是公正無(wú)私的，無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫還是一貧如洗，它都一視同仁。
它在歲月中，刻下了一道道磨痕。它走著，從你的眼前掠過(guò)，從你的腳下溜過(guò)，遠(yuǎn)處傳來(lái)的只是陣陣回聲，令你措手不及。
當(dāng)你停下了人生旅途的腳步時(shí)，回望你那一路走來(lái)的足跡，是那么空白，是那么縹緲空蕩。你的悔恨，你的哭泣，也挽回不了一切，因?yàn)閽仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。聽(tīng)，那遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲，是時(shí)間敲響的警鐘，它輕輕地在你的耳畔回蕩著。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間一旦逝去，便無(wú)法挽回。
沉思自己的過(guò)往，是否虛度光陰，我在這寂靜的夜中思索著。
世間萬(wàn)物都有一個(gè)變遷輪回的過(guò)程。你看，桃花謝了，還有再次含苞待放的時(shí)候；楊柳枯了，等待來(lái)年的春天，還有再煥發(fā)勃勃生機(jī)的時(shí)候；一泓清泉枯涸了，來(lái)年還有再盈滿的時(shí)候；向南遷徙的飛鳥(niǎo)，等到春暖花開(kāi)，還能再次銜來(lái)春的氣息與花香……可為什么唯獨(dú)時(shí)間走了，它就再也不回來(lái)了呢？
如果你是一個(gè)有雄心壯志的人，唯一抵達(dá)成功的頂峰的途徑就是努力把握每一天；如果你是一個(gè)無(wú)所作為的人，那么時(shí)間就會(huì)無(wú)情地將你拋棄。
時(shí)間給予我們太多了，讓我們把握好時(shí)間，一起去領(lǐng)略驚濤駭浪的澎湃與洶涌；感受那“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的閑適之情，感受那“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的生機(jī)盎然的情趣吧！
10月14日上午，十幾個(gè)學(xué)生在學(xué)校門(mén)口集合，他們沒(méi)有帶書(shū)包，反而背了個(gè)休閑包；他們沒(méi)戴小黃帽，反而戴了防曬帽；他們不像是去上學(xué)的，反而像去出遠(yuǎn)門(mén)的。這就是智博機(jī)器人隊(duì)，這就是要去北京比賽的山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)。而我，副隊(duì)長(zhǎng)，也要去北京參加WRO比賽。
我和幾名同學(xué)坐上一個(gè)家長(zhǎng)的車(chē)來(lái)到火車(chē)站，告別了家長(zhǎng)，坐上動(dòng)車(chē)去北京，一路上我們玩兒游戲機(jī)的玩兒游戲機(jī)，打牌的打牌，玩兒卡片的玩卡片，熱鬧極了。到賓館后，孫老師給我們安排了房間，把幾個(gè)屋子的床移開(kāi)，進(jìn)行最后的調(diào)試，這是贏的關(guān)鍵！
第二天上午，我們和其他參賽隊(duì)員一起坐大巴去清華大學(xué)體育館比賽，到了體育館，我們急匆匆地把機(jī)器人擺好，把容易出錯(cuò)的機(jī)器人檢查好，將海報(bào)貼在墻上，坐在椅子上整理思路。創(chuàng)意賽開(kāi)始向觀眾拉票了，我、侯家昊、裴蘇婷輪流向觀眾介紹我們的機(jī)器人組合“人類(lèi)的好幫手”，觀眾們有的微微點(diǎn)頭，有的俯下身子仔細(xì)觀看表演，有的還正在找選票。每得到一票，我們就向觀眾表示感謝，我們的第一票還是國(guó)家體育總局的局長(zhǎng)給我們的呢！我們的票數(shù)也逐漸增多：一票、兩票、三票、四票……
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我們獲得二十一票，我信心百倍，準(zhǔn)備迎接下午的專(zhuān)家打分……
在緊張地吃過(guò)午飯后，我們回到了比賽場(chǎng)地，我要開(kāi)始準(zhǔn)備最關(guān)鍵的專(zhuān)家打分了。
過(guò)了一會(huì)兒，評(píng)委專(zhuān)家來(lái)到我們面前的隊(duì)員打分，我們?nèi)齻€(gè)迅速打開(kāi)機(jī)器人，連好藍(lán)牙，評(píng)委專(zhuān)家緩緩來(lái)到我們的機(jī)器人前，我們?nèi)齻€(gè)一起說(shuō)：“各位專(zhuān)家、評(píng)委老師，大家好！我們是山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)，我們的機(jī)器人叫做‘人類(lèi)的好幫手’，它是由交通機(jī)器人、清潔機(jī)器人及地地機(jī)器人三部分組成?！比缓箝_(kāi)始操縱機(jī)器人，我在一旁解說(shuō)：“這是燈光管理機(jī)器人，它能……”先是燈光管理機(jī)器人關(guān)閉路燈，再是空中客車(chē)穿梭在樓宇之間，所有的機(jī)器人都變得那么“聽(tīng)話”。最后我們又一起說(shuō)：“是人們創(chuàng)造了機(jī)器人，機(jī)器人與人們和諧相處，讓人類(lèi)的生活變得更美好！謝謝大家！”又鞠了一躬，評(píng)委專(zhuān)家還數(shù)了我們的票數(shù)，便走向下一組的機(jī)器人了。
我總算松了一口氣，向老師說(shuō)了一聲，就去看其它組的機(jī)器人了。在看了幾組后，我看到了我們真正的對(duì)手：一組做真正機(jī)器人保姆的小組，他們做了一個(gè)搖籃車(chē)，這輛車(chē)的搖籃不停地?fù)u，遮陽(yáng)罩會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，承重也很驚人，我從評(píng)委的表情中看出對(duì)他們的創(chuàng)意很滿意。我們危險(xiǎn)了！我的心又提了起來(lái)，害怕他們的名次排在我們前面。
最終，我們獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這完全在我們的預(yù)料中，我相信下次比賽我會(huì)取得更好的成績(jī)。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)业揭伺d去游玩。
我們?cè)谲?chē)子上足足等了兩個(gè)小時(shí)，才到了宜興，到那里的第一件事就是吃飯，吃好飯后我們又休息了一會(huì)兒，然后開(kāi)著車(chē)來(lái)到宜興的一座山。大家來(lái)到宜興的山腳下，真把我嚇了一跳，由于我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)那么大的山，山下一條小河像碧綠的絲帶圍繞著，山水相襯，景色宜人。當(dāng)我爬上山時(shí)眼前所見(jiàn)的簡(jiǎn)直比天堂還美麗，它的那些自然植物在泥土上自由自在地生長(zhǎng)著，特別是竹林，它們的品種更是數(shù)不勝數(shù)，有短有長(zhǎng)，有細(xì)有粗，清翠欲滴。
到了山洞時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)山洞里的鐘乳石時(shí)心里早已知道這山洞已經(jīng)有很多年的歷史了。鐘乳石如冰似玉，形態(tài)各不相同，在燈光的照耀下，更顯得五光十色，千姿百態(tài)，我好像到了蓬萊仙境。洞里非常涼爽，那里的泉水十分冰涼。突然，我的腳下出現(xiàn)了一條地下河，這時(shí)一條小船正好飄來(lái)，我們坐著這條小船，沿著水流徐徐向前，一路上船老大不使用任何工具而只用雙手撐著巖壁，順著地形，行駛了十分鐘，突然，眼前豁然開(kāi)朗，我們的船駛出了山洞，我從仙境又回到了“人間”。
然后，我們又來(lái)到了山上玩了鐵鎖橋，鐵鎖橋搖來(lái)晃去，很多人在橋上尖叫，而我卻不怕，由于我練過(guò)空手道有了平衡性，所以，看來(lái)人們說(shuō)的“技多不壓身”果然是有道理的?。?/p>
玩好后，我們?nèi)揖突厝チ恕?/p>
啊！今天真快樂(lè)！
做了十幾年的學(xué)生，五一假期是我最期待的假期之一。五一假期給我許多美好的回憶，我要在這假期好好整理下心緒為接下來(lái)的日子好好做準(zhǔn)備……
在我最難忘的五一假期里我看了一本好書(shū)，那本書(shū)是美國(guó)戴爾.卡耐基的《成功學(xué)全書(shū)》。那本書(shū)足足有534頁(yè)，但是我只花了3天假期就把它仔細(xì)看完了。在書(shū)里面我看到了很多正能量，很多做人的道理。這里的道理則是由很多很多的故事組成的，生動(dòng)有趣很少有說(shuō)教的味道。在這本書(shū)我看到了很多人的真實(shí)人生經(jīng)歷，我們能夠很容易看到這些人生里面濃縮的智慧。在書(shū)里我了解了人性的弱點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，懂得如何快樂(lè)過(guò)每一天，要怎樣追求美好人生，怎樣去給自己自信。這本書(shū)就像我人生中一位姍姍來(lái)遲好朋友，如果您有時(shí)間不妨看看吧。
這個(gè)即將到來(lái)的五一假期，我將會(huì)再次拜讀我國(guó)的經(jīng)典名著《草根潭》?！恫莞丁肥且槐痉浅：玫臅?shū)，里面的知識(shí)包含了很多我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。屆時(shí)泡上一杯香茗將其認(rèn)真品讀一番，人生就會(huì)得到很好的升華。這種美好的不是語(yǔ)言表達(dá)得了，金錢(qián)買(mǎi)得到的?！恫烁T》這本書(shū)我已幾度拜讀了，但是到現(xiàn)在還不膩。每次的拜讀它都很好使我靜下心來(lái)思考、領(lǐng)悟，反思、反省，那種感覺(jué)特別理智、特別超脫。于是在寶貴的五一假期里我愿拜讀這本好書(shū)，愿執(zhí)筆揮毫記下美好、精彩的點(diǎn)滴。您說(shuō)，此次心靈旅行豈不美哉!
這個(gè)五一假期我要遨游于書(shū)海，與古人談天論地、煮茶論天下……
媽媽好不容易放了一天假，可她并沒(méi)有休息，卻做起了各種家務(wù)活兒來(lái)了。我看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助媽媽做一些家務(wù)活兒了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來(lái)了。擦窗真難?。号郎吓老?，擦了正面擦反面。有的地方的垃圾粘在窗上，得用指甲刮，用清潔濟(jì)抹，用洗潔球兒擦。一會(huì)兒功夫，我就累得氣喘吁吁，大汗淋淋了。
直到中午，我們還沒(méi)有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃好午飯，稍微休息了一會(huì)兒，我們就接著干起來(lái)。接著，我們一起上樓去掃地、拖地板。媽媽看著滿頭大汗的我，心疼地問(wèn)道：“你累嗎？”我說(shuō)：“我……我……不……累……”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)這樣了，還說(shuō)不累，快去休息一下，看電視去?！?/p>
我休息了一會(huì)兒，覺(jué)得身上不好像剛才那么熱了，就起身去繼續(xù)勞動(dòng)了。這時(shí)候，看看媽媽?zhuān)睦锉任页龅暮股倌?？只?jiàn)汗球巴達(dá)巴達(dá)從她臉上往下滴，我?jiàn)Z下媽媽手中的抹布擦起地板來(lái)了。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后倒在床上睡覺(jué)了。因?yàn)樘郏灰粫?huì)兒，她就睡著了。
我繼續(xù)抓緊時(shí)間干活，輕手輕腳，生怕吵醒媽媽。
媽媽醒來(lái)后，我也正好做完了家務(wù)。于是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門(mén)窗。媽媽看著看著，臉上的表情逐漸豐富起來(lái)，一股勁地表?yè)P(yáng)我。
媽媽的肯定固然讓我高興，而用自己的勞動(dòng)減輕了媽媽的勞累更讓人欣慰，我想：以后，我會(huì)幫媽媽做更多的家務(wù)的。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，身邊的人鬢發(fā)斑白。我們還有多少青春可以揮霍?不要讓自己后悔，自己曾虛度光陰。來(lái)，提起勇氣，拿出信心!讓我們珍惜每一天!
時(shí)鐘滴答滴答走個(gè)不停，每聲滴答都在激蕩著我們漣漪的心。此時(shí)，你也許會(huì)驚惶，也許會(huì)害怕。但，朋友請(qǐng)收斂起你的懦弱，光陰這個(gè)敵人并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝他的決心。此刻，我們只能不斷去嘗試，不斷充實(shí)我們的生活。不要讓自己去追光陰，要讓光陰刻刻追趕你!待我們成功之時(shí)，我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我，戰(zhàn)勝了光陰!”
能戰(zhàn)勝光陰的人就能創(chuàng)造奇跡，不是嗎?1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津的史蒂芬·霍金，在1963被診斷患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，這給事業(yè)正處巔峰期的他給予了沉痛的打擊。直到他被診斷壽命只剩下2年甚至只有兩根手指頭能動(dòng)，他還在不懈研究。因?yàn)樗幌胩摱裙怅?，盡管大限即將到來(lái)。就這樣，身殘志堅(jiān)，不屈服于光陰的他終于躋身成為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，并任職劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)魯卡斯教授。他又投身研究黑洞，并發(fā)行書(shū)籍，霍金這個(gè)名字一時(shí)響徹世界。一個(gè)2年過(guò)去了，又一個(gè)2年過(guò)去了，霍金以他過(guò)人的意志戰(zhàn)勝了病魔，獲得了不計(jì)其數(shù)的榮譽(yù)。
如今，有多少人為自己虛度光陰而懊悔!又有多少人至今仍無(wú)所事事!朋友，請(qǐng)振作精神，讓青春充滿活力，讓熱血激蕩青春!
用心聆聽(tīng)，光陰仍在流逝……
春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
對(duì)于眾多孩子來(lái)說(shuō)，春節(jié)的到來(lái)是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。
每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來(lái)，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢(qián)，那該有多好呀!每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床。 “放鞭炮，貼春聯(lián)，穿新衣，收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事，今年也不例外。不過(guò)，過(guò)年拜年是最有趣的。 除夕夜，我們貼好春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)， 正月初一按規(guī)定的吉利時(shí)辰開(kāi)大門(mén)，頓時(shí)鞭炮聲此起彼伏，響徹云霄。
正月初一早上吃素。飯后人們相互拜年以吉利話相頌，小孩們穿著新衣，歡樂(lè)嘻戲，爭(zhēng)向年長(zhǎng)者拜年。
正月初二，走親戚拜年。第二天一早，便穿上新衣服，去外婆家拜年了。 一路上，我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，看看路邊的風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣。 拜年不僅僅是玩耍，小輩還要給長(zhǎng)輩送去各種禮品及祝福，所以，我們玩夠后又去了舅舅、大姨等等親戚家。 拜年，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)還有一個(gè)天大的好處，那就是可以收到很多很多的壓歲錢(qián)，這些錢(qián)足夠我支付一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)， 新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學(xué)習(xí)會(huì)像煙花般燦爛!
聽(tīng)著大人們說(shuō)著“新年發(fā)財(cái)”的祝語(yǔ)，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺(jué)暢快無(wú)比。
每每想起我的童年，我就會(huì)不由自主的笑了。
冰心說(shuō)過(guò)：真中的夢(mèng)、夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑
的確啊！童年帶給了我們多么美好的回憶啊！我今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)作文，是寫(xiě)我小時(shí)候發(fā)生的一件趣事！同我給你慢慢道來(lái)。
小的時(shí)候，我的個(gè)子總比別人矮一頭。在幼兒園的時(shí)候。這也成了大家的笑柄。我就總問(wèn)媽媽。說(shuō)媽媽?zhuān)何覟槭裁淳烷L(zhǎng)不高呢？媽媽對(duì)我笑著說(shuō)：孩子。不是你長(zhǎng)不高，而是你現(xiàn)在還小。以后會(huì)長(zhǎng)高的！每一次問(wèn)媽媽他都是這一句話。我慢慢的覺(jué)得他們?cè)诜笱芪?。便追求答?/p>
一天我不知道在哪找到的一本書(shū)。上面寫(xiě)著小樹(shù)苗要有水才能獲得下去！不論什么都是這樣。只有這樣它才能長(zhǎng)高、長(zhǎng)大看到了長(zhǎng)高、長(zhǎng)大這兩個(gè)詞。我興奮地蹦了起來(lái)！激動(dòng)的一晚上沒(méi)睡！最后我就一直想啊、盼啊。終于！皇天不負(fù)有心人。這一天終于到來(lái)了——下雨了，并且是傾盆大雨！我高興地看爸爸媽媽沒(méi)在家。立馬跑了出去。
這時(shí)我有一種感覺(jué)——哈哈，我變得特別高，我興奮的笑著。心里在想，等他不下了我一定能長(zhǎng)高。最后看他們誰(shuí)還會(huì)笑話我！
這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我怎么了。我天上一腳地上一腳的也沒(méi)說(shuō)清楚。媽媽說(shuō)：別說(shuō)了！快進(jìn)去，這樣會(huì)著涼的。最后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)?/p>
媽媽沒(méi)有罵我。而是親切地和我說(shuō)：傻孩子。這樣會(huì)著涼的，不會(huì)長(zhǎng)高。最后我終于感冒了！
這就是我的趣事，呵呵，你的呢？
我們的家鄉(xiāng)在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平也不斷改善，下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明家鄉(xiāng)的變化：
變化——衣
記得小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)：她小時(shí)侯家在農(nóng)村，很窮，一年只有一次穿新衣服的機(jī)會(huì)，那就是在春節(jié)，而新衣服也是親婆去買(mǎi)點(diǎn)布料叫裁縫做的，雖然很老氣。如今隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在人們穿什么都講究牌子：什么李寧啊、皮爾卡丹、花花公子等等，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
變化——食
小時(shí)侯，零食不多，當(dāng)時(shí)只有兩毛錢(qián)的零花錢(qián)，對(duì)媽媽和姨媽來(lái)講只能買(mǎi)點(diǎn)糖來(lái)過(guò)過(guò)饞隱，親公有時(shí)還會(huì)帶一些零食或水果回家，但親公都會(huì)藏起來(lái)，定時(shí)定量的給媽媽和姨媽分配，小時(shí)候?qū)τ趮寢尯鸵虌寔?lái)講，有零食吃是多么開(kāi)心的一件事??！現(xiàn)在吃的東西可多了，如肯德基、麥當(dāng)勞、牛排??！
變化——住
那時(shí)候，住的是幾間土瓦平房，既陰暗又潮濕，如果是刮風(fēng)下雨，根本無(wú)法睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，如今已經(jīng)拆遷了，變成了高樓大廈，家里電腦、空調(diào)等電器都一應(yīng)俱全了，小區(qū)景色優(yōu)美，就像一個(gè)花園。
變化——行
過(guò)去村里的路都是爛泥路，下雨時(shí)泥濘不堪，如今村子實(shí)行了村村通的工程，那爛泥路就變成了水泥路以及柏油了，小轎車(chē)也進(jìn)入了尋常百姓的家里，外出辦事就方便多了，那時(shí)侯進(jìn)一次市區(qū)要用一天時(shí)間，現(xiàn)在我們到上海乘上地鐵也只有一個(gè)多小時(shí)。
啊，這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
我們學(xué)校組織秋游了！我迫不及待地想立馬飛到我們準(zhǔn)備游覽的景點(diǎn)——東山。
下了車(chē)，我首先看到一棵百年古木。它的枝干很粗，枝上沒(méi)有葉子，好像在告訴我們：我雖然老了，但是我很強(qiáng)壯！這棵樹(shù)好像涂了黑漆一樣黑，油乎乎的，還有點(diǎn)像黃山的迎客松呢！
進(jìn)入公園，首先進(jìn)入我視線里的是幾棵高大的、粗壯的樹(shù)。這些樹(shù)的葉子像一把把棕色的大扇子，仿佛在說(shuō)：看，我比其它葉子大多了！這些團(tuán)扇一般的葉子聚在一起，就像一個(gè)大蘑菇。我爬上山坡，發(fā)現(xiàn)了許多棵楓樹(shù)。它的枝干很多，葉子就更多了，這些葉子有角，五至八個(gè)不等，好像在說(shuō)：看我的葉子多么紅，我是最漂亮的！這些紅色的葉子在風(fēng)中搖晃著，就像是一只只揮舞的手臂。我俯視著這些樹(shù)木，忽然從中發(fā)現(xiàn)了一棵高高的樹(shù)，仔細(xì)一看，原來(lái)是鐵樹(shù)。這棵樹(shù)仿佛被黑霧籠罩著，一別可怕的樣子，好像在威脅：如果你要打倒我，那是不可能的，誰(shuí)也無(wú)法跟我較量！鐵樹(shù)頂端的幾片葉子，仿佛是一把蒲扇，讓人回憶起童年的往事。準(zhǔn)備上山了，我仰望著這座山，在山腰發(fā)現(xiàn)了一片松林。這些松樹(shù)個(gè)個(gè)昂頭挺胸，威武極了，好像在炫耀：瞧，我多神氣，還披著白衣呢！松針的衣服就是霧，這些松樹(shù)都快成霧松嘍！
離開(kāi)時(shí)，我回頭望了一下，看到一片橘子林。這些橘樹(shù)搖著碩大的果實(shí)向我們招手，好像在告別：再見(jiàn)，記得下次再來(lái)??！我端詳了一陣，心里想，橘樹(shù)和枇杷樹(shù)似乎天生就是一對(duì)雙胞胎呀！
秋天，簡(jiǎn)直是百葉爭(zhēng)妍的季節(jié)！
兔子站在山澗的邊緣，望著對(duì)面草地上的綠草，垂涎三尺。但山澗實(shí)在是太寬了，足有幾十米，恐怕任何野獸都無(wú)法逾越，除非長(zhǎng)著翅膀的鳥(niǎo)。
兔子嘆了口氣，心想，自己長(zhǎng)著翅膀就好了，那樣就可以輕而易舉地飛到對(duì)面的草地上美餐一頓……忽然一團(tuán)巨大的旋風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，兔子被刮上了天空，它只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，弄不清東南西北，一會(huì)兒的工夫，它輕輕地落在了地上。
它揉了揉眼睛，啊，原來(lái)自己已被旋風(fēng)裹著飛過(guò)了山澗，腳下正是它做夢(mèng)都想得到的綠草地。這時(shí)，黃牛、山羊、野豬等動(dòng)物見(jiàn)山澗對(duì)面飛過(guò)來(lái)一個(gè)東西，便趕緊跑過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。到跟前一瞧，它們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛：這個(gè)會(huì)飛的東西竟是兔子。于是大家把兔子抬起舉向空中，表示對(duì)兔子本領(lǐng)的欣賞。而后大家如眾星捧月地圍著兔子，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。兔子一下子成了動(dòng)物體育明星。黃牛、山羊、野豬先后請(qǐng)兔子到自己的領(lǐng)地，給所有的同類(lèi)作報(bào)告。兔子便常常伴著陣陣掌聲，走上講臺(tái)，慷慨陳詞，它講自己飛躍山澗的實(shí)踐與體會(huì)，它越講越激動(dòng)，越講越上癮，常常一講就是半天。兔子從童年講到青年，從喜歡吃的青草講到自己挖的洞，從自己的腰圍講到自己的體重?？谌魬液樱咸喜唤^。兔子的演講水平迅速提高。
在一片贊賞和喝彩聲中，兔子便覺(jué)得自己真的成了一只會(huì)飛的兔子了。一天，它心血來(lái)潮，當(dāng)著動(dòng)物們的面，說(shuō)自己要再次表演飛躍山澗絕技。只見(jiàn)它站在山澗邊上，用足了力氣，猛地向?qū)γ孳S去。
它只“飛”出幾米便墜到山澗里了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首兒童歌謠。明天就是母親節(jié)了，我想給大家說(shuō)一說(shuō)我媽媽的好。
有一次，我寫(xiě)完了作文，感到自己的頭有一點(diǎn)痛，躺在床上休息了一會(huì)，我摸了一下腦袋，哇！好燙啊！我大聲叫嚷著：“媽?zhuān)屵?！媽媽?zhuān)±蠇專(zhuān)∧憧爝^(guò)來(lái)一下，快過(guò)來(lái)一下，你快過(guò)來(lái)一下！”我剛剛說(shuō)完，媽媽就飛快地沖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大老兒，有什么事情？”我說(shuō)：“我的頭很燙，好像發(fā)燒了?！眿寢層媚橆a貼了一下我的腦袋，嘴里念叨著確實(shí)很燙。媽媽趕緊拿出了體溫計(jì)給我測(cè)了一下體溫，39度5，高燒。就在這時(shí)，美麗的夜晚開(kāi)始下起了瓢潑大雨，看著發(fā)燒難受的我，媽媽毅然決定背我去看醫(yī)生，離我家最近的醫(yī)院有十幾公里，媽媽背著我在雨中朝醫(yī)院跑去，跑一會(huì)走一會(huì)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了醫(yī)院。醫(yī)生給我打了退燒的點(diǎn)滴，點(diǎn)滴一直到半夜才打完，打完點(diǎn)滴后媽媽又把睡的迷迷糊糊的我背回了家。這一夜媽媽都沒(méi)有合眼，凌晨時(shí)，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽紅腫的眼睛我就明白了，媽媽一定一夜都沒(méi)合眼一直在我身邊不敢離身，我起身依偎在媽媽的懷里，這一刻我覺(jué)得這個(gè)懷抱真的是我一生的依靠，沒(méi)有什么能比它更溫暖。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)撬o予了我生命，是她養(yǎng)育了我，是她照顧我給我安全感。
在母親節(jié)即將來(lái)臨之際我想大聲的跟我的媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
我是一只叫大福的貓。就因?yàn)槲沂且恢话S相間的貓，主人就選擇了我做他的寵物。其實(shí)很久以前，我一直有一個(gè)很傻的想法，就是我是主人的孩子，沒(méi)有人能比得上我。
我只記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我的主人有一個(gè)非常喜歡的侄女。小侄女有個(gè)好聽(tīng)的名字叫歡歡。主人對(duì)他的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)以復(fù)加。根據(jù)我奶奶的敘述，我小侄女所有漂亮的衣服都是師傅買(mǎi)的，所以我小侄女還是蠻喜歡的。
但我不信邪，只好試一試。我在師傅心中的地位如何？于是當(dāng)天下午，就在小侄女跑到主人懷里的那一刻，我喘息著發(fā)作，給了她一爪。這時(shí)，主持人和在場(chǎng)的人都愣住了，但主持人并沒(méi)有因此懲罰我。后來(lái)在這個(gè)家里，我代替了小侄女，成了主人的最?lèi)?ài)。也是從那時(shí)起，我的小侄女開(kāi)始避開(kāi)我。
沒(méi)有什么地方是我去不了那個(gè)家的，也沒(méi)有什么事情是禁止做的。只要主人每天回來(lái)晚了，我就會(huì)把桌子上的東西都推一推，以示憤怒。但是每次主人回來(lái)都很好心的跟我說(shuō)話，叫我不要生氣，不要生氣，下次準(zhǔn)時(shí)回家。
我一直以為我的生活可以這樣繼續(xù)下去，但是直到那天出現(xiàn)。那天，我的主人帶我去購(gòu)物。我太高興了，我想我可以買(mǎi)新衣服穿了。但是直到我走上街頭的那一刻，我左看右看，東看西看，才發(fā)現(xiàn)我和人類(lèi)的孩子還是有區(qū)別的。后來(lái)我才知道我只是一只貓！從此只能抱著尾巴當(dāng)寵物，但那一刻，我并不后悔，因?yàn)槲业牡匚槐葰g歡高。
一陣風(fēng)把我吹倒了。耶穌基督！我會(huì)死嗎？我不能死！我想活在這個(gè)世界上。
我是粉色的桃子，媽媽是生長(zhǎng)在農(nóng)村的桃樹(shù)。我不能睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周。春回大地，花開(kāi)花落。其他的花都是早春開(kāi)的，我卻在這個(gè)時(shí)候死去。春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像金子一樣；梨花潔白無(wú)瑕，似透明美玉；木蘭花是淡粉色的，像一個(gè)害羞的女孩。他們太迷人了。但是我的姐妹們將永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。它們散落在地上，紅潤(rùn)的臉上微微泛黃，有的已經(jīng)完全枯萎。我抬起頭，媽媽在風(fēng)中搖曳，她在盡全力幫我找回生活。
天空下著毛毛雨，這是我悲傷的眼淚。在朦朧的淚水中，那些美好的瞬間重新出現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我第一次在風(fēng)雨中看見(jiàn)了這個(gè)世界。我探出我的綠芽，貪婪地讓我吮吸營(yíng)養(yǎng)豐富的雨露。我環(huán)顧四周，春花還沒(méi)開(kāi)，依偎在角落里，任憑風(fēng)雨敲打著花骨；木蘭花的蓓蕾也搖搖晃晃，她哪里受得了這樣的折磨？只有我勇敢的長(zhǎng)大，不怕冷。
我長(zhǎng)成一個(gè)嬌小的蓓蕾。在一個(gè)晴朗的下午，我開(kāi)花了。像父親一樣，太陽(yáng)用他溫柔的手摸著我的頭，我覺(jué)得心里很舒服很舒服。風(fēng)輕輕地吹著，我和她一起跳舞，婀娜多姿，像一個(gè)跳芭蕾的女孩。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)為我跳舞。這個(gè)舞蹈隊(duì)還缺一個(gè)音樂(lè)家。天上開(kāi)始下雨了，雨點(diǎn)打在地上。爸！爸！真是個(gè)音樂(lè)家！
轟隆?。∫魂圀@雷把我?guī)Щ亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的身體已經(jīng)觸到了冰冷的大地。
再見(jiàn)，媽媽?zhuān)≡僖?jiàn)，姐妹們！永別了，美麗的世界！
在今天的紅燈綠酒里，人來(lái)人往，早已隨波逐流。有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)靈魂純凈的呼喊？————題詞
智者用心靈監(jiān)控自己的身體，愚者用身體監(jiān)控自己的思想。這是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的簽名。大家看到這句話，都以為自己是聰明人，鄙視這句話，卻不知道那一刻，自己已經(jīng)踏入了愚人的行列。
靈魂的純哭是淹死的嗎？被人遺忘了嗎？想到這，一首優(yōu)美的歌把我吸引到了過(guò)去。我認(rèn)真聽(tīng)了這首歌，每一個(gè)音符和旋律都充滿了永不放棄的信心和勇氣。聲音漸漸停了，我來(lái)到歌手面前，戴著一副黑框眼鏡，手里拿著心愛(ài)的黃色吉他。我看起來(lái)一點(diǎn)也不像一個(gè)流浪歌手。也許我已經(jīng)觀察他很久了。他找到我，看著我笑了。我問(wèn)他：你是流浪歌手嗎？他搖搖頭，笑著說(shuō)：“我是一個(gè)追求夢(mèng)想的人。”后來(lái)他抱著吉他走了，看著他離開(kāi)。有一種奇怪的欽佩。
后來(lái)有人告訴我，他是富二代，家里很有錢(qián)，但他毅然放棄繼承父親的遺產(chǎn)，離家出走，愿意過(guò)窮人的生活，只是因?yàn)樾睦锏膮群暗乃霝閴?mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。想到這里，我的嘴角微微揚(yáng)起。世界雖然繁華，但總有那么一些人超凡脫俗，單純的聽(tīng)著自己內(nèi)心的吶喊。這樣的人是至高無(wú)上的善神。
親愛(ài)的朋友們，讓我們把耳朵貼在胸口，聽(tīng)聽(tīng)我們真正想要的是什么。不要被高樓紅磚綠瓦迷惑。要做就要做一個(gè)真正的自己：一個(gè)純粹的自己，一個(gè)愿意聽(tīng)從靈魂選擇的人。
隨著中考倒計(jì)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)落下，心情越來(lái)越沉重，不想讓父母為我擔(dān)心難過(guò)。我想出去看看。
廈門(mén)市的夜景似乎比以前更迷人了。大型商業(yè)廣場(chǎng)和精致的商店，熙熙攘攘的街道和古老的小巷都告訴我們他們的故事。站在立交橋上環(huán)顧四周，明亮的燈光和交通使城市更加繁榮。看著這美好的一幕，心里有一句話：快點(diǎn)把這該死的中考考完！世界那么美好，但我們學(xué)生卻要在學(xué)術(shù)壓力下像永不疲倦的蜜蜂一樣努力，永遠(yuǎn)看不好這個(gè)世界。為了能順利畢業(yè)，拿到更高的文憑，以后能有更好的生活，我們連生活都還沒(méi)享受過(guò)。為什么？我不明白。
天橋上，有三個(gè)小男孩在唱歌、玩耍、唱歌，導(dǎo)致許多路人停下來(lái)。他們唱得真好，三個(gè)人配合默契。他們必須經(jīng)常私下練習(xí)。當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備把我僅有的十塊錢(qián)給他們，以示對(duì)他們唱歌的肯定和鼓勵(lì)時(shí)，一個(gè)小孩子的聲音在我身后響起：媽媽?zhuān)掖蟾绯谜婧?。那又怎樣？鮑曉，你將來(lái)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不要像他們一樣無(wú)知！孩子好像被媽媽帶走了?？孔约旱哪芰χ\生是無(wú)知嗎？我不明白。
這個(gè)社會(huì)怎么了？！我的心里發(fā)出了巨大的哭聲。為什么每個(gè)成年人的想法都那么庸俗？學(xué)習(xí)很重要，但不是必須的。每個(gè)人都有自己的人生軌跡。為什么要歧視生活在底層的人？不要失去真實(shí)的自己。
媽媽?zhuān)阒绬?？你是我唯一的親人，也只有你是我活著的依靠。我知道我不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，但我必須是一個(gè)孝順的兒子。今天你說(shuō)我為什么戴眼鏡戴帽子。我只想偽裝自己，掩飾對(duì)外婆的仇恨，對(duì)弟弟的嫉妒。但是一想到你，我就控制不住自己，眼淚也控制不住的往下掉。媽媽?zhuān)绻悴焕斫馕遥?qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事。
一個(gè)小女孩，她出生在一個(gè)簡(jiǎn)陋的醫(yī)院，故事從這里開(kāi)始。從一歲到三歲她過(guò)得很幸福，因?yàn)槟菚r(shí)候她什么都不懂。四歲時(shí)，她開(kāi)始有了自己的想法。她想，為什么身邊只有媽媽沒(méi)有爸爸？為什么奶奶對(duì)帶她和哥哥的態(tài)度完全不同？我爸爸和奶奶討厭她嗎？女孩帶著這個(gè)問(wèn)題活到五歲。五歲的時(shí)候，懵懂的女生已經(jīng)漸漸明白了這個(gè)問(wèn)題。這一切都是因?yàn)樗桥?！因?yàn)樗桥?，家里人都不看重她。因?yàn)槭桥⒆?，媽媽才?huì)受那么多委屈。她討厭，她討厭自己為什么是女生。她帶著仇恨和不甘活到11歲。這幾年她想了很多，心智比其他孩子成熟多了。她假裝自己。她假裝是個(gè)好女孩，但畢竟是個(gè)孩子，偽裝越來(lái)越失敗。她想把自己內(nèi)心的想法告訴大家，但是她不能，她必須忍，她必須忍這些，她已經(jīng)看透了這個(gè)世界的虛偽。就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從她心里冒出來(lái)——她要報(bào)仇。她要所有看不起他的人都承受她現(xiàn)在所承受的痛苦！
故事結(jié)束后，媽媽?zhuān)阒蓝嗌伲?/p>
轉(zhuǎn)眼到了2052年，這里的世界多姿多彩，它很奇妙。
這里有高智能的汽車(chē)，你一走到車(chē)門(mén)前，車(chē)門(mén)就會(huì)為你而開(kāi)，車(chē)椅會(huì)伸出門(mén)外來(lái)，等你坐了上去，就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道：親愛(ài)的主人，是您親自駕駛，還是自動(dòng)駕駛。如果你選擇了自動(dòng)駕駛，就可以隨心所欲的欣賞路邊的風(fēng)景。這種汽車(chē)很環(huán)保，是利用太陽(yáng)能來(lái)充電的。
這里還有高智能的房子，進(jìn)家門(mén)不再使用鑰匙了，門(mén)會(huì)主動(dòng)識(shí)別你的身份的，如果你是主人，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出來(lái)迎接你。首先，它會(huì)幫你端來(lái)一杯熱咖啡，你可以一邊品嘗咖啡一邊看看有趣的節(jié)目，放松一下。到了吃飯時(shí)間，機(jī)器人會(huì)幫你準(zhǔn)備一桌可口的飯菜。
這時(shí)，你在也不用擔(dān)心夏天的炎熱和冬天的寒冷，這就是智能化的建筑了，采用了新的原材料?，F(xiàn)在已經(jīng)不再需要空調(diào)，二用太陽(yáng)能或其他的能源，讓我們感到舒適。以前家里有許多遙控器，現(xiàn)在沒(méi)有了。你只要輕輕一指，它們就會(huì)開(kāi)啟。比如，你指著燈，燈就會(huì)亮起來(lái)。
而且，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以去月球旅游了，只要乘坐中國(guó)宇宙環(huán)球公司的飛船，只要一天一夜就可以到達(dá)月球，月球上有一個(gè)月亮海，里面有許多美麗的小魚(yú)兒，而且還會(huì)看到嫦娥姐姐的身影呢，她在那蕩著秋千呢！
這真是一個(gè)奇妙的世界！
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國(guó)茶文化博大精深，在四千六百年前茶就被神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了。茶，乃是中國(guó)特有的一種；茶，是一種藝術(shù)。品茶更是生活的情調(diào)，喜歡茶，是生活的興趣。
茶分為6大種，每種都有不一樣的味道，茶一般分為了3口喝，一口喝完，為品茶界的大忌。茶葉，形態(tài)各異，每種都有自己的特點(diǎn)。我喜歡品嘗，喜歡自己捧著一本書(shū)坐在窗臺(tái)前，靜靜品茶，享受一個(gè)人的清靜。茶香，是從茶葉散發(fā)的一種香，溶入水中，沁人心脾，神清氣爽。每一包茶都是精心所制，溶入了工人的汗水與匠心精神。茶都是經(jīng)過(guò)千錘百煉制作出來(lái)的：一是采茶，二是制茶，三是成茶。一句話包含了工人的汗水，茶是經(jīng)過(guò)許多個(gè)日日夜夜制造出來(lái)的，有一種別具一格的感覺(jué)。
茶的顏色更是特別，像紅茶是黑的，泡的茶卻是紅色的，顏色千奇百怪，各不相同。品茶的品，便是品評(píng)茶味的意思，品盡人生百態(tài)。
人生就像泡茶一樣，有耐心便可泡好茶。剛放入茶葉，茶葉還沒(méi)完全溶解，就像年少時(shí)的青澀、羞澀。等了一會(huì)兒完全溶解了，便是人生中成熟了，長(zhǎng)大了。而放久了，茶葉萎縮了，茶非常苦了，入口之后，回甘，這便是人生。
泡完茶的煙飄起，那可能是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，茶好了，煙升起了。
茶葉的形狀各異，有的像胡子一樣，是卷曲的，有的縮在一團(tuán)，抱的緊緊的。
茶總是先苦后甜，我品茶中悟出了一個(gè)道理：人生很微妙，不會(huì)一帆風(fēng)順，你現(xiàn)在很苦，下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)可以變化。
品茶，總是很奇妙，喝進(jìn)去是苦的，但下一秒是微甜的，從喉嚨里發(fā)出一股甜味，一股清香。
爸爸媽媽忙碌了一整天，回到家還要給我做飯，每次看著他們勞累的樣子，我都很心痛。于是，我決定學(xué)習(xí)炒菜、做飯，這樣就可以幫爸爸媽媽減少一些家務(wù)。
第一次學(xué)炒菜的經(jīng)歷真是既驚險(xiǎn)又刺激，還讓人難忘。
記得我第一次學(xué)炒菜，炒的是胡蘿卜。首先，我把胡蘿卜洗干凈，切成片。然后，把炒菜鍋燒熱，倒進(jìn)一點(diǎn)油，等油燒到冒煙的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在可以把菜倒進(jìn)鍋里了?！蔽伊⒖潭酥}卜往鍋里倒，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出“嗤嗤嗤”的巨響，嚇得我連連后退。媽媽說(shuō)：“別害怕，快拿鍋鏟翻炒一下，不然鍋里的菜就會(huì)糊了?！蔽夷闷疱佺P小心翼翼地伸到鍋里去翻炒了幾下，這時(shí)，幾滴油濺到我的手背上，我感到一陣火辣辣的疼痛。媽媽搶過(guò)我手中的鍋鏟說(shuō)：“快去水龍頭下沖沖涼水，剩下的媽媽來(lái)吧！”我說(shuō)：“不行，今天這個(gè)菜我一定要自己來(lái)炒?！?/p>
沖了一會(huì)兒涼水后，感覺(jué)自己的手背好受多了。有了剛才被燙的經(jīng)歷，這次我學(xué)聰明了。我找來(lái)一副面具和媽媽洗碗用的手套戴上，圍上圍裙，準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”。看到我“全副武裝”的樣子，爸爸媽媽被逗得哈哈大笑。我重新開(kāi)大火，繼續(xù)炒菜。在大火下翻炒了一會(huì)兒，媽媽提醒我菜炒熟了，可以鏟起來(lái)了。我有生以來(lái)炒的第一道菜——胡蘿卜，終于出鍋了。爸爸說(shuō)：“我來(lái)嘗嘗我家寶貝兒子的廚藝呢！”?！班?，色和香都有了，就是少了點(diǎn)味?！薄鞍?！糟了，我忘放鹽了?！薄皼](méi)關(guān)系，下次記得就好了。你第一次就能炒得這么好，已經(jīng)很棒了！想當(dāng)初，爸爸第一次炒菜還炒糊了呢！”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)滋滋的。
在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了炒菜，后來(lái)還學(xué)會(huì)了做飯。現(xiàn)在，爸爸媽媽加班的"時(shí)候，我就自己做飯吃，他們?cè)僖膊挥脫?dān)心我會(huì)餓肚子了。我也為自己能給爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)而感到無(wú)比的高興。
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！睈?ài)默生說(shuō)：“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀?！?松蘇內(nèi)吉說(shuō)：“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙?！笨梢?jiàn)文明禮貌是多么重要啊。文明使生活變得更美好。那么我們應(yīng)該怎樣做到文明呢？其實(shí)，文明美德是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……這些都是文明的表現(xiàn)。文明之光永遠(yuǎn)照耀著我們，文明伴我行。
我們身邊的文明事例有很多?？墒沁^(guò)年時(shí)，許多人都高興地激動(dòng)地放鞭炮。但他們不知道鞭炮留下紙屑是環(huán)衛(wèi)工人用顫抖的雙手在寒冷的天氣下掃的。他們犧牲了陪伴家人的時(shí)間。他們只拿著微薄的工資。他們就是在這樣的情況下掃除的，但他們沒(méi)有任何怨言。他們之所以被稱(chēng)為“馬路天使”，是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)，他們勤勞，他們有著文明的精神。這種精神把我們深深感動(dòng)住了。 文明就是這樣時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們，文明伴我行。
文明是美好的、重要的。某公司招聘員工時(shí)，經(jīng)過(guò)層層選拔，還剩下六個(gè)人。經(jīng)理把這六個(gè)人帶到了一間的房間里，房間里的桌子上擺滿了雜物。經(jīng)理對(duì)他們說(shuō)：“十分鐘后，最后的考驗(yàn)會(huì)來(lái)臨?！笔昼姾?，經(jīng)理如約而至。他看見(jiàn)桌子上的雜物被人清理了，滿意地說(shuō)：“誰(shuí)清理了桌子上的雜物呢？”一個(gè)人站了出來(lái)。經(jīng)理欣喜地說(shuō)：“很好，你被聘用了?！逼鋵?shí)，經(jīng)理是故意把房間里的桌子弄臟的。經(jīng)理這樣做是因?yàn)橄肟纯凑l(shuí)能把雜物清除，誰(shuí)有文明心。雖然清理桌子很簡(jiǎn)單，但是那五個(gè)人卻無(wú)動(dòng)于衷，最終失去了被聘用的機(jī)會(huì)。生活上的我們更應(yīng)該做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之，文明是善良的表現(xiàn)，文明伴我行。
文明是一朵嬌艷的花，綻放在我們心上；文明是一杯芳香的茶，香氣沁人心脾；文明是一盞明亮的燈，指引著人們前進(jìn)的方向。失去了文明，就等于失去了一切。文明，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)ヅψ龊梦拿靼?！文明伴我行?/p>
在我的記憶中，有很多事令我或難忘或高興或后悔或慚愧，但這卻并不妨礙我有一個(gè)快樂(lè)的童年。
記得那一年，我才三歲半，那時(shí)在老家。上午奶奶給了我一個(gè)紅富士蘋(píng)果，我咬了一大口，那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的味蕾，我想：這蘋(píng)果真的是太好吃了！我經(jīng)不住誘惑，吃完一個(gè)又拿了一個(gè)蘋(píng)果“吧嗒吧嗒”地吃完了，吃完之后還吧嗒嘴說(shuō)：“真好吃??！”奶奶見(jiàn)我很喜歡吃，又拿了一個(gè)蘋(píng)果給我吃，我還是不放過(guò)，奶奶高興地看著我，說(shuō)了一句：“你這個(gè)小饞貓！”我吃完了這個(gè)蘋(píng)果，就見(jiàn)奶奶把剩下的蘋(píng)果放進(jìn)了一個(gè)大缸里，我見(jiàn)了，兩只眼睛直冒金光。
到了下午，我的“饞蟲(chóng)”又在肚子里蠢蠢欲動(dòng)，我走到大缸面前，想爬進(jìn)去吃蘋(píng)果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我年齡小，個(gè)子不夠高，可把我急壞了，我踮起腳尖，可還是夠不著，我東瞧瞧，西看看，鎖定了一個(gè)目標(biāo)——板凳，兩只腳踩上去，哈哈，我夠著了，我迫不及待的鉆進(jìn)大缸里，興高采烈的吃了起來(lái)。我吃呀吃呀，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了五點(diǎn)多了，我的小肚子才滿足了，想要出去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問(wèn)題——我出不去了！我兩只手抓著滑滑的內(nèi)壁，腳使勁一蹬，因?yàn)樘?，還是上不去我嚇壞了，哭著大喊起來(lái)：“救命啊，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”爺爺和奶奶聽(tīng)到了我的呼叫聲，這才發(fā)現(xiàn)他們的寶貝孫子不見(jiàn)了，爺爺和奶奶隨著呼叫聲，在大缸中發(fā)現(xiàn)了我，把我抱了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)大缸中的“紅富士”蘋(píng)果被踩得亂七八糟，才知道是我那貪吃惹的禍。
長(zhǎng)大后，沒(méi)當(dāng)我吃蘋(píng)果的時(shí)候，都會(huì)想起這件好笑的事。
我的家庭是個(gè)快樂(lè)的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽和我，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
嘮叨的外公，每次我看電視超過(guò)半小時(shí)，他都會(huì)嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候，他還在說(shuō)我，最后，我終于投降，立即把電視關(guān)了，回房里寫(xiě)作業(yè)。我知道外公是很痛愛(ài)我的，很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我，所以我很愛(ài)外公。
勤勞的外婆，從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會(huì)幫我收拾好，每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家庭里的每一個(gè)成員，我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。
馬大哈的媽媽?zhuān)看挝液蛬寢屓ヂ糜?，她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢(qián)拿出來(lái)，為此爸爸總是責(zé)怪媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“錢(qián)臟了當(dāng)然要洗一洗啦，洗干凈再用好?！?/p>
癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看著屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當(dāng)股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢(xún)問(wèn)要買(mǎi)進(jìn)還是賣(mài)出，這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。
粗心的我，每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠?，成?jī)都不大理想，這次期末考試英語(yǔ)這門(mén)功課，就是我忘了帶顏色筆，涂顏色那道題扣了我五分，所以英語(yǔ)拿不到滿分。還有好幾次，我把寫(xiě)完的作業(yè)漏在家庭里了，結(jié)果被老師批評(píng)了。
這就是我的家庭，雖然大家都有缺點(diǎn)，但是只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
在20xx年這一個(gè)遍地開(kāi)滿高科技之花的新穎時(shí)代，我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧！
你一進(jìn)教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī)，這種學(xué)生機(jī)是專(zhuān)為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦，可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦，可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私，還可以在自己心愛(ài)的電腦里設(shè)置密碼，讓別人怎么也打不開(kāi)。如果有同學(xué)不自覺(jué)學(xué)習(xí)，在干別的事情，智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài)，讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何，但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn)，會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課，他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧？就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。
在教室里，也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎，堅(jiān)決不行。所以，每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里，象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦，因?yàn)榻淌依镞€有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里，每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào)，編號(hào)有什么用途呢，一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子，并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的“教室”如何？希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。
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