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小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(共48篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-21 08:25:01 作者:iloveyou點(diǎn)擊:3620℃
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五年級(jí)優(yōu)秀作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

每天看到媽媽辛苦地工作,自己因?yàn)檫€沒長大,幫不上她一點(diǎn)忙,所以,我希望快快長大。

快點(diǎn)長大,能幫媽媽做更多的事,不用再像小公主一樣光會(huì)等著別人來服務(wù)。

我相信,有的同學(xué)和我一樣都想快快長大,因?yàn)殚L大的話,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,也算“小大人”了,可媽媽們還覺得我們很小很小。老師常常說自己的事情自己做,自己的事情自己辦,放學(xué)的時(shí)候不信你看:每個(gè)家長都會(huì)問,寶貝,餓嗎,說的時(shí)候還不忘把孩子的書包背在自己身上。

我們很想說,爸爸,媽媽,我們已經(jīng)長大了。

快點(diǎn)長大,可以掙更多的錢,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓媽媽開開心心地生活。媽媽是陽光,我是小草。媽媽是天空,我是白云。不論在什么時(shí)候,我都會(huì)陪著媽媽的。我長大后,媽媽就老了,我要讓媽媽住上更大更好的房子,穿著舒服的衣服,躺在又柔又軟的床上。

如果不長大的話,在媽媽眼里,我始終是個(gè)小孩,還可以撒嬌,

但我想快快長大,我想要獨(dú)立的生活,就像我們學(xué)的課文《烏塔》中的小女孩一樣。

快快長大,我們可以參加亞運(yùn)會(huì)的比賽,為祖國爭光。

小朋友,你們想快快長大嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我愛教過我的所有老師,可是我更愛教我語文的曹老師,她也是我們的班主任。她的頭發(fā)卷卷的,有著一張好看的瓜子臉,臉上總帶著甜甜的微笑,總是那么親切。

曹老師給我們上的語文課生動(dòng)有趣。課堂上經(jīng)常會(huì)讓我們做一些游戲,讓我們演一演課文里的角色,幫助我們更深刻地理解課文。所以我們都非常喜歡上語文課。

每節(jié)課間休息,曹老師都不辭辛苦地來到我們教室外的走廊,生怕我們因不小心而弄傷。我們一群小朋友經(jīng)常圍著她,像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,這時(shí)候曹老師又總是那么不厭其煩地回答著小朋友們的問題。

所以,我們都非常喜歡我們的班主任——曹老師。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

自從我讀了《西游記》這一部歷史小說后,就日思夜想的想和孫悟空見見面……

就在不經(jīng)意的那一天,孫悟空果然來了,我雖然十分迫切地想見到他,可真的遇見了這樣一個(gè)“大人物”,我卻激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴:“我,我,您好……”孫悟空笑嘻嘻的說道:“小鬼,你好,我就是齊天大圣——孫悟空,俺老孫平時(shí)游山玩水,還從來沒有到過這里,你陪俺好好聊聊”。我急忙請他到沙發(fā)上,誰知他剛一跳上沙發(fā)就大吼道:“這是什么?怎么這么軟?”我忙解釋道:“這是沙發(fā),坐著休息用的……”還沒等我說完,孫悟空就急著問:“字何?道號(hào)何?法號(hào)何……?”我耐心地解釋到:“它沒有字號(hào),也沒有道號(hào)和法號(hào),它是沒有生命的,沙發(fā)是我們給它起的名字,我們都很喜歡它,坐上去軟軟的,很舒服”。孫悟空聽了喃喃的說道:“原來如此!”過了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備去超市買東西招待這位“大人物”,誰知到孫悟空也要一起去,剛一出門,孫悟空大吼一聲:“哪里來的妖怪,吃俺老孫一棒”我嚇得定睛一看,原來是一輛疾馳的汽車!于是我急忙拉住他說:“等等,那不是妖怪,是我們的交通工具,就像你師父的白龍馬一樣,里面都坐著人呢!”孫悟空聽了,有喃喃道:“哦,原來如此!”一路上孫悟空不停的問這問那,這一路走下來,把我累得筋疲力盡,口干舌燥。孫悟空對我說:“小鬼,今天謝謝你,讓俺老孫知道了現(xiàn)代的這么多東西,這個(gè)送給你,俺老孫去也……”說完,他駕著筋斗云消失在茫茫的夜空里。我急忙去看他留下的東西,居然是“如意金箍棒”,上面寫著“學(xué)無止境”四個(gè)大字……

我抱著金箍棒若有所思的站在那里,只聽見媽媽在叫我:“起床,快起床,該上學(xué)了……”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

頭頂上“植被”已損毀嚴(yán)重,只剩下貧瘠的“土壤”,碩大的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,溝壑交錯(cuò)的皺紋布滿臉上,手上戴著泛黃的白手套。他,停車場引導(dǎo)員,一位顔值超低裝束超俗的奇葩。

周末,父親開車送我補(bǔ)課。停車場混雜著喇叭聲,轟鳴聲,叫喊聲……此起彼伏的噪音回蕩在空中。

“打開近前燈,減速慢行,不要鳴笛?!薄暗?,倒,還有點(diǎn)空檔?!薄扒昂髮R,輪胎不要越線?!薄白筮呺x線近了,靠右邊點(diǎn)。”“再倒一點(diǎn)兒!”“爸,他怎么這么煩??!”我實(shí)在忍無可忍脫口而出,爸爸并未理會(huì)我。

我剛要下車,他又喊道:“下車把門開小,防止碰到旁邊的車門”。我把門推開一條間隙,他竟急怱怱朝我走來,他要干嘛,我雙眼惡恨恨地盯著他。沒想到他徑直走到車門旁,一只手扶車門,另一只手幫我拎書包。

“他對工作盡職盡責(zé),是個(gè)好人”一直默不作聲的爸爸終于說話了。想起剛才他幫我的舉動(dòng),心里對他的看法也有了些轉(zhuǎn)變。父親小聲地問我:“丫頭,你剛才聞到了什么?”“汗臭”我不假思索地回答。父親雙眉顰蹙又撅了一下嘴,沒在作聲。我對父親的問題也有些不解。

很快我看到他又搬來些紅白相間的錐形警示墩,在車前擺放起來?;蛘净驈?,“植被”被汗水浸沒,像老樹虬枝似地臥在“土壤”上。俯身時(shí),汗珠從頭上滴落,砸在眼鏡片上。戴著白手套的雙手,在頭頂和臉頰抹了抹,順便擦了擦鏡片,然后撩起袖口在脖頸沾了沾,抿了抿嘴,抬起警示墩又邁向另一輛車……

我忽然想到警示墩是駕駛員的參照物,可避免剮蹭。我不禁對他充滿敬意,也為我之前以貌取人感到陣陣慚愧。

我情不自禁地又去看他,只見他穿梭于停車場。指揮車輛的姿勢,像交響樂的指揮家;走路的步伐,鏗鏘有力,一輛輛汽車整齊地排列,像起跑線上等待發(fā)令槍響的運(yùn)動(dòng)員,而那一個(gè)個(gè)警示墩,像等待檢閱的士兵。

充斥噪音的停車場,竟然盛開著一朵“奇葩”,我聞到了它散發(fā)的異樣的芬芳……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

“書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。”這是史密斯說的一句話。是啊!書就是待你最真實(shí)的朋友,每個(gè)人和書都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書,因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂,傳授我知識(shí)。

我把書保管地很好,我對它們的關(guān)懷簡直是無微不至。我看書是專心致志,有時(shí)托著下巴;有時(shí)趴在地板上看;看課外書時(shí)我喜歡吃零食,更有趣的是我喜歡在睡覺前看,這樣,我才能甜甜入睡。

平時(shí),媽媽總是把語文、數(shù)學(xué)、英語這三科放在第一位,認(rèn)為這是正課。整天不是做這個(gè)練習(xí)就是做那個(gè)練習(xí),把我的時(shí)間都安排滿了。媽媽認(rèn)為《三國演 義》《紅樓夢》等是閑書,不主張我看。媽媽把我看的可緊了,好像每時(shí)每刻都在監(jiān)視著我,好不容易得到一本《水滸傳》卻沒時(shí)間看,天有不測風(fēng)云,突然想上廁 所,一個(gè)念頭在我腦袋里閃過:要不,我邊上廁所邊看。說干就干,我小心翼翼地把書藏在衣服里,裝著一本正經(jīng)地走向廁所,躡手躡腳地把門拉上,我暗自得意, 不禁的想:嘻嘻,你們怎么也想不到我還有這招吧!不過,我還是有些提心吊膽,因?yàn)殚T是縮拉門,如果媽媽懷疑了就可以闖進(jìn)來。我還是小心為好。我時(shí)不時(shí)地望 向門口,生怕媽媽闖進(jìn)來破壞了我的“秘密行動(dòng)”。時(shí)間久了。我的腿有些酸了,只好在原地?fù)Q換腿。

不知過了多久,媽媽敲門說:“孟子藝,你在廁所這么長時(shí)間,怎么還不出來呀?”我連忙回答她馬上出來,我正準(zhǔn)備站起來,可是我怎么也站不起來腿又酸 又麻,我趕緊用手柔了起來。我一邊揉著,一邊咬咬牙,忍著疼痛終于站起來??墒亲卟粍?dòng)。我只好艱難地挪著腳,扶著墻,好久才恢復(fù)了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。

怎么樣, 我就是一個(gè)名副其實(shí)而聰明的.“小鬼”,如果你不信,我再給你講一件吧 。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

看了視頻《家庭小藥箱》,我有深深的感受。

《家庭小藥箱》告訴我們要正確使用藥品。家庭藥箱備用藥品一般分兩大類:內(nèi)服藥和外用藥。這些藥的儲(chǔ)存很有講究,有的藥品怕熱要低溫保存,最好放在2至15攝氏度的地方,而有些藥品則要儲(chǔ)存在干燥的地方。

我感到“是藥三分毒”。藥物有它治治病的一面,也有不良反應(yīng)的一面。為了您的身體健康,生病時(shí)一定要明確診斷,服用藥品要遵守用藥劑量和時(shí)間,要防中暑,不可亂用藥,要及時(shí)清理藥箱,用藥要先看說明書,老年人和小孩子要在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確服藥?!八幱玫枚啵玫每臁边@是錯(cuò)誤的說法。如發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生變色、爆裂、霉點(diǎn)、班點(diǎn)等千萬不要服用。

大家一定要牢記正確的服藥、用藥觀念,如不按說明書亂用藥發(fā)生副作用,反而傷害了我們的身體!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

昨天,我們一家去云臺(tái)山爬山。

我們帶了好多吃的喝的東西,媽媽開車帶著我們到了云臺(tái)山腳下的停車場,媽媽把車放在停車場里。首先映入我們眼簾的是房子上面的三個(gè)大字“雲(yún)臺(tái)山”。我們開始驗(yàn)票,驗(yàn)完票坐著大巴車來到了紅 石峽這個(gè)景區(qū),我問媽媽:“這座山為什么是紅色的?”媽媽回答:“因?yàn)榧t石峽的石頭是含鐵等礦物質(zhì),經(jīng)過千年演化,風(fēng)吹日曬變成了紅色!”我們走進(jìn)紅石峽,里面還有很多瀑布,那里的水清澈 見底,不時(shí)還有些小魚在水里面自由自在的游泳,我們一邊玩一邊往上爬,玩的不亦樂乎,最后我們爬到了山頂。

我喜歡爬山,爬山的時(shí)候還能學(xué)到很多的知識(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

人假如沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有理想。有人說:“我的理想是一名醫(yī)生,消滅可惡的噩魔?!庇腥苏f;“我的理想是一名警察,保護(hù)人們的交通安全?!蔽业睦硐胧且幻處?,把知識(shí)教給更多的人,讓他們?yōu)樽鎳鲐暙I(xiàn)。

我媽媽常說:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆沫染白了老師的頭發(fā)?!庇腥苏f:“老師是辛勤的園丁?!庇腥苏f:“老師是燈塔?!钡谖倚睦铮蠋熓顷P(guān)心我們,教育我們,令我們尊重的無私奉獻(xiàn)的“蠟燭”

當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí),還得把語言說的明白,生怕我們聽不懂;當(dāng)我們和其他同學(xué)那小別扭的時(shí)候,老師還得依著我們的脾氣,把事情解決了,生怕得罪我們;當(dāng)講新課的時(shí)候,老師還得預(yù)習(xí)功課,白天還得給我們講課,只能晚上熬夜預(yù)習(xí)功課。雖然我知道當(dāng)老師很累,很辛苦,但我的頭腦就像著了魔一樣,一心想當(dāng)老師,也許我不想讓中國敗于其他國家,所以我想當(dāng)老師,把知識(shí)教給更多的人讓他們?yōu)樽鎳鲐暙I(xiàn),或許是因?yàn)槟臣掳?

記得小時(shí)候,我的一個(gè)老師為了給我們講新課,晚上在教學(xué)樓熬夜預(yù)習(xí)功課,走的時(shí)候崴到腳了,我看著腫的一大片紅一大片青,我心里很不是滋味,我媽媽從小就教我要樂于助人,我心想:如果那時(shí)候我勸他不要熬夜,他會(huì)不會(huì)就不會(huì)崴到腳,老師看到我為她難過,明明很痛,可還要裝著微笑的樣子對我說:“我沒事,你不用為我擔(dān)心?!笨晌倚睦镞€是不能饒過自己,老師又說:“你要想為你的過錯(cuò)補(bǔ)過,就好好學(xué)習(xí),取得還成績,為祖國做貢獻(xiàn)?!睆哪菚r(shí)候我就有了當(dāng)老師的夢,我一定要當(dāng)上老師,把知識(shí)教給更多的人,讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn),

我每天都在盼望著時(shí)間能夠變快,盼望著我能夠長大,可是我知道,時(shí)間不可能變快,一天只有24小時(shí),一年只有365天,我每天都在努力,希望我能圓了我的教師夢。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

又是一個(gè)期盼已久的冬季,想象著大雪紛飛的樣子,想象著雪人滿地跑的景象,不由得使我對冬天產(chǎn)生熱愛,不知為何,我就是愛冬天。我曾喜歡過春天,喜歡那小草復(fù)蘇的樣子。我也曾喜歡過夏天,喜歡那百花爭艷得時(shí)節(jié)。我也曾喜歡過秋天,喜歡那楓葉似火的日子。如今我卻真正愛上了冬天,這冰天雪地得世界。冬季,我喜歡玩耍,喜歡打雪仗,喜歡堆雪人,于他人一樣,我是個(gè)貪玩的孩子。喜歡讓一個(gè)人帶這滑雪,喜歡做一切幼稚的活動(dòng)。回憶起小時(shí),不覺發(fā)出笑意,上小學(xué)的我,總愛戴上厚厚的手套,不顧冷暖的抓起一把雪,在手中一邊做雪球,一邊尋找目標(biāo),還沒做好,就迫不及待地投在別人身上。霎時(shí)間,以每秒500公里的速度,消失在人群中,還沒等他反應(yīng)過來,本人早已跑的無影無蹤。但誰也不會(huì)覺得你是無禮、沒修養(yǎng)的舉動(dòng),也只會(huì)覺得這是冬季的祝福。我喜歡冬天,還因?yàn)槊坊?,喜歡它與世無爭的"、凌寒怒放的性格,喜歡它顏色清淡,喜歡它形態(tài)高雅,喜歡它的暗香。更喜歡它零落成泥碾作塵,只有香如故的品格。不知為何,我與冬季就有揮之不去的緣分。雖然它冷酷無情,將刺骨的寒風(fēng)吹向人類,但我還是喜歡它,喜歡它的潔白世界,喜歡它雪的獨(dú)特色彩,喜歡它優(yōu)美的舞姿,喜歡它能鍛煉人的意志,喜歡

今天,冬季已經(jīng)悄然來到,不知它今年帶來什么樣的驚喜與祝福,盼望已久的冬季呀,你將帶來我什么樣的期待?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

“上學(xué)了,紅領(lǐng)巾戴好!”“聽說今天有考試,要認(rèn)真!”“如果……”老媽的話如連珠炮一樣射出。我的耳朵都快被磨出“繭”了,但聽?wèi)T了這樣的“嘮叨”,我已經(jīng)習(xí)以為常了。

記得有一次,我在游泳池學(xué)蛙泳,老媽站在岸上指手畫腳:“快點(diǎn),把手伸長,雙腳往后蹬,對!”,還邊說邊手舞足蹈。我一不小心做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,她急得潑了我一堆水:“這動(dòng)作該這么做……你要把雙腳伸直,懂了嗎?”我還沒來得及回答,她又興奮地接了上去:“還有,不能……”我都聽煩了,她依舊喋喋不休,我只好潛入水中,防止她的“聲波”攻擊。

這還不算“猛”,還有更“猛”的。那是我在高樓的一天。我在房間里玩游戲,老媽不知何時(shí)“閃”到了我身旁:“該寫日記了!”我硬是不寫,她又拿出她的絕招——苦口婆心地說:“這樣是為你好……如果不寫……”我被逼地?zé)o處可逃,干脆一溜煙兒逃到了學(xué)校里躲了起來。哪知她也追了過來,又把我揪了出來:“你沒聽懂嗎?快寫,你……”那如潮水般的話語讓我抵擋不住,“暈“了過去。

“快!”“作業(yè)還沒做呢!”唉!又是那熟悉的聲音。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

娓娓動(dòng)聽,手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,卻有依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存。

————題記

綠樹如茵,高樓林立,帶著些許好奇,帶著些許陌生,我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學(xué)校。作為一名初來乍到的新生,心里帶著幾分“背井離鄉(xiāng)”的惆悵,帶著幾分憂傷。但是,沒想到這里的“古箏”班卻給我?guī)砹藷o限樂趣,把原來的幾分惆悵,幾分憂傷趕得煙消霧散。

剛踏入古箏教室,我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古箏給吸引了。教古箏的韓老師為了表示歡迎,特地為我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動(dòng)聽的曲子,我不禁身心入境,頓時(shí)覺得飄飄欲仙,仿佛真的來到了高山的面前,仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下??吹嚼蠋熌莾?yōu)美而自然的撥弦手法,我不禁覺得有點(diǎn)羨慕。也就是從曲終的那一刻起,我喜歡上了“古箏”這種樂器,并跟它有了不解之緣。

在韓老師的精心指導(dǎo)下,我開始認(rèn)真的練習(xí)。慢慢的,我可以演奏簡單的曲子了。這時(shí)的我,是那么的欣喜,而又那么的為自己感到驕傲??!在老師的諄諄教導(dǎo)和我不懈的努力下,現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存,我會(huì)珍惜這份與它的情緣,讓它陪伴著我奏響生命的精彩樂章!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我的班主任于老師,她個(gè)子不高,但有一對炯炯有神的大眼睛,時(shí)時(shí)刻刻注視著我們。她的目光有時(shí)鼓勵(lì),有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔。

記得有一次,我們正在做“一條龍”的游戲。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我猶豫了,沒敢跳,怕繩子打到我。這時(shí),我一抬頭,看見了于老師那鼓勵(lì)的目光,好像在說:孩子,別害怕,相信自己,你一定能夠跳過去的!這時(shí)候,我鼓足勇氣,按著節(jié)奏,一下就跳過去了。

有一次,上課鈴響了,同學(xué)們都站好了隊(duì),而我還在和前后的同學(xué)偷偷地說話。這時(shí)于老師走到我面前,用嚴(yán)肅的目光看著我,好像在說:馬上就要上課了,請不要再說話了。我立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上就站好了。

前不久,我在課間的時(shí)候把腳崴了,痛得坐在地上,想哭。這時(shí)我看見于老師那溫柔的目光,好像在問我:能站起來嗎?我心里仿佛涌上一股暖流,堅(jiān)持著站了起來。在同學(xué)的幫助下,慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。

老師的目光有時(shí)鼓勵(lì),有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔。我愛老師的目光!

五年級(jí)優(yōu)秀作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

一個(gè)炎熱的夏天,太陽火辣辣的照耀著廣袤的大地。知了在樹上不停的叫,聽得叫人心煩。

“真讓人討厭的天氣,一出門就讓人汗流浹背?!蔽以诼裨怪?。黏黏的手里提著爸爸的一雙舊皮鞋,是要拿去修的了。就這樣,炎熱的天氣讓我加快了腳步,向遠(yuǎn)方那個(gè)修鞋的大爺走去……

“爺爺,幫我修修這雙皮鞋,下面裂了一點(diǎn),還要把它擦亮了。”說著我把提在手中的皮鞋遞給了大爺。只見大爺豪爽的說了一句“好的”,然后就埋頭工作了……才過了一會(huì)兒,我簡直受不了這“微波爐”似的天氣了,大熱天的,誰不想去買一瓶冰涼涼的水喝呢?隨后我就迫不及待的去小賣部那買了兩瓶水,拿著水,我快快的喝掉了三分之一的水?!鞍?,真爽啊!”我的心情又轉(zhuǎn)好了,這才讓我的心得以平靜?;仡^看一下,隨意中看到了大爺,他是那樣的認(rèn)真,臉邊的汗水在不停的往下滴,可他完全不在意。這樣熱的天,他受得住嗎?我擔(dān)心起了大爺。不知從那來的一股力量使我遞了一瓶水給他,“大爺,你渴了吧,你喝一口吧。”大爺抬頭對我微笑了一下,說:“不用了?!薄澳氵€是喝一口吧。”我繼續(xù)說道……最后大爺答應(yīng)了,便把瓶子中的水到了一半在他的碗中,“孩子,你人真好啊!”說完又埋頭工作了,這時(shí)我仿佛忘記了夏天的炎熱……大爺把鞋遞給了我,臉上任是那微笑,“孩子,你人真好啊,你在哪住的,以后我去哪修鞋呢?!蔽腋嬖V了他,我的住址,看著他那遠(yuǎn)離的背影,我微笑的也轉(zhuǎn)身回家了……

回家的路上,我很高興。我感悟:在給予別人得到的快樂是無法用文字表達(dá)出的,我給予了大爺?shù)囊话胨吲d能遇到我這樣的好孩子,而我自己也感謝了大爺,因?yàn)槲乙驳玫搅丝鞓?。至今想起,我心里還是甜滋滋的,在給予別人中感受到快樂,我很受啟發(fā)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的童年,童年里發(fā)生的一件傻事讓我終生難忘。

那是6歲那年,回到老家的一件事情。一次,我和朋友到一個(gè)阿姨家玩得到了很多鞭炮。我興奮極了,立刻跑到外面找來易拉罐,空瓶子等東西,想把鞭炮統(tǒng)統(tǒng)放到里面炸,為了尋找瓶子我跑得精疲力盡。

一切準(zhǔn)備就緒,隨著口令進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí),我們的心情進(jìn)入高潮狀態(tài)?!?0-9-8-7-6-5”我們的心情異常緊張,大家聽到的除了口號(hào)聲也就僅有心臟跳動(dòng)聲了。“4-3-2-1!-----”隨著“佛香”點(diǎn)燃鞭炮,我們聽見“砰!”的一聲,可樂瓶子炸開了花,瓶蓋也隨即飛上了天,我們不約而同地歡呼起來。但是最難炸的易拉罐(我們用的是過年用的紅色鞭炮)我左思思,右想想,終于想出了一條錦囊妙計(jì)——用一卷鞭炮把易拉罐圍起來點(diǎn)燃炸。

當(dāng)鞭炮爆炸時(shí),我們驚呆了,整個(gè)易拉罐呈扁狀沖向天空。正當(dāng)我們個(gè)個(gè)都驚呆的時(shí)候,意外發(fā)生了,易拉罐徑直朝我們飛來,我立即帶大家逃離,這才避免悲劇發(fā)生。因?yàn)檫@次行動(dòng)使我長大了,也結(jié)識(shí)了更多的朋友。但現(xiàn)在想想童年的傻事,還真有點(diǎn)后怕。

童年美好的時(shí)光總是那么短暫,可它帶來的無限樂趣已經(jīng)鉆進(jìn)我的腦海里,永遠(yuǎn)無法抹去。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

原諒我這一生不羈放縱愛自由。-黃家駒

黃家駒唱過一首海闊天空我喜歡一個(gè)人踩在干凈的街,讓頭發(fā)遮住耳塞,靜靜地聽,慢慢的走,心底的思緒一次一次升華膨脹,我仿佛在空氣中看到音符落英繽紛,風(fēng)揚(yáng)起我健康的頭發(fā),抬眸,就能看到陽光下舞蹈的柔軟而輕盈的塵埃。

我曾在失眠的夜里,倚著冰冷的墻壁,打開昏黃的臺(tái)燈,反復(fù)聽著他的歌,聽的眼眶濕潤,聽的振奮,看beyond在那個(gè)年代模糊的演唱會(huì)視頻,聽電吉他嘶啞著奏著,把手伸進(jìn)光線里,不停的變換陰影。

黃家駒這些經(jīng)典的歌,每每響起來,都有一股無型的力量再朝前奔跑。我想他是在用生命歌唱,凝想,他走了那么長的路,途中遇到的困難早被成功隱藏了吧,那些淌過的汗,流過的淚統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā)在昨天了吧,十幾歲的我們可能不了解他,畢竟他那個(gè)年代,我們甚至沒來到這個(gè)世界,我在光的初始凝望,也許放一首他的歌,你就能知道他的故事。

他的一生都在追求,他的路上靠的是信念在堅(jiān)持,他遇到過鄙夷,遇到過大風(fēng)大浪,他的一生短暫。我沒有講故事,他的故事也許不完美,但他的"一生都靠信念,一個(gè)細(xì)節(jié)就是無數(shù)個(gè)感動(dòng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

五月剛到,春天已經(jīng)緩緩的離我們遠(yuǎn)去,萬紫千紅,百花爭艷的夏天邁著矯健的步伐向我們走來。一眨眼的工夫,道路兩旁郁郁蔥蔥,城市也色彩斑斕的呈現(xiàn)在我們的眼前。可是,夏天也會(huì)完成它的使命,署去秋來,將會(huì)迎來遍地金黃的秋天,秋高氣爽讓人感覺到了豐收的喜悅,一陣陣秋分刮過,秋天的腳步就會(huì)匆匆走過,將會(huì)迎來寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺不適,可它鍛煉了人們的意志,讓人們經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)!年復(fù)一年,它就這樣的走著、走著……它記載下我們成長的足跡,留下了我們最美好的回憶!

我觀賞著這景色優(yōu)美的夏日,看到美麗的萬物邁著匆忙的腳步一路走來的成長過程,不由的回憶起我成長的足跡,我由一個(gè)丫丫學(xué)語的小女孩,現(xiàn)在成為一個(gè)亭亭玉立的少女……我成長的足跡有喜、有憂、有快樂、有苦惱、有成功、也有失敗,就這樣我邁著匆忙的腳步一路走來。

回憶起我取得的成績,我無比興奮!在這六年的小學(xué)生活里,我的學(xué)習(xí)在班級(jí)里一直名列前茅,在學(xué)校里擔(dān)任著紅領(lǐng)巾廣播員、大隊(duì)委、課代表,每年都是學(xué)校的三好學(xué)生。還被評為太原市的三好學(xué)生,縣級(jí)三好學(xué)生。參加過作文競賽等很多活動(dòng),曾多次得獎(jiǎng)!回憶到這里,我的心里就和吃了蜜糖一樣,甜滋滋的!

但我成長的腳步也不是一帆風(fēng)順的,也有過很多次的苦惱,也曾因考試沒有考好哭過鼻子……回憶起那些令我傷心的事情,我感到臉上火辣辣的,眼角的淚水不由自主的又流了出來。

我回憶著我的喜怒哀樂,回憶著我所走過的足跡,我覺得人生在世,有成功就會(huì)有失敗,

每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順,都會(huì)有坎坷,我要經(jīng)得住各種考驗(yàn),認(rèn)真的走好我的人生道路!

時(shí)光飛逝,我已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我無怨無悔;展望未來,我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道臺(tái)階初中,未來的道路任重道遠(yuǎn),我必須好好把握,讓我的未來充滿光芒,讓我的成長過程不留一點(diǎn)遺憾!

我是一個(gè)被父母視為掌上明珠的女孩,在我的成長過程中我盡情地享受著他們對我的寵愛,在校園里,懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒,同伴的領(lǐng)頭雁。但我知道,成長的道路是多么短暫,快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,我必須認(rèn)真對待,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志,走好通向未來的步伐!

成長的腳印里充滿著艱難的選擇,時(shí)光十分可貴,過去的時(shí)光不會(huì)再來。我奉勸所有的朋友,未來的時(shí)光我們一定要珍惜?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!币屛覀兊淖阚E走在時(shí)光的前面,要努力拼搏,不要虛度美好的時(shí)光。一步一個(gè)腳印,走好我們的成長道路!我相信,只要付出努力,就一定會(huì)有回報(bào),成績對每個(gè)人都是公平的,老師經(jīng)常告訴我們:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。不要做生活的弱者,要做生活的強(qiáng)者?!蔽覀儼熏F(xiàn)在的美好時(shí)光好好把握,正確的選擇人生,要讓成長的足跡走的多姿多彩,把失敗踩在腳底,用全新的姿態(tài)走向未來!走向成功!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

誠信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德,早在古代,孔子就說過:“人而無信,不知其可也”。它表達(dá)了誠信的重要性。是啊,一個(gè)守信的人,走到哪里都有朋友,而一個(gè)不守信的人,走到哪里都沒人和他做朋友。只有你以誠待人,別人也才會(huì)以誠相待。誠信是一筆無形的精神財(cái)富。

有一個(gè)關(guān)于誠信的故事讓我受益匪淺,講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)。他對店主說:“在我賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處。”但店主無論如何都不愿意,還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí),顧客臉上露出滿意的微笑,對店主說:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你讓我去哪談這筆生意呢?

面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,讓人感受到高尚的人格魅力,這是一種閃光的品格——誠信。店主的事給我啟發(fā),讓我做一個(gè)誠實(shí)的人。

誠信是金,誠信是寶,誠信是一筆無形的財(cái)富,讓我們一去做個(gè)誠信的人吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

如今的生活十分方便和舒適,可是美中不足的是:電視太過笨重,雖然有了液晶電視,可是安裝,搬運(yùn)起來十分麻煩,還費(fèi)電,費(fèi)力。有些人非常懶惰,也怕費(fèi)電就非常不情愿買電視。為了消除這樣的毛病,我發(fā)明了一種漂亮、省電、小巧、聲控投影機(jī),這個(gè)投影機(jī)里有聲控芯片,這個(gè)投影機(jī)是大蝴蝶結(jié)形的,聲控芯片在左邊的三角形上邊,兩邊上三角形各有各的功能,中間圓圈上的“小眼睛”是放映孔,放映孔下有個(gè)按鈕,一按這個(gè)按鈕下面就有一個(gè)小架子彈出來,可以立在地上,投出來的影像上有感覺微子,可以手指控制。點(diǎn)一下右上角的小貓,就可以變成電腦,游戲、新聞都能查出來,非常方便,如果隨身帶耳機(jī),還能不影響他人呢!在坐船,坐飛機(jī)、坐火車……都可以帶上它,它一年只用一度電,充一天電能用三年呢!

這就是我設(shè)計(jì)的“小電視”你喜歡嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

炎熱的夏天過去了,秋媽媽忙著給樹爺爺披上金裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如穿上了一身金甲。秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯輕盈飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上落滿了樹葉像是鋪上一層厚厚“金毯”

剛下過雨,天空一碧如洗像是覆蓋大地的藍(lán)寶石一樣,太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍珠,散發(fā)出柔和的光。輕盈的云朵,雪白雪白。我們一家人在小區(qū)里散步,地面上鋪滿了一層閃亮閃亮的“金毯”。瞧!那棵楓樹多像喝過量酒的人搖搖晃晃的,頭發(fā)都掉下來了,楓葉紅紅的邊緣還帶點(diǎn)綠色。形狀就像一只可愛的小手。弟弟大聲喊;“姐姐,快看那邊又掉下一片樹葉。我連忙伸出雙手接住它。哦!原來是銀杏樹葉,它全身翠綠,好像一艘小船,也像一把小扇子。還有,冬青樹葉它的顏色是深綠色,邊緣像刺猬一樣的衣服。不過,我最喜歡的還是楓樹葉,就像詩人曾說的“霜葉紅于月花”。我拾起一片楓樹葉把它弄成一只葉哨,“嘟”聽起來多么像牧羊人的那悠揚(yáng)的笛聲呀!

我愛秋天,愛它的美也愛它的多姿多彩的"樹葉,更愛它的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)讓人快樂讓人幸福。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

哼!別看我是家里的獨(dú)生女,但我的玩伴可不少,因?yàn)槊慨?dāng)我過生日的時(shí)候,親人們就給我買禮物,所以我的玩具有一大堆。

我的玩具雖多,但我喜歡的只有兩個(gè):一個(gè)是小綠熊,一個(gè)是毛茸兔。

我五歲的時(shí)候,我大娘送我一只穿著花裙子的小綠熊,它身高只有十五厘米。它有一雙水汪汪的大眼睛,一對紅紅的小耳朵,一個(gè)小小的黑鼻子,還穿著一身花花綠綠的連衣裙。我對她一直疼愛有佳,有什么好吃的,我都要給她“嘗嘗”,衣服也給她做了好幾身。假若是她“不舒服”,我還第一時(shí)間給她去“看病”,還經(jīng)常給她“洗澡”。如果有人摔打她,我一向會(huì)把他打扁。她還有個(gè)好聽的名字,叫“朵朵”。

可是,好景不長,不到一年的時(shí)間,我的第二個(gè)“伙伴”來了,因?yàn)樗牡絹恚乙矊W(xué)會(huì)“重男輕女”了。他長得很漂亮,穿著一身粉衣服,還打著一條領(lǐng)帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像個(gè)“生意人”。

我看他不但個(gè)子高,長得又好,比那個(gè)“朵朵”好多了,所以就不理“朵朵”了。我對他比對“朵朵”好,不但睡覺抱著他,就連上學(xué)我也想抱著他。

我非常喜歡他,名字當(dāng)然不能忽視,經(jīng)過我的深思熟慮,終于想出了一個(gè)好聽的名字——“天龍”。

每當(dāng)有同學(xué)來我家的時(shí)候,我都會(huì)把“天龍”請出來,同學(xué)們看了,都夸他是個(gè)“小帥哥”呢!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之都做不到,誰還相信他是個(gè)人呢?又有誰愿意和他打交道呢?

從小到大,是父母養(yǎng)育了我們。父母給我們的愛比泰山還重,比海還深,我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該孝敬父母呢?

其實(shí),在我上二年級(jí)的時(shí)候,對孝敬父母這件事并不在意。那時(shí)候我衣來伸手,飯來張口。父母每天依然樂呵呵的,所以我很“霸道”,遇到不開心的事就要和他們大吵一架,可是,通過這件事后,我慢慢懂得了孝敬父母。

那是讀三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績退步了,老師讓我叫了家長。 老師與媽媽的談話,我一字不漏地聽了,聽后我很難過。爸爸、媽媽為了能讓我好好讀書,他們兩商量決定讓媽媽每天在家給我做飯、洗衣服、檢查作業(yè),田地里的一切農(nóng)活全部由我爸爸承擔(dān),爸爸為了使自己家的糧食、蔬菜有個(gè)好收成,每做一件事都非常仔細(xì)、認(rèn)真,起早貪黑,一天下來,不知爸爸有多么疲憊,媽媽每天做了家里的一切事務(wù),還盡量想辦法有時(shí)候給我輔導(dǎo)作業(yè),就算累的腰酸背疼,媽媽也不會(huì)叫一聲苦。想到這兒,我的鼻子不禁感到有一股酸酸滋味,父母這么辛苦,我還吵他們、鬧他們,如今,我的學(xué)習(xí)成績又下降了,這怎么對得起父母呢?

現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,隨著年齡的增長、知識(shí)的增多,我更加體會(huì)到了父母為了養(yǎng)育我們的辛苦。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們,我們的成績?nèi)绻缓?,日常生活中不懂事,對父母大呼小叫,你可知為我們操碎了心的父親母親內(nèi)心有多么傷心、難過嗎?

父母養(yǎng)育了我們,我們必須報(bào)答父母,當(dāng)父母難受時(shí),要對父母多一點(diǎn)關(guān)心,自己能做的事情自己做,不要麻煩父母;當(dāng)父母休息時(shí),為父母輕輕蓋上一件衣服……這么多孝敬父母的事,為什么我們不去做呢?

父母養(yǎng)育了我們,我們要孝敬父母。當(dāng)然,給父母最好的回報(bào)就是——好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)異!

父母的愛是無私,是情愿的,在他們?yōu)槲易龀隽耸乱院螅叶疾欢没貓?bào)父

母的愛,還去傷父母的心。而作為家庭中的一員,我也更應(yīng)該懂得幫父母做一些家務(wù),讓父母也體會(huì)到一些愛,我也要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

此時(shí)此刻,我已經(jīng)無法壓制我心中的喜悅,不知道爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜。放學(xué)了,我背上書包一溜煙跑回了家。到了家門口,本想拿鑰匙打開門,可又想要是父母正在給我準(zhǔn)備蛋糕,禮物,那我這一開門驚喜不就全沒了嗎?雖然我知道這種概率只有百分之零,但我還是整了整衣服,鄭作其事地敲了敲門:”媽媽,我回來?!睕]有開門。又敲了敲門,還沒有開門。我只好拿著鑰匙自己打開了門。

看到屋里空蕩蕩的,心情一下子落到了深谷。坐在沙發(fā)上,看了看表,才8點(diǎn),可我早已把作業(yè)寫完了,不僅仰天長嘆:無聊啊。一陣聲音把我從無聊之中拉了回來,是爸爸媽媽回來了,不,是我的肚子在響。好吧,今天只好讓我這個(gè)“壽星”給你們做飯了。可是走到廚房,又不禁想起了媽媽在廚房做飯的情景,心里滿是難受。我不停的安慰自己:他們肯定會(huì)來的,肯定是在給我買禮物呢!一會(huì)就回來了。突然,電話響了,是媽媽:“你們什么時(shí)候回來啊?!蔽艺f?!皨寢尳裉旒影?,爸爸今天去外地了,就自己弄點(diǎn)吃的吧,對了你今天是你的生日,祝你生日快樂?!蔽覠o力回答,把電話掛了。又懷著沉重的心情走進(jìn)了廚房,只聽見油漬聲,咳嗽聲,一時(shí)齊發(fā),這是因?yàn)槲疫€沒從失落的陰影了走出來。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),菜已經(jīng)糊了,把菜放進(jìn)水池里,走進(jìn)了屋里。躺在床上,看見了一個(gè)盒子,打開它,原來是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的禮物,上面寫著生日快樂!不禁兩行淚落了下來。

有一句話,說的很好:當(dāng)你覺得爸爸媽媽不愛你的時(shí)候,請拿你的手,摸摸你的左心房,是誰給了你心臟的跳動(dòng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

今天是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第三天,我們先在一個(gè)大棚里進(jìn)行了有趣的野炊活動(dòng),我們以教室里一個(gè)大組為一組進(jìn)行分組,玩得可開心了。

下午,我們又在果樹園區(qū)里培育果樹,過程雖然辛苦了一點(diǎn),但讓我們學(xué)到了許多新的知識(shí)。大家挖坑的挖坑,填土的填土,高興極了!

但就在男生洗完澡之后,不愉快的事發(fā)生了……

洗完澡后,大家都覺得神清氣爽,俞老師讓我們自由活動(dòng),我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會(huì)兒天,就在準(zhǔn)備離開的時(shí)候,胡澤南站起來對我說了幾句,我就回來和他爭執(zhí)了兩句后,又轉(zhuǎn)身想離開了,這時(shí),胡澤南沖上來抱住我,我控制不住自己的情緒,用力推了他一下,致使胡澤南的頭撞到了墻壁上,釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時(shí)候,我竟然還只顧自己發(fā)著脾氣,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該了。

在俞老師的開導(dǎo)下,我想通了。我要管理好自己的情緒,再也不能沖動(dòng)行事,牢記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一,遵守這條在基本的原則,不再用武力解決問題。學(xué)會(huì)冷靜處事,過濾掉那些自己不喜歡的話,就像俞老師說的那樣,每個(gè)人都要面對支持自己和反對自己的聲音,不要在意就可以了。

我還要謝謝胡澤南,謝謝你沒有責(zé)怪我;謝謝同學(xué)們安慰我,理解我;謝謝俞老師和唐老師開導(dǎo)我,警醒我。

經(jīng)過這一次事件,我又長大了一些。在此,我向所有人保證:我一定會(huì)控制好自己的情緒,決不再犯第二次錯(cuò)誤!

五年級(jí)優(yōu)秀作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

冬爺爺邁著沉重的步伐來到了人間。他拿著一個(gè)大袋子,里面裝著什么呢?當(dāng)然是我期盼已久的雪了。冬爺爺拿了一些雪灑在街道上,又灑在屋頂上,準(zhǔn)備讓孩子們起床的時(shí)候,給他們一個(gè)大大的驚喜。日記100字 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易,請大佬高抬貴手!

第二天早上起床的時(shí)候,在我眼前的是一個(gè)雪的世界,就像被一個(gè)厲害的魔法師,施了一個(gè)魔法,讓世界變成了雪白色。

我趕緊下了樓,拿了一把雪,“哇!好冷啊!”我不禁感嘆道。即便這樣,依然阻止不了我對雪的喜愛。既然下了雪,肯定要玩雪呀!那么玩什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),不如我來堆個(gè)雪人吧!

說干就干,戴上手套,準(zhǔn)備開工,我讓爸爸來幫我收集雪,我去準(zhǔn)備材料:一根胡蘿卜,做鼻子;兩根樹 做手臂。嗯,好像還少了點(diǎn)什么,對了!眼睛!怎么辦?用什么呢?夏奶奶剛收拾完桌子,準(zhǔn)備去散步,看著我皺著眉毛,問:“怎么了?遇上了什么麻煩嗎?”我把想不出來用什么來做雪人眼睛的事告訴了夏奶奶。

“這個(gè)事情好辦!”夏奶奶說完,回到家拿了夏威夷果的殼遞給我。“夏奶奶,你太聰明了!”我伸出大拇指,給她一個(gè)贊!我把收集到的材料,拿到爸爸那兒。

他也收集了不少雪,于是我把兩個(gè)大小不一的球疊在一起,大的在下面,成了雪人的身子。小的在上面,成了雪人的腦袋。裝上那炯炯有神的大眼睛,和像匹諾曹一樣的鼻子。

大功告成!雪人終于做好了。我趕緊喊老媽來看。她興奮地說:“好可愛的雪人啊!讓我來記錄下這美好的一刻吧!”她說完便去拿手機(jī),拍下了這個(gè)小雪人。

雪花,是令我開心、快樂的一個(gè)小精靈,現(xiàn)在我又開始期待下一次下雪的時(shí)候,堆的雪人是什么模樣的啊!應(yīng)該會(huì)更可愛吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

春節(jié)來臨,我最大的樂趣也隨之而來——放鞭炮。

鞭炮的種類很多,各有不同的樂趣。手持炮讓人心驚膽戰(zhàn),陀螺炮讓人眼冒金星,甩炮讓人樂不思停,重點(diǎn)是,還有100響的大禮炮,那震耳欲聾的聲音,那排山倒海的氣勢,那在空中綻放的炫麗多彩的花朵,讓人贊不絕口……放鞭炮是多么的有趣啊!想想,拿起打火機(jī)的快感,點(diǎn)燃引線的興奮感,點(diǎn)火后快速向后撤退的忐忑感,鞭炮升天的高興勁兒和煙花在空中炸開的美好感,好象把我一年的煩惱都帶上了天空,煙消云散了。

但是,今年杭州禁放煙花炮竹,除夕夜整個(gè)杭城靜悄悄的,聽不到一點(diǎn)鞭炮聲,天空中也沒有閃亮的禮花。在年初一,沒了紛亂的鞭炮聲,睡到自然醒。出門,陽光普照,天空藍(lán)藍(lán)的,飄著白云,沒有硝煙和硫磺味,清新的空氣中還有淡淡的臘梅花香。地上干凈整潔,沒有一丁點(diǎn)兒鞭炮屑,環(huán)衛(wèi)工人再也不用象往年一樣半夜就起來打掃厚厚的碎紙屑了。

清新的空氣,干凈的環(huán)境讓人心情舒暢。整潔的環(huán)境是我們共同的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo),我們愿意犧牲一點(diǎn)我們小小的樂趣,因?yàn)槲覀冄壑械氖澜缡且粋€(gè)環(huán)保的世界,人人都有義務(wù)保護(hù)環(huán)境。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

誠信,是維護(hù)友誼的助手;誠信,是一塊純黃金。如果你失去了誠信,就相當(dāng)于丟失了一塊金子,那么,你便會(huì)吃虧?!罢\”這個(gè)字記錄著一件令我難忘的事,令我至今記憶猶新。

記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,匆匆在早餐店吃完早餐,我才發(fā)現(xiàn)沒帶現(xiàn)金。

接待我那個(gè)小女童倒是不錯(cuò),可能是看我不是個(gè)吃“霸王餐”的人,才沒有把兇惡的老板叫出來,但讓我在身上找些可當(dāng)錢之物。

在那里,我覺得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,連一根頭發(fā)絲都沒有找到。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對周圍幾十人詫異的目光,我恨不得馬上掏出祖?zhèn)黜?xiàng)鏈塞給小女童來證明自己的粗心大意和清白?;艁y時(shí),小女童用純潔的聲音對我說:“要不,你先記個(gè)賬吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了,接著我便在一張白紙輕輕寫上——邊墻欠早餐店5元。

在接下來的這幾天,我一直都在靠撿垃圾攢錢“還債”。因?yàn)閶寢屢幌蚨疾煌馕业酵饷娉詵|西,而我卻把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

三天后,我拿著這幾天撿垃圾攢的十元錢走向早餐店。見到那個(gè)小女童,我便高興地對她說:“這是欠店里5元的早餐費(fèi),”接著我又遞給小女童5元錢,說:“還有這是你這幾天的等待費(fèi)!”說罷,周圍的客人都給我豎起了大拇指,夸我是個(gè)守信的孩子。從那以后,我還和小女童成為了要好的朋友。

看,“誠”給我?guī)砹艘粔K金,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后的擠進(jìn)了多媒體教室。給我們授課的老師長著兩條修長的腿;美麗的瓜子臉上,鑲嵌著著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)呢!從這精細(xì)的梳妝打扮,就可以看出她是一位可愛的老師!

上課了,老師露出了甜甜的.笑容,她細(xì)聲細(xì)氣的做著自我介紹,哦!她姓劉,劉老師一開場,就問我們:“你們知道什么是鄉(xiāng)下生活是什么嗎?

我迅速地看了看語文書,又查了查資料,終于,哈哈!功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。當(dāng)我鼓足勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí),心里像揣著一只兔子似的怦怦直跳,手也好像綁上了千斤重的石頭似的,怎么也舉不起來?!芭e,不舉、舉,不舉”正在我左右為難時(shí),唐奕舉起了手。看著他,我想:“既然別人能做到的事情,我為什么不能做到呢?”想到這兒,我心里便有了一股勇氣,舉起了手。老師看見我舉起了手,微笑著說:“你來回答。”我站起身,有感情的朗讀起自己找的的句子。這時(shí),樹不搖了,鳥兒不叫了,仿佛都在聽我朗讀。聽了我的朗讀,老師用贊許的目光看著我,說:“說得不錯(cuò),請坐。”

得到了老師的肯定,我心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜。

我們和哪位素不相識(shí)的外校老師相處的很好,很快樂,這怎么不是一道和諧,美麗的風(fēng)景畫呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

每天,媽媽的頭上都會(huì)多了一道歲月的傷痕,這是為什么呢?原來,是因?yàn)橛辛宋摇?每天,因?yàn)槲业哪涿疃紩?huì)把歡樂、和諧的家庭氣氛破壞了。

那天的事,更讓我記憶深刻。 那天晚上,我過生日。家人為了慶祝我過生日,都聚在一個(gè)飯店里吃飯。本來,我和小朋友在肯德基吃飯,又玩兒了很長時(shí)間,還沒睡覺,玩了一會(huì)兒電腦非常疲憊、煩躁,很容易生氣,媽媽告誡過我要注意,但我根本沒聽進(jìn)去。 不知怎么,弟弟今天不太高興,媽媽為了哄弟弟,讓我和弟弟玩兒。我很不情愿,心想:今天明明是我過生日,憑什么還像往日一樣命令我?所以,我一動(dòng)也沒動(dòng)。倒是弟弟生氣了,說:“快點(diǎn)兒,不然我生氣了!”我還是沒動(dòng),弟弟更加憤怒了,用手用力拍了我一下。我也被激怒了,用力跺了一下他的腳。媽媽趕緊把我拉了過去,并怒吼著,拍了我的背一下,叔叔也把弟弟攔下了。但弟弟的氣還沒消,說:“小心我打死你!”我反了他一句:“我還打死你呢!”這時(shí),似乎媽媽的頭上不知不覺多了一道痕跡。她不停地指責(zé)我,我也沒聽進(jìn)去。

以后,我也死活不承認(rèn)是自己有錯(cuò),媽媽額頭上的皺紋似乎更深了。

唉,都是因?yàn)橛辛宋遥?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

在星期天的下午,我興高采烈地來到作文班,剛踏進(jìn)門,同學(xué)就悄悄告訴我,今天要做游戲,我的內(nèi)心又期待又緊張。

“叮叮叮,叮叮叮”鈴聲響了,教室立刻鴉雀無聲,我心想,同學(xué)們的內(nèi)心早已激動(dòng)的小鹿亂撞了吧!只聽見老師走進(jìn)教室的腳步聲,看見老師手中拿了四塊紙板。同學(xué)們又一個(gè)個(gè)像和尚一樣摸不著頭腦。

“好,上課了。同學(xué)們是否聽說過過河拆橋這個(gè)成語故事?”老師說?!皼]聽說過?!蓖瑢W(xué)們異口同開地回答。老師說“而在今天,你們將會(huì)知道這個(gè)故事,首先我們先做一個(gè)游戲?!薄皔es,沒準(zhǔn)被我猜到了!”

老師簡單的介紹了游戲規(guī)則:兩人一組,一班選出兩組出來,分別一個(gè)在前一個(gè)在后,每人手里一塊板,交替地鋪著前進(jìn),腳踩出紙板外,就要受罰……大家聽了,歡呼聲立刻在教室上空回蕩。

老師選了四名同學(xué)上來,每一邊抽一組出來。選手們昂首挺胸,信心滿滿的沖上講臺(tái),拿起紙板,做好準(zhǔn)備,蓄勢待發(fā)。有兩個(gè)同學(xué)是跟我一邊的,另外兩個(gè)不是。我們這邊有一個(gè)胖子,他踩上紙板,另外一個(gè)同學(xué)也踩上了同一塊紙板,但是瞬間他們像不倒翁一樣,左搖搖,右擺擺?!邦A(yù)備——開始!”老師大聲喊出來,他們迫不及待地拿起紙板放到前面,我們這邊有一個(gè)胖子踩到另一塊紙板上后,另外一個(gè)人紋絲沒動(dòng),慢得像蝸牛一樣,同學(xué)們在下面急得直跺腳,我們在下面為他捏一把汗,也喊快一點(diǎn),加油!結(jié)果那個(gè)胖子也大叫幾聲快一點(diǎn),快一點(diǎn),你咋不動(dòng)吶。中途時(shí)雙方踩到紙板外面,所以雙方都要重來。由于我們這邊有一個(gè)“拖拉機(jī)”拖了一下,所以我們輸了。有一個(gè)人說:“別喪氣,還是一輪,只不過,每人都要參加?!蔽耶?dāng)時(shí)又滿血復(fù)活了。

“好,第二輪全班賽,所有人一起來?!蔽覀兗娂娮龊脺?zhǔn)備?!邦A(yù)備——開始!”我聚精會(huì)神地盯著我方,有時(shí)偷瞄對方。輪到我了,我有點(diǎn)忑忑不安,擔(dān)心我丟臉,但是我像一陣風(fēng)呼的過去了。場面像一場戰(zhàn)爭一樣激烈,結(jié)果天有不測風(fēng)云,我們這邊的周天翼踩到“河”了,所以,我們輸了。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_心,一起分享游戲的喜悅。

哎!時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,游戲結(jié)束了,不過,我懂得了做任何事不能慌張,否則就會(huì)失敗。

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