【第1篇】

早上，我象快樂的小鳥一樣，早早地飛到快樂美文班。

上課了，老師走進了教室?！斑?，老師今天怎么啦？”看著老師一改往日和藹可親的笑容，我預(yù)感到可能有什么事要發(fā)生，心里不由得緊張起來。這時老師叫我們打開作文本，在本上寫出五個自己最好最親的人。“哎，莫說寫五個，十個二十個都不成問題?！蔽倚睦戆蛋蹈吲d，剛才緊張的心情也松弛了下來。于是我拿起筆工整地寫上“爸爸、媽媽、爺爺、二姨媽、三姨媽”。寫完后我仔細(xì)看著這些字眼，看著看著我仿佛看到了他們對我關(guān)愛的身影，不由得肅然起敬?！巴瑢W(xué)們，老師請你們做一件事情，把你們寫的最好最親的五個人中劃去一個，劃去的人就意味著離開了你?！薄笆裁矗课易詈米钣H的人要離開我，我一個也不希望他們離開我?！眲偛潘沙诘男那橛志o張起來，我不劃，可是老師說不劃不行，劃誰呢？我左思右想只好劃去二姨媽，因為二姨媽每個月只和我見幾次面，雖然見面都很親熱……“別怪我二姨媽，我是非常愛你的”我在心理暗暗地說道。

“同學(xué)們，請你們在剩下的四個人當(dāng)中再劃去一個。”“什么﹗還要劃去一個？”同學(xué)們開始議論開了。如果真要劃去又該劃誰呢？我心理可沒底了。爸爸？媽媽？爺爺？還是三姨媽？爸爸媽媽不可能，爺爺對我可好了，有什么好吃的、好喝的都留給我，什么事都想到我，三姨媽對我也十分關(guān)心啊，對比一下只有劃去三姨媽了，我只好輕輕地在“三姨媽”的字眼上劃去。哎，老師千萬不要再讓我們劃去最好最親的人了。

“同學(xué)們，假如讓你繼續(xù)劃下去，最后只留下你最好最親的一個人，你該留誰？”“什么﹗﹗還要讓我們一個一個地把自己最好最親的人劃去？？”，天啊，我該劃掉誰？父母的養(yǎng)育之恩大于天，沒有父母哪有我的再生，沒有父母哪有我今天的幸福生活；而爺爺呢，不但對我好而且對我們?nèi)叶己?，劃去誰我都不愿意。難啊……不劃不行嗎？可老師一再說“劃劃”。這時我才明白老師今天上課的心情為何變了，原來老師也和我們一樣都不愿意讓自己最好最親的人離開自己。到底留誰呢？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，我更愛媽媽。劃吧，我極不情愿地在“爸爸、爺爺”的字眼上輕輕地劃下去……

蒼天啊，讓我最親最愛的親人們回來吧！讓他們別走，別走。通過這堂親情測試課，我真正的體會到了——真情無價。

100字日記 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

【第2篇】

說到金錢，大家并不陌生，一元、兩元、三元、五元等等對于一個普通家庭里的孩子來講并不算什么，然而對一個貧困多難的家庭孩子來說卻等于救命錢。

小學(xué)時我們班就有這樣一位學(xué)生，他的名字叫王振華。他的家里生活相當(dāng)困難，更讓人同情的是他的爸爸患有嚴(yán)重股骨頭壞死癥，醫(yī)生說需要換股骨頭，但十多萬元的高額醫(yī)療費使王振華的爸爸不得不放棄治療。真是“屋漏偏遇連陰雨”，在他爸爸住院期間王振華那80多歲的爺爺又從床上摔了下來，把五根肋骨摔壞了，因無錢治病，只能躺在床上陣陣呻吟。一家人的生活重?fù)?dān)全部落到了他母親瘦弱的身上。那天他母親到學(xué)校哭著和老師訴說著一切，還準(zhǔn)備讓王振華輟學(xué)，說家里已拿不出孩子的吃飯錢了。老師聽了都難過的說不出話來，最后老師勸慰那位不幸的母親說；“你放心，有我們師生在決不能讓王振華輟學(xué)，我一定會想辦法的"。

放學(xué)時，同學(xué)們聽老師講了他家的遭遇后，都難過的哭了起來，大家紛紛掏出自己口袋里的零花錢 ，五角的、一元的、兩元的……最多的是‘小胖子’劉鑫，一下子捐了10元，不一會兒工夫，同學(xué)們竟然捐了三十七元?？粗@些捐款，王振華失聲痛哭，一句話也說不出來。老師深情地說“錢雖少幫不上大忙，但卻是同學(xué)們的一片心意，請你一定要收下呀！”我們都為自己獻出了一片愛心而高興，作為班長的我覺得自豪無比。

這件事使我深深體會到“金錢有價，真情無價”這句話的深刻含義，聯(lián)想起剛剛發(fā)生過的“5.12”汶川大地震和今年“4.14”玉樹大地震，有多少人慷慨解囊，奉獻自己的一片愛心，救助身邊一條條鮮活的生命，許多好心人都風(fēng)塵仆仆地來到救援一線參與救援工作，沒有人有怨言，因為在他們心中只有一個信念：那就是救活同胞，弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我想，如果社會上的人都能伸出愛助之手來幫助身邊需要幫助的人，那該有多好啊！這樣，我們的學(xué)校，我們的國家，在我們共同創(chuàng)造下，一定會更加美麗，更加富強。

本文語音版：