【第1篇】

要說(shuō)我最佩服的人是誰(shuí)？那可就非我的班主任莫屬了！

邱老師是個(gè)瘦高個(gè)，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，不太挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他總是和氣的望著別人，幽默的對(duì)待別人。

邱老師雖然沒(méi)教我們幾天，但是，他每次給我們上課都能讓我們身心投入，與他做互動(dòng)。上他的課就是一種享受，單是他揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而他的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。邱老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)天生就愚蠢，只有通過(guò)后天的努力，才能獲得成功！”他相信我們都是可塑之才，也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。

有一次，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)，帶著疑問(wèn)走上講臺(tái)去問(wèn)老師，老師看了看那題，老師想了想，開(kāi)始有耐心地教我，教到我明白為止。老師天天幫4大“才子”補(bǔ)習(xí)，天天要留他們，耽誤了吃飯的時(shí)間和休閑的時(shí)間。反而4大“才子”罵邱老師天天要留他們。我知道邱老師的心里就是想：讓4大“才子”考上好成績(jī)。

還有一件事卻讓我現(xiàn)在難以忘懷。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接回家了，我卻在學(xué)校里等媽媽來(lái)接我?？墒菋寢屖冀K沒(méi)有來(lái)接我回去，我著急了，這時(shí)傳來(lái)一陣急促的腳步，我以為是媽媽來(lái)接我了。我回頭一看，原來(lái)是邱老師，我想：“這么晚了老師來(lái)教室干什么?”只見(jiàn)邱老師一手拿著兩把雨傘對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧。”我就跟在老師后面走回了家，后來(lái)，媽媽專門給邱老師打了電話，感謝了他，他卻連連說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，都是我應(yīng)該做的！”

邱老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，他不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf(shuō)他偉大吧！他卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧？他卻把他的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：邱老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但他永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師！

【第2篇】

在我眼里，敬佩的人有教師、同學(xué)、軍人，但是我最敬佩的人要屬我親愛(ài)的媽媽。她既能干又有孝心。

在我們中國(guó)，婆媳關(guān)系最難處?？晌也贿@么認(rèn)為，我的媽媽奶奶就是一個(gè)很好的例子她們不但不吵架，還彼此互相關(guān)心，在別人看來(lái)，就像一對(duì)親生母女。

在我6歲那年的冬天，放學(xué)回家，只見(jiàn)奶奶躺在椅子上，臉色蒼白，一副病殃殃的樣子，原來(lái)奶奶的老毛病又犯了。（美尼爾氏綜合癥,這種病一犯起來(lái)就頭昏目眩，嘔吐不止，十分難受，必須馬上就醫(yī)，否則人就會(huì)虛脫）。不巧，爸爸和伯伯都在上班，媽媽見(jiàn)了，二話不說(shuō)，將奶奶扶上電動(dòng)車，并對(duì)奶奶說(shuō):“媽，我現(xiàn)在就送你去醫(yī)院?！弊咧埃瑡寢尠盐視簳r(shí)托付給隔壁的鄰居大媽。就在這時(shí)，天空上飄起了雪花。

到了傍晚6點(diǎn)，媽媽打電話來(lái)了，讓我住在大媽家。雖然當(dāng)時(shí)我嘴上不說(shuō)什么，但心里很不高興。心想：媽媽太偏心了，，只顧奶奶，不顧我。那天晚上，我怎么也睡不著，心里老想著這件事。100字日記 m.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

天一亮，我就起床了，直奔***房間，可媽媽還是不見(jiàn)蹤影。我又奔向奶奶的房間，不看不要緊，一看更來(lái)氣，只見(jiàn)媽媽趴在奶奶床上，睡得正香呢！我快步上前，大聲喊道：“原來(lái)你早就回來(lái)了！”聽(tīng)到聲音。媽媽馬上睜開(kāi)眼，制止了我，并轉(zhuǎn)身把我拉到走廊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)話輕一點(diǎn)，奶奶還在睡覺(jué)?！笨晌也活I(lǐng)情，犟脾氣又犯了，對(duì)著媽媽大吼：“我究竟是不是你親生的??？你就狠心讓我一個(gè)人睡？你知道我昨晚有多么害怕嗎？”（因?yàn)?歲之前，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽，一個(gè)人睡覺(jué)。）看著我那生氣的樣子，媽媽笑了，她上前摸摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)然是我親生的，可是奶奶年紀(jì)大了，生病了，需要我們這些做小輩的照顧。爸爸又忙著上班，那只能由媽媽來(lái)照顧。你忘了，小時(shí)候奶奶有多么地疼你……”聽(tīng)了***一番話，我的氣消了一半。我抬頭一看媽媽眼里充滿了血絲。原來(lái)，媽媽陪奶奶掛完鹽水，深夜11點(diǎn)才到家。真不知什么原因是媽媽變得如此大膽。她可從來(lái)不敢一個(gè)人在晚上出門，更何況路那么遠(yuǎn)，夜那么黑，天又那么冷。也許，這就是媽媽心中的孝在支撐。

在***影響下，我也加入了孝的隊(duì)伍。雖然現(xiàn)在我們離開(kāi)老家住在新登，但每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，媽媽總是帶著我大包小包地去看望奶奶；每當(dāng)村里組織老人旅游，媽媽總是第一個(gè)掏錢給奶奶報(bào)名，樂(lè)得奶奶笑開(kāi)了花；每當(dāng)媽媽和奶奶在村口散步，總會(huì)讓村里的人投來(lái)羨慕的眼神，他們都會(huì)紛紛夸贊不像兒媳，像女兒。

這就是我的媽媽，令我敬佩的媽媽。

【第3篇】

在大千世界的茫茫人海中，每人都會(huì)有自己佩服的“偶像”，有的人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有勢(shì)的人。而我，卻佩服為我們這些“花朵”無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”-----肖老師。

肖老師那烏黑的秀發(fā)相比其他老師來(lái)說(shuō)有點(diǎn)短，緊挨著便是粗濃的眉毛和炯炯有神的水靈靈的圓臉蛋了，再下來(lái)就是大家耳熟能詳?shù)牡胤?----能言快語(yǔ)的嘴巴了。盡管肖老師已帶過(guò)幾屆學(xué)生了，但并不覺(jué)得很老練，如果你這么想就錯(cuò)了，因?yàn)樾だ蠋煵粌H如你所見(jiàn)：和藹可親、朝氣蓬勃、貌美如花、蕙質(zhì)蘭心，她對(duì)待學(xué)生也是一視同仁，她每一次等作業(yè)收齊時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到小組長(zhǎng)的匯報(bào)-----這一小組誰(shuí)沒(méi)交，她也會(huì)耐心地等到時(shí)來(lái)一一地問(wèn)那些人沒(méi)交的原因，并一一告訴他們解決方案，講道理。甚至有時(shí)課代表也會(huì)接受老師的“心理訪問(wèn)”。一次，我和一位同學(xué)發(fā)生糾紛。由于很多同學(xué)站在我這邊，一起說(shuō)她，于是，她便告訴了肖老師，肖老師一聽(tīng)，馬上把我叫進(jìn)了辦公室，我緊張地擦了把冷汗，心想：“怎么辦？”肖老師肯定會(huì)批評(píng)我的，還會(huì)告訴家長(zhǎng)和校長(zhǎng)......我顧不得多想了，硬著頭皮進(jìn)了辦公室，隨著我一聲“報(bào)告”！肖老師也把目光從正在批改的作業(yè)上轉(zhuǎn)向了我，我不敢直視肖老師的眼睛，生怕老師會(huì)罵我。而肖老師的話卻讓我大吃一驚：“不多說(shuō)了，你也知道我叫你來(lái)的目的，別緊張，你不是來(lái)挨罵的，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，你并沒(méi)有錯(cuò)，而是你缺乏忍耐力，她那么自以為是----驕傲自大，你可以當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，若是像這種情況----她自己來(lái)找你，你又不好拒絕，就忍一忍，耐心地避開(kāi)她，不就好了嗎？”我豁然開(kāi)朗，就像疑惑不解的人找到了答案，明白了肖老師所講的道理，從那之后再也沒(méi)犯事了。肖老師現(xiàn)在還重點(diǎn)培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，難怪她常說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”呢！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。也祝我們最佩服最敬仰的肖老師桃李滿天下！

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