無(wú)論何時(shí)何地,只要我想起那殘缺不全的片段,總有一股暖流進(jìn)心中……
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭强煲氤踔辛?,所以學(xué)習(xí)任務(wù)特別重,時(shí)間緊,我不得不騎車(chē)上學(xué)。當(dāng)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真而又講究規(guī)范的人,說(shuō)實(shí)話我對(duì)他抱著敬畏之心,盡管他對(duì)我們很好,但下課時(shí)總是離他遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。
這天,我因?yàn)橹等栈丶疫t了,而且天色陰了下來(lái),刮起了大風(fēng),于是拼了命蹬自行車(chē),至少有40邁。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小坑,我始料不及,連忙剎車(chē),可還是弄得人仰馬翻,人倒是沒(méi)事,可車(chē)子卻被跌壞了,怎么騎都騎不起來(lái),人一上去就“嘎吱嘎吱”地響,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展之際,一只溫暖的大手輕輕地拍在了我的肩上:“怎么了,車(chē)壞了嗎?我陪你去修吧?!碧ь^一看,竟然是我的數(shù)學(xué)老師,我嚇得都不敢正眼看一下他。正說(shuō)著,他把一大撂試卷和幾本書(shū)放進(jìn)了我的車(chē)筐里,和我一起推到了修車(chē)的地方。這時(shí)我才仔細(xì)端詳了我的數(shù)學(xué)老師,不高的身子,兩個(gè)炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng),好似在思考什么。
“師傅,麻煩修一下車(chē),”
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一陣乒乒乓乓的聲響后,修車(chē)師父轉(zhuǎn)了轂兒,確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題了交給了我。
修車(chē)師父看了看我,又看了看數(shù)學(xué)老師,好像是礙于數(shù)學(xué)老師的面子,說(shuō)道:“你就給一元錢(qián)吧?!?/p>
“哦,我有!”數(shù)學(xué)老師很自然掏出一枚硬幣,交給了修車(chē)的師傅。
我戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)老師說(shuō)道:“老師,我也有……”
我伸開(kāi)手掌,現(xiàn)出兩枚被我捂得熱乎乎的五角錢(qián)。
“不,怎么能要你的錢(qián)呢?老師先幫你墊一下吧。”說(shuō)著,把我的手攥起來(lái)。
“你快走吧,沒(méi)讓家長(zhǎng)擔(dān)心你……”我極力控制住不讓淚水溢出來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭,我騎上車(chē),連忙往家趕,還沒(méi)走遠(yuǎn),只聽(tīng)修車(chē)師父道:“是你親戚嗎?”
“不,我學(xué)生……”
我再也抑制不住,淚水吧嗒吧嗒地滴落在車(chē)前,一股暖流飛速涌上心頭……
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